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(精)蝴蝶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
我是一只自由自在,無憂無慮的蝴蝶,我的壽命比較短,但是卻經(jīng)歷了人生的很多痛苦。
在我很小的時(shí)候就經(jīng)歷了蛹期,我長在一顆植物的葉上,經(jīng)受了風(fēng)寒地凍。在這期間,我什么都看不到,只知道在某個(gè)時(shí)期,身體就長一點(diǎn)點(diǎn),不知道自己的未來如何,但最終功夫不負(fù)有心人,我蛻變成了一只五彩繽紛的蝴蝶。
蛻變成蝴蝶以后,我為我所看到的而感到驚訝,這世間有太多的美好,我時(shí)不時(shí)地飛向于花園,去看看招展的花朵,去聞聞玫瑰的'花香;我時(shí)不時(shí)地飛向于田地,去看看勤勞的農(nóng)民,去聽聽農(nóng)民們的喜悅聲音;我時(shí)不時(shí)地飛向于學(xué)堂,去聽聽學(xué)生們的讀書聲,去查查他們的學(xué)習(xí)收獲……
我是一只自由自在,無憂無慮的蝴蝶,我整天飛向東,飛向西,沒有感到一點(diǎn)疲憊,我依賴于世間的美好,我為我能看到如此之美景而感到驕傲;我為我能擁有如此之美景而感到自豪。心想:當(dāng)時(shí)的苦痛真的算不了什么,能看到如此美景,值了。
我是一只自由自在,無憂無慮的蝴蝶,比起供人欣賞的鸚鵡,我想我比它更自由;比起整天忙碌的鳥兒,我想我比它更快樂;比起早出晚歸的蜜蜂,我想我比它更悠閑。
我喜歡這世上的一切,我喜歡看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅;我喜歡看到花兒嫵媚嬌艷的姿態(tài);我更喜歡聽見學(xué)生們的朗朗讀書聲。
它們都?xì)w結(jié)為:快樂,它們因快樂而笑,它們快樂,所以我快樂。
我的壽命到了,我將變成毛毛蟲,雖然沒有了翅膀,但是我會守著這方凈土,我會默默無聞地做著貢獻(xiàn),我會為這方凈土獻(xiàn)出自己小小的一份力量。
我又開始了蛻變,雖然整個(gè)身體與前者沒有一點(diǎn)點(diǎn)的相似,但是我心中依舊是只自由自在,無憂無慮的“蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇2
天已吐明,深山寒煙,染紅了霜林,誰看見了藕花深處的寂寞?
昨夜東風(fēng),回首往事,撥動了琴弦,誰明白春花秋月下的悲涼?
簾卷西風(fēng),莫道銷魂,載滿了心思,誰知道人比黃花瘦的惆悵?
今天,你又如往常一樣感到百無聊賴。屋外秋風(fēng)瑟瑟,凄冷異常。你獨(dú)守著空房凝望鏡中的自己,是一只憂傷的蝴蝶,正在努力掙扎著,極力想從那命運(yùn)的束縛中破繭而出。
曾經(jīng)的一切快樂都已成為過眼煙云,往事歷歷在目,可自己擁有的卻只剩那引發(fā)愁情的回憶了。風(fēng)刮得更緊了。那胡亂飛舞的枯葉也跳起了悲傷的舞,看見這一切,你的心都碎了。
你站起來,慢慢地走向庭院中。寒風(fēng)陣陣吹來,你卻感覺不到半絲涼意。滿地黃花堆積,你蹲下身子,輕輕地拈起一片,默默地看了很久很久。我不知道你在看什么,但我知道你在想什么。
空中忽地傳來一陣雁鳴,你抬頭一望,那群正飛行著的雁卻是舊時(shí)相識,那么的熟悉。春去秋來,一年的時(shí)間又快要過去了,可你的心卻始終停留在昨天。那時(shí)和友人一起乘船消遣,飲酒到天黑,然后匆忙地趕回家,在那鷗鷺的叫聲里尋找到歡樂。可如今,你還有什么呢?
