文明的作文精選【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的文明的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文 篇1
最近，我閱讀了一本名叫《青少年普法案例》的書。頗有感觸。
這本書主要寫了許多青少年犯罪、犯法的事件與受到的處罰。
其實(shí)，縱觀這些案例，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，它們都因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有在青少年最無(wú)助、最需要人指點(diǎn)迷津的時(shí)候給予他們?cè)�、為他們撥開重重迷霧。而正是這時(shí)候，我們的同學(xué)們最愛耍酷，可能僅僅因?yàn)橐粋�(gè)小小的承諾，就走上了絕路，，去殺人，去搶劫。也可能只是為了顯擺，就去勾搭社會(huì)上那些不三不四的小流氓，其實(shí)，殊不知是毀了青少年自己的人生��！說(shuō)到底，這些犯罪、犯法的青少年就是想用一種狂野的方法，來(lái)釋放自己，來(lái)得到關(guān)愛與溫暖。悲哀�。”О�！我為這些大哥哥大姐姐以及他們的家人感到無(wú)比的悲哀！
我認(rèn)為：在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都離不開父母的.關(guān)愛與呵護(hù)。要是各位家長(zhǎng)都能關(guān)心孩子的身心健康，不只是給予同學(xué)們物質(zhì)上的愛，那么同學(xué)們將會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的青年人，成為祖國(guó)的棟梁。我們都知道，如果一棵小樹在成長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)歪了，那就永遠(yuǎn)也扶不正了。所以，我希望我們的家長(zhǎng)能好好關(guān)心同學(xué)們，從小就給同學(xué)們灌輸法律的知識(shí)，讓同學(xué)們成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂法之人。我也希望我們祖國(guó)的花朵能在家長(zhǎng)與園丁的辛勤培育下，成為祖國(guó)的棟梁！讓我們與家長(zhǎng)共創(chuàng)美好明天！
文明的作文 篇2
校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，成長(zhǎng)的樂(lè)園，誰(shuí)不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
每天，我們穿戴整齊，背著書包，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)美麗的校園，這里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，書聲朗朗；這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂；這里隨處可見師生互相點(diǎn)頭致意，同學(xué)互相熱情問(wèn)候，一切都如此寧?kù)o、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙；剛長(zhǎng)出的嫩芽被掐斷；操場(chǎng)上有亂扔的紙巾；食堂里吃剩的食物亂扔一地；告示牌有人涂鴉；教室課桌上亂刻畫；課堂上有同學(xué)伏桌睡覺；課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動(dòng)作；自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來(lái)回走動(dòng)；課間走廊有同學(xué)追逐打鬧；還有些同學(xué)講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團(tuán)結(jié)。這些不文明的`行為、語(yǔ)言無(wú)一不在破壞著良好的師生之情，同學(xué)之誼，校園和諧。
我們偉大的祖國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”，文明應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)你說(shuō)出口了嗎？還在滴水的水龍頭，你會(huì)去擰緊它嗎？看完的圖書，你會(huì)放回原處嗎？有困難的同學(xué)，你熱心幫助他了嗎？球賽中你會(huì)扶起對(duì)方摔倒的同學(xué)嗎？你學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)交談時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)嗎？你學(xué)會(huì)不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎?jiǎn)幔课拿麟S處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細(xì)節(jié)就是文明。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營(yíng)造一個(gè)有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會(huì)。
文明的作文 篇3
為了改變班級(jí)的衛(wèi)生狀況，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，由我倡議的關(guān)愛班級(jí)文明的舉措實(shí)施了。
今天一早，我?guī)е煦^和塑料袋走進(jìn)教室，看見同學(xué)們也和我一樣，帶來(lái)了小掛鉤和塑料袋。我們把小掛鉤粘貼在各自的課桌角上，掛上了塑料袋。
中午，我看見一張廢紙，就把它放進(jìn)了我的塑料袋子里。傍晚看看今天的教室，地面整潔多了。班級(jí)的衛(wèi)生面貌有了很大的'改觀。我打心底里感到高興。只要人人奉獻(xiàn)給班級(jí)一份愛，個(gè)個(gè)自覺養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣，我們班一定能成為星灣學(xué)校先進(jìn)文明的好集體。
文明的作文 篇4
禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問(wèn)。洛克說(shuō)過(guò)：“ 禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感�！�
小時(shí)候總是認(rèn)為：親戚到家里來(lái)做客，招待客人是爸爸媽媽的事情，和我沒有關(guān)系。所以每次客人來(lái)，爸爸媽媽怎么叫我，我都不愿露個(gè)臉，在房間做自己喜歡的事情。 可是自從學(xué)校開展“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”之后，我才煥然大悟：原來(lái)我之前的.想法和行為是不對(duì)的!這不但會(huì)和親朋好友們?cè)絹?lái)越生疏，還是一件很沒禮貌的事情!
