（精華）三年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文1
夏天到了，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光，好熱呀！媽媽對(duì)我說：“我們?nèi)ベI個(gè)西瓜嘗嘗吧�！薄焙醚胶醚剑乙惨�。＂我說。
我和媽媽一起來到商場(chǎng)。我看著那么多西瓜眼花繚亂，我想：這么多西瓜呀，哪一個(gè)最甜呢？媽媽好像看出了我的心思，他說：“挑西瓜很簡(jiǎn)單的`，你看西瓜有的是圓形有的是橢圓形。不過不看形狀，是看花紋，一條條花紋越深越明顯，如果很明顯，西瓜一定好。還要看沒有豬尾巴。媽媽拿起一個(gè)西瓜敲了敲，發(fā)出“咚咚”的聲音，這西瓜一定好。我們算了錢抱著西瓜回家了。
回到家媽媽拿來刀把西瓜切成兩半，切的時(shí)候還發(fā)出“咔嚓”一聲。我聞了聞好甜呀。我看著紅紅的果肉流出了口水，那黑黑的瓜籽像黑珍珠也像雨點(diǎn)兒。媽媽在把西瓜切成好多塊，我拿起一塊嘗了一口太好吃了。
媽媽告訴我西瓜還可以榨果汁喝、冰鎮(zhèn)吃，做冰棍還可以做冰沙吃，西瓜皮洗一下還可以炒一道菜。
我喜歡吃西瓜。
三年級(jí)作文2
《父與子》，一本幽默的書，給我的生活添加了快樂的色彩。
《父與子》的`作者是�！げ贰诙鳎挠哪髱��！陡概c子》這本書他花了三年的時(shí)間才完成的，該書于20世紀(jì)30年代傳到我國(guó)，算上現(xiàn)在，快1個(gè)世紀(jì)了。
我最喜歡的書就是《父與子》了，里面的大胡子爸爸，和藹、寬容、幽默，刺猬頭的兒子聰明、調(diào)皮、可愛，上演了一段幽默而搞笑的，溫馨而快樂的父子之情。有一件事，你聽了，肯定覺得我最喜歡看這本《父與子》。買的時(shí)候，媽媽剛付錢，我就迫不及待的拆開包裝，津津有味的看了起來。結(jié)果，大約30分鐘不到，一本厚厚的書已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。我并沒有要媽媽再給我買書（我看完一本書，就要買另外一本書），而是看了一遍又一遍，樂此不疲。直到現(xiàn)在，這本書已經(jīng)經(jīng)不住我的無數(shù)次翻頁(yè)，有點(diǎn)舊了，所以我要好好的保存這本書，推薦給朋友看，因?yàn)�，快樂�?yīng)當(dāng)和大家分享！
三年級(jí)作文3
今天媽媽在街上買了一個(gè)大西瓜。這個(gè)大西瓜又大又圓像個(gè)大鴨蛋，摸上去滑溜溜的。淺綠色的瓜皮上有深綠色的條紋，彎彎曲曲的像水草。瓜藤細(xì)細(xì)的，就像一條蚯蚓可愛極了！
我興高采烈地去洗西瓜，居然發(fā)現(xiàn)西瓜是飄浮在水面上的而且有一塊瓜皮的顏色和其他地方不一樣，是黃黃色的`。我覺得很奇怪就問媽媽為什么瓜皮的顏色不一樣可是媽媽不告訴我讓我自己找答案。我認(rèn)真的想了想：因?yàn)槲鞴鲜欠N在地里的一定有一面不能受到陽(yáng)光的照射所以那面是黃的。
媽媽切開西瓜里面有鮮紅鮮紅的瓜瓤和跟芝麻一般大小的瓜籽，看的我口水直流，迫不及待地咬了一口。很甜，感覺非常涼爽！媽媽告訴我西瓜不僅僅可以吃還可以清熱解毒呢！西瓜西瓜我愛你就像老鼠愛大米！
三年級(jí)作文4
通往小溪的林陰小徑上，落下了一層層金黃的扇子，為大地媽媽添了一件棉衣;一片片樹葉，落在了大地媽媽的懷抱里，覺得好溫暖，他們滿足的笑了。
在小溪上，靜靜地躺著幾只小船。小船下，一條小魚兒開心的.笑著：“哇，多美的一把小傘啊!我要告訴我的朋友們�！�
螞蟻洞前，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一張帶著葉香味兒的小床，那可是一張漂亮的、從樹上掉下來的小床呀!小螞蟻高興的不得了，他叫來了自己的伙伴們，一起把床抬到了螞蟻媽媽的旁邊，螞蟻媽媽激動(dòng)的說不出話來。
果園里，勤勞的果農(nóng)們正在熱火朝天的摘果子。
秋天真美。
三年級(jí)作文5
五十多歲了，高高的個(gè)子，大大的眼睛，臉上總是面帶笑容，讓人覺得和藹可親。我的奶奶不但很勤勞，還有一手好廚藝。包子，餃子，面條等等，他都會(huì)做。但我最喜歡的還是奶奶做的煎餅。
有一天，我起得很早�？匆娔棠陶弥粋�(gè)鍋，把做好面糊糊倒在鍋里，來回轉(zhuǎn)動(dòng)。我走近一看，原來奶奶在攤煎餅。忽然，只見奶奶的手腕一抖，煎餅就像飛機(jī)一樣飛了起來，又安穩(wěn)地著陸在奶奶的'鍋里。奶奶真棒啊！不一會(huì)地功夫，一張張煎餅就煎好了。
我看的目瞪口呆，口水都流出來了。這是，奶奶發(fā)現(xiàn)了我�！捌疬@么早干嘛？”奶奶問我。“睡不著就起來了”我說�！翱斐燥埌�！”奶奶說著把一盤熱騰騰的煎餅放在我的面前。這時(shí)我迫不及待的拿起煎餅，大口大口津津有味的吃了起來。
奶奶的廚藝真是不一般，我一定好好向奶奶學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文6
天逐漸暗下來，漸漸地壓低，變成了一種朦朦朧朧的深灰色，狂風(fēng)刮來，大街小巷的每一棵樹都發(fā)瘋似的“舞蹈”，雷雨就要來臨了。
