告別母校作文[常用9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的告別母校作文9篇，希望對大家有所幫助。

告別母校作文 篇1

　　這么多年，感謝母校對我無微不至的照顧，感謝母校對我深沉的愛，感謝母校對我親切的關(guān)懷。

　　在告別母校的時候，我很舍不得這間充滿樂趣與笑聲的母校，我永遠(yuǎn)都不會忘記老師的循循善誘與孜孜不倦的教誨，我也不會忘記校園里唱著優(yōu)美歌聲的小鳥。龐大茂盛的大榕樹，爭奇斗艷的花朵。還有火紅火紅的木棉花……

　　母校啊，怎能把你忘記呢?那一次，我的成績落后了，我垂頭喪氣地坐在教室里。突然，就在這時，有一位老師出現(xiàn)在我眼前，她走過來輕輕地摸一摸我的`小腦袋說;“你不要悲傷，這會過去的，她還說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我聽了老師的這番話，開始加倍地努力學(xué)習(xí)，別人在玩樂的時候，我卻捧著書如癡如醉地閱讀著，經(jīng)過我的一番努力，我的成績終于趕上來了，那時的我想對自己說一句;功夫不負(fù)有心人，但我又想起了老師對我說過的話，我還是無動于衷。

　　我要告別母校了，真想對母校說一聲;再見!但是，我還是依依不舍這間母校。

告別母校作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的.心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　母校，你曾用你知識的甘露哺育了我六年。你教會我學(xué)習(xí)，教會我成長，教會我應(yīng)該如何面對世界。我在風(fēng)雨中成熟了，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時候，一定會來向您報告！

　　敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們在知識的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

　　愿母校的明天更加美好！不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

告別母校作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接初中的歷程，向往明天�？晌沂冀K忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。

　　離開的是母校，但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué)，他們在我遇到困難時，都會挺身而出，陪我一起克服困難，我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓，可是在生活上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了朋友，我們在生活上互相幫助。他們無時無刻地陪伴著我，陪我一起共度難關(guān)，我們在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有難同當(dāng)。

　　有人說：“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的老師。老師就像是園丁，我們就是祖國的花朵；老師是紅燭，他們照亮了別人，熔化了自己；老師像一只粉筆，在三尺講臺，揮灑著人生，鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的'青春。

　　那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)�來的無限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍，玩得很高興，玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。

　　母校，我們成長的搖籃，在這五年中，您教我怎樣邁出了人生的第一步，您給了我無窮無盡的知識，讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字，一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理，學(xué)習(xí)了很多知識。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。

告別母校作文 篇4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就結(jié)束了。

　　站在校園的小路上，望著學(xué)校的一花一草一木，觸摸著那雪白的墻壁、嶄新的課桌，我不停的回憶著我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　記得一次考試前，我只顧著玩，沒有復(fù)習(xí)。當(dāng)鈴聲響起，語文老師抱著一大沓試卷走進(jìn)教室時，我感到不知所措。試卷發(fā)下來了!我緊緊地盯著試卷，一道又一道題目在我眼前掠過，手中的筆越抓緊，額頭的汗越來越多——要考的內(nèi)容我都沒復(fù)習(xí)!我坐如針氈，手中的筆遲遲不肯落下，頭不禁向下一低，語文書恰巧落入了我的眼簾。

　　“怎么辦?都不會做呀……抄不抄?不能抄!這不是我的真實(shí)成績，可是我的顏面何存呀……抄吧!”我咬咬牙，將語文書從抽屜里抽出一點(diǎn)，輕輕地、快速地翻到答案，左望望右望望，才將答案快速地抄在試卷上。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，我得了全班最高分，老師微笑著對我說：“繼續(xù)努力，加油!”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，并為我鼓掌，但我并不快樂，反而十分后悔當(dāng)時我那可恥的作弊行為。

　　我一直看著那張得“第一”的試卷，心里面就像兩個人在打架，好難受呀，頭都要炸開來了。

　　“怎么辦?要不要告訴老師?……不要!如果他們知道了，將會怎么看我，但是，這不是我的真實(shí)成績呀!對其他人也不公平……好吧，走!”

　　我拿起試卷向辦公室走去，向老師說明了事情真相，老師狠狠地批評了我。雖然我眼里的淚珠越滾越大，但我心里并不后悔：終于扔掉了一個重重的包袱!

　　老師又對我說：“作弊是不對的，但是難能可貴的.是你能知錯就改，主動承認(rèn)錯誤，這說明了你是一個好學(xué)生，以后好好學(xué)習(xí)吧，相信你能取得比這次更好的成績!”

