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同學(xué)的作文(精華9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)是老蔣，是一個看起來挺高的人，但是從認(rèn)識他起我發(fā)現(xiàn)，他的體型都要比我們胖很多，也就是俗稱的胖子。他的臉上還長滿了痘，如果和他拍照，用了美顏，看起來他的樣子還是挺帥的，但是如果變回原圖毫無ps，他就會變得很真實(shí)像他了，一個標(biāo)準(zhǔn)的，胖子體型龐大，給人一種有安全感的感覺。
老蔣是我的小學(xué)同學(xué)，也是初中同學(xué)，我們小學(xué)和初中都在同一所學(xué)校。除了小學(xué)是同一個班之外，上了初中，初一初二都是不同一個班的，他在我隔壁班，直到到了初三，“緣分”到了，才分到了同一個班，而且和我他比較深入地了解都是在初三，小學(xué)他給我的第一印象就是胖，除此以外，已經(jīng)過了四年了，我也不記得小學(xué)跟他有沒有接觸過，也忘了他小學(xué)的時候是什么樣子的。
初三的時候，發(fā)現(xiàn)了他以我在同一個班，見到他才想起以前是我跟我同一個班的，都差點(diǎn)忘了的是我的小學(xué)同學(xué)。在做三剛開學(xué)的時候，我還喃喃到班上似乎沒有以前小學(xué)和我同一個班的同學(xué)，而感到可惜�，F(xiàn)在看來，一個還算不錯，身形也可以抵成兩個我，打架的時候應(yīng)該挺管用的吧，就算不能打，也能裝裝樣子嚇嚇人呢！
上了初三之后跟他第一次比較廣泛的接觸，是因?yàn)槲疑箱伒氖拢婚_始我和我上鋪也不熟，但是經(jīng)過一番了解之后就覺得她是一個很好的人，后來聽她有一次說起來老蔣，我才知道他們從小就認(rèn)識了。她認(rèn)識老蔣在我之前，而且初一初二他們也在同一個班，但不知道因?yàn)槭裁词�，有什么誤會，他們兩個吵架了，至今到初三還沒有能和好。我就在想，一個是對我很好的上鋪，一個是我的小學(xué)同學(xué)，兩邊都是我好奇想了解的人，我要幫幫他們��！問清楚了緣由，但是因?yàn)闆]有辦法，而先把這件事耽擱了一下。
幾個月后，我的商上鋪的一條說說引起了我的注意，我點(diǎn)開一看，發(fā)現(xiàn)原來是寫關(guān)于他和老蔣的事的，里面字字句句真情透露，充分表達(dá)了她對老蔣的歉意，我連忙贊了一下。如果老蔣看到了，應(yīng)該會很感動的，應(yīng)該會回心轉(zhuǎn)意的兩個人和好吧。之后我就跟我上鋪開始討論這件事，才發(fā)現(xiàn)原來他們吵架了，就把彼此的q號都刪了。我就在想這究竟有什么誤會呀，能做到這一步，把對方都刪了。但是不管了，后來我靈機(jī)一動！發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)qq好友里面是有他的，于是我就在上鋪的說說里面評論艾特了他，希望他能看見之后，從此兩個和好如初。
今天過去了，不見老蔣有所行動，我的上鋪也在為此事而煩惱，于是我就主動出擊了。我約了他們兩個來到了一個休息站里，讓他們好好談一談，也滿足一下我的好奇心。我的上鋪開口先說道：“怎么你還在生氣呀，我還沒生氣呢，我們和好好不好，為什么我在q上加你，你不回復(fù)我！”老蔣很委屈，說道：“先前的事我應(yīng)該說聲對不起，但qq那邊我已經(jīng)加了你五次，都要驗(yàn)證消息。之后你都沒有理到我�！边@個旁觀者，聽著聽著就懵了。于是便插了一句：“好了好了，既然是誤會，就讓他它過去吧，我話來講，也向你承認(rèn)錯誤，拼命的加回你來，只是驗(yàn)證消息應(yīng)該太忙了，就忘了把他加你的請求發(fā)給你。你們兩個現(xiàn)在都和好了，就和手言和吧！”就這樣了，這個不明覺歷的旁觀者，讓他們兩個和好了。不過也很感謝這場和好，使我們之間的關(guān)系變得更好，也讓我更深一層的認(rèn)識了老蔣，讓以后我們玩耍的回憶是多么的美好。
