童年作文4篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

童年作文 篇1

　　輕輕合上海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜下來(lái)。馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！笔前。�她---海倫·凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。

　　“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血�！焙�倫·凱勒不怨命運(yùn)的不公，仍然對(duì)生活充滿了希望。她有著堅(jiān)韌不拔的毅力，有強(qiáng)烈的求知欲望，她雖然沒(méi)有常人具有的聽(tīng)力、視力和說(shuō)話的能力，但她卻有著常人難以想象的拼命勁兒，她不達(dá)目的誓不罷休，勇敢地面對(duì)困難，她持之以恒，為目標(biāo)奮斗。

　　海倫·凱勒渴望學(xué)習(xí)，而我們卻渴望自由，渴望玩耍。海倫·凱勒是殘疾人，而我們是一個(gè)正常人。海倫·凱勒是如何勤奮學(xué)習(xí)的，而我們是如何偷工減料的。我們與海倫·凱勒相比真是十分慚愧。海倫·凱勒的童年是在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中度過(guò)的，而我們是在父母的那棵大樹(shù)下快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)的。我們的生活是那么得幸福、美好，我們應(yīng)該去珍惜這愉快的童年，不應(yīng)該浪費(fèi)每一分每一秒。我們對(duì)待生命是如此怠倦，只有那些瞎了的人才會(huì)更加得珍惜光明，只有得病了才想到健康的幸福，人們有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西又一味追求，事情往往就是這樣，一旦失去的東西，人們才會(huì)留戀它。

　　海倫·凱勒在學(xué)習(xí)上遇到的困難是常人難以想象也無(wú)法做到的。但她是如此得孜孜不倦。平時(shí)，我們默寫(xiě)詞語(yǔ)，錯(cuò)了一個(gè)字，老師就讓我們抄寫(xiě)5遍，我們個(gè)個(gè)心里嘀里嘟嚕，埋怨老師，就像打翻了醋壇子一樣。再看看海倫·凱勒，她學(xué)說(shuō)話，夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止，海倫·凱勒她每天堅(jiān)持著練習(xí)。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！痹谖覀兊娜松�道路中沒(méi)有一帆風(fēng)順的。我們遇到困難，不能低頭，只有知難而進(jìn)，才會(huì)登上勝利的.頂峰，才會(huì)看見(jiàn)天空中美麗的彩虹，才會(huì)感受到勝利的喜悅。沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有淌不過(guò)的險(xiǎn)灘，只要向海倫·凱勒那樣堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

　　一個(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就必須自己去攀登奇山險(xiǎn)峰。人生掌握在自己手中，是沒(méi)有任何捷徑的，我們得自己走迂回曲折的小路。跌倒了要毫不氣餒，繼續(xù)向山跋涉。要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就要當(dāng)做是一份鼓舞來(lái)奮勇攀登，只有這樣，才會(huì)看見(jiàn)更為廣闊的世界，就會(huì)獲得更為豐富的知識(shí)。

　　“假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？”這句話久久地在我耳邊回響……

童年作文 篇2

　　我叫木以，是個(gè)青春正當(dāng)年華男孩。大概是我害怕獨(dú)孤吧，出生前拉了個(gè)和我一模一樣的弟弟，他叫木擬。

　　我和木擬是雙胞胎，而且像一個(gè)模子里刻出來(lái)的，連我們的父母都很難分辨。我們喜歡穿一樣的衣服，喜歡剪一樣的頭發(fā)，甚至喜歡一樣的女孩。但是我們的性格不一樣，木擬有很多朋友，因?yàn)樗�十分的活潑。而我，只喜歡跟在木擬后面，他做什么我做什么。有時(shí)靜坐在一旁，看著木擬和大家玩。

　　我喜歡安靜的地方，討厭人多的場(chǎng)合，特別是陌生人。我不太會(huì)和別人交談，一臉安靜的樣子。一些玩伴都叫我木頭。

　　木頭，其實(shí)我一點(diǎn)也不討厭這個(gè)外號(hào)，叫我外號(hào)的都是我的好朋友。

　　小時(shí)候，鄰居送了我和木擬兩條小狗，我的那只叫黑貓，我也不知道當(dāng)時(shí)為什么要叫他黑貓。現(xiàn)在也奇怪著呢。聽(tīng)鄰居說(shuō)當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到黑貓時(shí)，就對(duì)著那只狗叫黑貓警長(zhǎng)。后來(lái)大家就直接叫他黑貓。