纏綿的秋雨在天空中糾纏著,四周一片煙霧蒙蒙。人們說雨最易引人思念,可你卻不需要任何的理由。你呆呆地望著那飄落的雨花,腦中一片空白。無數(shù)個(gè)寂寞的春秋過去了,那雨中的梧桐樹卻還不顯蒼老。你無力地回到房中,守在窗旁靜靜地等待天黑。你期望黑夜能夠吞噬自己的靈魂,讓自己消失在那無言的`世界里?墒,你的心里卻很清楚,這只能是幻想,今夜肯定又是一個(gè)難眠之夜。
你想哭,可是淚水洗不去自己的愁情。你走到書桌旁提起了紙和筆,你希望筆和墨能夠抹去心中的一切。你用顫抖著的手記下了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”
終于,你從寂寞和愁苦中走出了自己的詞風(fēng)!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”人們看到了你那不讓須眉的豪邁和憂國憂民的熾情;“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”人們看見了你那委婉傷感的情懷。你的詞造就了你的不朽,造就了永遠(yuǎn)的易安。
九百年過去了,你的詩句依舊閃爍著迷人的光彩。翻開書頁,我們依然看見了那只飛舞的蝴蝶,即使合上卷,仍有瑩瑩的光。
蝴蝶的作文 篇3
五月,是春與夏的交接點(diǎn),當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地,春天的景象漸漸消失了,取而代之的,是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱,我們的衣服也漸漸變薄,但是,那份心情卻越來越強(qiáng)烈,充盈了我的整個(gè)身心……
這份讓我抑制不住的心情就是思念。
去年這個(gè)時(shí)候,也是五月,我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們這些昔日的好朋友在一起的時(shí)間已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí),小學(xué)的時(shí)光正慢慢地,一步一步地走向終點(diǎn),大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí),可誰的心里此時(shí)不是翻江倒海?
六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,剛來這個(gè)學(xué)校的.畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前,我看著一張張陌生的臉,心里卻莫名涌出了一股親切之感,何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué),那份依戀,那份難以割舍的情感,怎可以僅用語言表達(dá)出來?
還記得我們的第一次詩朗誦,獲得了臺下人們雷鳴般的掌聲;還記得運(yùn)動場上,運(yùn)動員矯健的奔跑和同學(xué)們費(fèi)盡全力的呼喊,他們汗如雨下也毫不在意,聲音與動作簡直完美的結(jié)合;還記得我們的方塊隊(duì),我們在烈日炎炎下努力練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我們以團(tuán)結(jié)贏得了二等獎,我們喜出望外……
我們一起笑過,也一起哭過……
還記得換老師的時(shí)候,我們一起留下了包含愛的淚水;還記得我們班被批評時(shí),同學(xué)們的后悔與自責(zé);還記得運(yùn)動員為了班級的榮譽(yù),跑得汗流浹背……
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子,我們的友情已經(jīng)今非昔比,這樣的友情,怎可能割舍?
“滴滴,嗒嗒,滴滴嗒嗒”,時(shí)鐘還在不厭其煩的擺動著,我開始恐懼,因?yàn)殡x小升初越來越近……
終于,那一天到了,我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試,回到班里后,我覺得氣氛出奇的奇怪,班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌!這令我無比震驚,我剛準(zhǔn)備發(fā)話,突然,有一個(gè)同學(xué)唱著唱著居然哭了,其他同學(xué)也一樣,我恍然大悟:他們唱歌原來是為了掩埋悲傷,那聽似玩笑的歌聲背后,原來隱藏了巨大的思念……
我被突發(fā)的一切感動的不知所措,我好像對著他們大聲喊:我愛你們!可就在這時(shí),煩人的下課鈴響了,真不是時(shí)候!
五月對我來說是個(gè)充滿思念的時(shí)節(jié),它同時(shí)也是一個(gè)蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)。我相信,我們分別在蝴蝶紛飛的五月,也終會再次團(tuán)聚,在這蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)!