聽我的上鋪說，老蔣是一個非常小氣的人，他小時候可以為了和弟弟搶玩具兒把弟弟打哭了，我大吃了一驚。原本還不相信的，后來的一件事，讓我更加堅(jiān)定了。有那么一段時間，我們班很流行扇子。老蔣也趁機(jī)買了一把扇子，使用技巧用手把扇子打開，那個專注的樣子看起來還有挺帥的。之后有一天晚上突然，我們班的一個女生看到了他的扇子，覺得很好奇，就走過去，請求讓他給她玩一下，但是老蔣不給，那個女生就問去搶了，兩個人在位一把扇子僵持不下，萌身高差讓人感覺有點(diǎn)違和感，我看到了這種情形，覺得大事不對，看著老蔣他的眼神，從一開始的不生氣到了現(xiàn)在眼光尖銳，眼睛里好像冒火冒煙了。我連忙跑過去也弄著那把扇子，大聲對那個女生喊道：“小潘歡放手，快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)放手！”于是那個女生卻放手了，但她突然之間哭了起來，只聽到老蔣喊到：“這把扇子本來就是我的，總算搶回來了，走啦�！泵鎸@種情形，我讓小潘的同桌趕緊安慰一下小潘，就便走過去找老蔣說理去了，“你知不知道你做錯了，雖然這把扇子是你的`，但是她是女孩子，你讓著她一點(diǎn)，給她不行嗎？”“我才不想給她！”“但是你把人家弄哭了就是事實(shí)��！無論如何應(yīng)該跟她道個歉，不是嗎？”“倒也是�！庇谑抢鲜Y找了小潘，跟她道了歉，還把扇子借給了她，這件事便快樂的收尾了。
老蔣還是個很暖心的人。有一次他看到他的同桌，好像很傷心走了出去，哭了。他連忙像個跟屁蟲那樣走過去，慰問他的同桌問他怎么了，是不開心嗎？在一旁的我聽到了這些話感覺都很感動，何況是他的同桌呢？還有一次，我們幾個小伙伴中考之后約出去玩，之后在一個餐館里吃飯。一個小不點(diǎn)看到了老蔣之后，就拼命的看著在那里注視賣萌，老蔣也活潑起來，不忘對視，也在“深情”地看著她，向她拋媚眼。兩個人可愛極了！臨走的時候，老蔣和他的同桌是同路的，一起去了車站搭車，在走的時候因?yàn)橄掠�，老蔣沒有雨傘，而他的同桌有雨傘，也是他們就同用一把雨傘，老蔣很紳士手拿雨傘，然后把半把傘都擔(dān)在了他的同桌身上，自己的另一邊也有一點(diǎn)點(diǎn)淋濕了，看著他們的背影，我突然覺得老蔣也是個暖心、紳士的人。
他就是老蔣，我的同學(xué)，一個體型龐大，但很有安全感，很暖心，紳士的人，同時也會有點(diǎn)小氣，帶點(diǎn)小脾氣，但那也是他的特點(diǎn)。他就這樣成了我生命中的青春的一部分，回想起那天晚上，我不知道因?yàn)槭裁词伦分�，那段時光是很美好的。老蔣，我不會忘記你，一個又胖又暖心的紳士形象。
同學(xué)的作文 篇2
三年的初中時光猶如白駒過隙一般，在你不經(jīng)意間就悄悄溜走了。但三年來與同學(xué)之間深厚的友誼卻是讓我終生難忘的。尤其是這幾個相當(dāng)有特點(diǎn)的同學(xué)，更是常常浮現(xiàn)于眼前。
小n
n同學(xué)是個標(biāo)準(zhǔn)的“違娘”，那真是一說話就翹著蘭花兒指跳nobody，那可是他的絕活！上課打岔更是他的作風(fēng)。不過他也只是敢欺負(fù)一些比較“善良”的老師。俗話說“柿子都撿軟的捏”更何況是人乎。一次小岳（語文老師）正給我們很深入地講解著三年來古文中所遇到的“也”字所包含的意思，它在一句話中曾被翻譯成“嗎”。小n同學(xué)坐在第一排的正中間的位子，老師講的很投入根本沒有看他，但一向喜歡孔雀開屏的他在小岳以強(qiáng)調(diào)的語氣喊出第三個“嗎”字的時候，終于忍不住心中的熱情竟然應(yīng)了一聲“一一哎”！小岳悠揚(yáng)頓挫之聲頓時戛然而止額頭禁不住汗涔涔……從此以后小n同學(xué)就得了一個特響亮的綽號——“岳母”，誰見了他都“岳母”長“岳母”短的叫。他卻認(rèn)為這樣也挺好的，因?yàn)樗瓤梢援?dāng)天下人的母親，將來又有可能當(dāng)全天下人的父親。（注：孩子姓“岳”的大人都是全天下人的父母，因?yàn)椤霸栏浮薄霸滥浮泵矗。┌雌雄共同體可不是誰都可以的。云云！
