青春的作文【常用9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼那啻旱淖魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是一首歌，伴隨著時光的流逝然后遠(yuǎn)去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時光。
時光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個春秋與我一晃而過，告別了年幼無知，責(zé)任也漸漸來臨，從開時的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。
但同時我又必須面對現(xiàn)實，負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任，由于我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小，但首先你必須對你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著：以后的路還長，以后還有很多時光，再等等吧，還有明天。
人的一生那么短暫，你究竟還有多少個明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開始對自己負(fù)責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過，你已經(jīng)沒有那么多的'明天了�！�
如果你對自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢？萬事開頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？
亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。只要我們對自己負(fù)責(zé)任，對他人負(fù)責(zé)任，對每一件事情負(fù)責(zé)任，那么就一定會成功的。你必須明白：時光不會由于一個人而停留，即使你不想長大，時光也會逼著讓你長大，而成長就必須負(fù)責(zé)任，沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時候，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
青春的作文 篇2
1、人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。郭沫若
2、我們始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。巴金
3、雖然紫菀草越被人踐踏越長得快，可是青春越是浪費(fèi)，越容易消失。[英]莎士比亞《亨利四世》
4、最愛青年的人，可以保持最長的青春。[美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》
5、幸福的年輕人，這華麗的'世界是你們的！一切都屬于你們——光榮的撫愛和花冠！[俄]格林卡《希臘的少女致少男》
6、青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。[法]雨果《悲慘世界》
7、青春！從低低的地平線上，飛吧，像太陽一樣地照臨。[波蘭]密茨凱微支《青春頌》
8、我認(rèn)為一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。[俄]赫爾岑〈往事與隨想〉
9、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期街，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基
10、 青春毫無原因地筆著。這正是它最主要的魅力之一。[英]王爾德〈道林·格雷的肖像〉
11、 為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。李大釗
12、 青年飽經(jīng)憂患，老來不畏風(fēng)霜。俄國諺語
13、 有兩種東西喪失后才發(fā)現(xiàn)他們的價值——青春和健康。阿拉伯諺語
青春的作文 篇3
怡人的九月初：朦朦朧朧的秋季，書香四溢的學(xué)院，歡聲笑語的伙伴……
一臉神游之色的我正在悠悠然地轉(zhuǎn)著筆望著窗外的云卷云舒、秋上樹梢，渾然不知危險即將降臨。
“喂喂喂，呆頭，想什么呢？”我嚇得回過神來，看著滿臉戲謔之色的語文老師，不禁冷汗直冒。說起我的語文老師啊，我真想徹徹底底吐槽他一番。自開學(xué)起，經(jīng)過我的認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)雖然其五官端正，身形正常，卻有著廣大人民群眾大不能接受的娘娘音。多少次的課間趣談，說起其是否具有正常喉結(jié)的問題，我都是使勁捂著嘴，笑得前仰后翻。每節(jié)的語文課，我仿佛都置身于一片濃霧之中，隨時走神。糟了，此刻我竟再次走神，清醒之后無言以對，只能傻傻地看著老師嘿嘿直笑。大出我的意料之外，我的傻笑之舉竟將時刻準(zhǔn)備好好教訓(xùn)我的語文老師弄得不知所措，只好急急忙忙說了句上課認(rèn)真點(diǎn)，便一臉嚴(yán)肅地拿起教科書，大念之乎者也。
