實(shí)用的啟示的作文10篇[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的啟示的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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啟示的作文 篇1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時(shí)間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的`，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
啟示的作文 篇2
童年，像一串珍珠，光滑，圓潤。每一顆，都猶如一盞明燈，每一顆，都是那樣的珍貴。
它們，從內(nèi)心引導(dǎo)著，啟示著我。這些，在長大之后，都會成為抹不掉的童年記憶。
記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書，我就被吸引住了。隨著幾次短暫的時(shí)光，我終于將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事，深深的刻在了我的心里。
在一套書中，《能聞到孩子味兒的烏龜》給了我更多的思考與啟發(fā)。是啊，看到杜真子被她的媽媽的逼迫著看那些看似有用的“必讀書”時(shí)我們怎能不生氣？尤其是杜真子的媽媽說的那句：“你們愛看的肯定不是好書！”更深深的刺痛了我的心：為什么我們愛看的書就不是好書？再說了，就算我們愛看的書不是好書，那些必讀書又怎能看得下去？
看到安琪兒在萬年龜?shù)谋成献鲋鴮儆谒膲�，和她在夢中那甜蜜的笑臉，我心里也甜甜的。笑貓和萬年龜?shù)囊淮紊钜归L談，更給了我充分了理解�，F(xiàn)在，真正有童真和快樂的兒童太少了，因?yàn)橄穸耪孀拥膵寢屢粯拥募议L太多了。她們，把我們的童真與樂趣逼走了。
杜真子的媽媽每天讓他們這樣學(xué)習(xí)的確不對，就像馬小跳的爸爸說的那樣：“暑假上這個(gè)班，上那個(gè)班，給孩子留這么多的'作業(yè)，還不如不放假呢？”但是，有些家長說這是對孩子的愛�？蔀觚斦f：“有些家長以愛的名義讓孩子天天學(xué)習(xí)，這樣孩子會失去許多童年的快樂�！彼�，烏龜說現(xiàn)在的孩子味越來越少了。我覺著烏龜大師說的很對，很有道理，孩子就是孩子，不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂！我們要學(xué)會合理的運(yùn)用時(shí)間，既要好好學(xué)習(xí)又不能失去童年的快樂。希望家長能理解我們孩子的心情，幫我們找回更多的孩子味來
她們是以愛的名義�！比f年龜說，“這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。”確實(shí)，很多老師、家長都會說：“這都是為了你好�。 敝惖脑挒橛扇ケ破群⒆訉W(xué)習(xí)。
在這個(gè)金錢泛濫、功利遍野的高速發(fā)展的時(shí)代，“童心”的同名詞恐怕應(yīng)該兒童的是“痛心”了。就看笑貓日記也能看出端倪，比如杜真子的媽媽，就是功心急切，要求立竿見影；還有安琪兒的媽媽，童心的缺失將是未來一大社會問題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏銳抓住這一點(diǎn)，很策略地展開故事情節(jié)，虛構(gòu)了一個(gè)近似“仙”的老烏龜，他神奇地靠吸入“孩子味兒”延年益壽，寓意多么深刻。
萬年龜是靠得馬小跳身上的孩子味兒才能帶著笑貓來到馬小跳的家。你可能會問，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院，可她還是沒有姐姐年輕。那是因?yàn)轳R小跳的媽媽懂得：心不老，人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書，寫出了我們所有兒童的心聲。
這本書，改變了我的夢想；指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈，照耀著我，引導(dǎo)著我，是我童年的第一個(gè)里程碑！
啟示的作文 篇3
在我的生活中發(fā)生過很多事情，不過有一件事情讓我一直都忘不掉。
一天早晨，爸爸媽媽因?yàn)樯弦拱噙�沒有回來，所以我要一個(gè)人去上學(xué)，我起床換好衣服，洗了臉，整個(gè)人立刻變得精神飽滿。我從冰箱里拿了一瓶牛奶和兩塊面包，直奔學(xué)校。
我一路上，邊走邊吃，還不時(shí)看著手表，離上課還有一小時(shí)呢！不著急，慢慢走吧！時(shí)間一分一秒的過去了，離學(xué)校還非常的遠(yuǎn)。走了一段距離后，我再一看手表，離上課只有40分鐘了，心想：糟了，從這個(gè)地方騎單車至少也要30分鐘，更別說走路了。
為了不遲到，我開始加快步伐，但是老天一點(diǎn)面子都給我，我每走幾步就會有一個(gè)“人”出來擋路，好不容易走到第一個(gè)十字路口，一看居然是紅燈，可是我發(fā)現(xiàn)沒有一輛車，不管三七二十一，大膽地走了過去。在離上課還有最后20分鐘時(shí)，我終于走到了最后一個(gè)十字路口�？墒怯质羌t燈，把我氣得要命，我本想再次闖紅燈，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這里有很多開車來送小孩的家長，送完小孩都要趕著去上班，車輛川流不息，根本沒法穿過去�？墒请x上課只剩下10分鐘了，我等不及了，正準(zhǔn)備穿過去時(shí)，一輛汽車向我駛過來，幸好司機(jī)剎車及時(shí)，否則我的.小命可就不保了。司機(jī)下了車，把我狠狠地說了一通。因此，我遲到了。走進(jìn)教室，老師正在上班會課，是關(guān)于交通安全的。老師的每一句話都好像在說我一樣，讓我深受感觸：過馬路時(shí)，千萬不能闖紅燈。
