同桌的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌不是別人，而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“，此人身兼數(shù)職，歷史課代表收作業(yè)了!英語課代表抱本子了，地理課代表老師叫你，美術(shù)組長，我要交作業(yè)，背誦組長，我要背書，這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù)，身為名人同桌的我就不得安寧，天天早上一去學(xué)校，就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里，把我的座位圍了個(gè)水泄不通，哎，不用說這一定又是找我的名人同桌。

　　不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢？我認(rèn)為他長的又不帥，長眉毛，小眼睛，高鼻子，翹嘴巴，還有一張像油條的'長臉。我和他坐在一起簡直倒了8輩子的霉，自從與他坐在一起我們是天天爭吵。據(jù)說他是屬狗的，而我又是屬雞的，這因該就是傳說中的雞犬不寧吧!他這個(gè)人話特別多，而且還愛給人起綽號，我的綽號大都拜自他手，十八淵，正方體，正方形，正方豬!真是氣死我也!他這個(gè)正事不做，廢話滿篇，他經(jīng)常對我說的話叫是；直接是，沒見過，而我順其自然就回答他一句；今天叫你見識見識。

　　不過他這個(gè)人有時(shí)也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時(shí)，由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了，當(dāng)時(shí)馬上就要考試了，把我急的滿頭大汗，我地理學(xué)的本來就差，快考試在看一下書也就沒有機(jī)會了，俗話說；臨陣磨槍不亮也光，我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會都沒有了，真倒霉，我到處借都沒人愿意借給我，包括我的鐵哥們，把我都快急哭了，這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌，我連忙找到他，他毫不猶豫的就不書借給了我。并問我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎？“這下我高興極了，離考試還有5分鐘，我可以把我的槍磨一下了。

　　哎，我的同桌就是這樣一個(gè)讓我哭笑不得的人!

同桌的作文 篇2

　　嗨，大家是不是很想知道我的同桌是誰?下面。就請大家細(xì)細(xì)的聽我講說吧。我的同桌大眼睛，小小的鼻子。長得瘦瘦的。學(xué)習(xí)非常好。我就不賣關(guān)子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻，沒想到吧!

　　劉萌萌很善良，經(jīng)常幫助我，你是不是又不相信了?那你就錯(cuò)了。不信，那你就聽我給你說吧。

　　有一次，語文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心把一張?jiān)嚲斫o撕爛了。正好讓劉萌萌給看見了。我想："劉萌萌會不會給我告老師，我越想越害怕。"可令我萬萬沒有想到的'是，劉萌萌沒有給我告老師。還對老師說："老師，我不小心把試卷撕爛了。對不起。"我流下了淚。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師上讓我們做幾道題，我做著做著，突然，簡算的第一小題不會做了。我左思右想，還是沒想出來，我看見劉萌萌正津津有味的做著呢。我剛想看劉萌萌的，可是，被劉萌萌的火眼金睛看見了。我想："她會不會告老師。"嚇得我起了雞皮疙瘩�？墒牵瑒⒚让葲]有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對我說："郭宣，你以后不要在看別人的了。自己的事情我們要自己做。"我低下了頭。

　　劉萌萌幫助我很多很多，同樣，我也幫助她。我倆的關(guān)系越來越好，這就是我可愛，善良的好同桌。

同桌的作文 篇3

　　同桌之間故事多！什么樣的故事呢？可能是五花八樣、稀奇古怪！你瞧下面兩位同學(xué)的同桌就有點(diǎn)不一般，一位是“懦弱男”，一位是“多才女”，而且“懦弱”和“多才”的形象真是生動有趣、深入人心。你的同桌呢？他的特點(diǎn)呢？請你寫寫看。

　　哇！好棒，換同桌嘍！我心里暗暗高興，望著全班同學(xué)，猜猜誰會成為我的同桌，希望是女生。我不禁有點(diǎn)迫不及待。

　　哦，是錢宇聰，還不錯(cuò)嘛，盡管是男生。錢宇聰?shù)臉幼釉谖已矍耙换我换蔚模喊装椎哪樀皟�；小小的眼睛閃著淘氣的光芒；身上那套嫌大的校服很不合身。

　　雖然錢宇聰相貌不咋的，但他說不定能給我?guī)�來快樂，我要試探試探他�?/p>

　　很好！錢宇聰在位子上。我輕手輕腳地坐了下來，像一只覓食的'小耗子，還悄悄地瞟了他一眼：還在專心寫作業(yè)！我低著頭，縮了縮脖子，把凳子向左挪了挪，并把手臂放在“三八線”之外，瞧他的反應(yīng)。他沒有發(fā)作，反而很不自然地瞄了我一眼。我心里“咯噔”一下，很不是滋味，有一種失敗感。