蝴蝶的作文 篇4
夏季炎熱的午后,云朵被刺上陽光的印記,陽光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭,明亮且耀眼。
巨大的飛機(jī)掠過天際,留下毀滅性的咆哮,陰影落在地面,一切的光陰被陰影吞噬,只留下單薄的身影,面向天空,問:何時(shí)再見到重生的希望!聲響卻在此時(shí)延長了千年。剎那間,魂?duì)靠M繞,醉生夢死,恍如一場隔了世的夢,殊途千里。
那兒時(shí)的童聲細(xì)語最終被時(shí)光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放,青春徒步,剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今,也只能回過頭去駐守凝望。那一年的我們還會回來嗎?時(shí)間的塵埃落定,天堂塌陷。然后恍然明白,青春是一場屠殺。不放過我們的,使我們自己。
時(shí)間本無罪,青春就顯得不可一世。夕陽殘?zhí),柔弱的光芒永遠(yuǎn)提醒我逝去的年華,如一把鋒利的刀,在身上劃下一道不深不淺的傷口,醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長存了。
麻木了這樣的傷口,回頭想想也曾為誰這么不可一世過。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出,卻再也拼不回完整的畫面。望向窗口,午夜里散落的星星像是從我身邊離開的男孩女孩,在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問:你們還好嗎?也曾深深地問:如果我離開了你們會在原地等我嗎?夜風(fēng)打在臉上,生生的刺疼了我。我還想問:你們是否看見一個(gè)單薄的.身影望著你們流了一臉的淚水?
綠色的建筑物里被腳步貫穿,歡聲笑語也曾充實(shí)著整個(gè)房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地,曾揮汗如雨。在那里,每一個(gè)角落都有無法抹去的烙印,沉重且迷茫著;在那里,我們是一群天使,快樂并寂寞著。
水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥長出翅膀,依然堅(jiān)守著遠(yuǎn)方。羽毛化成最初的溫柔,遠(yuǎn)方是最后的堅(jiān)強(qiáng)。成長中,我還記得,初衷,你的模樣。
寂寞如一灘化不開的冰水,微寒充斥著整個(gè)軀體,封印過的冬天轉(zhuǎn)眼到來,鑲上一層銀邊。歸來的歸來,沒有歸來的就永遠(yuǎn)的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪,沿路留下白的哀傷,讓冬天無限蔓延,拉長思念。我們唱著最古老的歌,來迎接本該屬于我們的明天。
煙火交融,最終逃不過瞬間的消逝,而嘆那些歲月終不過是流年手中的玩偶,過則逝。于是,越堆越多的思念如一場終年不散的大雪,延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽,來預(yù)示下一個(gè)流年的湮滅的記憶。
流年,飛逝,成全下一季更加蔥郁的夏天。
琉璃,年華,完成一直未完成的祭奠。
蝴蝶的作文 篇5
夏天,蝴蝶翩翩飛至,望著美麗的、自由自在的飛翔蝴蝶、我多么羨慕它們啊!望著秋天、冬天孤零零的天空,我多想讓蝴蝶一年四季都在天空中飛舞!
秋天,滿樹的金黃,風(fēng)兒一吹,葉子便飄飄然的落下來,旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著。我仿佛看到了滿天的蝴蝶、滿地的蝴蝶、滿樹的蝴蝶。
地上的蝴蝶是忠實(shí)的觀眾,靜靜的凝視著舞臺,樹上的蝴蝶是歌唱家,伴著微風(fēng)奏出動聽的樂章,空中的蝴蝶伴著交響曲,跳起了優(yōu)美的舞蹈!
有時(shí)候,葉子是一群一群的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`下落,有火紅火紅的,有金黃金黃的,還有黃綠相間的……五顏六色,它們似乎在游戲著、在賽跑著、在打鬧著,它們跳著、舞著、飛著,無憂無慮、自由自在!
有時(shí)候,葉子只一小片,孤零零的在天空中飛舞著,不知方向的飛舞著,盲目的飛舞著,這讓人想起,小蝴蝶迷路了,再找它的媽媽呢!