無趣之余，我又想起了我的.不幸，不好的班級果然老師也不怎么樣。哎呀呀，越想越煩心，不知是哪來的勇氣，我一舉投下決定——我要換班！
當(dāng)夜，未等班主任踏進(jìn)教室，我便一臉委屈地向其訴說我要換班的決定。我努力地表現(xiàn)出我對于此事是多么的不情愿，卻無時無刻向班主任投出渴望的目光，眸中摻雜的對語文老師的厭惡乃是真真切切的，恨不得班主任立刻批準(zhǔn)�？上В逻`人愿，班主任的一句為時已晚瞬間將我打入谷底，久久不能翻身。
失望的我一語不發(fā)，靜靜地回到座位上啃筆頭，轉(zhuǎn)眼間，同桌便被班主任叫出去詢問詳情。
突然，不知是不是筆頭帶來的能量，我竟瞬間想通“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”的真諦，再也不怨聲載道，處處唉聲嘆氣了。相信自己行，一定會適應(yīng)語文老師的。殊不知此刻自己的決定竟讓自己把一向討厭語文老師當(dāng)成了好朋友，當(dāng)然，這是后話。
青春的作文 篇4
誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷？這是我們成長的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長大后不應(yīng)該再有的東西，使我們變得更加完美。
“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長”進(jìn)入初三后，經(jīng)常會發(fā)出這樣的感慨，覺得壓力還大要面對人生的第一個轉(zhuǎn)路口。這種事感覺仿佛無形中有個人捂住你的嘴，讓你喘不過氣來……
初三的生活還是和初一，初二時時一樣的，可為什么我們總感覺到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會多的；二、初三新添了一些學(xué)科，同時還有體育，這一切都是需要過關(guān)的，雖然主觀意識可以讓自己不去想這些，但是潛意識里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù)，老師的鼓勵，朋友的陪伴，通過自己的.努力可以進(jìn)步等等。有時候，一句簡短的問候，一個燦爛的笑容，一個鼓勵的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小驚喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識的碩果。雖然這過程會有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時，想要成為怎樣的人時，不要忘了承擔(dān)它所帶來的一切。
生命長河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對生活和理想的意義和價值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運(yùn)，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨(dú)立而不失溫暖，堅定也伴著溫馨。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。
青春的作文 篇5
日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我就踏進(jìn)青春的道路，地面一片綠色，隨手撿起一點(diǎn)綠，就仿佛指引著我接下來的路怎么走。不少人和我一樣，都認(rèn)同一句話：“只要踏錯一步，終生就全錯了。”那點(diǎn)綠，把我引入到一個初三學(xué)生的失敗經(jīng)歷中去。
那是一個傍晚，我吃著冰棒，正好聽到媽媽和幾個大人不知道在議論什么，就好奇地湊過去聽聽。不知他們談到哪了，他們像是在暗地里商量過似的，一齊把目光轉(zhuǎn)向我。我面對如此場面，只好給予他們一個不解的眼神。媽媽像是看出了什么，語重心長地對我說：“我告訴你聽哦，小店里的妤妤沒有考上滸浦，也沒考上其他名校，只能去寄宿學(xué)校了，所以你要努力啊，你還有一年呢。不然的話，你也得跟妤妤一樣了�！甭犃诉@些話，我不明所以，只好去問媽媽發(fā)生什么事了。原來，妤妤因為沒有超過滸浦的錄取分?jǐn)?shù)線，只考了五百二十分。我聽說，滸浦的錄取分?jǐn)?shù)線大約在五百六十左右。天哪，還差四十多呢，我估計，我也要跟她一樣了。就算把我期末考試的總成績，如果說化學(xué)考滿分的話，也沒有五百六十左右啊。不過，我倒是聽說，二姑初中的時候讀書也跟我們一樣一般般，既然她都能進(jìn)滸浦，我沒理由不進(jìn)去啊。看著周圍的大人們對我給予了厚望，我也不能讓他們失望啊。一個初三學(xué)姐的失敗，成為了我力爭上游的動力，一群大人的鼓勵，給了我必勝的自信心。于是我也就有了一個目標(biāo)：這個暑假，把所有暑假作業(yè)在7月底之前完成，剩余的一個月用來自行查漏補(bǔ)缺，把不會的地方弄明白，一定要考進(jìn)一所好的高中。
