有趣游戲作文8篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的有趣游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣游戲作文 篇1

　　在蔣巷村，我們進(jìn)行了為期2天的實(shí)踐活動。我們玩了彩彈射擊，包餛燉，筑長城……其中，我最喜歡玩“筑長城”這個(gè)游戲。

　　游戲開始，首先教官讓我們圍成一個(gè)圈，然后讓后面的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩上，曲膝半蹲，坐到后面同學(xué)的大腿上。由于我前面的同學(xué)太胖了，又在我腿上動來動去，難受極了，于是我輕輕動了動腿，只聽“啊”的一聲，所以的人都摔倒了。教官說：“這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)銈儓F(tuán)隊(duì)精神的'游戲，只要一個(gè)人做不好，你們就成功不了�！甭犕杲坦俚脑�，我們爬起來重做。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)像樹樁子一樣一動不動，耶，我們成功了。

　　沒等我們高興完，只聽教官又說：“現(xiàn)在，我要來檢驗(yàn)一下你們‘長城’的牢固度了，你們有沒有信心？”我們異口同聲道：“有！”說完，教官開始發(fā)令：“高舉你們的雙手，拍手三次�！薄芭緙啪~啪~”三次手拍完，我們的“長城”紋絲不動。接著教官又讓我們做一次滑翔動作，我聽了心想：教官是不是存心耍我們呀，我們一搖，不就全倒了嗎？想到這，我停了下來，沒接下去做。教官似乎看出了我的想法，他走過來拍拍我的腰：“腿不動，腰部以上動�！闭f完便給我們做了示范。我們照著教官說的做完，“長城”依然屹立著，我們又經(jīng)受住了考驗(yàn)。緊接著教官又說：“高舉雙手，拍手60次。”我們按教官說的做了起來，當(dāng)拍到40多下的時(shí)候，我的手酸極了，但一想到集體的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)拍。58~59~60終于，我們又完成了。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，只聽教官又說：“最難的時(shí)候到了，你們要接受我三次撞擊�！蔽衣犃�，立即傻了眼：不會吧，教官一撞上來那個(gè)被教官撞到的人一定會被撞飛的。想到這，我不禁打起了寒顫。教官說：“準(zhǔn)備好了，我要開始撞了�！蔽覀兟犃�，馬上把手緊緊地拉住前面同學(xué)，教官像一只兇惡的獅子撞向我們，我們沒有倒，第一次教官沒有把我們撞倒，第二次，教官咬緊牙關(guān)，使出渾身的力氣來撞我們，我們不甘示弱，雙腳像釘子一樣插在地上，任憑教官怎么撞也撞不倒，第三次，教官像發(fā)瘋的公牛連續(xù)不斷地撞擊著同一個(gè)地方，我們一點(diǎn)也不怕教官的撞擊，“長城”反而更加堅(jiān)實(shí)，隨便教官怎么撞，我們都紋絲不動。教官宣布道：“你們已經(jīng)通過了我的考驗(yàn)，你們成功了�！蔽覀兟牭街�后，都簇?fù)碓谝黄穑�高聲呼喊：“我們成功了！我們成功了！�?/p>

　　通過這次“筑長城”，我明白了一個(gè)道理：只要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，眾志成城的決心，就一定會成功。

有趣游戲作文 篇2

　　今天是星期天，我去上作文課。孫老師讓我們玩了一個(gè)傳話游戲。

　　孫老師先宣布游戲規(guī)則：每一組的第一個(gè)同學(xué)悄悄地說一句話，后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地按照聽到的內(nèi)容依次傳遞下去，最后的一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把聽到的.結(jié)果記錄下來，交給老師。

　　游戲開始了，前面的同學(xué)悄悄地給第二個(gè)同學(xué)傳話，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)，該輪到我了。我聽到的是我是四，你是十，說話舌頭要伸直。到了最后，把紙條給了孫老師。由于速度慢我們輸了。我們輸了。

　　第二次比賽開始了。我聽到的是小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。到了最后我們組先把紙條給了老師。老師公布答案了，我們的答案是正確的，我們贏了。我們隊(duì)歡呼著。

　　第三次比賽，也是總決賽，我們很著急。到我了，我聽的是我是好孩子，你是壞孩子，好孩子不愛壞孩子。到了最后，我們傳成了我是好孩子，不是壞孩子 ，我們隊(duì)輸了。

　　到了最后，我們還是輸了，可如果我們還能再玩一次的話，我一定會加油的。

有趣游戲作文 篇3

　　今天，老師同我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語接龍。

　　游戲開始了，我隊(duì)被分成快快隊(duì)，另一方則是樂樂隊(duì)�！耙圾Q驚人！”老師扯著大嗓門喊道�！叭松饺撕�！”我大聲說。我想：哈哈，這可難不倒我，老師出題這么簡單，太小瞧我了！沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊(duì)的王青急得滿頭大汗，也想不出一個(gè)合適的詞語。此時(shí)，我的心也慌了，恨不得自己是一本成語詞典，立馬翻出一個(gè)合適的詞送到王青嘴里�！笆�……九……八……”，唉，王青被淘汰了，只得和我隊(duì)拜拜了。

　　“一心一意”我隊(duì)出了一個(gè)詞，“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急，可就是回答不上。他的'臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊(duì)還假腥腥的催促：“快呀，你們剛才不是挺好的呀，現(xiàn)在怎么了？”他們隊(duì)友和整個(gè)樂樂隊(duì)不禁大喊：“加油，加油…。”。啊，這一局，我們贏了！耶，終于替王青報(bào)了仇！

