記憶的作文【優(yōu)秀7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
記憶永遠(yuǎn)是美好的嗎？而那些不好的記憶是否能全部消除呢？我想，過去的事情，美好或者不好都已經(jīng)發(fā)生了！記得爸爸曾說過，記憶永遠(yuǎn)都在那里，看你是否愿意去打開！這句話，我還是似懂非懂，但是，有些記憶是我終生難忘的，她就在我“記憶的盒子”里……
我清晰的記得，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我剛上一年級(jí)，那天，上完第二節(jié)課，我很想上廁所，卻不知道廁所在哪里，急得我面紅耳赤，手足無措。
人有三急，這個(gè)事最讓人無法忍受了！突然，有一個(gè)同學(xué)站在我跟前，“姐姐，你知不知道廁所在哪里呀？我想上廁所……”我有點(diǎn)不好意思地說�！爸姥�！”那位姐姐拉著我的手說，“我?guī)闳グ桑 蔽夜怨缘馗莻�(gè)姐姐，我去過廁所，心里真是暢快呀！那位姐姐還在等我，說是要把我再送回教室，這個(gè)姐姐真是好人，多么熱心呀！后來，我們相互認(rèn)識(shí)了，成為好朋友。
不記得是在我三年級(jí)的什么時(shí)候，那位姐姐在學(xué)校的`操場被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)了，我剛好去找她玩，我連忙上去：“你們?cè)趺匆源笃坌⊙剑媸翘恢v理了！”“怎么了，小妹妹，關(guān)你屁事呀！”那幾個(gè)大哥哥用特別討厭的語氣對(duì)我說。我一聽這話，眼睛里已經(jīng)有眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒了，我生氣地地說了一聲，“回去！”眼淚就回去了，還真靈了呢！“哼！你們等著，我去找你們的老師去，找教導(dǎo)主任厲老師去，她是我的班主任！”我生氣地叫了起來。他們卻當(dāng)作沒有聽見，把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
我用半分鐘的時(shí)間找到了他們的老師，再用半分鐘的時(shí)間把他們的老師請(qǐng)到了那里。我一路上暗暗高興：姐姐有救了，姐姐有救了！
到了那兒，那位老師就開始喋喋不休地罵起那些大哥哥：“你們?cè)趺茨苓@樣，六年級(jí)的欺負(fù)一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，還是一個(gè)小姑娘，你們還不害臊呀，要不要臉呀，還不快向這個(gè)小女孩道歉呀！你們真是，哎呀，真不知道怎么說你門！”
我聽得都快要暈了，哈哈，原來老師以為是他們欺負(fù)我呢，我也沒有向老師解釋，看幾個(gè)大哥哥低下頭的樣子，臉紅一陣白一陣的，心里想，老師，你就使勁罵，我真是佩服得五體投地呀，就是要這么教育他們！
可是，我卻不知道那幾位大哥哥聽進(jìn)去沒有，希望他們以后不要再這樣了，我悄悄地帶走了姐姐，有一個(gè)哥哥有點(diǎn)惡狠狠地看了我一眼，我俏皮地給他回了一個(gè)得意的眼色……
時(shí)間過得很快，我和姐姐成為了無話不說的好朋友，當(dāng)我和她在一起的時(shí)候，我總是覺得時(shí)間過得好快呀！
后來姐姐也上六年級(jí)了，我已經(jīng)四年級(jí)了，姐姐要去北京了，因?yàn)樗职忠ケ本┕ぷ�。臨走前，送給我一幅她最喜歡的畫，撕了一半給我，說我們永遠(yuǎn)是好朋友！
說到這里，我從書柜里拿出了那個(gè)盒子，保存著我和姐姐之間一切記憶的盒子，有美好的有搞笑的有開心的，有憂傷的有倒霉的還有痛苦的，都濃縮在那半幅畫里，它安靜地躺在那里，永遠(yuǎn)保存！