　　這時，我再也忍不住了，淚珠像斷了線的珠子似的不停的往下掉，一直掉到了我的心里…… 　　還記得當(dāng)初的我還是一個不懂事的小女孩，一時興起，獨(dú)自一人在校園里閑逛，以致找不著班級，最后還是老師與同學(xué)將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

　　還記得上美術(shù)課的時候，我竟把一只鳥畫成了一只鴨，還硬說成是鳥，真的好傻呀!

　　還記得上體育課時，一位同學(xué)不小心摔倒了，大家都圍過去問問有沒有怎樣，要不要上醫(yī)務(wù)室……處處都是團(tuán)結(jié)的景象。好懷念那時的日子啊!

　　還記得……

　　當(dāng)我是一個被石頭擠壓的幼芽時，是老師用您那溫暖的手為我輕輕扒開那些石頭，同學(xué)們把我扶正了腰肢;當(dāng)我缺乏養(yǎng)料時，是老師為我細(xì)心施肥，同學(xué)們?yōu)槲宜蛠砀事?當(dāng)我在你們的精心呵護(hù)之下，開出鮮艷的花朵時，是你們?yōu)槲因湴�，為我鼓�?謝謝你們!

　　如今，我卻要離開你們，離開這里，離開這個溫暖的家，跨入中學(xué)的大門，雖然十分舍不得，但是我永遠(yuǎn)會記得我曾經(jīng)在這里生活過、我是這個學(xué)校的一份子!相信我，當(dāng)我重新回到母校，我一定會帶著成功回歸!再見，母校!

告別母校作文 篇5

　　現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏密布就是晴空萬里，在這種情況下，的心也跟著時陰時晴。

　　上完最后一堂課，只是和告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

　　我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“散場。

　　慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的`心情已儼然不在了。的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。

　　最后的一堂課，是和老師告別。

　　最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。

　　最后一個人離開，是和同學(xué)告別。

　　最后一個腳步，是和301告別。

　　走在通往校門的小上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

　　在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

　　在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

　　當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

　　雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

　　再見了，我的!

　　再見了，我的老師!

　　再見了，我的學(xué)校!

　　再見了，我的初三!

告別母校作文 篇6

　　時光似水，歲月匆匆。五年的時光一晃而過。還記得當(dāng)初剛踏入校園時的好奇與膽怯；還記得帶上紅領(lǐng)巾時的驕傲與自豪；還記得在東方藝術(shù)中心演出時的歡樂與淚水……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都令我刻骨銘心。

　　再見了，母校！

　　站在校門口，最先映入你的眼簾的是奶綠色的墻壁，配上金色的大字：浦東新區(qū)第二中心小學(xué)的。給人一種清新，而又不失典雅的風(fēng)采。

　　走進(jìn)校園，買價的凌霄花，真是“蒙茸一架自成林”啊！左邊的花壇種著四季放蕊的三色堇，芬芳撲鼻的桂花和微不足道的灌木。

　　正對著校門50米處，有一個排球館，一到四年級的體育課因此而風(fēng)雨無阻。站在這兒，我的耳邊似乎又想起了黃老師有力的聲音。

　　三座教學(xué)大樓被一座綜合樓連接起來，活脫脫像一個字母“E”。在這3棟教學(xué)大樓中間是神秘的小花園。

　　在這座充滿魔力的小花園內(nèi)，最引人注目的定是五顆高大挺拔、香氣沁人心脾的白玉蘭樹了。白玉蘭樹很高，在三樓的孩子只需伸伸手就能碰到枝葉。愛聞花香的孩子們一下課就涌到走廊邊聞花、賞花。

　　走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在我熟悉的那課桌旁，回頭望望曾經(jīng)滿是海報但現(xiàn)已空無一物的'宣傳欄，再看看曾經(jīng)寫滿留言的黑板和使用過的電腦，也已經(jīng)難覓我們的印記。這令我感慨萬千。

　　歡聚總有一邊，這為的是下一次的相聚。再見了，母校！讓我看看您，再看看您！讓我的離別之際不留一絲遺憾！

告別母校作文 篇7

　　也是不久前我才恍然大悟，我即將要成為一名中學(xué)生，我會失去一些東西，但我得到的更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時間僅僅有二十幾天。

　　再過二十幾天，我就要和那些朋友們說再見了，他們與我一起背課文，一起研究很難的數(shù)學(xué)題沒解出一道數(shù)學(xué)題來，我們都開心不已。我們也曾因?yàn)橐粋�小小的困難而害怕，也成為一件小事而感到快樂，他們給了我太多太多的美好。