每當(dāng)看到葉子落下來時(shí),我便會忍不住停下來,有了葉子的天空是美麗的,生機(jī)勃勃的,我喜歡這些在天空中飛舞的葉子,喜歡它們的舞蹈,喜歡它們的歌聲。它們在樹枝上唱著歌,在天空中跳著舞,它們讓天空變的生機(jī)盎然!
其實(shí),葉姿一直在天空中飛舞,在春天的空中飛舞、在夏天的天空中飛舞,只是由于空中有了真正的蝴蝶,因而忽視了空中的葉子。我說,在一年四季,葉子從來就是天空中飛舞的蝴蝶,春天,是剛剛出生的小蝴蝶、嫩嫩的;夏天,是少年時(shí)的蝴蝶,意氣風(fēng)發(fā);秋天,是成年的蝴蝶;冬天,則是年老體衰的枯葉蝶。小小的葉子,演繹著生命的輪回,天空本來就是葉子的樂園!
葉子是天空中的蝴蝶、跳著舞的蝴蝶、唱著歌的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、千姿百態(tài)的蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇6
今天,我用一張潔白的卡紙、一把鋒利的小剪刀、還有一盒彩色筆做了一只蝴蝶。我先把白紙對折,然后再用彩色筆在卡紙上的一面畫了半只蝴蝶。
接著,我用剪刀順著彩筆畫過的線“嘎吱、嘎吱”地剪下來。剪完后,我再把蝴蝶攤開,一只白白胖胖的小蝴蝶出世了。最后,我給蝴蝶加上了顏色,我先用彩色筆把蝴蝶的觸角和小腳丫涂成土黃色。用橙色、黑色、紅色、綠色、銀色、藍(lán)色的彩色筆涂了它的翅膀。用藍(lán)色、紫色、紅色、黃色的彩色筆涂它的'胸部。
最后,一只美麗的紙蝴蝶做出來了,我?guī)е軄砼苋,仿佛我也變成了一只可愛的小蝴蝶?/p>
蝴蝶的作文 篇7
有科學(xué)家曾說過:“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)!币稽c(diǎn)兒也沒錯!或許你可以想象:中國十三億人口,每一個(gè)人吹一口氣,就可以吹成沙塵暴,把沙漠推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!但是,如果每個(gè)人就這么隨便的污染一下環(huán)境,你敢想像嗎?我可不敢。
現(xiàn)在我們的地球,是在加速的破壞。動物,植物幾年滅絕一種?南極一年崩塌多少平方千米?空氣幾個(gè)月得檢測一遍?大氣每時(shí)每秒都在變化!古人都說了,學(xué)好3年,學(xué)壞3天。我們的地球也一樣,當(dāng)我們事無忌憚的破壞環(huán)境時(shí),我們有沒有想過,虧我們?nèi)祟愡是最高等的動物,我們就為眼前這麼一點(diǎn)便利而毀了我們?nèi)祟愖约旱?后路。曾經(jīng)我做過一個(gè)奇怪的夢,我不知咋的,稀里糊涂的坐在飛船了,外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星,我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球,我拼命地抓著玻璃,用著他們聽不懂的語言喊著:“我要回地球,我要回地球!”他們視乎知道我的意思了,拉起了我,用手比劃著:地球早已在20xx年被人類毀滅了,他還努力比劃著:我們當(dāng)時(shí)也有幫忙奮力搶救,可地球污染得實(shí)在太嚴(yán)重了!我們也無能為力,只能爭取時(shí)間,在地球的心跳漸漸停下時(shí),把你們轉(zhuǎn)到別的星球!我絕望的跪在地上痛哭著……
接著,我嚇醒了……地球,是我們的共同的家園,單單十三億人保護(hù)好一天的環(huán)境是不夠的,如果蝴蝶,只在一天中不停的扇,第二天就不扇的,哪能卷成什么龍卷風(fēng)?保護(hù)地球,需要人多力量大,持著以恒,永不歇息,才能一點(diǎn)一點(diǎn)的使環(huán)境好起來。
努力吧,這一代人!保護(hù)好地球,我們這一代人的責(zé)任!不然,蝴蝶效應(yīng)就對我們沒有任何意義了。
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