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母校的作文9篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的母校的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
母校的作文 篇1
時(shí)光如梭，歲月如流，六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們馬上就要跨入初中的門檻。在離開母校的時(shí)刻，我的心中充滿了感激與留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那么親切；再回首，母校的老師們都是那么溫柔；再回首，母校的教室還是那么寬敞明亮。
忘不了，我敬愛的老師，你們關(guān)心我們，教育我們，教我們學(xué)習(xí)，在我們比賽時(shí)賣力地為我們加油，在我們生病時(shí)關(guān)心我們，在我們被欺負(fù)時(shí)為我們?cè)u(píng)理。我忘不了你。
忘不了，我親愛的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍了六年�？梢娢覀円黄鹛唠ψ�，一起跳格子，一起看書，一起聊天。我們?cè)谑罴僖黄鸱判⊥米�，一起出去玩。記得有一次我們�(nèi)ュ扌」�，跑的我們一身的汗，但是我們不累。我忘不了你我親愛的同學(xué)。
忘不了，可愛的校園，校園里的一草一木我都那么熟悉，綠色的操場(chǎng)紅色的跑道，嶄新的教學(xué)樓，還有明亮的教室，還有小花園我都忘不了。
忘不了，厲害的`學(xué)習(xí)對(duì)手。忘不了你的語(yǔ)文成績(jī)，是你讓我懂得戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自己。是你讓我明白了努力就可以戰(zhàn)勝一切。我忘不了你---對(duì)手。
忘不了，在這里美好的回憶，還記得小時(shí)候在小花園里捉豆娘，回想起在小樹林中找各種有趣的石頭。想起我們?cè)谒剡呁嫠�，我們一起看書，玩牌。我們偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。這些美好的回憶我都忘不了。
我們?cè)谝黄鹕盍肆�，一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學(xué)，再見了，我可愛的母校，再見了，低年級(jí)可愛的說小朋友們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的。就像歌詞里說的一樣，要永遠(yuǎn)記住最出的夢(mèng)。
母校的作文 篇2
時(shí)光小車來去匆匆，時(shí)光如流水，一去不再回，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去，我邁入了新的學(xué)校，邁向了新的開始。
新的時(shí)光已經(jīng)啟程，卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀，我們從一個(gè)幼稚又無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活，熟悉了那里的一草一木，一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們，熟悉了那和藹可親，又關(guān)心我們的老師們，對(duì)于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里，記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事，里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲，有我因小草發(fā)芽的欣慰聲，有我因成績(jī)不好的傷心聲，更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……
想起母校，母校里的老師們，感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀！這六年的感情，現(xiàn)在離開了，是那么的戀戀不舍，雖然戀戀不舍但又必須揮手告別，時(shí)光飛逝，時(shí)光不等人呀……
想起母校，最讓我舍不得的就是老師們了，一個(gè)個(gè)和我相識(shí)了六年的老師們呀，我們又咋能忘記他們的聲聲教誨，忘記他們那關(guān)切的目光，老師為我們操了多少心，流了多少汗呀，是他們給我們打開了智慧的大門，讓我們懂得了那么多的知識(shí)，讓我們開心地在母校的懷抱中生活著，成長(zhǎng)著，變化著。這些老師們?cè)跄懿蛔屛覀儜涯钛剑?/p>
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，對(duì)母校是那樣的眷戀，在母校，我結(jié)識(shí)了那么多的朋友，花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校，眼前的小草更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了，陽(yáng)光更燦爛了。眼前更美麗了……
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的'汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！懷念母校，懷念老師，懷念同學(xué)，懷念草木，懷念磚瓦，懷念課間，懷念拖堂，懷念作業(yè)，懷念做操，懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩，我們?cè)谀感５膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。我想說，母校，我想念你……
母校的作文 篇3
我有兩個(gè)家，一個(gè)養(yǎng)育了我，一個(gè)教育了我。
我依戀養(yǎng)育了我的家，更眷戀教育了我的家——XX中心小學(xué)。