那一刻，一道閃電劃破天空，那閃電如同是一把利劍，一剎那間把天空劈成兩半，緊接著，從天的遠(yuǎn)方傳來一陣震耳欲聾的.雷聲，同時(shí)，天空中的烏云如浪潮似的翻滾著﹑拍打著，涌向一邊。不等人眨眼，傾盆大雨從每個(gè)人頭頂澆灌而下，豆大的雨點(diǎn)大片大片地從天空中蓋下來，幾乎緊密得沒有一個(gè)角落是干的。雨越下越大，每一滴雨滴碰到地面都濺開一朵兒美麗的水花，在一片小小的空地上，幾乎每一秒都有一片成群的雨花兒綻放，只不過你還沒來不及看清，它就匆匆凋謝了。
這時(shí)，路兩邊的積水越積越高了，幾乎能把你的整只腳都淹沒了，在積水高得不能再高﹑下水道再也裝不下一滴水的時(shí)候，傾盆大雨剎那間一大片一大片收了回去，雷雨總是這樣匆匆地來，匆匆地去。
三年級(jí)作文7
“墻角數(shù)枝梅，凌獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗看來。”一到冬天，我家院子里的梅樹也在風(fēng)雪中綻開了笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的梅花紅艷艷地開著，就像枝頭掛滿了紅色的寶石，看起來分外美麗。
再近些，只見梅樹纖細(xì)的`枝干上掛滿了各種形態(tài)的梅花。有的還是花苞，鼓鼓的像一個(gè)胖胖的娃娃。有的頂開了外衣，展開了四五片花瓣。還有的花瓣全展開了，露出里面像繡球似的花蕊，傲然挺立在風(fēng)雪中。
梅花的花瓣薄薄的，摸起來又軟又光滑，像綢段似的，光滑極了。清風(fēng)拂過，滿院的清香爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了我的鼻孔中，讓我心曠神怡。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳，站在春風(fēng)里，和滿樹的梅花一起欣賞早春的美景。一陣風(fēng)刮過，帶走了枝頭的幾朵梅花，我才記起我不是梅花我是在賞梅呢！
三年級(jí)作文8
雞媽媽生了群小雞，小雞在毛松松的，嘴尖尖的，身體軟軟的，非�？蓯�。有一天，狐貍餓了，剛好看到雞媽媽和一群小雞經(jīng)過這里。狐貍想：捉幾只小雞吃該多好��！可是，雞媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？因?yàn)楹倢?shí)在是太餓了，所以連想都沒有想，直接沖這一只小雞撲過去。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，拿起一塊石子就向狐貍?cè)尤�。狐貍因�(yàn)檫�在半空中，石子砸中了它的頭部，它的'頭上起了一個(gè)大包，狐貍立刻暈了過去。等它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在池塘邊。原來，雞媽媽把它砸暈后，又把它拖到池塘邊，并給它喝了些水，然后就離開了。狐貍想：雞媽媽這么好，以后我不會(huì)再打它們的主意了。從此以后，狐貍不但不打它們的主意，還和它們成了好朋友，并且幸幸福福地生活了下去。
三年級(jí)作文9
漸漸地，天氣變得越來越冷，秋姑娘邁著輕盈的步子來到人間，在人們不注意的時(shí)候，輕輕推開秋的門。收獲的季節(jié)到了，成熟的季節(jié)到了。
走在果園里，一股濃濃的香味隨風(fēng)飄蕩。啊，真香！果園里有許多成熟的水果，包括蘋果、棗、梨、葡萄和柿子……看！蘋果紅了臉頰，桃子害羞地臉紅，梨黃澄澄，葡萄像瑪瑙，晶瑩剔透，還有棗，讓你回味無窮。
走在田間，各種莊稼都成熟了.看南瓜，長(zhǎng)得又大又胖，像個(gè)胖娃娃�？葱︼�，金黃色的。從高處望去，稻浪連綿不絕，就像金色的`海洋，非常壯觀，讓人感到興奮。農(nóng)民的叔叔們?cè)谔锢锩β抵�，一群大雁飛過天空，形成了“人”的形狀。不時(shí)回望人間美景，他們高聲歌唱，仿佛在歌頌勤勞的人們，與人們一起慶祝豐收的季節(jié)。
夕陽(yáng)西下，漫步夕陽(yáng)西下，遙望遠(yuǎn)方，秋韻里的山是那么的迷人而靜謐，讓人無法沉醉…
秋天是收獲的季節(jié)。我愛你，秋天！我愛勤勞樸實(shí)的——人，這美麗秋景的締造者！
三年級(jí)作文10
我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然地挺立在凜冽的寒風(fēng)之中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，但這傲雪怒放的雪花，卻開得這么艷麗，股股清香，沁人心脾。
這花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像是琥珀或碧玉雕刻而成的，有些許冰清玉潔的雅致。梅花色彩豐富，品種繁多，有的艷如朝霞，有的'白似瑞雪，還有的綠如翡翠。梅花有的開得早，有的開得遲，在同一顆梅樹上，花開的姿態(tài)各有不同：有的含羞待放，粉紅的花苞十分鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只淘氣的小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪地吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛……梅花并不是一種嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說得很好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這不就是說只有捱過寒冷冬季的梅花才開得更加幽香嗎？
