【集合】保護(hù)環(huán)境作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
俗話說(shuō):“為了我們自己,也為了我們后代,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!爆F(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境這個(gè)詞語(yǔ),對(duì)于我們這群活在這個(gè)人口急增和環(huán)境污染嚴(yán)重的孩子們一定不再陌生了,那么為了以后擁有更好的生活,保護(hù)好環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急,可是對(duì)于我們這些還沒(méi)有生產(chǎn)力的孩子們而言,該怎么保護(hù)污染日趨嚴(yán)重環(huán)境呢,節(jié)約和再利用就是我們現(xiàn)在完全可以力所能及做到的事情了。
節(jié)約,保護(hù)我們的環(huán)境我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)有關(guān)環(huán)保的節(jié)目,在節(jié)目中參訪了一個(gè)美國(guó)家庭,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)月的“碳足跡”大的驚人,占到了他家面積的8倍!疤甲阚E”,顧名思義標(biāo)示一個(gè)人或者團(tuán)體的“碳耗用量”,如果每個(gè)家庭都像他們一樣后來(lái)他們經(jīng)過(guò)一系列的努力,竟把“碳足跡”減小到了原來(lái)的二分之一,來(lái)聽聽他們的'改變方式吧——離開家時(shí),把家中的燈關(guān)閉,每次盡量吃光所有的食物,不去造成不必要的浪費(fèi),每周一天不開車,步行或使用公共交通??????就這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng),會(huì)是我們的環(huán)境發(fā)生如此之大的改觀,何樂(lè)而不為呢?墒巧磉叺囊恍├速M(fèi)行為還在繼續(xù)上演著,每次看到食堂中有一些同學(xué)把大量未吃完的飯菜倒掉,我就會(huì)感覺到深深的心痛,這些食物,如果在災(zāi)區(qū),會(huì)使多少兒童填飽肚子呀;每次見到廁所中的水龍頭沒(méi)有閉緊,滴出一滴滴清澈的水,這難道不是大自然的眼淚嗎,這些說(shuō)在一些干旱地區(qū),能派上多大的用處?中國(guó)是一個(gè)人均物資缺乏的國(guó)家,如果再這么浪費(fèi)下去,國(guó)家的環(huán)境怎么能撐的下去呢,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了很多的例子,例如羅布泊變?yōu)樯衬,敦煌的壁畫變色,就連舟曲的泥石流,也有很大一部分的原因是因?yàn)槿藶榈钠茐,人們(yōu)榱速Y源肆意破壞,遭到了大自然的懲罰,。所以,節(jié)約資源也是保護(hù)環(huán)境的方式。
再利用,減小對(duì)環(huán)境的污染有沒(méi)有想過(guò),你一次洗碗的水可以至少用兩次,一個(gè)商店里的塑料袋也可以使用多次,這也是節(jié)省資源的表現(xiàn)。很多東西用完了還可以在別的用途繼續(xù)使用,資源的再利用,也可以變向的保護(hù)我們的環(huán)境。比如一個(gè)吃完的巧克力的罐子,并不用直接扔掉,稍加修改,就可以用來(lái)裝些零錢,又美觀,又增加了物品的使用率。記得在我小時(shí)候,曾和我奶奶一起看過(guò)一個(gè)關(guān)于變廢為寶的節(jié)目,它每一天都會(huì)介紹一種變廢為寶的事例,使我受益匪淺,就跟著電視中的方法,也做出了不少實(shí)用的物品這也是資源的一種再利用啊,當(dāng)我們把一樣?xùn)|西再利用時(shí),也是在保護(hù)環(huán)境,減少了物品的衰老速度,對(duì)環(huán)境污染也起到了減慢作用,并且這也是一種節(jié)約,不讓資源消逝的過(guò)快。從身邊的小事做起吧,讓綠色存在于我們的心中,如果每個(gè)人都能自覺的保護(hù)環(huán)境,從做一些身邊的小事開始,節(jié)約一點(diǎn),那么環(huán)境一定會(huì)重回原來(lái)的美好。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球究竟還能存活多少年,這是一個(gè)未知數(shù),誰(shuí)也不知道其中的謎。
生活在地球村的我們有發(fā)現(xiàn)身邊的一些變化嗎?