六年來，母校成為我們的第二個(gè)家，許許多多的人和事都成為無(wú)法忘卻的記憶。不能忘，有趣開心的郊游，有聲有色的課堂；不能忘，你追我趕的體育節(jié)，生龍活虎的大課間；不能忘，熱火朝天的辯論賽，振奮人心的藝術(shù)節(jié)；更不能忘飄揚(yáng)于校園上空的白云，校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里，我們看遍了春的溫暖，夏的熱情，秋的深沉，冬的冷漠。
在這個(gè)家里，有我最為尊敬的家長(zhǎng)——老師！
老師，是一個(gè)神圣的稱呼，是一個(gè)親切的名字，是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，卻種下三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，卻造就十萬(wàn)棟梁。他是園丁，培育了一代又一代的祖國(guó)花朵；他是大船，搭載了一批又一批的'莘莘學(xué)子。
還記得嗎？當(dāng)你生病時(shí)，老師那親切的問候給予你溫暖；當(dāng)你疲倦時(shí)，那滿墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機(jī)；當(dāng)你打退堂鼓時(shí)，石塊上那“永爭(zhēng)第一”的字樣給予你勇氣；當(dāng)你開始松懈時(shí)，陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅(jiān)定的目光給予你鼓勵(lì)。
人生之路是陽(yáng)光明媚的，究竟哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說是優(yōu)異的成績(jī)，有人說是用之不竭的財(cái)富……而我認(rèn)為，最燦爛的陽(yáng)光莫過于感恩。不錯(cuò)，感恩是一種情懷，更是一種情操。
在這畢業(yè)離別之際，讓我用最樸實(shí)的文字，最誠(chéng)摯的情感說聲：謝謝您，老師！謝謝您，母校！
母校的作文 篇4
我們的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。
走進(jìn)校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學(xué)校的守衛(wèi)，保護(hù)著我們的安全，又像我們的老師，迎接每一個(gè)到校的小學(xué)生。
接著向前走，又會(huì)看見一座大大的橡膠操場(chǎng)。這操場(chǎng)是為我們?cè)O(shè)計(jì)的，就算不小心摔倒，也不會(huì)摔傷。上面有兩個(gè)籃球架，課余時(shí)間我們可以打籃球。操場(chǎng)上畫著跑道，是我們來練習(xí)跑步的。
抬起頭來，我們看見樓上的墻上有一座時(shí)鐘。這個(gè)鐘表讓我們知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間，也讓我們感到時(shí)間一去不復(fù)返。
時(shí)鐘的東南側(cè)有一些健身器材，這些健身器材是讓我們?cè)谡n余時(shí)間來健身的'。為了讓我們不被曬，在每個(gè)健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學(xué)樓，就來到我們的教室。教室里面有電腦和背投電視，幫助我們學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮，就算座七十個(gè)人也不覺得擁擠，很舒服。
學(xué)校給我們這么好的環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為母校增加一份光彩。
母校的作文 篇5
金燦燦的幾個(gè)大字伴著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動(dòng)，終于見到了離別多年的母校，我仿佛又聽到進(jìn)校時(shí)的問候，仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時(shí)的芳香，仿佛又看到蜂擁走出校門時(shí)的熱鬧。我回來了，闊別多年的母校。
走進(jìn)校門，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，再漫步過同學(xué)們嬉笑追逐的操場(chǎng)，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈，體育館里有各種器材：呼啦圈，排球，長(zhǎng)繩，足球給空曠的體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學(xué)樓里是一間間明亮的教室，一排排整齊的`課桌，我呆呆的望著，想起了那時(shí)上課的場(chǎng)景，像是剛剛過去的。聆聽著操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的聲音，五年來歡樂童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級(jí)比賽足球?yàn)榱四菆?chǎng)比賽，有同學(xué)帶來了擴(kuò)音器來助威，隊(duì)員們統(tǒng)一了服裝，比賽當(dāng)天我們一齊為足球隊(duì)員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最后，一直是0比0，到點(diǎn)球的時(shí)候，我們?nèi)嗳说男亩继岬搅松ぷ友�，真想到球門前，幫守門員擋住球，現(xiàn)在回想起來，我們班真是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。
“春天的露水難結(jié)冰，母校的情誼難忘記。”在于母校到別的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“我愛你，母校。”
母校的作文 篇6
歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的.一個(gè)下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(zhǎng)打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長(zhǎng)來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。
