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（實(shí)用）那次我很什么作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的那次我很什么作文，歡迎大家分享。
那次我很什么作文1
上帝也許和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。
年少時(shí)，我長(zhǎng)得非常帥氣，濃眉大眼，白胖討喜，雖不能稱得上是萬(wàn)眾矚目，但也是百里挑一，能夠鶴立雞群的。
可就像最近的熱播劇《漂亮的李慧珍》里的主角一般，即便少時(shí)多么引人注目，可一些不可抗力卻在我長(zhǎng)大后劇情反轉(zhuǎn)了。
隨著時(shí)間的推移，我從神話，變成了笑話。像《斗破蒼穹》中的`蕭炎，一開(kāi)始是天才，后來(lái)變成了蠢材。
我眼睛越來(lái)越小，人都管我叫“一線天”。別人都“瓜子臉”，而我是“爪子臉”，臉又圓又胖，眼睛放在臉上都找不到。
一開(kāi)始，小伙伴不愿意跟我玩耍，我只有讀書(shū)，讀了好多書(shū)。
后來(lái)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，漸漸地，也越來(lái)越多的人愿意跟我一塊玩。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)人在乎我長(zhǎng)什么樣了，人與人交往，其實(shí)看的是真誠(chéng)，只要你坦誠(chéng)相待，別人也自然會(huì)有所回應(yīng)。
上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，就看你愿不愿意打開(kāi)它爬上去，去看到外面的風(fēng)景。
爬上去，你依然是神話，爬不上去，你只能在地獄中掙扎。
我很丑，但我很快樂(lè)。
那次我很什么作文2
那依舊是個(gè)平常的周末，我也依舊在書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)。無(wú)聊地看向窗外，天很藍(lán)，云很白，我的心思跟著飛出窗外。
就這樣，我在磨磨蹭蹭中寫(xiě)完了作業(yè)。接著開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，坐在我身旁陪著我。即使這樣，我仍然沉不下心來(lái)，與其說(shuō)是復(fù)習(xí)，不如說(shuō)是東張西望更貼切。看一眼書(shū)，又看向窗外許久，還時(shí)不時(shí)地把玩手中的筆。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。功課一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)進(jìn)去，景色倒是看了不少。
坐在一旁的爸爸默不作聲地起身，似乎去拿什么東西。爸爸向我招招手，把我叫向餐桌旁，并把幾顆蕓豆放入水中。我十分不解，這是要干什么呀？爸爸瞧了我一眼，說(shuō)：“你好好看著吧！”過(guò)了一會(huì)兒，一顆蕓豆沉入水底，而其它幾顆卻還是浮在水面上。爸爸把浮在水面的幾顆蕓豆種入花盆中，每天澆水。過(guò)了幾天水里的蕓豆發(fā)了芽，花盆里的蕓豆卻毫無(wú)反應(yīng)。爸爸讓我挖開(kāi)花盆里的泥土，里面卻空空如也。爸爸告訴我：“沉在水底的蕓豆之所以能發(fā)芽，是因?yàn)樗艹料滦�，為發(fā)芽?jī)?chǔ)蓄力量。而浮在水面的'豆子，因?yàn)楦≡�，未吸收水分，所以沒(méi)有力量發(fā)芽�！�
爸爸的一席話就是在告訴我：不僅僅是蕓豆，人也如此，能靜下心的人才能在人生道路上越走越遠(yuǎn)，而浮躁的結(jié)果就只有失敗。
那一次，我真的明白了沉下心的重要性，爸爸的實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一定好好努力。
那次我很什么作文3