當(dāng)?shù)厍蛏线沒(méi)有人的時(shí)候,大地荒蕪,一片蕭索,隨著時(shí)間的推移地球上就出現(xiàn)人的印跡了,人從爬行演變到直立行走,開始生產(chǎn)工具,過(guò)群居生活,并有自己的語(yǔ)言。人一步步發(fā)展到進(jìn)化,才形成了現(xiàn)在不一樣的人類生活。地球上自從有了人的出現(xiàn),就發(fā)生了翻天覆地的`變化。
經(jīng)常聽老人家講,以前的溪水是那么的清澈,一眼就能見到底,還經(jīng)常會(huì)有魚出沒(méi)在水中,每到夏季,在小溪里走魚兒就會(huì)親吻你的腳,把手往下一伸,就能捕捉到一條魚,可現(xiàn)在的溪水卻很渾濁,上面還漂浮著許多垃圾,溪中的小魚可以說(shuō)是少之又少,盡管到了夏季也很難看到成群結(jié)隊(duì)的魚群,現(xiàn)在的小溪跟以前相比實(shí)在是相形見絀,那又是什么原因造成今天這種局面的呢?工廠的污水沒(méi)有進(jìn)行處理直接排放到河里,村民將垃圾直接扔棄在河里,農(nóng)民使用農(nóng)藥……一系列的破壞環(huán)境污染水資源的現(xiàn)象,足以使溪水淪落為今天的局面。
走在地球的每一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)垃圾的存在,有垃圾的地方就說(shuō)明有人的存在,有些人習(xí)慣走到哪就把垃圾扔哪,還有部分人去旅游,會(huì)在墻壁上寫某某到此一游的字樣,這無(wú)疑不是在破壞環(huán)境的實(shí)例。
破壞環(huán)境的例子很多,那針對(duì)這些現(xiàn)象應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源呢。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境而言,首先可以多植樹,多種花草美化環(huán)境,在城市多擺放垃圾桶,將可回收垃圾和不可回收垃圾分類,建立垃圾回收站,可以把垃圾進(jìn)行處理多次循環(huán)使用,這樣既保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,二是將污水進(jìn)行處理,達(dá)標(biāo)后再排放,這樣就不會(huì)污染水資源了,還可將廢水多次使用,淘米水可用來(lái)洗手,洗菜,澆花,洗碗……一水多用節(jié)約水資源。然后上班上學(xué)如果近的話就可以步行或者騎自行車,既鍛煉了身體又節(jié)約了資源,低碳環(huán)保,綠色行動(dòng),若路程遠(yuǎn)就選擇公交車大巴,盡量少開私家車,汽車尾氣排放的廢氣可是會(huì)污染環(huán)境的,還浪費(fèi)資源,為了保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源,應(yīng)選擇最合適低碳環(huán)保的交通工具。
作為地球村的一名成員,應(yīng)積極地去保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,讓地球變得更美,讓我們?cè)诘厍虼褰】悼鞓?lè)地長(zhǎng)久生活。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),節(jié)約資源從小事做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我們住在美麗的地球上,可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染,使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無(wú)情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害,都是由骯臟的環(huán)境造成的.。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
如何才能保護(hù)環(huán)境呢?首先,不能亂扔垃圾,看到垃圾就撿,是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次,不要任意踐踏花草樹木。要多植樹,多種花草。
電,給我們帶來(lái)各種便利,特別是給我們帶來(lái)了光明,照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電,因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤,少排廢氣,而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想,一百多年以后,我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節(jié)約用電,平時(shí)的照明燈,盡可能用節(jié)能燈。
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