　　唉，繼續(xù)吧！我又往他那里挪了一大塊位置，還抿著嘴竊笑了一下。他還是沒有反抗，只是身子更傾斜了一些，整個(gè)身子成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“S”型。我不甘心，深吸了一口氣，慢慢把背挺起來，又彎了下去，這一系列的動作后，我自然地把身子移了過去。他整個(gè)人都倒向左邊，頭歪著，這種冷淡跟他的白臉還挺配！我心里有一種勝利的喜悅，甜滋滋的，旁邊這位同桌太懦弱了！我一鼓作氣，索性把他給擠下桌去了。我們在他面前哄堂大笑。他爬起來，臉像涂了胭脂一樣紅，但不過一秒，他卻突然大笑起來，頭不停地?fù)u擺，眼睛瞇成了一條線，開心地望著我。我倒疑惑了：怎么這人和別人不一樣呢？

　　我的同桌竟然是一位“懦弱男”，這不能容忍！我要讓錢宇聰變成“金剛”！這個(gè)想法在我心里倏然出現(xiàn)。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是楊佳晟，她是個(gè)活潑可愛的小女孩，橢圓形的臉龐，兩條彎彎的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神。我喜歡跟她玩。

　　有一次，我們在操場上玩女孩抓男孩的游戲，她和GouBingyan(不好意思，我不知道是那幾個(gè)字）一起來抓我，他們沒我跑得快，追不上就兩邊各站一個(gè)人抓我，我沒路可跑了，就被她們抓住了。

　　平時(shí)她還愛逗我玩，每天老師說各組間比賽加分的時(shí)候，她都拍我手里的東西，我拿不好掉在地上，然后她告訴我：“開始加分了！”我們就要開始靜坐了，如果有一個(gè)動的.就不加分，我沒有時(shí)間撿，只有等靜坐完了，老師加完分再撿起來。

　　這就是我的同桌——楊佳晟，雖然她偶爾會“欺負(fù)”我，但我還是很高興和他做同桌，我們相處得很愉快。

　　媽媽的話：晚上，我給兒子讀了楊佳晟寫的《我的同桌》，兒子不好意思的笑了，我讓他寫寫他的同桌，于是就有了上面的文字，我也就知道了他在學(xué)校里的故事。我曾試著問兒子“當(dāng)佳晟把東西打落到地上時(shí)，你生氣嗎？”兒子笑嘻嘻的擺出一副十分憤怒的樣子，但我看得出兒子并沒有生氣，他是故意裝的。我說：“你可以制止她呀。”“他會告老師的�！薄澳銥槭裁礇]告老師呢？”“我那是小事情！”呵呵呵，那摸樣像小大人一樣。他的性格就不會跟別人爭什么。每當(dāng)他特大度的原諒別人的錯(cuò)誤，不去計(jì)較小事情的時(shí)候，我都特感動！孩子們之間有他們自己的相處方式，我沒有覺得兒子是被欺負(fù)了，更沒有教他怎么“反擊”，只是問他：“你們相處的愉快嗎？”兒子不停地點(diǎn)頭，孩子在學(xué)校開心就是我們家長最大的放心。內(nèi)向的兒子有一個(gè)活潑外向的同桌其實(shí)是一件好事情，他能在佳晟身上學(xué)到許多外向孩子的特質(zhì)。每天放學(xué)看到許多孩子都喊著兒子的名字依依不舍的說“再見”時(shí)，我特欣慰，兒子在班里也許不是最優(yōu)秀的，但他身上的許多特質(zhì)卻是最閃亮的。

同桌的作文 篇5

　　夏安安換了同桌，毫無疑問的這任同桌是一個(gè)淘氣包。夏安安有些苦惱，雖然她是班長，可是梅老師也太把她當(dāng)回事了，每任同桌都是淘氣包。不過，她也沒有辜負(fù)梅老師的期望，每一任同桌在和她同桌幾個(gè)星期后都轉(zhuǎn)邪歸正了，成了梅老師的得力助手。

　　這任同桌，問題有些大啊。夏安安皺著眉頭看著李鴻輝的身影。李鴻輝和一個(gè)男同學(xué)爭吵的不可開交，作為班長的她是該勸勸的，可是，這李鴻輝根本完全不聽她的話，有時(shí)候李鴻輝甚至?xí)��?dāng)著所有同學(xué)的面頂撞梅老師。這李鴻輝真的'是個(gè)問題啊。

　　上課了，夏安安一一發(fā)著試卷，接著她才拿起筆坐在了講桌上，開始做試卷。夏安安不時(shí)抬頭起來看看，在確認(rèn)同學(xué)沒有開小差后才繼續(xù)低頭做試卷。這節(jié)課老師不在，但任務(wù)就是做這份試卷，而她負(fù)責(zé)做一個(gè)小老師。

　　“李鴻輝，你干什么呢？”臺下嗡嗡的聲音越來越大，夏安安猛地抬起頭大聲道。李鴻輝挑釁的看了夏安安一眼，熟若無睹的繼續(xù)和前桌的男生交換試卷。

　　這個(gè)李鴻輝，真是太明目張膽了！夏安安狠狠地摔下筆，朝李鴻輝走去，“李鴻輝，你這么不把我這個(gè)班長放在眼里敢明目張膽的抄！”夏安安兩只大眼睛睜著，怒不可言。幾個(gè)同學(xué)抬起頭來一副看好戲的樣子。