三年級(jí)作文11
春天來了！
春天來了！
我們幾個(gè)孩子沖出家門，去尋找春天的影子。
我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對(duì)我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個(gè)小小的花蕊，就像還沒醒的.拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰(shuí)穿的衣服漂亮嗎？
仔細(xì)聽，嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在唱歌？原來是三只小鳥，這可是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，比其他鳥類長(zhǎng)出2倍之多。當(dāng)它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！
漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
三年級(jí)作文12
六一兒童節(jié)馬上就要來臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲椤Ｆ渲形易钕矚g小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時(shí)，魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難�！庇谑牵议_動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的心情真是無比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的'所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。
三年級(jí)作文13
今天，天氣晴朗，媽媽帶我和林特臣一起去永寧公園玩。
我們來到小木橋上，看到橋下小溪里藏滿了魚兒，有的長(zhǎng)得又大又胖，有的長(zhǎng)得又黑又小。我看見幾條大紅鯉魚，我們就扔食物喂它們，可是，大魚兒卻被扔下的'食物嚇跑了，幾條小黑魚很快游過來，把面包團(tuán)搶吃完了，嚇跑的紅鯉魚聞到香味，又游回來了。看到它們又游回來，我們趕緊把面包又扔下去，這回大魚兒很快過來把面包搶走了。喂完魚，我看見媽媽和林特臣在前面高興地看著什么，我跑過去一看，原來他們?cè)诳匆欢浼t色很鮮艷的睡蓮，邊上還有幾個(gè)綠色的花苞。然后，我們又想起去喂魚，我們就撿了幾個(gè)松果扔下去，結(jié)果魚兒都跑掉了。我看見一片樹葉浮在水面上，就把小面包片放在樹葉上，葉子被風(fēng)兒一吹，就向水中央漂去，引來很多魚兒跟在后面。
面包喂完了，我們的肚子也咕咕叫了，我們就吃飯去了。
三年級(jí)作文14
春天來了，萬里晴空，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化了，小草偷偷地長(zhǎng)出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的；柳樹長(zhǎng)出了新的枝條，在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，多像美麗的小姑娘在跳舞��！
各種各樣的野花競(jìng)相開放，露出一張張美麗的笑臉，像是給大地鋪上了五顏六色的地毯。浦公英乘著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛到遠(yuǎn)方，給春天帶來了希望�；▍仓校蝗呵趧诘男∶鄯逦宋说孛χ苫ㄡ劽�。五彩繽紛的蝴蝶成雙成對(duì)地飛來飛去。從南方飛回來的`小燕子唱著動(dòng)聽的歌，好像在說：“美麗的春天來了……”。一位小姑娘提著桶來到草地上一邊給小草、野花澆水，一邊欣賞著春天的美景。
啊，美麗的春天真令人陶醉�。�
三年級(jí)作文15
一天中午,我們?cè)诮淌依锎蝻�。輪到我�?時(shí)候我跟老師說：“請(qǐng)多來點(diǎn)行嗎？”于是老師多給我一些。
我回到位子上。一個(gè)叫呂昂的同學(xué)說：“你真能吃�！薄霸趺戳耍俊薄跋褚活^豬！”老師聽到對(duì)話說：“你們吃不吃？不吃出去！”老師生氣地說，“去不去？我數(shù) 三下，不然的話請(qǐng)家長(zhǎng)�！薄叭�！”我們異口同聲地說。我們?cè)陂T外等老師，終于老師來了說：“ 吃不吃？”“吃 ”我們有異口同聲地說�；氐桨辔覀兇罂诖罂诘爻云饋怼�
過了一會(huì)兒,我和呂昂認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來,作業(yè)終于寫完了,我們一起去衛(wèi)生間,路上呂昂一邊走一邊對(duì)我說:“對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系。”我跟他說：“我們做好朋友吧。”“行！”他回答。
時(shí)間過得很快,一天就過去了,我又多了一個(gè)好朋友。
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