仰望天空，我親愛的姐姐，我今天又想你了，可別再被人欺負(fù)呀，要兇一點(diǎn)哦！哈哈……
記憶的作文 篇2
曾幾何時(shí)，你在我的記憶的花圃下撒下種子，用友誼之水辛勤澆灌，用關(guān)愛之光感心照耀時(shí)至今日，我的花圃仍然芳香滿園，京繡無邊。
玉蘭報(bào)春
我迷茫的站在公交站的站臺(tái)邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，手中的`50塊已經(jīng)被我謀殺的不成樣樣子，坐在公交里，沒有零錢，這等小事也能折磨我半天，我望著路邊打量那一樹含羞待放的玉蘭，心中正糾結(jié)的時(shí)候，那道聲音讓我看到了希望：“怎么沒有零錢嗎？我有給你！”啊，是你我的同班同學(xué)�！芭�，謝謝，不過你把錢給了我，你怎么回家？”“放心，我還有錢�！蹦闩牧伺目诖克臀疑狭塑�，當(dāng)然，我哪里知道你走了好遠(yuǎn)的路，才回到家，到邊的玉蘭肆意綻開了盛開，在這個(gè)明媚的早春也盛開，在我的記憶深處。
葵花向陽
夏日的清晨并沒有涼爽，一些太陽起的真早，十分敬業(yè)的懸在空中操場上，你和我一胖一瘦，兩個(gè)身影在呼哧呼哧的練習(xí)長跑，沒辦法，初三要體考，不練怎么行？一千米的距離，對(duì)于我來說就是馬拉松，剛跑了一半，我就堅(jiān)持不了了，這時(shí)你邊喘著大氣，邊對(duì)我說加油：“不要停下來，越停越累，把步子邁開，把臂擺起來，不要停！”我大汗淋淋，全身濕透了，腿也麻了，但是你的鼓勵(lì)下，我咬了咬牙深吸了一口氣，大步?jīng)_上前去，我成功了，我笑了，痛苦并快樂著，跑道邊一種向日葵，向太陽怒放著，也怒放在我記憶的長河中。
寒梅傲雪
我看著手中的數(shù)學(xué)題，心里不斷地犯怵“唉！”長嘆一聲，過后望向窗外盯著那一處寒梅發(fā)呆。“嗨，你看啥呢？”你拍了一下我的肩，我多坐了一下思緒，又回到這道題上：“這么難的題，誰能寫出來？”你上前指著我那道不會(huì)的題問：“是這道嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而你說到：“我這道題寫出來了，來給你講講吧！”你講的很精細(xì)一些，很難搞的問題，就讓你一點(diǎn)就破，而我也在孜孜不倦的吸收著那些知識(shí)，最后你又說：“平時(shí)多做題，遇事不著急�！蔽易聊ブ阏f的話，又想到那處寒梅，雪中她獨(dú)立，堅(jiān)持點(diǎn)綴在我的記憶星空。
你是園丁培育開在我記憶中的花朵，無論采摘下哪一朵，上面都有你的氣息�！猜�
記憶的作文 篇3
在我的腦海里，往日的記憶如點(diǎn)點(diǎn)帆船，隨著時(shí)間的流逝，有些已淡忘、消失了，但那曾經(jīng)感動(dòng)過我心靈的帆船，至今回想起來仍是那樣溫馨、令人感動(dòng)。
記得那天是我十一歲生日，一向聽課認(rèn)真的我卻老是走神，腦子里猜測著媽媽會(huì)買什么樣的禮物。好不容易熬到放學(xué)。我哼著《祝你生日快樂》歌，滿心歡喜地往家跑。哪知道樂極生悲，“咚”的一聲，我一頭撞在樹上，和大樹來了個(gè)頭吻。一會(huì)兒功夫，我就到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便見妹妹早已站在門口笑咪瞇地喊著：“姐姐，我給你拿書包！”這可是很少見。推開門，就看見桌子正中放著一塊大蛋糕，周圍放著我喜愛吃的菜：豆芽、西紅柿炒雞蛋、麻辣雞等。