小t
t同學(xué)相當(dāng)崇尚日本文化。他還自稱“天*”（可以理解為拉便便的時候……） 曾經(jīng)還在我們班卷起一陣學(xué)日語的風(fēng)暴。每到英語自習(xí)的時候，人們都在那兒狂讀日語。花兒姐（老班）還以為我們在練口語，那個感動啊……但仔細(xì)再聽，便眉頭緊皺虎目圓睜，大罵我們賣國賊！他的同桌本來是英語組長，卻被他潛移默化，三年沒寫過英語作業(yè)。乖乖！他每天張口閉口什么日本動漫，什么川端康成，地理課一聽到富士山，大阪、東京等就手舞足蹈。一次課上物理老師讓他去辦公室取實(shí)驗(yàn)道具，他竟然站的直直的然后一臉嚴(yán)肅對老師喊了一聲：“嗨！”還好沒把老師嚇暈過去，卻把全班同學(xué)都笑岔了氣。
一次他的組長同桌又沒帶英語作業(yè)，誰都知道英語老師不是好惹的，但因?yàn)橛衪同學(xué)這個替罪羊，就沒什么可怕的了。所以當(dāng)老師那犀利的目光投來時，組長大人眼神兒一瞟，t同學(xué)就把自己的作業(yè)推給同桌然后無奈地站起來，低下頭“老師，是我忘帶了……”唉，然后便是連罰帶叫家長，簡直比竇娥還冤啊……
小e
這么稱呼她，可是有原因的哦！每天早上，小e同學(xué)都會背著一個很可愛的藍(lán)貓書包，低著頭、貓著身子，默默地走進(jìn)教室，然后默默地坐下，然后默默地打開書包，然后默默地……反正此人低調(diào)的很。我猜三年來班里肯定有沒和她說過話的`人。所以同學(xué)們給她取了個很洋氣的綽號“e人類”，簡稱小e。但是小e同學(xué)的為人民服務(wù)精神是可以跟雷鋒pk的。一次她把班里爛了很久卻無人問津的窗簾修好了，在陽光很強(qiáng)的下午，我們又可以享受飄逸的清涼了。但這件事直到畢業(yè)時我們才知道是小e做得。
還有就是在小e同學(xué)那不大的藍(lán)貓書包中，可以說是無奇不有啊。“只有你想不到的，沒有你借不到的！”堪稱百寶箱�？飚厴I(yè)的時候，各個學(xué)校都來發(fā)傳單。這些傳單除了疊飛機(jī)之外，t同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了它們的一個妙用——折扇子。班里一沒空調(diào)，二沒電扇……簡直就是天然汗蒸房，所以t同學(xué)此發(fā)明剛新鮮出爐，就受到全班同學(xué)的青睞。可e同學(xué)就倒霉了�！靶，剪刀、膠帶、訂書機(jī)……”“小e”“小e”……可謂“一波未平一波又起啊”，e同學(xué)頭都快炸了。不過好像從來沒有這么多人同時叫她的名字，無可奈何間還流露著一種受寵若驚的表情。一上午過去了，小e同學(xué)的膠帶也“壯烈犧牲”了。不過從小e同學(xué)的角度來看，膠帶是死得其所的！因?yàn)樗菫槿嗣穹⻊?wù)倒下的……e同學(xué)撓撓頭，小聲嘀咕“下午我買一大摞，讓你們好好用�！毕挛�，她果真拎著一摞膠帶默默地走進(jìn)來，默默地坐下，默默地……唉，雷鋒叔叔，您那永不生銹的螺絲釘精神在江湖上從現(xiàn)了，您在九泉之下可以瞑目了……
瞧瞧，多可愛的同學(xué)啊， 唉，只可惜“天下沒有不散的宴席”，三年來大家一起走過的日子，我都會將它們復(fù)制下來，粘貼在記憶里，并另存為永遠(yuǎn)……