　　再次輪到我來答題了�！安簧趿肆�！”對方大喊�！傲恕�了…”我心一下子沉到了海底，此時(shí)，我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來�！傍B語花香！”我的心終于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同學(xué)哈哈大學(xué)，我這才明白我說錯(cuò)了，原來此“鳥”非彼“了”啊。

　　雖然我隊(duì)輸了，但我依然很開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲真是太有趣了。

有趣游戲作文 篇4

　　今天，老師一上課就興奮地跟我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)特別好玩的游戲，怎么樣？”有些同學(xué)聽了立馬拍手稱好。

　　首先，老師跟我們講了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)在紙條上寫“姓名”，第二組的同學(xué)在紙條上寫“在什么地方”，第三組的同學(xué)在紙條上寫“怎么樣地”，第四組的同學(xué)在紙條上寫“在干什么”。寫完后，每組起來一個(gè)同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就能拼成一句話了。老師講完游戲規(guī)則后，便開始給我們分組了。

　　同學(xué)們接到任務(wù)后，有的提筆就寫，有的思索了一番后再寫，有的則一邊討論一邊寫。不一會兒，同學(xué)們就把紙條寫好了。開始讀紙條了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把紙條上的`內(nèi)容念了出來，組成了一句句幽默、搞笑的句子，把同學(xué)們和平日斯文的老師逗得哈哈大笑。

　　其中，有一句是這樣的：老鼠在游戲廳里痛苦地小便。讀到這，有一位同學(xué)竟笑得眼淚都流出來了，真是太搞笑了。還有更爆笑的呢：奧特曼在網(wǎng)吧幽默地玩QQ。你說，這也太離譜了吧？其實(shí)，搞笑的拼句還有很多，我也就不一一說出來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)笑得不行了。哈哈……

　　“叮鈴鈴”，快樂的時(shí)間總是過得很快，不一會兒就下課了。通過這節(jié)有趣的游戲課后，我還明白了一個(gè)道理：講話或?qū)懽鲿r(shí)，用詞一定要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，不然就會鬧出許多的笑話。難道不是嗎？

有趣游戲作文 篇5

　　“貼燒餅”這個(gè)游戲很有趣。游戲的玩法是：很多小朋友圍成一個(gè)大圈，兩人前后搭在一起，這樣圓圈就形成里一層外一層。請一個(gè)小朋友逃跑，另一個(gè)小朋友去追。如果逃跑的人被抓住的話，就要反過來去追抓住他的人。逃跑的人跑到圈子的里層，這就貼了一塊燒餅，而站在這一小組外層的那個(gè)人就要逃跑。

　　每次玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我總是被演逃跑的人，要不就是我那一組前面經(jīng)常被人貼上燒餅，我就得逃跑。我覺得自己跑得很快，從來沒被抓到過。小朋友總在一邊大聲喊：“吳浩然，加油！快貼到我這兒來，快貼到我這兒來！”我心想：誰不亂喊，我就貼到誰那一邊去。我一邊跑一邊觀察哪一隊(duì)表現(xiàn)最好。有一次，我發(fā)現(xiàn)自己那一隊(duì)不吵，而且老大張逸飛就在那一組的外層，他跑得可快了，而且是我的.好朋友，我就飛快地跑到那一組的前面，這樣，我成了這一組最前面的那塊燒餅，胡游可成了外層的燒餅。張逸飛飛快地轉(zhuǎn)身就跑，像風(fēng)一樣快。小朋友剛開始都很失望地說：“唉，這回沒貼到我這兒，還是等下回吧�！苯又�，他們又開始大聲喊：“張逸飛，加油！張逸飛，加油！”小朋友都很喜歡張逸飛，這次的加油聲更大了，響聲震得我的耳朵都快聾了。

　　小朋友，你們覺得這個(gè)游戲有趣嗎？

有趣游戲作文 篇6

　　今天，曾老師上課讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲， 這個(gè)游戲叫“兩人三足”。游戲共分成五組，我和陳XX一組，魯XX和吳XX一組，王XX和付XX一組，楊XX和陳XX一組，每組兩人，游戲的規(guī)則是兩個(gè)并排站好，相鄰的兩只腳綁在一起，一分鐘內(nèi)圍著教室轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈數(shù)最多的一組為勝利的`那一組。

　　游戲開始了，我和陳XX非常緊張，我走得很快很快，陳XX跟不上，使我一不小心摔了一跤。我連忙站了起來，和他繼續(xù)走著。我努力的走著，可是最后還是沒贏。因?yàn)闆]有和陳XX合作好，我總是拉著陳XX的腳使自己摔了一跤，結(jié)果楊XX那組贏了，但我還是很開心，因?yàn)樽屛颐靼琢撕献鞯闹匾�性，大家都很努力，我也很喜歡這個(gè)有趣的游戲。

有趣游戲作文 篇7

　　今天下學(xué)的時(shí)候，買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢博當(dāng)雞媽媽，權(quán)珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當(dāng)小雞，買可當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，宋夢博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開心，權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著玩著買可坐在了地上，因?yàn)樗�太累了。過了一會兒，買可飛快的`抓住了兩只小雞，買可大笑說：“哈哈，跑不過我了吧�！彼螇舨┱f：“你別得意，還有兩只小雞呢。”買可又說：“我一定會抓住那兩只小雞的�！彼�跑啊跑啊跑，還是沒抓到，最后，買可連一只雞寶寶都沒抓到。

　　今天玩得真開心�。�

有趣游戲作文 篇8

　　今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。

　　游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽隊(duì)長坐下才可以坐下。

　　開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒過多久就倒了。原來是因?yàn)閷W(xué)生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的.同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說；‘坐下時(shí)不要把腳分開。“

　　第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。

　　謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)才是力量。

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