就這樣，我把要做的作業(yè)進(jìn)行自我規(guī)劃：每天都要做，下午時間不夠還有晚上，晚上不夠第二天早上補(bǔ)做。每當(dāng)我松懈的不想動時，初三學(xué)姐的失敗一次又一次地激勵著我要吸取教訓(xùn)，走向成功。雖說還有一年，前兩年的失敗都已經(jīng)成了過去。而我，卻已經(jīng)沒有辦法再回頭了。初三的大門已經(jīng)向我打開，意味著我只有腳踏實地地認(rèn)真學(xué)習(xí)才能使我走向成功，邁入名校。一年三百六十五天，明明很長，但對我來說，卻短如一個星期。失敗的深淵正朝我的`背后步步逼近，隨時都有可能把我拽下去，我唯一能做的，就是向成功的避難所跑去。
點(diǎn)點(diǎn)的綠色，大大的啟發(fā)，這就是青春之綠。我們沒多少時間猶豫了，請睜開我們的雙眼，勇敢地邁出踏入征途的第一步，朝著理想的終點(diǎn)跑去。
青春的作文 篇6
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！憋L(fēng)已為你我吹起，帆早已高揚(yáng)，青春之路上，我們要勇往直前。
山腳下，流水潺潺，鳥語花香；山腰上，古木參天，林靜山幽；唯有山頂，云海茫茫，群山隱約，也唯有登上山頂才知：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是何等氣概。卻奈何，人各有志。有的人留戀于山腳下的小橋流水；有的人止步于山腰中的古道；卻只有少數(shù)人不斷前行，渴望到達(dá)魂牽夢繞的山之巔，最后也只有這些人能爬上人生的“金字塔”。
“勇往直前”，看著只是一句簡單的'口號，卻讓說者拒絕了諸多誘惑，度過了多少艱難旅程！
如孔子，他有一次勸說一個國家推行仁政，卻被趕了出來。像這樣循環(huán)往復(fù)，一次又一次的失敗打擊著他。他周游列國，卻沒有一位國君愿意將他留下，也沒有一位國君愿意采用他的政策。不是他的思想主張不對，而是在當(dāng)時統(tǒng)治者的眼里他的思想與當(dāng)時社會發(fā)展背道而馳。但他始終沒有放棄，他開辦學(xué)堂，招收弟子，將自己的思想傳承下去，因為他相信，只要不斷前行，終會成功。于是才有了后來這“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”獨(dú)屬儒學(xué)的輝煌。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”司馬遷雖身在牢獄，但其提筆寫書思想永不止步。不顧宮刑之痛苦，奮筆疾書，終寫成中國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。他在人生的路上不斷的前行，終完成了自己成一家之言的夢想。從此名垂千古，青史留名。
“雖�？菔癄�，而此身尚存，此心不死，既不可以為失敗而灰心，也不可以為困難而卻步”，孫中山，中國民主主義革命的先驅(qū)，三民主義的倡導(dǎo)者，在風(fēng)雨交加，堅如磐石的封建統(tǒng)治時代，他首舉反帝反封建的旗幟，以堅韌不拔之毅力，救中國于水火中，即使在內(nèi)外交困之際，也未曾輕言放棄，一直走在時代的前列，醞釀著一次空前的思想革命，終玉汝于成。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。揚(yáng)起風(fēng)帆，向著自己追求的生活前行，無論你經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，無論你受盡多少挫折，不拋棄，不放棄，站起來，繼續(xù)前進(jìn)吧！
迎著清晨第一縷陽光，感受著清晨獨(dú)有的氣息，邁著輕松的步伐，出發(fā)吧。向著你心中最初的夢想，向著你從未改變的目標(biāo)，含著飽滿的熱血與激情前進(jìn)吧！
“未解前路多少事，敢于天公試比高。年少不懼江湖老，揮劍四海任逍遙�！迸笥�，趁著青春年少，在這青春的歲月里，走在自己的青春路上，不要怕失敗，不要怕挫折，勇往直前！
青春的作文 篇7
夜很靜，只聽見蛙鳴陣陣。
我在自己的書桌前做著作業(yè)，突然間煩躁的將筆扔向一旁，而后便是寂靜無語。我也不知道自己為什么要這樣，只是心頭莫名的一陣煩悶。
習(xí)慣性地拿起手機(jī)，卻又突然觸電般的放下。我問自己：陳迅兒你到底在做什么？你捧著手機(jī)荒廢了多少青春？你這些年都在做什么？不是我做作，這些問題我不止問過自己一次，多少個無眠的夜里我驀然一驚，就會問自己這種問題。我拿這種問題問過閨蜜，然后閨蜜一臉茫然，伸手摸摸我的額頭，又摸摸她自己嗯，暗自嘀咕道：“沒發(fā)燒啊，怎么突然問發(fā)瘋？”她覺得我在發(fā)瘋？我搖搖頭，嘆道：“我正常著呢，還是說說你的三小只吧�！被蛟S這時候，回歸到我們最熟悉的`話題才能證明我很正常吧……我心頭的苦澀彌漫開來，難道我就真的要如此度過一生？我為什么要膜拜他人？為什么我不可以讓他人來膜拜我？就算現(xiàn)在不可能，我還有時間，我還可以努力啊，那我為什么不可以努力學(xué)會優(yōu)秀呢？我突然開始向往一種生活，一種成功者的生活。我在本子上寫了四個很大很大的字：勝者為王。我開始很小心翼翼的學(xué)會成長，然后成才。事實證明，成才很難。我承認(rèn)我在班級的確可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇谇叭g，但是一旦將我拆開來看，就會發(fā)現(xiàn)我英語不如閨蜜，繪畫不如宣傳委員，地理不如紀(jì)律委員，音樂不如閨蜜，人長得丑就算了，偏脾氣性子不好的很，說白了就一標(biāo)準(zhǔn)女漢子。心思不夠細(xì)膩，語氣太急躁，分貝過高，喜怒皆形于色，不懂分寸……好吧，我承認(rèn)我缺點(diǎn)太多。我努力改過，卻發(fā)現(xiàn)習(xí)慣使然，總是無法改變。