同學(xué)的作文 篇3
同學(xué)，是河岸邊并蒂蓮生的樹根，是樹上嘰嘰喳喳歡叫的小鳥。
同學(xué)是蓮池里接天蓮葉的碧荷，是綠葉上托起的吐艷芬芳的花蕊。
同學(xué)情是飲了可以忘憂的葡萄美酒。
同學(xué)情是彈了可以心悅的美好樂章。
苦寒的日子里，我們共享一盆炭火，橘黃的燈光下，我們品讀，“獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！�
愛美的.歲月中，我們共乘一份陰涼，相互欣賞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的窈窕。
萬里征程的人生路上，我們說出“驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處�！�
同學(xué)情就像那淙淙流淌的甘泉，清澈的溪水里映著你我青澀的影子。翠綠的山谷里繚繞你我脆嫩的歌聲。
遙想當(dāng)年，我們邁入師范，我們在那里相遇、相識、相知。生活上我們互幫互助，學(xué)習(xí)上我們勤奮共勉。有多少眼淚都化成激勵的浪花，有多少歡笑都融成友情的潮水。
多少次，我們映著朝陽踏著校園的朝露朗讀，“輕輕的，我來了，采一縷霞輝握在手�！�
多少次，我們臨著夕輝走在回寢室的路上愉快地唱起：日落西山紅霞飛,愉快的歌聲漫天飛。
我們或拉手賽跑，或歡笑調(diào)侃，一幕幕詩行，仿佛就在昨天。
攜一縷清風(fēng)吧，讓它捎去我的祝福，攬一片明月吧，讓它傳送我的思念。老師恩永難忘，同學(xué)情勿相忘。
同學(xué)的作文 篇4
年齡相仿的，還有一個人在私塾里。只不過由于我在私塾里面也只待過兩個月，后來，我就沒有再看到他了。他是一個高中生，個子很高而且特別愛好體育運(yùn)動。他也特別喜歡歷史人文社會科學(xué)，可以說他是我見到的第一個從高中中半途轉(zhuǎn)來的學(xué)長。
然而，如果按照私塾里面按資排輩。他理應(yīng)比我小呢！他喚我一定喊一聲師哥。每當(dāng)想到這兒我總會很開心因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過師哥。我與他聊的話最多。因?yàn)槲夷挲g尚小貪玩兒，他年齡雖大，但是卻也不是一直熏陶在這樣的環(huán)境之下。
在這一方幾案前面他跟我好象都是坐不住的。于是我們兩個上課就竊竊私語起來。先生看見啦，一開始沒有說我們，但是罰我們留堂。我當(dāng)時真的`不覺得還是在罰我們留堂，我只是覺得�？赡苁俏壹议L會過來接我吧。
于是我真的就規(guī)規(guī)矩矩的坐在那開始讀了。老師把燈也關(guān)了，房間里面并不顯得陰暗。只是外面的陽光怎么也照不到幾案上。我跟他就這么呆呆地坐在那兒，讀讀到一半老師說好了，你們可以走了。
第二天我這個師弟，仿佛不認(rèn)識我似的。自己一個人站在讀書，上課也不理我啦。我下課問他便知道我錯了。原來我雖然沒有從他這學(xué)到什么，然而他非常坦誠，并且很純凈的內(nèi)心，深深地沉淀在我的靈魂里。
同學(xué)的作文 篇5
同學(xué)情如春蘭之秀美，如夏荷之恬雅，如秋葉之壯觀，如冬雪之素潔。
我打開同學(xué)錄，一種莫名的興奮感頓時涌入了心頭。
我仔細(xì)地閱讀著。我的同學(xué)劉欣雨的留言令我深受感動，她是這樣寫的：蕓悅，我希望你和我，以后能夠考上同一所學(xué)校，一起玩耍！祝你初中生活快樂，開心！有人欺負(fù)你找我，我?guī)湍愦虻顾麄儯〖佑停?/p>
我此時又想哭又想笑 ，輕輕地把這一頁翻了過去。
梁子嫣留言說：我剛來學(xué)校的時候，不認(rèn)識你，但現(xiàn)（這位女童鞋好像寫漏了一個字哦）認(rèn)識了，覺得你可愛淑女，在初中也要這樣哦�。ó嬃艘粋�萌萌噠的表情），加油！我們共同努力！重要的事情打三個感嘆號！��！