　　我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師，我不會再有機(jī)會聽到他們講課，雖然我受到過他們的批評，但是同樣老師也是在我最無知最困惑最迷茫最絕望的時候鼓勵我，給我指引最正確的方向，讓我頭腦的思路更加清晰，正確的向前前進(jìn)，現(xiàn)在我也不會再責(zé)備老師的批評，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，老師只為了我能知錯就改，只希望我能更加進(jìn)步。

　　我系告別那些老師和同學(xué)們，同時我自己也將告別那個幼稚的自己，我不可能在乎擁有兒童的名稱，我已經(jīng)成為少年，我必須得懂事了，必須得學(xué)會頑強(qiáng)了。雖然告別的過程的確是艱辛的，但這樣也是任何人無可奈和的。我們只有在失去和告別之后，才會懂得珍惜，才會成長、成熟。

　　再見了，那校邊的圍墻我曾攀巖過，再見了，那充滿花香的'花壇，我曾沉迷過。再見了，那廣闊的操場我曾像瘋子一般狂奔過，到那時誰還會坐上我的小板凳小桌子去學(xué)習(xí)呢，哪幾位同學(xué)還會走進(jìn)我的那間老教室呢？我們從這經(jīng)過的老師又會給誰去上課呢？

　　人生沒有離別是不行的，再好的東西始終會離我們遠(yuǎn)去，只是有些人面對告別是勇敢的，而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄，告別了六年的時光，我的步伐必須得緊跟著前進(jìn)了……

告別母校作文 篇8

　　短短的六年時光，這六年里的時光說長不長，說短不短，八張?jiān)嚲砭涂梢圆鹕⑽覀兺�窗六年的同學(xué)們，但永遠(yuǎn)拆不散我們的友誼。

　　在一、二年級時，我總想著能快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大后就可以想干什么就干什么。可到了現(xiàn)在，想起馬上就要與同學(xué)們分別了，我又想時間過得慢一點(diǎn)。

　　在前幾個月還像正常一樣的過著每一天，可到最后一個月，我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺就像正常拍照一樣，可到發(fā)相冊時才知道這是最后的紀(jì)念。

　　從以前的砂石跑道到現(xiàn)在的塑膠跑道；從以前的下雨都要打著傘才能上的'廁所到現(xiàn)在的有頂廁所；從以前的幾棵樹到現(xiàn)在的幾步一棵……我在這個學(xué)校六年了，這里發(fā)生的許多事都讓我對這里不舍。

　　馬上就要離開這座學(xué)校了，馬上就要和同學(xué)們分別了，不知以后是否還能夠跟同學(xué)們相遇？不知以后是否還能回到母校？

告別母校作文 篇9

　　人們常說：母校是我們成長的搖籃，母校是我們的樂園，母校是我們的“媽媽”，呵護(hù)著我們小學(xué)時期的成長……時光匆匆，我們就要告別母校了，意味著我們將告別搖籃，告別樂園，告別母親了嗎？

　　告別搖籃

　　我們是在搖籃里長大的。在搖籃里我們非常舒服，受益于我的母校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境。上課時，因?yàn)槔蠋熤v得好，所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學(xué)會了，而且接受的十分心安理得；回家后，我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事啊！此刻，我們將要離開搖籃。我感到緊張，感到吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心長大了，這一切就會不一樣了？告別母校，告別搖籃，讓我感到十分不舍。

　　告別樂園

　　我的.樂園就是我們的同學(xué)。在體育課時，約上三五個同學(xué)，一個“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場上你追我趕，孩子般天真無邪的笑容每天都浮現(xiàn)在我們的臉上。每當(dāng)有同學(xué)摔倒了，我們會自發(fā)的將他扶到醫(yī)務(wù)室�；蛟S這就是我最難告別的一種精神吧！我擔(dān)心，我害怕，害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校，告別樂園，讓我感到十分不舍。

　　告別“母親”

　　我的母親，是你在我心情不好時給我一本書，也是你在下雨時將你唯一的雨傘給了我；還是你，在我成績挫敗時，自愿幫我補(bǔ)習(xí)。都是你，我的老師，那個深夜還在燈下工作的老師。因?yàn)槟�，我才能在我的搖籃舒舒服服學(xué)習(xí)；因?yàn)槟�，我才能在寫完作業(yè)后盡情的玩耍；因?yàn)槟�，我才能在我的樂園里盡情的歌唱。我最感到悲傷的就是以后再也不能這樣放肆的玩耍了，再也不能遇見這么好的老師了。想到這里，我不禁潸然淚下。告別母校，告別母親，讓我感到十分不舍。

　　校門口的木棉樹又在綻放了，紅紅艷艷！木棉花年年都開，而我卻只能和母校相聚六年。告別母校，告別搖籃，告別樂園，告別母親，我將終生懷念！

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