　　本以為李鴻輝會有所收斂，誰知李鴻輝不但沒有收斂，反而更加厲害。他雙手抱拳，一副天不怕地不怕的樣子，“班長，我不把你放在眼里，因?yàn)槟闶欠旁谖倚睦锏�，哈哈！”言畢，他帶頭大笑起來，同學(xué)們也紛紛笑起來。

　　夏安安咬了咬嘴唇，“李鴻輝，站起來！”

　　李鴻輝順從的站了起來，其余同學(xué)見夏安安真的生氣了，忙止住笑低頭做試卷。

　　……

　　后來夏安安才知道為什么李鴻輝這么囂張。他們學(xué)校這一片治安很亂，他的表哥又是一個(gè)混子，據(jù)說名聲還挺大，同學(xué)們都不敢招惹他，才造就了他這樣的性格。不過那次考試后不久新市長上任，他們這一代的風(fēng)氣得到了大大的改良，李鴻輝的表哥也被關(guān)押，他的性格才慢慢變得平和。

　　“寶貝，這次你又幫老師解決了個(gè)大問題，真是老師的好助手!”梅老師贊許的看著夏安安，在他眼中，夏安安就是個(gè)不可多得的好孩子，他恨不得夏安安是他自己的女兒。這孩子讓人放心，學(xué)習(xí)好，辦事能力強(qiáng)，有責(zé)任心，長得也端莊。

　　夏安安不好意思的低下頭，“梅老師，你用夸我，李鴻輝他本來就是個(gè)好同學(xué)，只不過被一些不良的社會風(fēng)氣帶壞了，現(xiàn)在他又變好了，梅老師咱班又能多一個(gè)好學(xué)生了！”

　　梅老師笑著摸摸夏安安的頭。

　　看著夏安安離去的身影，梅老師突然感覺有些對不起她，把這么多難搞定的同桌都交給她，干脆就讓她和李鴻輝成為同桌吧。

同桌的作文 篇6

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，可是一副眼鏡破壞了這和諧的畫面。我常常為她擔(dān)心這么小就戴了眼鏡，將來長大了怎么辦？她的眼睛大，嘴和鼻子也大。嘴和鼻子大了，人自然也就胖了，這也就是她力氣大的`原因了。

　　她的語文成績非常好，這一點(diǎn)我十分羨慕她，她幾乎每一次課堂作業(yè)都是100。雖然，我也總是得100分，可那顆星總是得不到，那是因?yàn)樗龝鴮懞�，有一手十分清秀的字，每一個(gè)字都很有筆鋒。我呢？歪的歪，斜的斜，字不像字，有時(shí)我恨不得一下子學(xué)會那一手好字。她上課十分專注，有時(shí)我會分神，她會提醒我，只不過提醒的方法常常是“當(dāng)頭一拳”……和她在一起的時(shí)候有喜有憂，喜：我的語文學(xué)習(xí)得到了幫助；憂：她有點(diǎn)小暴力！讀到這，大家都應(yīng)該知道她是“多才女”徐雯軼。

　　現(xiàn)在我不再和她同桌了，沒了她的打鬧和指導(dǎo)，總覺得少了點(diǎn)什么，總希望再一次和她同桌。

同桌的作文 篇7

　　下午，我走進(jìn)教室，班長就告訴我說我的作文發(fā)表了，我心里美滋滋的，一半是因?yàn)榘l(fā)表了作文，一半是因?yàn)槎�得了一個(gè)特別的道理……

　　故事還得從頭說起。清晨，淡淡的晨曦籠罩大地，黑夜向我說拜拜了，天空中的星星們也不辭而別。我迎著晨風(fēng)來到學(xué)校，這時(shí)天空害羞地泛起了魚肚白，天漸漸亮了。我趕快走進(jìn)教室，一口氣寫完了午讀作業(yè)，看起書來。

　　這時(shí)，她來了，她那瀑布一般的長發(fā)，一張秀美的瓜子臉，一雙閃亮的眸子，月兒般的鼻子，一副楚楚動人的樣子，她就是我的.同桌，她坐到位子上后，迷糊地拿起我的筆寫字，我見她拿起我的筆，就拿她的語文書，她也拿我的數(shù)學(xué)書，兩人怒目而視，同桌先下手為強(qiáng)，伴隨著“啪”的一聲，我的數(shù)學(xué)書被她撕了半頁，我不甘示弱，也將她的書撕了半頁，她生氣地把“自己的筆”扔到了地上。

　　……

　　晚上，我望著那皎潔如玉盤一般發(fā)亮的明月，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，一個(gè)穿白色衣服的小天使和一個(gè)穿黑衣服的天使出現(xiàn)在我的眼前，白天使對我說：“既然是誤會，那就應(yīng)該向同桌道歉啊！”黑天使無話可說。白天使使用自己的魔杖變出一臺電視讓我看，電視中：那天，我的籃球操不合格，正當(dāng)我要被老師批評時(shí)，你對老師說，讓我來教他吧！我心中不禁為同桌的做法打了一百分。

　　哦！我明白了，原來真情才重要！我和同桌以后一定要和睦相處。

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