記得今年三月二十八那天晚上——我的生日，我特高興，想必家里會(huì)有很多人來(lái)做客。我不想待在房間了，決定在今天盡小主人之儀，落落大方地招待好客人�！岸！遍T鈴響了，我大步流星跑到門后，將門打開。“歡迎小姨的到來(lái)!請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!”我微笑著說(shuō)，一手伸向客廳，意思是“請(qǐng)”�！斑�!欣然，今天怎么這么有禮貌呀?”小姨很驚訝。因?yàn)橐郧靶∫虂?lái)我家做客，我從沒有跟她這么客氣過(guò)�！鞍职謰寢屧趶N房忙，今天就由我來(lái)招待您們這些貴賓�！蔽业脑捯魟偮�，媽媽從廚房走了出來(lái)�！皨寢�，今天我來(lái)招待客人吧!你就盡管去忙吧!”我向媽媽說(shuō)道�！斑@……”“姐，我看就讓盡一下地主之儀吧。”看來(lái)小姨也想瞧瞧我是怎樣招待她的。媽媽答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身到廚房去。 “小姨，您請(qǐng)坐�！蔽艺�(qǐng)小姨坐在沙發(fā)上，“小姨，您要喝飲料還是茶?”我微笑著問(wèn)，“飲料吧�！薄澳茸鴷�(huì)，我去幫您拿�！毙∫绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭�！岸！遍T鈴又響了，我開門一看，原來(lái)是外公和外婆�！袄褷敽屠牙涯鷤兒�!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)，坐吧。”“欣然，你今天是小壽星，怎么招待起我們來(lái)了?”“其實(shí)我早該這么做�！蔽倚χ卮稹！耙�?yàn)槲沂恰患抑鳌?應(yīng)該熱情地招待客人呀。你們哪，今天一定給我評(píng)評(píng)分哦!”他們異口同聲地說(shuō)：“真是文明小學(xué)生呀!哈哈哈……” 親戚們接二連三地來(lái)我家。我友好地請(qǐng)他們坐下，給客人們倒茶，拿水果。忙得我暈頭轉(zhuǎn)向的。小姨拍拍我的肩膀夸我：“瞧瞧!女大十八變，欣然不但變漂亮了，而且懂事了!”這引得大家都笑了起來(lái)。我深有感觸：原來(lái)熱情、禮貌待客可以給大家?guī)?lái)這么多愉悅啊! 晚上，親戚們陸陸續(xù)續(xù)離開了。我連忙站在門口歡送：“歡迎下次再來(lái)!”有的親戚在出門時(shí)連聲夸到：“欣然今天真有‘主人’的范!把我們招待得這么周到!熱情有禮貌啊!你可以‘退休’了。”我不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝夸獎(jiǎng)!”爸爸媽媽也對(duì)我微笑著連連點(diǎn)頭。
自那以后，文明之風(fēng)感染了我，也感染了我家，使我家充滿了文明。它進(jìn)你家了嗎?如果還沒有，就請(qǐng)你當(dāng)一回"文明使者"在家中傳播文明的種子。相信不用多久，文明之風(fēng)也會(huì)吹進(jìn)你家的。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)傳播文明， 從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，讓文明之風(fēng)吹遍祖國(guó)的大江南北，讓這個(gè)美好的品德一直流傳下來(lái)吧!