��！如今一年過去了。這件事我還是忘不了，每次回想起來，都心有余悸。老師的那句話也深深地印在我的腦海：人的生命只有一次，而紅燈有很多次。紅燈可以再等，生命不能再來。
啟示的作文 篇4
我非常喜歡故事，我聽過的故事很多，如：《魔鬼垂釣》、《龜兔賽跑》、《灰姑娘》﹑《賣火柴的小女孩》很多很多。我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事的內(nèi)容大概是這樣的：有一天，兔子看見烏龜在慢吞吞地一步一步地向前爬行著，兔子便得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑道：呦！這是誰呀？爬得可真慢！烏龜不服氣地說：把我們就來比一場！兔子說：比就比，誰怕誰！比賽開始了，隨著裁判一聲令下，兔子幾秒后沖出去好幾米遠(yuǎn)！而烏龜呢？卻慢騰騰地爬著，這么也快不起來。人家兔子都已經(jīng)沒有影兒了。兔子跑了很久，氣喘吁吁。它心里想著：反正我已經(jīng)比烏龜快了好幾培了，不如休息一下，那只烏龜應(yīng)該不會追上我的。不知不覺，小兔睡著了。烏龜正在趕路呢！幾顆黃豆大的汗珠從烏龜?shù)念^上流了下來。烏龜現(xiàn)在已經(jīng)到了下坡的地方了。它做了一次縮頭烏龜，頭和腳都縮了進(jìn)去，它打算滾下去，因?yàn)檫@樣比較快。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)的`時(shí)候，一件出乎大家預(yù)料的事情發(fā)生了——烏龜拿到了冠軍！
我為什么喜歡這個(gè)故事呢？想知道嗎？我告訴你們吧，因?yàn)檫@個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
啟示的作文 篇5
真好!暑假里爸爸給我買了輛自行車，剛一買回家，爸爸對我說：“兒子，去廣場學(xué)騎自行車吧�！蔽艺f：“騎自行車那么簡單，還用學(xué)嗎?”爸爸看見我不愿學(xué)的樣子，立刻拉下臉來。沒辦法，我只好乖乖的'和爸爸來到廣場，自以為很簡單，可是沒想到剛坐上車座，還沒騎幾步，就摔了個(gè)“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來，對我說：“你連騎車的姿勢都沒做好，怎么能騎好車呢?”說完，幫我糾正了姿勢，又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天，我和爸爸又來到廣場，開始我的訓(xùn)練，剛開始，爸爸在后面，我騎在自行車上，哇!真快，過了一會兒，自行車的速度漸漸慚了起來，我向后一望，天啊!爸爸不見了，只聽“呯”的一聲，我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過來，把我拉了起來，我哭喪著臉說：“我不學(xué)了�！卑职謱ξ艺f：“要堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事。”我聽后，信心十足，重新騎上自行車。
經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我終于在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練下，學(xué)會了騎自行車。這讓我悟出了一個(gè)道理，做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，才能做好。
啟示的作文 篇6
人的一生中，生活總會遇到許多的困難，即使這樣。你還是必須繼續(xù)往前走，因?yàn)槿说囊簧荛L，你不可能為了那么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄自己的人生，就像溜冰，跌倒了，你必須爬起來才能繼續(xù)向前溜。
在這個(gè)暑假，我愛上了溜冰，于是開始學(xué)習(xí)溜。
那天晚上，我懷著興奮的心情，拿著溜冰鞋出門，來到了人山人海的大街上，迫不及待的把鞋換上了，人們都用奇異的眼光看找我，心里就想：“糟了，那么多人看著我，我會害羞的，害羞就沒有勇氣，沒有勇氣就會跌倒，跌倒了他們就會笑話我的”，這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻—忐忑不安。
穿上了鞋，有一種很沉重和不平衡的感覺，小心翼翼的溜了一兩步，突然間“啪”的一聲，我就狠狠的撲到在了地下，這時(shí)，感覺到膝蓋很熱，優(yōu)點(diǎn)刺痛，看了一下才知道，腫了一大塊，我很無辜的看了看周圍的人，他們居然捂住嘴巴來嘲笑我，看見這樣的情景，我的眼睛掛起了幾顆“小水珠”，把溜冰鞋脫掉，強(qiáng)忍著淚水，使盡九牛二虎之力站了起來，離開了。
回到家，我氣憤萬千，把溜冰鞋狠狠的甩到了地下，爸爸看了就覺得就覺得奇怪，就問：“怎么了？”我說：“打死我以后都不玩溜冰鞋了，你看，我摔到都腫了，而且還被那么多人笑。嗚嗚~~”爸爸就笑了笑說：“女兒，其實(shí)溜冰跟做人是一樣的'，跌倒了沒關(guān)系，也不要在乎別人怎么看你，最重要的是你跌倒了會勇敢的爬起來，如果你真的想學(xué)好溜冰，就不應(yīng)該半途而廢，你半途而廢的話到最后就會一無所有了。萬事開頭難，只要你勇敢，肯面對困難，爸爸相信你一定會成功的”。爸爸的一番話，又打動了我，于是，我沒有放棄，我每天都堅(jiān)持去溜，膝蓋一次又一次跌到腫痛，流血，但我依然堅(jiān)持去學(xué)，終于，皇天不負(fù)有心人，我終于成功了，覺得很有成就感。
這時(shí)，爸爸的一番話涌現(xiàn)在我腦海里，溜冰跟做人是一樣的，一定不能半途而廢，跌倒了不重要，只要你肯爬起來，面對一切困難，那么你就一定會成功的。
啟示的作文 篇7
我到現(xiàn)在還不會游泳，但我要在這個(gè)暑假里去學(xué)游泳。