每個(gè)人當(dāng)取得成績(jī)時(shí)會(huì)自豪；當(dāng)實(shí)現(xiàn)理想時(shí)會(huì)自豪；當(dāng)履行承諾，完成夢(mèng)想時(shí)，也會(huì)有一種說(shuō)不出的開(kāi)心——自豪。
三年級(jí)時(shí)，我被選入學(xué)校的田徑隊(duì)，可跑步速度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一些天賦好的同齡人快。有幾次，我跑完后，他們總在一旁嘲笑，當(dāng)時(shí)，我就在心里暗暗許下諾言：一定要超越當(dāng)時(shí)比我跑得快的人。
從此，我訓(xùn)練的時(shí)候就更加用心，跑耐力時(shí)挑戰(zhàn)自我，練力量時(shí)更加用勁，練素質(zhì)時(shí)更加賣(mài)力。終于，我的'成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提升，但離我的目標(biāo)還有著一定的差距，齊白石“不教一日閑過(guò)”的故事激勵(lì)著我，劉翔超越約翰遜的事例鼓舞著我，我認(rèn)真地訓(xùn)練著。夏日炎炎，當(dāng)同學(xué)們?cè)诳照{(diào)里享受時(shí)，我在操場(chǎng)揮灑著汗水；寒冬臘月，當(dāng)同學(xué)們躲在房間嬉戲時(shí)，我在迎著寒風(fēng)奔跑。我想，這一點(diǎn)一滴的汗水，終將讓我實(shí)現(xiàn)美好的理想，功夫不負(fù)有心人，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我超越了那些曾經(jīng)比我跑得快的運(yùn)動(dòng)員，我感到無(wú)比的自豪。
在生活中，我們只要朝著夢(mèng)想追趕，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)美好的理想，嘗到成功的喜悅！
那次我很什么作文4
友誼，對(duì)我十分重要，它是人生中不可缺少的東西，它就好似沙漠中零零落落的綠洲，雖然不是那么偉大，但卻給予沙漠中的旅行者們甘泉般的希望。我就像那旅行者，是友誼給了我關(guān)心與希望。
那一次，我和我的好朋友楊慧妍一起出去玩，我和她一起在小巷子里跑來(lái)跑去開(kāi)心極了，鬧夠了，她喘了口氣：“行了，行了，我們休息一下吧。”于是，我們就在一塊大石頭上坐了下來(lái)，她遞給我一瓶水，我們便一邊喝水，一邊談話。
正當(dāng)我們談得開(kāi)心時(shí)，從巷子那邊竄出一條大黑狗，“汪汪”沖著我們叫。
這條狗來(lái)得太突然了，我和楊慧妍都被嚇了一跳，我倆一轉(zhuǎn)身想逃，可是身后是面墻，怎么逃呀？我們又沒(méi)有東西可以用來(lái)打狗，于是楊慧妍也只好對(duì)狗大叫：“滾開(kāi)去。”這叫聲好像把狗嚇著了，狗不叫了。不過(guò)一會(huì)兒，它又咆哮起來(lái)，并一步步逼近。
我不斷地掉眼淚，卻哭不出來(lái)，我嚇得大氣也不敢出，楊慧妍把我護(hù)在身后，雖然她自己也很怕，我能感到她在發(fā)抖。
隨著黑狗的一步步逼近，我的心跳也在加快，可是面對(duì)步步逼近的大狗，手無(wú)寸鐵的.楊慧妍做了一個(gè)出乎意料的舉動(dòng)，她向狗沖了過(guò)去，狗似乎被她的勇氣嚇到了，掉頭就跑。
一剎那，我愣住了，只有愿意與自己同甘共苦的人才是真正的朋友。
那次我很什么作文5
雨，淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地坐在窗前，一股淡淡的憂傷涌上了我的心頭。
今天，我的生日，但似乎從早上起，爸媽就冷落了我。也許是忙得忘記了我的生日了吧？想到這兒，我的眼眶中滿是淚水。
我強(qiáng)忍著不哭出來(lái)，撐開(kāi)雨傘，走出去散散心。雨天，街上沒(méi)有幾個(gè)人。我靜靜地走著，路上沒(méi)有碰到一個(gè)熟人。我仿佛覺(jué)得，自己像一個(gè)迷路的小孩子，躲在角落里痛苦，希望有人來(lái)找我。
我苦笑了一聲，停下腳步，蹲了下來(lái)。明明是夏天，但是為什么我覺(jué)得那么冷？
過(guò)了一會(huì)兒，我從站起身，撐著雨傘往家里走。
