[合集]我成功了的作文400字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我成功了的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了的作文400字 篇1

　　我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。

　　記得有一次，星期日下午，我上的英語培訓(xùn)班要考試了，大家都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認真復(fù)習(xí)，從來都不浪費時間。

　　到了考試那天，我拿到試卷后認真仔細地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認真思考了起來。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。

　　做完了試題后，我開始檢查了。哇！錯誤好多呀！有的句子錯了，有的話不通順，我趕緊改了起來。改好后我有細細把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘，我交上了這張試卷。

　　成績出來了，陳老師笑容滿面地對大家說：這次考試大家都考得不錯，但是一百分只一個。大家都迫不及待地說：是誰呀？

　　陳老師神秘地說：你們猜一下。話音剛落，整個教室頓時熱鬧起來了。有的'說是陳欣偌，有的說是張梓鑫，有的說是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說：對，是湯可怡！我一聽，心里樂開了花。陳老師說：湯可怡的試卷做得非常認真，找不到一點錯誤，大家要向他學(xué)習(xí)。

　　這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠忘不了這次考試。

我成功了的作文400字 篇2

　　是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級時，我無端的認為老師只是個稱號，并沒有多大的榮譽，所以，在那時我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

　　我上三年級時，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會寫這個題目，后來，我知道是我的`心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。

　　記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因為偶然看到老師熬夜吧！

　　在我上四年級時，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無盡的教導(dǎo)，無盡的努力！無論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”

　　現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導(dǎo)，無盡的努力！

　　老師，在這里我想對您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話：老師，謝謝您！

我成功了的作文400字 篇3

　　三年級放暑假時，我每天晚上7點都能看見別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。

　　我們來到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著球，右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來，右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發(fā)過網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過了網(wǎng)，但因為我用力過猛，球彈了起來，差不多有三米高，就在三秒鐘內(nèi)，我的球就不見了，我原地轉(zhuǎn)了兩圈后，才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來。我當(dāng)時真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的打到球，就下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。

　　我再一次把球拋起來。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”，小球向我的腦門飛來，我慌張起來，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合，我沒有對這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的.教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會接球了。

　　等我再打的時候，我已經(jīng)能接兩個球了！我特別高興。

　　通過這件事，我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！

我成功了的作文400字 篇4

　　說到成功這個字眼，也許每個人都深有感觸，因為每個人都有過成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎(chǔ)。

　　星期四有美術(shù)課，媽媽讓我?guī)�上最近兩天畫的畫讓美術(shù)老師看看，指點指點。課堂上，我一次又一次的把畫拿起放下，我不知道老師會不會看我的.畫，會對我的畫不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的。當(dāng)老師再一次走到我跟前時，我終于開口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫嗎？”老師微笑說，拿起我的畫，認真的看了看說：“我在平時就發(fā)現(xiàn)你畫的好，但是沒看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫的特別好，你為什么不來我的特長班呢，你能來嗎？”我忍不住內(nèi)心的高興，大聲說：好��！我真的能來嗎？老師笑著說：你畫的這么好當(dāng)然能了。你來了老師會特別高興。

　　這是我第一次主動叫老師，也是第一次主動展示自己，得到了老師的稱贊和鼓勵，我的心情非常激動也嘗到了成功喜悅，我以后一定會不斷的嘗試，無論生活還是學(xué)習(xí)，我相信我一定行！

我成功了的作文400字 篇5

　　成功是路標(biāo)，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是糖果，融在嘴里，甜滋滋的……

　　數(shù)學(xué)考試了，老師發(fā)下試卷，同學(xué)們就開始做了。我細心地開始看著第一道題，看了一次，我就毫不猶豫地寫下了答案。做著做著，我的眼神停留在了一道題目上。這道題看似簡單，實則曲徑通幽。我想來想去還是想不出來，把我弄得團團轉(zhuǎn)。這道題就像一塊巨石，不管怎么使出九牛二虎之力，我也還是在原地踏步。突然，我靈光一現(xiàn)，想到了老師教我的一個公式。我馬上把答案寫了下來，我成功地完成了這道題，心里像吃了蜜一樣甜。我繼續(xù)做題，這些題就是一個個小人，一下子就把它們?nèi)�打敗了，簡直就是我的手下敗將�?/p>

　　現(xiàn)在，它們的大王出現(xiàn)了�？雌饋砗脜柡Π�！我絞盡腦汁還是沒打倒它，該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急地團團轉(zhuǎn)，似乎我現(xiàn)在腦子里根本沒其它的，只有這個大王。

　　忽然，我靈機一動，這道題的答案就仿佛浮現(xiàn)在了我的.面前。我把它寫了下來，我再次成功了一次。

　　在許多事情中，你都會嘗到成功的滋味。通過這次的經(jīng)歷，我才真正體會到成功的甜。

我成功了的作文400字 篇6

　　失敗乃成功之母�！�—題記

　　小學(xué)時的我懶惰成性，在學(xué)習(xí)上與那些“尖子生”相差甚遠，盡管老師、家長們不斷地對我做思想工作，但那些還是無濟于事，我的學(xué)習(xí)成績就這樣日益退步。

　　不久，我獲得了“第一名”的稱號，不過那是倒數(shù)第一，我的自尊心受到嚴重打擊：同學(xué)的排斥，老師的教導(dǎo)，家長的批評。自從這以后，我的學(xué)習(xí)有了一次重大的轉(zhuǎn)折——我重出“江湖”了，并且我下定決心要打遍天下無敵手。我把玩的時間全部換為學(xué)習(xí)：放學(xué)后與同學(xué)討論難題，晚上加班做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，星期六、日去學(xué)習(xí)班……我為了能得到“正牌第一名”的稱號，真的是歷盡“千辛萬苦”��！單元考試，我并沒有如愿以償獲得“第一名”稱號，我內(nèi)心無比地失落，我很想放棄。望著那蔚藍的天空，又覺得成功是離我多么地遙遠��！轉(zhuǎn)念間，明白了不能放棄，都已經(jīng)走下去了，那就堅持，陽光總在風(fēng)雨后，要相信一定會有彩虹。

　　轉(zhuǎn)眼間，“武林大會”開始了，各路英雄豪杰紛紛到來，我頗有一分懼怕。比賽的號角吹響了……幾天過后，比賽的結(jié)果出來了，我心急如焚，腦子里重復(fù)著成功后的.景象。這時，全場變得鴉雀無聲，老師第一個宣布我的名字，是第一名！我這時的心情無法用語言來形容，我成功了！我成功了！

　　在這之后，我的學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)名列前茅，家長、老師、同學(xué)都對我刮目相看，同學(xué)有不懂的難題紛紛找我來解決，我體會到了成功的滋味。

　　世上無難事，只怕有心人。

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