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          我的理想的作文

          時間:2024-09-18 14:39:22 [第三單元]我的理想 我要投稿

          實用的我的理想的作文3篇(合集)

            在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的理想的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的我的理想的作文3篇(合集)

          我的理想的作文 篇1

            每個人都有自己的理想,我自然也不例外,它伴隨我一路走來。

            小時候,我曾有過一個幼稚的想法——當奧特曼。因為那時奧特曼十分盛行,小孩子都喜歡。在我心目中,他就是英雄,擊敗外星入侵者,誓死保衛(wèi)地球,受到所有地球人的崇拜和愛戴能成為一名正義感強的救世英雄,多好!

            長大了一點,我的理想變了——最好能成為世界首富,有很多很多的錢,能到世界各地旅游,做個現(xiàn)代版的徐霞客,去地中海曬日光浴,去埃及看金字塔,住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶,甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。

            直到我讀了許多書,看了一些名人傳記,我才慢慢明白,生活在世界上,每個人都要為社會、為祖同盡一份自己的責任。從古到今,許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想,才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個真正神圣的理想——長大了,能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個具有雙重身份的職業(yè),既是妙手回春,救死抉傷的醫(yī)生,又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。

            是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢?那年“5.12”汶川大地震,電視里不斷報道抗震救災的影像,其中一段報道給我留下了深刻印象:lI缶時搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員,一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災民包扎傷口,一個、兩個、三個……傷員太多了,他顧不得休息,連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個病區(qū),他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動,心里不由自主地萌生了一個強烈的愿望——長大了,我就要做一名像他一樣的軍醫(yī),像他那樣聽從指揮,奔赴祖國最需要的地方,像他那樣為傷員減輕痛苦,為災民帶去希望。

            為了實現(xiàn)理想,我為自己設(shè)定了一個計劃。 首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫(yī)生不能打一丁點兒的馬虎,不然就會導致嚴重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來是一個衣來伸手、飯來張口的“小少爺”,生悶氣、愛哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時面對困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點,讓自己具備軍人應仃的素質(zhì)。有句話說得好:“羽翼不豐滿者,不可以高飛!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌ⅲ

            我堅信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會綻放理想會伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價值。

            嚴老師的話

            什么是理想?理想是對未來目標的想象或憧憬、在這篇作文中,小作者圍繞自己的成長過程,寫出了不同成長階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富,到如今想成為一名軍醫(yī),用理想的逐步變化來表現(xiàn)自己成長、成熟的真實過程。

            在寫作方法上,小作者采用先介紹自己的.理想,再說為什么會有這種理想的結(jié)構(gòu).最為可貴的是,小作者對不同時期不同理想的介紹沒有平均用力,而是詳略結(jié)合,把重點放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5·12”汶川大地震寫出了自己改變理想的原因以及堅定的信念,作文的后半部分,還特別用心地為理想的實現(xiàn)做了許多精細的打算.全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個主題,重點突出,詳略得當,語言流暢平實,娓娓道來?字里行間深深地表達出了小作者追求未來、放飛理想的決心,是一篇暢談理想的佳作。

          我的理想的作文 篇2

            我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學知識的海洋,讓我們在這海洋里盡情的遨游,校園也是我們認識朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點的,就讓我說一說我理想的校園吧。

            我們踏進校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面?匆豢从疫叺男』▓@,那兒已經(jīng)長年洋溢著同學歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

            看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個禮,問個好,接著又有許多同學向老師問好。

            “叮叮叮!鄙险n了,同學們紛紛走進教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們在大自然的“歌聲”中學習……

            下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物,下課又給予我們了許多課外知識。

            到了下午,我們在走進校園,一會就會聽見書聲朗朗的`讀書聲,而且外面卻沒有一個人出來玩?磿鴷r間到,頓時整個校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

            放學了,大家都在這兒學到許多知識,正準備回家。

            大家都很期盼明天的到來……

            如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。

          我的理想的作文 篇3

            人人心中都有一個美好的家園,我也不例外,我理想的美好家園是:每個孩子都能健康快樂地成長,每個成年人都能找到工作,每位老年人都能有一個幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣,聽到鳥兒的清脆的叫聲……

            春天到了,萬物復蘇,各種各樣的花兒都能競相開放,一團團一簇簇,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來,為春天增添了許多的生趣,各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞,我們這群孩子可以在花叢中來回穿梭,欣賞美麗的花兒,傾聽鳥兒的歌聲,是一只只快樂的蝴蝶。

            夏天,樹木蔥蘢,到處是綠色的海洋,人們在工作之余,可以在樹下乘涼,在這里聽不到機器的轟鳴,看不到工廠的煙囪,但一切工作都在有條不紊地進行,每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池,白天它們吸收太陽能,然后轉(zhuǎn)換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的天地,我們在學習之余,在老師的帶領(lǐng)下到河里去游泳,不用擔心沒有地方去游泳,這里的水很清,很凈,在水中我們盡情地嬉戲,放下學習上的.煩惱……

            秋天,是收獲的季節(jié),到處洋溢著豐收的喜悅,連空氣中都漂蕩著歡聲笑語。大型的收割設(shè)備在田野里緊張地工作,一片繁忙的景象。

            冬天,我們可以在雪中打雪仗。

            在這個家園里我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍,可以去學習自己感興趣的東西。

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