文明的作文 篇5
文明是什么?不文明又是什么？你知道嗎?不知道就讓我告訴你聽吧：“文明”“文明”是一個(gè)人自己控制的，如果“不文明”的你只會(huì)叫粗話而對(duì)別人沒有好處，這樣的你大了之后一定沒有成就， 你像在一個(gè)黑暗的世界里一樣，沒有了爸爸媽媽的愛護(hù)，現(xiàn)在你應(yīng)該知道了文明和不文明是什么了吧？如果還是不知道的話就讓我告訴你一件文明和不文明的事吧。
早上天空中的太陽(yáng)紅彤彤的掛在一朵朵白云的中間，突然我的肚子“嘟嘟”的叫著，看來(lái)肯定是肚子餓了，我拿起幾塊錢就跑到了早餐店，吃著吃著，剛好遇到了哥哥從這里走過(guò)，我大聲地叫到哥哥，哥哥一聽就知道是我，就往我這里跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道我可以去你家嗎？哥哥說(shuō)可以，我一聽很高興。
來(lái)到了哥哥家，一進(jìn)他的房間我仿佛來(lái)到了一個(gè)黑暗的'世界，玩著玩著我毫不猶豫的說(shuō)起了粗口，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我開始拼命的說(shuō)粗口。
已經(jīng)晚上了我要回家了，哥哥把我送到門口，對(duì)我說(shuō)了一句話：不要經(jīng)常說(shuō)粗話了，要做一個(gè)文明的人，而不要做一個(gè)不文明的人，文明是靠自己控制的而不是別人給你的，所以你不要說(shuō)粗口了，說(shuō)粗口對(duì)你沒有好處，而對(duì)你自己有害處，所以要做一個(gè)文明的人。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道“文明”和“不文明”的意思了吧，所以同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，在此我聽了哥哥的話，我覺得“文明”的確是一個(gè)人自己控制的，我現(xiàn)在對(duì)文明和不文明中懂得了很多，“謝謝你哥哥”。
文明的作文 篇6
看著面前的爸爸離開，微微松了一口氣，自己雖然勉強(qiáng)成年了，但是作為一個(gè)自己長(zhǎng)大的孩子跟家長(zhǎng)溝通什么的她實(shí)在是不懂，不管怎么說(shuō)，能夠活下來(lái)實(shí)在是萬(wàn)幸的事實(shí)了。
首先要做的第一件事當(dāng)然是先調(diào)理好自己的身體，從空間內(nèi)取出一瓶溫養(yǎng)靈魂的“蘊(yùn)魂藥劑”喝下，然后躺下，慢慢進(jìn)行對(duì)自己靈魂的溫養(yǎng)，不管怎么說(shuō)，靈魂修復(fù)好了，精神力強(qiáng)大了她才有了一定的自保的能力。
一旁出去的萬(wàn)俟斂灝卻不輕松，本來(lái)作為一位不成年就新晉升為部隊(duì)中校，已經(jīng)是讓很多人不滿意了。
這一次因?yàn)樽约号畠旱氖虑�，雷厲風(fēng)行的將所有參與這次時(shí)間的人都處理了，更是讓許多人不滿。
而且，女兒的事情更是讓他愁，越來(lái)越自閉實(shí)在不是一個(gè)好現(xiàn)象，她的心理輔導(dǎo)老師看來(lái)又需要換一個(gè)人了，原本認(rèn)為大宅環(huán)境復(fù)雜不利于宣萱的成長(zhǎng)，但是現(xiàn)在看來(lái)或許回去對(duì)她的成長(zhǎng)更好。
微微一嘆氣，其實(shí)他實(shí)在不愿意自己的孩子在那么復(fù)雜的環(huán)境長(zhǎng)大，而且又是在帝星，魚龍混雜的地方，各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜雖然說(shuō)家族中的地位讓不少人不敢動(dòng)手，但是也有不少人會(huì)在火中取栗啊。
他實(shí)在不愿意讓自己的孩子冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
原本以為這里簡(jiǎn)單，哼，在帝都那些人的小動(dòng)作下哪里有簡(jiǎn)單的地方，連一群孩子都利用，現(xiàn)在這種情形不回去也是不行了。
而且這種偏遠(yuǎn)的星球?qū)嵲谑墙逃�，醫(yī)療方面差上很多，他希望自己的女兒得到的永遠(yuǎn)是最好的，不愿意委屈了他，所以這么個(gè)地方也實(shí)在是不適合了，看來(lái)，自己可以順著這件事情回去了。