一天中午，驕陽似火，路旁的小草經(jīng)不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學(xué)游泳。
我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水；有老人在椅上休息；還有一些青年在比賽游泳……我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的.身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時(shí)趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學(xué)著姐姐站好姿勢，但結(jié)果還是一樣。看著我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個(gè)泳嗎？”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧！”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，不能彎曲……”我照著她的方式做，游著游著，我突然聽到一陣嚴(yán)厲的叫聲：“這個(gè)動作不對！”我重新再來，可還是錯(cuò)，幾個(gè)回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的�！胺凑揖褪潜渴直磕_的，練有用嗎？”姐姐鼓勵(lì)我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎？你難道要知難而退嗎？”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續(xù)練。功夫果然不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳！
有了目標(biāo)，就要奮進(jìn)；奮進(jìn)，就要不怕吃苦，要有勇氣！
啟示的作文 篇8
我們每天都和大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的東西非常敏銳，可是看靜止的東非常遲鈍。人們利用了青蛙眼睛的這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”是機(jī)場里的'人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。一次，建筑師依照這種形狀建造房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會它的奇妙之處，也會我們在享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
啟示的作文 篇9
每每聽到這首歌，我的心中總會有一種難以言說的感覺，久久不能平靜……
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種心態(tài)，是一種習(xí)慣……作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩我們身邊的每一個(gè)人。
首先，我拿起了家務(wù)必備——掃帚和簸箕。經(jīng)過一上午的清掃，整個(gè)院子窗明幾凈，凈得連一粒塵土都看不見，使人一進(jìn)來就感到心曠神怡。
最終心中的那份感恩克服了心中的恐懼，我一鼓作氣，風(fēng)一般地洗完了衣服，雖然成果不怎么樣……
我不斷告訴自己要冷靜，眼球一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意便跳入腦海。真是啊，現(xiàn)在這信息時(shí)代，借助網(wǎng)絡(luò)查詢不就好了嗎。
終于，一陣有氣無力的敲門聲打破了我心中原有的平靜，一種難以抑制的激動涌上我的心頭。
初一:王紫涵
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……”
還記得那次生病，爸爸不管自己的身體為我買藥;還記得那次考試，父母不論我的成績多差鼓勵(lì)安慰我;還記得那次受傷，媽媽不顧工作趕來學(xué)校看我……
今天，爸爸媽媽都不在家，聽著這首《感恩的心》，我不禁潸然淚下。所以，為了感恩父母，我決定為他們做一件力所能及的事。
于是開始接水，準(zhǔn)備洗臟掉的衣服，但是水太冷了，我的指尖剛觸碰到水面，水便凍結(jié)了我的全身，我不由得打了個(gè)寒顫。真想不出來媽媽是怎么洗完這么多衣服的!
最后是晚飯。我現(xiàn)在面臨著一個(gè)重大的問題：我不會做飯!這可怎么辦啊!我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，走也不是坐也不是，急的我直跺腳。
晚飯準(zhǔn)備好后，我坐在沙發(fā)上靜靜的等待著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，那滴答滴答的秒針仿佛就敲擊在我的心上，我如貪婪的餓狼一樣盯著大門久久不移開視線。
看著父母那那會心的笑，我多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻……
啟示的作文 篇10
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的`綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎?
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊�，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
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