　　木擬的那只小狗呢，我已經(jīng)忘記叫什么名字了，也忘記是什么摸樣了，因?yàn)樗�在木擬小時(shí)候弄丟了。那時(shí)很多吃狗肉的，所以經(jīng)常有狗狗不見(jiàn)。丟了狗的木擬傷心，還掉眼淚了，我把黑貓抱在他面前，跟他說(shuō):弟，別哭了，我把黑貓送給你。那以后我和木擬每天放學(xué)回家都要先和黑貓逗會(huì)。

　　我和木擬住同一間房間，每天晚上都在說(shuō)悄悄話，談天論地。木擬不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以作業(yè)都是我?guī)退麑?xiě)的。那時(shí)候男孩子最?lèi)?ài)的就是小霸王了，木擬叫我去和爸媽說(shuō)，我想買(mǎi)臺(tái)小霸王學(xué)習(xí)。木擬不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以這個(gè)任務(wù)要我去，當(dāng)然他們信了，第二天就帶我去買(mǎi)，游戲卡不用愁，買(mǎi)的.時(shí)候送了一大堆。但我爸還是挺聰明的，不給我們買(mǎi)手柄。

　　我就和木擬贊下午餐的錢(qián)去買(mǎi)，那個(gè)時(shí)候一個(gè)中午就吃?xún)蓚�(gè)饅頭，木擬甚至不吃午飯，每晚回去了吃撐肚皮。從那以后，我和木擬每天晚上都躲在房間里玩小霸王，而且我還會(huì)邊玩邊叫，我媽我門(mén)外問(wèn)我說(shuō)什么呢。我就跟我媽說(shuō)我在讀課文，我媽既然信了。

　　買(mǎi)了小霸王，我和木擬一有時(shí)間了打游戲，那個(gè)時(shí)候幾乎是沉迷在游戲中了，我們一放學(xué)就是回家打游戲，一玩就是一個(gè)晚上。但我們還是不滿足，嫌打游戲的時(shí)間不夠，每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，木擬就激我，木擬早就不交作業(yè)了。被木擬一激，我就在作業(yè)上隨便話兩筆，就放著不管了。那以后，我的成績(jī)就一洛千仗，課也上不下去了，腦袋全是游戲的出招表。

　　成績(jī)下降，就總有犯賤的老師給我家打電話，那時(shí)大部分都有話機(jī)，我記得以前我家是用摩托的，我爸拿著話筒在哪聊了好久，掛了電話就拿著衣架來(lái)教育我。我那時(shí)還在興奮的和木擬坐在地上玩小霸王，手柄敲的噼噼啪啪，突然感覺(jué)有人大力拽了我一下，我往后看，我爸拿著衣架值著我，表情很兇的對(duì)我說(shuō):“站起來(lái)！”我被他嚇壞了。他開(kāi)始跟我叨叨不休的講老師說(shuō)什么什么的，還時(shí)不時(shí)的用衣架抽我大腿，被衣架抽過(guò)的人都知道，那個(gè)疼，疼完還麻。疼的讓我一直哭，我爸講什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)的只有自己的哭聲。木擬就在那邊看，他當(dāng)然不敢出聲，怕下一個(gè)衣架就落在他腿上了。

　　等我爸打累了，還把小霸王給收去了。我和木擬什么都不敢說(shuō)。只是眼巴巴的看著他把小霸王拿走。我的腿全是一條一條的痕，晚上我媽來(lái)給我涂藥，我媽很疼我，我問(wèn)她能不能把我的小霸王拿回來(lái)，我媽說(shuō):“是不是還想讓你爸揍你。”我心想，要是揍一頓能把小霸王拿回來(lái)，那也是值的。但我也不敢說(shuō)出來(lái)，要不又給讓我爸一頓胖揍。