我心里五味雜陳，仿佛離別就在明天。不過我的心情被下面這位“搞笑的童鞋”給逗好了。
這位陶育豪在綽號一欄填了——無恥老賊，一瞬間，我整個人都笑噴了�，F(xiàn)在想起來，也還會哈哈大笑起來。還沒等我回過神來，這位“猴子派來搞笑的童鞋”最想住的那個國家更讓我捧腹大笑起來——他最想住的'那個國家為——咕那馬塔塔阿。而在好友留言那一欄，這位“搞笑帝”（我即興取的外號）更是只寫了三個字——咯咯噠。我也是醉了。
同學(xué)之間有歡笑，有離別時的悲傷，這些都會成為我童年里最純真的記憶。
同學(xué)的作文 篇6
看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的'，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去‘喜得美’炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到“喜得美”炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l······我都要。”這些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
同學(xué)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，時光如白駒過隙悄然離我而去。我就要和我一起度過五年春秋的同學(xué)揮手告別了�；叵肫鸷屯瑢W(xué)們朝夕相處一千七百多個日日夜夜里的溫馨畫面，我熱淚盈眶。
我清清楚楚記得四年級一次課間操后我在操場上玩耍，別班的.一個同學(xué)一下子躥出來和我撞在了一起，我的門牙被籃球架撞掉了，正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時，張慧聰和劉琛看見了我立刻跑了過來“走，快去醫(yī)務(wù)室，晚一點(diǎn)就來不及了！快！”說著，張慧聰一把把我從地上拉起，他們倆個扶著我，一路小跑來到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門�？墒乔昧税胩煲矝]有人出來。這下課極壞了劉琛和張慧聰，他倆又把周邊的房間敲了遍還沒有找到。他們過來安慰我說：“沒事，人難免受傷，再堅(jiān)持一會兒�！�
話音未落，一個人朝醫(yī)務(wù)室走來，我們定睛一看，正是醫(yī)務(wù)室的阿姨，這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀！他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了，但聽了醫(yī)務(wù)室阿姨說：“快點(diǎn)去醫(yī)院！”頓時皺起了眉頭。我抬頭望了望滿頭是汗的劉琛和張慧聰，心里有說不出的溫暖，這是多么好的同學(xué)呀！
不管未來有多遙遠(yuǎn)，不管未來有多長久，不管多少個春夏秋冬，我都不會忘記同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪亲詈玫耐瑢W(xué)。
同學(xué)的作文 篇8
我有一個同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點(diǎn)傻乎乎的',但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋�人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯(lián)起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！