這段時間內(nèi)，我開始抄詩，剛開始是一句一句耐心地抄著，一旦抄了幾首就開始龍飛鳳舞。我也開始著手寫我的第一部小說，當(dāng)時我們班級里還沒開始流行寫小說。故事到了這里就不再勵志了——我沒能堅持的下來，于是我還是那個渾身缺點(diǎn)的我，半點(diǎn)兒沒變。今日沒想到我竟然還能想起此事�，F(xiàn)在，我們班上已經(jīng)刮起了一陣“小說風(fēng)”，成績好的，成績差的，只要會寫字，基本就在寫小說。他們都說是學(xué)習(xí)委員第一個帶頭開始寫的小說，而我也看過她寫的小說——怎么說呢？或許是自尊心太強(qiáng)，又或許是她真的寫的不咋滴，我覺得她寫的沒我寫的好，盡管我根本沒有寫完那部小說。閨蜜對學(xué)習(xí)委員寫的小說根本不屑一顧，她說：“明明是我家迅兒先開始寫的小說好不好！陳迅兒你也受得了這口氣？”她知道我的個性一向很要強(qiáng)，一件事不比個高低更本不會罷休。然而這次我卻淡笑：“算了吧，現(xiàn)在去說又有什么用呢？大家公認(rèn)的是她，我又有什么本事與她爭個長短呢？不過是自己給自己找個笑話罷了。”我想，或許我又該給自己找些事做了，管它以后能不能成功呢，做了再說吧！
或許這就是青春？茫然，無措，卻又擁有著我們一生中最絢麗的風(fēng)景？就像這片夜景，誰又知道明天有幾只蝌蚪變成了青蛙？管他呢，珍惜當(dāng)下就好。
青春的作文 篇8
我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！
青春是美好的，一去難復(fù)返。因此，我們的青春應(yīng)該是飽滿的、充實的。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，課外還可以去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的.我們會幫助父母做家務(wù)；智力體力也達(dá)到了最高峰。但是，我們也會變的以自我為中心，總會沉迷于幻想世界，或者會暴躁等。這時候，為了避免與親人發(fā)生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能�，F(xiàn)在這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然后，我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，富人家的孩子可以當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！
人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現(xiàn)在不憤起又更待何時？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！
青春的作文 篇9
在人的一生中，有許多大大小小的溝壑，而青春這樣一個美麗的年華，卻是人生命中一片孤寂而兇險的汪洋，或驚濤澎湃，或波光粼粼。稚嫩的船只是怎么知道航行的方向的？是你，我的青春擺渡人。
青春之海的航行從此起航，我們胸有成竹。這天，我們20xx級3班這個大家庭匯聚在一起，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備航行遠(yuǎn)方。這時，我們的“燈塔”張老師悄無聲息地走來，是那么的耀眼，閃閃發(fā)光，又是那么高大，仿佛遮住了太陽。一艘艘小船將要在您的指揮下?lián)P帆啟航！您教會我們?nèi)绾巫鋈�，您教會我們�?guī)劃、合作、拼搏與反思。多少個日日夜夜努力工作的聲影，多少次責(zé)罵與憤慨？還不都是為了我們不要行錯了方向？
青春的遠(yuǎn)航怎能沒了油，是你，同學(xué)，我航行的動力。田徑場上，運(yùn)動員們摩拳擦掌，如狼似虎般地緊盯著冠軍寶座。而對于瘦弱的我來說，我還不知能不能堅持。時間飛逝，我就像一根快要被風(fēng)折斷的竹竿，搖搖晃晃�？烧�(dāng)我灰心喪氣之時，同學(xué)們出現(xiàn)了，他們個個都高舉手臂，大聲呼喊著我的`名字，全班同學(xué)與我同在！剎那間，一股暖流涌入我的心中，我?guī)锥认敕艞�，但想著同學(xué)們的鼓勵，瞬間又堅持住了。最終，我取得了第八名的好成績！
青春的旅程，難免會遇到坎坷。那第一個沖上前為我們清除障礙的，一定是我們的家長。萬千世界，驚濤澎湃，暗礁密布，容易迷失方向。這時，我們的家長們出現(xiàn)了，他們猶如一艘艘快艇飛馳著，勇猛地沖上前去抵擋一切暴風(fēng)雨，并把我們指引到正確的方向，是你們哺育我們茁壯成長，是你們耐心地教導(dǎo)我們。咿呀學(xué)語的幼童是如何變?yōu)橐幻麖?qiáng)壯的青年？還不都是因為你們最真切的關(guān)懷！
青春的汪洋，還有太多的風(fēng)雨，但有這樣一群人，他們幫助我擺渡至一座又一座島嶼，感謝他們的關(guān)懷與幫助，我永遠(yuǎn)不能忘記我青春中的擺渡人。
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春?青春作文11-25
青春的色彩作文 青春的色彩作文06-08
感悟青春,暢想青春作文03-07
把握青春，創(chuàng)造青春作文11-21
關(guān)于青春的作文：青春真好10-12
致青春-關(guān)于青春的作文10-12
把青春踩在腳下青春作文09-22
青春作文(精選)12-02
青春作文(經(jīng)典)11-16