　　第二天我穿了一件長(zhǎng)褲去上學(xué)，把我的傷痕遮住了，那以后我就開(kāi)始討厭老師，討厭學(xué)校。但我知道討厭沒(méi)用，我還要報(bào)復(fù)。打電話給我爸的是我們班主任，那天中午放學(xué)，我在教室坐了半個(gè)小時(shí)，等到教室沒(méi)人了，我拿著一瓶英雄牌的鋼筆水去辦公室，把我們班主任的桌子椅子全都潑了鋼筆水。

　　那時(shí)我并不害怕，還不知為什么的興奮，心情就像故意到清晨一縷清新的空氣般開(kāi)朗。第一次做壞事對(duì)我來(lái)說(shuō)有種愉悅。

　　但是，對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō)，我吸取了一個(gè)教訓(xùn):拉完屎一定要擦屁股。

　　那天下午第一節(jié)了，班主任氣沖沖的來(lái)到班級(jí)，叫我們?nèi)�部把手放在桌上，然后從第一桌一個(gè)一個(gè)往后走。走了一圈。然后站在講臺(tái)上說(shuō):“木以下課來(lái)辦公室找我�！蔽抑�道大事不妙，那節(jié)課我根本聽(tīng)不下去。下課了，我一步一步的走向辦公室，一進(jìn)去，就看見(jiàn)我爸，我爸正好也看見(jiàn)我，朝我走了過(guò)來(lái)，“啪”我耳朵開(kāi)始耳鳴了。我楞在哪里，我爸就把我往家里帶。一路上我爸沒(méi)講過(guò)一句話，回到家也沒(méi)有打我，就做在沙發(fā)上看電視。

　　我現(xiàn)在慌了，做錯(cuò)事有時(shí)候被揍或許更好。我在自己房間里睡了一下午，晚上我問(wèn)我媽學(xué)校的事，我媽跟我說(shuō)學(xué)校處分我，停課，后天才去上學(xué)。聽(tīng)完我媽的話我才放心，原來(lái)學(xué)校沒(méi)有開(kāi)除我。

　　木擬回來(lái)抓著我說(shuō):木以，“你在學(xué)校出名了！”我以為他在嘲笑我，便不鳥(niǎo)他。結(jié)果，我真的出名了。

　　沒(méi)了小霸王，我整天就在看漫畫(huà)。那時(shí)漫畫(huà)很火，黑白的，很原味。以前勇想著當(dāng)個(gè)畫(huà)家，畫(huà)漫畫(huà)。自己在家也喜歡拿著鉛筆學(xué)著畫(huà)家的樣子畫(huà)畫(huà)。木擬每次看到我都會(huì)指著我說(shuō):“大畫(huà)家�！蔽颐看味紩�(huì)不好意思的笑笑。并不知道他在嘲笑我。

　　木擬也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)個(gè)玩具家。沒(méi)天制作自己的玩具。他說(shuō):“將來(lái)，我回做個(gè)玩具來(lái)幫你解決問(wèn)題。”我開(kāi)玩笑的他一句:“是不是外表像個(gè)娃娃，還是沖氣的，名字叫做娃娃。哈哈哈�！�

童年作文 篇3

　　童年的我，有些調(diào)皮、有些傻呼呼、有些貪吃、有些貪玩……，童年的事兒就像一本有趣的連環(huán)畫(huà)，翻開(kāi)每一頁(yè)都有著不同的內(nèi)容，都讓我回味無(wú)窮，其中有一件事最讓我記憶猶新。那時(shí)的我，剛6歲多，有一個(gè)星期六，媽媽要回學(xué)校加班，我也跟著去。