推開(kāi)家門(mén)，我往樓上喊了一聲：“我回來(lái)了！”
家里依舊冷清清的，貌似沒(méi)有人在家，回復(fù)我的，只有我的回聲罷了。
我走到樓上，輕輕地推開(kāi)房門(mén)�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)！祝你生日快樂(lè)……”一首生日歌突然響起，我往房間里一看，爸爸媽媽、爺爺奶奶、表哥表姐……還有幾個(gè)要好的朋友，他們正笑盈盈地看著我。
一大批人將我的`小房間占得滿滿的，我的心也被感動(dòng)占得滿滿的。這時(shí)，他們一個(gè)一個(gè)祝福我生日快樂(lè)，一個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了禮物，我看著手中一大堆的禮物——我想眼眶又濕潤(rùn)了，一顆晶瑩、滾燙的淚珠從我的眼角流落。
那一次，我真的哭了，不是因?yàn)楸瘋�，是因�(yàn)楦袆?dòng)，是因?yàn)樾腋�，我很慶幸，我有那么多愛(ài)我，在乎我的親戚朋友。
那次我很什么作文6
“還給我，還給我！”“喂，不還，不還！”“還給我！”“我也不要，你怎么敢？"這是一對(duì)同桌之間的爭(zhēng)吵。一個(gè)同學(xué)偷了另一個(gè)同學(xué)的筆袋，因?yàn)樗恍⌒牟鹊搅俗约旱哪_。
同學(xué)輕聲抽泣。正在玩耍的學(xué)生聽(tīng)到了這個(gè)消息，來(lái)到了這里�！霸趺戳耍俊币粋�(gè)同學(xué)問(wèn)�！八麚屃宋业墓P袋……”同學(xué)嗚咽著�！澳囊粋�(gè)？我沒(méi)看清楚。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。于是女同學(xué)又指出來(lái)了。突然，所有人都看著一個(gè)男同學(xué)。
“你為什么搶她的鉛筆盒？”班長(zhǎng)生氣地問(wèn)他�！耙�?yàn)樗攘宋业哪_�！蹦型瑢W(xué)自信地說(shuō)�！拔也还芩趺慈菒滥悖备卑嚅L(zhǎng)這時(shí)說(shuō)�！澳阙s緊還她鉛筆盒！”男學(xué)生吐舌頭對(duì)我們說(shuō)：“好吧，我不還，除非她說(shuō)‘對(duì)不起’！”大家面面相覷了幾秒鐘，默不作聲，只聽(tīng)到女同學(xué)在哭。
女學(xué)生還在安撫這個(gè)女學(xué)生�！胺判陌�，你的鉛筆盒會(huì)找回來(lái)的！”“如果你的同桌這么壞，他肯定會(huì)受到懲罰的.�！薄澳蔷褪牵阋獔�(jiān)強(qiáng)�！薄巴啦桓慕�，就讓班主任換個(gè)位置�！�"。"每個(gè)女孩都試圖讓女孩停止哭泣，女孩哭了一會(huì)兒。
我不知道是眼淚干了還是我們的話感動(dòng)了她。反正她不哭了。男孩們追著搶鉛筆盒的男孩跑了三層，然后抓住了男孩，幫助女孩拿回了鉛筆盒。這個(gè)女生很感謝追這個(gè)男生的同學(xué)。好像有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出口，于是她動(dòng)了動(dòng)嘴唇說(shuō)了聲“謝謝”。
是的，世界上到處都有真情！就是因?yàn)橛心敲炊鄡?yōu)秀的人，才形成了很多美麗的風(fēng)景線！
那次我很什么作文7
讓我感動(dòng)的人在我的記憶里，有一個(gè)揮之不去的人，她是一個(gè)令我感動(dòng)的人。一天下午，我五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。天陰沉沉的'，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著書(shū)包，慢慢的向家走去。我心里真著急：走的這樣慢，什么時(shí)候才能到家啊？我正焦急的走著，忽然聽(tīng)背后傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽(tīng)那聲音挺著急的，我忙回頭一看，原來(lái)是一位大姐姐正推著自行車(chē)向我走來(lái)，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著微笑，背著一個(gè)精致的�；眨⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小弟弟，做我的車(chē)吧！”說(shuō)著，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。
