實(shí)用的我成功了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1

　　有許多個(gè)瞬間，讓我嘗到了成功的喜悅。在我的生活中，有太多的成功了�？蛇@次成功，使我有了不一樣的感覺。

　　那是三年級(jí)的一個(gè)秋天，一片片紅艷的樹葉飄落。和這場(chǎng)景完全不同的是，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　主持人說道：“請(qǐng)籃球組出場(chǎng)，請(qǐng)足球組出場(chǎng)……”

　　我這個(gè)“閃電超人”，理所當(dāng)然地被分配到接力跑組。

　　耳聽著“贏了！”“太帥了”之類的話，又聽到主持人報(bào)的組離接力跑越來越近，頭上流下一顆豆大的汗珠。

　　“請(qǐng)接力跑組出場(chǎng)！”一句話打斷了我的思緒，我的腿一下子軟了。離開？不不不，就算輸，也要輸個(gè)明白，我不是膽小鬼！

　　我的身體似乎被注入了新的力量。我走到一個(gè)同學(xué)后面。

　　隨著一聲吶喊，我的手接到了棒子。我一個(gè)跨腿奔了出去。

　　我突然忘了返回，一下沖過了返回線。完了，要輸了！我緊張無比，不知道怎么辦。

　　“堅(jiān)持下去！爭(zhēng)取勝利！”

　　我一聽，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正在鼓勵(lì)我。對(duì)呀，我要盡自己的.力量爭(zhēng)取最后的勝利！

　　我又如閃電一般跑了出去。我只聽見自己的腳步聲和心跳……

　　“贏——了——！”同學(xué)們欣喜若狂。我喘著粗氣，站在了起跑線上。

　　這一次，我取得了不一樣的勝利，也讓我嘗到了不一樣的滋味。

　　那一次，我成功了……

我成功了作文 篇2

　　每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。

　　學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要選出一個(gè)人來參加長(zhǎng)跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

　　比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說：“王xx，你能不能去？要不要找個(gè)人來代替你�！蔽乙荒槆�(yán)肅地對(duì)老師說：“老師，你放心吧！我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的。”老師笑呵呵地說：“嗯，這就是我最想聽到的回答啊！”

　　裁判要我們上場(chǎng)了，我的`懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊：“王xx，加油！王xx，加油！……”我聽到了同學(xué)們的喊聲，跑得更快了，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……

　　我成功了，成功是要付出代價(jià)的！

我成功了作文 篇3

　　我生活中，有許多成功的事情，比如：奧數(shù)比賽年級(jí)第三、看圖說話比賽年級(jí)第五、乒乓球比賽年級(jí)第三……不過，最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級(jí)第一。

　　記得二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)候，有一天，班主任忽然來測(cè)我們班同學(xué)的跳繩。那次，我每分鐘只跳了73下，是全班倒數(shù)的。同學(xué)們的目光都一齊轉(zhuǎn)向了我，當(dāng)時(shí)有同學(xué)還譏諷我說：“沒有想到學(xué)習(xí)最好的`曹聿愷每分鐘也只能跳73下，真是天下跳繩第一”�！鞍�！” 回到家后，媽媽知道了這件事情，便要我天天下課時(shí)練跳繩。每天下課，我都堅(jiān)持跳繩。有些同學(xué)經(jīng)過我身邊，對(duì)我說：“曹聿愷，你不用練了，就算練一百年，你也追不上我的�！泵刻煳揖毩�(xí)時(shí)，都遇到了各種各樣的困難，可我卻沒有退縮，從哪里摔倒了，我就從哪里站起來，繼續(xù)向前走，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離跳繩比賽的日子只有一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我又遇到了一個(gè)新困難：跳得太快就會(huì)肚子痛。此時(shí)，媽媽便對(duì)我說：“有一個(gè)秘訣能讓你克服這個(gè)毛病，那就是—練—練—練。” 從此，我每天跳完繩回到家時(shí)，汗水總是把我的襯衫給濕透了，可一點(diǎn)兒也不在乎。

　　終于到了跳繩比賽的那天，我滿懷信心地走進(jìn)了賽場(chǎng)。聽見一聲令下，我便飛快地跳了起來，只聽見腳下繩子“呼呼”甩動(dòng)的聲音。我心想：一定要跳快，讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結(jié)束了，我跳了189下，全年級(jí)單跳第一名，那些嘲笑我的同學(xué)都不敢再譏笑我了！

　　俗話說的好“世上無難事，只要肯攀登�！蔽也粩嗟乜朔�了各種困難，最后終于成功了。

我成功了作文 篇4

　　吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說：“我要去丁然家玩�！�

　　可媽媽臉一沉，說：“先背完詩再跟我說�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來。

　　我無精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税�！出去玩的希望破滅了。

　　“錯(cuò)！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

　　媽媽的耳朵真尖！

　　我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了�！白釉�，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來……�！碑�(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。

　　突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。

　　試一試，��！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來，再背下一句。

　　“哦！真的`行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�

　　就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。

　　費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！

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