“一瓊、所有人都已經(jīng)處理干凈了？”萬(wàn)俟斂灝坐在書房叫了門外等候已久的人進(jìn)來(lái)，看著手中的文件。
“是，主子，已經(jīng)都處理干凈了，只是這樣會(huì)不會(huì)把人逼的太急了？”一瓊已經(jīng)很久沒有看到如此盛怒的主子了，小姐永遠(yuǎn)是主子心中的至寶。
萬(wàn)俟斂灝冷哼一聲，“我不過(guò)出來(lái)五六年他們到是都以為我是好惹的了，我萬(wàn)俟家是什么人都能欺負(fù)的去了。現(xiàn)在也是時(shí)候該回去了�！�
“是！主子早就應(yīng)該回去了，窩在這個(gè)地方由著他們胡作非為，欺負(fù)到小姐頭上了。主子不過(guò)離開五六年他們一個(gè)個(gè)倒是都忘記了暗夜帝君的`名號(hào)了�！币画偤苁呛苁钦J(rèn)同。
留在這個(gè)地方白白浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，那幫子人都忘記了當(dāng)初低著腦袋、夾著尾巴做人的時(shí)候了，真還敢騎到萬(wàn)俟這個(gè)姓氏頭上來(lái)，他們一幫人跟著萬(wàn)俟斂灝都為他不值，什么破中校一位他們主子稀罕。
微微一笑萬(wàn)俟斂灝說(shuō)：“倒是讓你們跟著我在這個(gè)地方好無(wú)用武之地了�！�
“主子在哪兒我自然是在那兒啊，為您做事才是我們的價(jià)值所在�！币画偹麄儙讉�(gè)都是從小跟著萬(wàn)俟斂灝的，一切以萬(wàn)俟斂灝為主，一直以來(lái)萬(wàn)俟斂灝對(duì)他們推心置腹，更是值得他們的忠心。
“好了，去準(zhǔn)備吧，等宣萱的身體完全好了，就出發(fā)回去吧，讓人把后續(xù)工作都完成，帝星那邊也開始準(zhǔn)備著吧�！�
萬(wàn)俟斂灝也知道自己手下這一幫人，吩咐道：“在帝星那邊先給我找好心理輔導(dǎo)老師，宣萱的心理輔導(dǎo)老師要換一個(gè)，然后對(duì)帝星的幼學(xué)進(jìn)行調(diào)查看看有沒有合適的，宣萱這邊用慣得東西都帶上，宣萱房里機(jī)器人系統(tǒng)升級(jí)之后還是送回宣萱的房里，老爺子送的也是宣萱用慣了的�！�
“是，小姐現(xiàn)在學(xué)校的事情已經(jīng)處理好了，那邊的學(xué)校就讓三從去吧，是他擅長(zhǎng)的。只是，小姐那邊您看是誰(shuí)跟著比較好��？”一瓊微微躬身回答道。
“二白辦事不利，本來(lái)是想罰他末日星的，但是大錯(cuò)不在于他，現(xiàn)今又要回帝星，暫時(shí)讓他回來(lái)吧，宣萱那邊換一個(gè)吧，換成八落吧，最近幾天宣萱有我照顧，讓八落好好了解一下宣萱的喜好，過(guò)段時(shí)間就讓他開始跟著宣萱吧。”
原本跟在宣萱身邊保護(hù)的他手下的二白，只是被人以調(diào)虎離山給騙了，害的宣萱這次受傷，本來(lái)按照他的規(guī)矩來(lái)說(shuō)肯定是要好好整頓一下的。
但是這次既然宣萱受傷不重，而且又要回帝星，正是用人之際，讓他回來(lái)戴罪立功也不是不行。
一瓊躬身一禮，他明白自己主子的要求很高，而且從不手軟，這次已經(jīng)是大恩典了，“主子仁慈，一瓊帶二白謝主子恩典，并且會(huì)最近好好督促著八落的�！�
萬(wàn)俟斂灝點(diǎn)點(diǎn)頭，他對(duì)自己的人了解的清楚，也很相信，這次的意外他要求每個(gè)人深以為戒，懲罰并不是目的，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好了，下去吧�！�
一瓊施完禮退下，萬(wàn)俟斂灝到時(shí)深深的靠在椅背上望了一眼的智腦看到自家女兒還是睡得好好的。
捏捏自己的眉心，最近的事情多，宣萱受傷讓他實(shí)在是累到了，尤其是從醫(yī)療器中出來(lái)沒有醒過(guò)來(lái)，更是心累的不行，深深的擔(dān)憂在宣萱醒過(guò)來(lái)的時(shí)候終于稍稍緩了一下。
但是接下來(lái)的各種事情更是應(yīng)接不暇，馬上要回去事情尤其事多。
但是真正讓他擔(dān)憂的還是宣萱的，宣萱的精神力一直無(wú)法使用，要說(shuō)精神力的強(qiáng)大來(lái)說(shuō)，作為剛剛出生的孩子宣萱的精神力一直是所有人中最強(qiáng)的，但是精神力一直無(wú)法調(diào)動(dòng)，讓她無(wú)法修習(xí)精神力。