“不，不用了，我可以自己走�！蔽也辉孤闊┻@位好心的姐姐�！白�，不要緊的，快要下雨了�！蓖λ目跉猓莶坏梦野朦c(diǎn)推辭�！澳蔷驼媛闊┠懔��！蔽矣悬c(diǎn)過(guò)意不去。她笑了，扶我上了車(chē)后架。她一邊推車(chē)，一邊關(guān)心向我問(wèn)學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)�！皣W嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書(shū)包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著。只見(jiàn)一串串雨珠從她頭發(fā)上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會(huì)兒，到了我家，我請(qǐng)她到我家來(lái)坐坐。她婉言謝絕了。“那你叫什么名字？”“我嘛......叫”她指了指胸前的�；�，騎車(chē)走了。
我望著她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動(dòng)了我，我一定要學(xué)習(xí)她這種“做好事，不留名”的品質(zhì)。
那次我很什么作文8
自行車(chē)這東西，人人都見(jiàn)過(guò)，可是，學(xué)自行車(chē)的艱辛，卻不是人人都體驗(yàn)過(guò)的，那是一個(gè)夏天，我深深體會(huì)到了學(xué)一樣?xùn)|西的艱苦。
那個(gè)夏天天氣那么悶熱，僅有那么幾絲微風(fēng)，但是卻激發(fā)了我的熱情，我在院子里看著小伙伴們一起騎著自行車(chē)快樂(lè)的游戲著，就像那一只只小鳥(niǎo)，自由且快樂(lè)著，此情此景，讓我萌發(fā)了學(xué)自行車(chē)的念頭，在經(jīng)得父母同意后。當(dāng)天下午，父母就給我買(mǎi)了一輛適合我的自行車(chē)。我開(kāi)心的`把她推進(jìn)了屋子，便試圖坐上去，由于年齡小，也不是很高，在父母的幫助下才坐上去，自行車(chē)就不聽(tīng)使喚了。搖來(lái)?yè)u去，似乎想把我甩出去，沒(méi)辦法，我的腳只得回到地面，來(lái)控制一下自己的平衡。
經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我只能將腳離開(kāi)地面一會(huì)，可是這樣也帶來(lái)了一些痛苦�？粗杏X(jué)不會(huì)我就會(huì)放下腳去，便不會(huì)摔在地上。當(dāng)我能行駛一段距離后，自行車(chē)向前的貫力一次又一次的將我摔倒在地，我的身上出現(xiàn)了各種大小的紅的清淤。這時(shí)候，我想到了放棄，但是成功哪有那么容易到達(dá)，在經(jīng)歷過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后又重振信心。
也許是好奇，那些會(huì)騎車(chē)的小伙扮們也來(lái)觀看我學(xué)習(xí)自行車(chē)。在他們之中有的嘲笑，有的也帶著一片好意，來(lái)鼓勵(lì)我。這些嘲笑刺激了我那強(qiáng)烈的自尊心，朋友的鼓勵(lì)是我冷靜來(lái)，同時(shí)也給我了繼續(xù)的勇氣。
我再次回到座位上，再次努力將它起到更遠(yuǎn)。后來(lái)我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。能和伙伴們一樣自由的騎來(lái)騎去。
那一次我真的很棒，克服了內(nèi)心的困難，直至成功！
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