同學(xué)的作文 篇9
我們班上有一位女同學(xué)，她矮胖矮胖的，可她卻很熱心，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難，或在某時某地同學(xué)們遇到尷尬的事情的時候，她就像一場及時雨一樣出現(xiàn)在我們的面前，幫我們解困，所以，班上的同學(xué)都親切地叫她“及時雨”。當(dāng)然，對于同學(xué)們送給她的外號，她也欣然接受。可是，一次她卻幫了我的倒忙……
讀書一直是我的快樂，當(dāng)然，學(xué)校的圖書館是我最常去的地方。又是一個中午，為了借到一本我所喜愛的書，（因上次沒看完，但是借書時間到了，所以只好還回去）我連飯都沒有吃，一下第四節(jié)課我就沖出教室，來到圖書館，開始尋找那本書。：“在哪兒？”我自言自語道，一邊說一邊注意力集中地盯著書名一本一本地找。“：�。≌业搅�，總算沒有被別人借走！”我長嘆了一口氣。隨后我便來到了食堂，準(zhǔn)備吃飯。我那本心愛的書我怎么舍得放在餐桌上，萬一被別人偷了，可怎么辦？所以，這本書打飯的時候也陪著我，因?yàn)橛袝�，所以我只能右手拿書，左手端餐盤。這樣端餐盤實(shí)在太困難了，迫不得已，所以我只好把書墊在餐盤底下，準(zhǔn)備把餐盤端在餐桌上再把書拿出來，一邊吃飯一邊看書。這時的我正美滋滋地笑著，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種享受。正在這時，一個3年級的男生飛快地跑過來根本沒有看見我手中的餐盤，一下子就把餐盤撞翻了，這下可不得了，書上全是污垢、飯粒。好在，這本書的封面是光滑的，很容易擦掉污垢、飯粒，最可氣的是，污垢居然浸進(jìn)去了，怎么擦也擦不掉，這可怎么辦，這本
書可是要還的。我此時苦惱的不得了，滿腦子都是“怎么辦？怎么辦？”突然我頭上的一盞黑燈亮了“對！反正污垢浸在最后一頁，我正好可以蒙混過關(guān)，只要沒有人發(fā)現(xiàn)最后一頁就好了，就算發(fā)現(xiàn)了，我也可以說是別個借書的'人弄臟的�！薄翱墒�，這樣好是好，我心里總是過意不去呀！”“別擔(dān)心。圖書館里的人，會想辦法的”于是，我慌慌忙忙地吃完飯，準(zhǔn)備還書。
哈哈，真是天助我也，今天還書、借書的人特別多，圖書館的阿姨就不會檢查的那么仔細(xì)。：“嗨，小李，我看看你借的什么書？”幾個伙伴高興地說，為了不讓他們懷疑我，我想都沒想就把書給了他們，慶幸的是：同學(xué)們都沒有翻到最后一頁。只有“及時雨”最后拿到這本書，開始翻起來，剛好翻到最后一頁，她連問都沒有問我為什么，就大聲地向圖書館阿姨說：“阿姨，這本書最后一頁怎么會有污垢？”阿姨也覺得奇怪，按理說，這里的書不會有這種情況，她拿過這本書，翻到最后一頁，果然有油污。此時的我已經(jīng)低下了頭，耳根燒到了40度……
就為這一次，我老媽把我教育了好久，還賠了一本書。說實(shí)話，當(dāng)時，我真有點(diǎn)怨“及時雨”“及時雨”本是為人解困的，怎么反而讓我更加尷尬……就為這事我有好久不理“及時雨”，但是“及時雨“誠懇的向我道歉，“對不起，是我不對，我不知道這污垢是你不小心弄上去的，希望你原諒我，我不該讓你尷尬的……”說實(shí)話，我真的有點(diǎn)太過分了，這件事本是我的不對，竟然還怪別人，真是丟人……
這就是我的朋友：“及時雨”總是愛把責(zé)任往自己身上攬，不管錯在不在自己……也許，她就是這么個人，這既是她的缺點(diǎn)又是她的優(yōu)點(diǎn)……
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