在體術(shù)上也是差上別人一籌不止，到現(xiàn)在由于精神力不足她的體術(shù)還沒有開始學(xué)習(xí)，人人都只以為宣萱是精神力弱，而且以為她有些自閉，萬(wàn)俟斂灝將她的消息隱瞞的特別緊。
只有他自己知道。宣萱的精神力實(shí)在是太強(qiáng)，她的身體根本承受不了如此巨大的精神力，而且不是自閉，而是糊里糊涂的，甚至是心智不足。
根本不像是個(gè)五六歲的孩子，若說(shuō)是個(gè)一歲左右的還差不多，更是至今沒有說(shuō)過(guò)話，實(shí)在是讓他擔(dān)心不已，但是各種檢查已經(jīng)檢查過(guò)了，完全沒有任何問(wèn)題，最終的結(jié)果也只能是精神力太強(qiáng)壓迫的。微微一嘆氣，不再想，接著看著手中的文件。
文明的作文 篇7
每個(gè)人都知道也都會(huì)說(shuō)要講文明、樹新風(fēng)，可是我們實(shí)際生活中又是怎樣呢？違反交通規(guī)則、亂丟垃圾、講臟話等不文明行為還是常常能看見、聽到。
現(xiàn)在我們南京市正在努力創(chuàng)辦文明城市，我發(fā)現(xiàn)，除了政府增加了很多人力、物力改善我們的環(huán)境，同時(shí)也加大了廣告宣傳，讓每一位南京人甚至來(lái)南京旅游、出差的人都能感受到南京創(chuàng)辦文明城市的決心和態(tài)度，最終受益的是我們自己呀！
正如廣告中說(shuō)的：文明城市人民建，南京市的文明離不開我們每一個(gè)南京人的共同努力，城市的文明環(huán)境來(lái)自于我們每個(gè)人提高文明素質(zhì)和意識(shí)，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自己做起。在爬紫金山的山路上，我看看到自愿者們認(rèn)真地?fù)焐铰飞蠠o(wú)家可歸的垃圾；在校園、在小區(qū)、在商場(chǎng)聽到熟悉的熱情問(wèn)候或是陌生人的'點(diǎn)頭微笑；在紅綠燈路口看到在交警叔叔和交通協(xié)管員的管理下，行人們耐心地等候信號(hào)燈變綠后有序地通過(guò)……
當(dāng)然，這也不是堅(jiān)持一天兩天就行，堅(jiān)持不懈地做下去才是最重要的。只要我們大家一起努力，南京一定會(huì)越變?cè)矫利悾?/p>
文明的作文 篇8
有些人會(huì)想做文明事就是把地上的紙片撿起扔進(jìn)垃圾桶，不隨地吐痰，雖然這些都是幾秒鐘就可以完成的事，但還有一種文明幾秒鐘同樣也可以完成，但有些人卻非不這樣做。
這種文明主要發(fā)生在司機(jī)身上，這種文明只占用5、6秒的時(shí)間，但卻可以看出司機(jī)的品格。我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，如果你在開車時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名行人要過(guò)去，你是會(huì)選按幾聲喇叭，還是等行人過(guò)去后自己再開車過(guò)去？如果問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“應(yīng)該先讓行人過(guò)去，然后再開車過(guò)去！”因?yàn)槲蚁肫鹆怂哪昙?jí)的一篇課文，文中是這樣寫的：如果人與人之間多一些理解和謙讓，那么世界將會(huì)變得更加美好。使我真正感受到那個(gè)幾秒鐘文明的溫暖的是個(gè)下著小雨的'夜晚。
那天晚上，我、爸爸、姐姐和奶奶一起開車回家時(shí)，剛走到小區(qū)大門口時(shí)爸爸正想開車進(jìn)去，突然，有一位身穿白色風(fēng)衣，手中打著紅傘的阿姨冒了出來(lái)，爸爸急忙踩住剎車，那位阿姨驚慌失措地向后走了幾步，又看了看我們的車停穩(wěn)后才走到路對(duì)面，再次看了一眼我們，嘴唇不停地動(dòng)，雖然我聽不見那位阿姨說(shuō)了什么，但我想她一定是在說(shuō)：“謝謝。”心中突然流來(lái)了一股暖流。
文明每時(shí)每刻都在我們的身邊，有時(shí)一件小事也許就可以使你我感到溫暖。
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