有一次，學(xué)校舉行“感恩母�！钡幕顒�(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師你對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。你對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，你付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，你辛苦了！”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我漂亮的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
母校的作文 篇7
母校，我生活了六年的地方！母校，成就我的搖籃！在這所學(xué)校，最令我記憶猶新的是那間寬敞而又允滿愛與溫暖的教室。
教室的一桌一椅都令我觸景生情：曾端過的水盆，洗過的毛巾，擦過的玻璃，整理過的書柜……一幕幕像電影般從我眼前閃過。六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，以前上課是總盼著下課，鈴聲一響 ，屁股即刻脫離椅子，箭一般飛出教室，而現(xiàn)在多想回到曾經(jīng)的.教室，來到曾經(jīng)的座位，聽老師的嘮叨；以前值日時(shí)總不樂意，馬馬虎虎隨便拿著掃帚揮幾下，而現(xiàn)在多想握握那支掃帚，拿著它與同學(xué)“掃帚大戰(zhàn)”。
看著那被擦出了光的課桌我的淚水情不自禁溢了出來。在這四四方方的課桌上，趴著哭過，趴著偷偷大笑過，上課時(shí)趴著與同學(xué)說悄悄話過，現(xiàn)在多么想回到座位上大哭一場(chǎng)，再痛痛快快大笑一場(chǎng)�？吹綍�，又想到了許多許多：圖書管理員坐在書柜旁認(rèn)認(rèn)真真登記著，大家排成一條“長(zhǎng)蛇”（因?yàn)橥嵬嵝毙钡模┻�不時(shí)打鬧著，要有人插隊(duì)，大家連成一氣唇搶辭去舌戰(zhàn)將倉(cāng)連連擊退，借到書后三個(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在一快認(rèn)真閱讀。
看到母校的教室真的想起好多好多……忘不了課間的追鬧，忘不了彼此綽號(hào)、忘不了曾經(jīng)有過的緋聞、忘不了園丁般的老師、忘不了那間教室、忘不了我的母校！
母校的作文 篇8
眨眼就六年了……
六年里，在母校，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了人生，得到了知識(shí)，忘記了憂傷，復(fù)制了笑臉，唱出了歡樂……
快要離開母校了，總有一絲不舍。似乎，漸漸的母校已成為我第二個(gè)家，溫暖的家，幸福的家。
走在校園里……我像嬰兒般貪婪的吮吸著媽媽身上散發(fā)出的幽香……這種味道，百聞不厭。這種味道，有著說不出的熟悉感……同學(xué)們，請(qǐng)盡情吮吸吧！用心去回味吧！
看著操場(chǎng)上活蹦亂跳的.小弟弟小妹妹們，我情不自禁地說：“他們真幸福��！”看著他們，讓我想起一二年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５目鞓�；三四年�?jí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f鬼故事的機(jī)動(dòng)；五年級(jí)時(shí)和好朋友們鬧別扭的傷痛。原來，在這短短的幾年里，我做了一個(gè)五彩的夢(mèng)……
突然很希望時(shí)間能夠停留！哪怕讓我付出慘痛的代價(jià)……我好想好想永遠(yuǎn)跟同學(xué)們帶著最燦爛的笑容，最歡樂的心情，被定格在母校的記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……無(wú)論多久，都不會(huì)厭倦。因?yàn)�，我是快樂的�?/p>
不知怎么的，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉下……但，我還是要謝謝你——母校！很感謝你陪我度過這六年，感謝你讓我學(xué)會(huì)快樂，謝謝你……我會(huì)把你鎖在心里，把你永遠(yuǎn)留在我的世界……
好想跟你說一句：我舍不得同學(xué)們，也舍不得老師們，更舍不得母校您�。�
無(wú)論今后我走到哪，我都會(huì)記得，我還有另一個(gè)家！
母校的作文 篇9
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母�？匆谎�，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的教師打電話賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對(duì)母校的回憶與思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對(duì)母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì)去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候，會(huì)與伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒，教師不停的'絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽(yáng)，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻，我卻無(wú)法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲，還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
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