　　中午吃飯時(shí)，我們圍坐在一張有很大桌布的圓桌坐下，大家一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。我呢，最喜歡喝可樂(lè)了，喝了杯又要一杯，媽媽擔(dān)心我多喝會(huì)壞肚子，就把可樂(lè)瓶讓另一個(gè)老師藏起來(lái)了�！斑@不是存心不給我喝嗎？我得找找看，到底會(huì)把這瓶可樂(lè)藏在哪？”我的雙眼偷偷地看著。哈！哈！那老師把可樂(lè)藏在桌子下。怎么才能喝到我心愛(ài)的可樂(lè)呢？我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，等著機(jī)會(huì)的到來(lái)……有了！媽媽要離位去盛飯，我就“嗖”地鉆進(jìn)桌子下，在桌布的掩護(hù)下，誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　啊哈，心愛(ài)的可樂(lè)，我來(lái)了！我輕輕地爬過(guò)去，拿起，扭蓋，喝！真爽��！我喝了一口又一口，坐在桌子下，誰(shuí)也不知道�！鞍ィ�我的兒子呢？”這是媽媽的聲音，“大概是出去洗手了吧？”“可能去玩了�！边@是其它人的聲音。我才不管呢！我要喝個(gè)夠，誰(shuí)讓你不給我喝。喝著喝著，我的肚子圓鼓鼓的.了。唉，媽媽的位置怎么是空的，也聽(tīng)不到媽媽的聲音，她去哪了？我連忙鉆了出來(lái)。大家一看到我從桌子下鉆出來(lái)，都大笑了。

　　剛好，媽媽回來(lái)了，她邊跑上樓梯邊著急說(shuō)：“壞了！壞了！我兒子不知跑去哪了？”“媽?zhuān)�我在這。”媽媽一看，拉著我的手生氣地說(shuō)：“你去哪了？都讓媽媽擔(dān)心死了！”我看到媽媽的雙眼就要流出眼淚了�！八�躲在桌子下喝可樂(lè)了，真是個(gè)可樂(lè)男孩��！”身邊一位阿姨幫答了話。你看，我是不是特別調(diào)皮，特別貪吃？是不是個(gè)名副其實(shí)的可樂(lè)男孩？但是，下次我可不敢再這樣讓媽媽擔(dān)心了。

童年作文 篇4

　　童年時(shí)的我與“二提腳”是總也分不開(kāi)的。

　　每當(dāng)春節(jié)的時(shí)候，隨著外面“砰！砰！”的鞭炮炸響聲，我迫不及待地從家中跑出，迅速地跑到鞭炮攤那兒，買(mǎi)了幾個(gè)鞭炮。印象最深的，還是“二提腳。

　　“二提腳”一般是雙響的。點(diǎn)燃后就得快跑！隨之，后方傳來(lái)了代表新年開(kāi)始的兩聲巨響，很快地，鞭炮聲此起彼伏。我早就愛(ài)上了它。又驚險(xiǎn)，又刺激！從那以后，我不能不買(mǎi)的炮，就是“二提腳”。

　　零八年正月的一個(gè)早晨，我一時(shí)興起，想要放鞭炮，竟然偷偷地樂(lè)出了聲。母親看了看我，詫異地問(wèn)：“樂(lè)啥呢？笑嘻嘻的？”我告訴她我要去放鞭炮。她放下手里的活，答應(yīng)陪我一同前去買(mǎi)炮。

　　我們買(mǎi)了十個(gè)“二提腳”，她交給我點(diǎn)燃的香。我擺好了架勢(shì)：前腿弓，后退繃，右手拿著點(diǎn)燃的香，胳膊繃得直直的，斜睨著眼睛，對(duì)準(zhǔn)了引信兒，高度集中精神，心里默數(shù)：“一！二！三！快跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，點(diǎn)燃“二提腳”的`引信兒，旦聽(tīng)得引信在身后呲呲地響著，我撒腿就跑！動(dòng)作之迅速，自己都不敢相信！跑出大約四五米遠(yuǎn)的距離時(shí)，身后傳來(lái)“咚！咚！”兩聲轟鳴，震耳欲聾！

　　接連幾年的春節(jié)里，我總是忍不住跟媽媽要“二提腳”，而我的膽子也越來(lái)越大起來(lái)。敢看那些神奇的發(fā)光精靈。它們已是我童年不可缺少的一部分。雖然“二提腳”不像其它鞭炮那樣溫和，絢麗多彩，但它卻樸素，活躍，如弦上之箭，得令即發(fā)，響徹云霄；如猛虎在吼，澎湃波濤奔騰，震懾人心！

　　燃放“二提腳”是一件快樂(lè)的事。我的童年，每每寒假，最盼望的事情就是春節(jié)的到來(lái)。因?yàn)椤岸�提腳”而使童年變得充滿無(wú)限樂(lè)趣。

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