“娟娟，過來坐下吧，今天是你的生日，大家特意為你準(zhǔn)備的。好，第一項(xiàng)是唱生日歌�！贝蠹叶汲两诳鞓分�。第二項(xiàng)是贈(zèng)物。爸爸送給我一套叢書，媽媽送給我一件襯衫，妹妹送給我一只漂亮的鋼筆，這使我太高興了。最后輪到哥哥了，我心里想：哥哥或許送給我一雙旅游鞋；或許送給我一頂美麗的帽子；或許送給我……¨這時(shí)哥哥站起來說：“我想了很久，最后決定送一件特殊的禮物。一句人生格言，就是《真？；心英雄》里的一句歌詞：“‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！蚁Ｍ�，我們希望你在遇到困難的時(shí)候，能夠想起這句歌詞，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著你�！甭牭竭@里，我的.鼻子酸酸的，眼淚流了下來。最后，我提議一起唱這首歌：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”．
從那時(shí)起，那句歌詞便成為我人生的格言，在我遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)想起，總會(huì)想起那腦海中那艘記憶的小船。
記憶的作文 篇4
山嶺上掠來清新的風(fēng)，輕輕點(diǎn)過斑駁的石板，帶來歲月沉淀的古老氣息。我站在這里，從遠(yuǎn)古翻躍而來的石龍身上，感受著奇妙的氣場。
當(dāng)我想輕輕地俯下身去，仔細(xì)地看看古老的石紋時(shí)，一道道極違和的刀痕刺入我眼。仿佛是視線有意地在逃，我再去看一塊，又一塊……卻怎么也找不到哪個(gè)仍是原本模樣。
眼神迷蒙地向前鋪開，只有攢動(dòng)的人頭。我無力地望著天，天空是那樣的慘白。長城，這真的是你嗎？
不到半小時(shí)前，我正坐在纜車上，雙眼蒙著淡淡水汽。前一天剛為天安門的莊嚴(yán)而流淚的我，這次又沉醉于長城外觀的.宏大，我趴在窗前看著長城，卻總能依稀掃到有人蹲坐著不知干什么，心中打了個(gè)隱隱的結(jié)。到平山腰，我下了纜車，一切便都浮出水面。
我不明白。不明白，為什么這樣的事情，在長城還會(huì)發(fā)生？我從小只把別人口中的“到此一游"、“我某年某日來過”看成是最低極的笑柄。但就是這樣的笑柄，卻布滿了國人心中的珍寶。
曾經(jīng)的我總能聽到一些消息。類似于某件稀寶被外國奪走，多年未還；某知名遺跡，又在某戰(zhàn)爭中消失。人們一邊對(duì)古文明的失去感到憤慨，一邊卻在傷害著現(xiàn)存古文明的美好。
有的人將“愛惜古文明”的精神傳承，有的人則為了自己“名垂千古”而努力，這種人，與臧克家先生所寫《有的人》里一類"仍活已死”的人，又有什么區(qū)別？
長城已頹，無法修補(bǔ)；惡人已去，無法懲治。我們?nèi)绱嗣煨。帜茏鲂┦裁�？必是要從小立志，從自己做起，呼吁身邊人用自己微薄之力，匯聚一起形成澎湃暖流。雖無法抹去刀痕，但可以以此為警。別讓一切的一切，只塵封于歷史厚重的扉頁中。
別只有失去了，才懂得珍惜！
記憶的作文 篇5
像清風(fēng)一樣柔和，像紅燭一樣奉獻(xiàn)，像淚水一樣纏綿，專屬于黑板的那段美好記憶。
清風(fēng)·柔和
家里一直掛著一塊乖巧的黑板，它被不起眼地釘在墻上，但它身上有許多回憶。
“寶貝，你真棒！”
媽媽將孩子抱在懷里，輕輕地?fù)崦⒆拥念^，眼里充滿了對(duì)孩子的愛。
父母是孩子的啟蒙老師，他們給予孩子愛，教孩子怎樣做人、怎樣誠實(shí)守信，父母對(duì)孩子的愛是無私且偉大的！
小黑板上寫著一、二、三、四幾個(gè)簡單的漢字，有時(shí)還會(huì)寫上＋、－、×、÷。媽媽總是希望孩子努力學(xué)習(xí)，不知疲倦地教著，寶寶不知疲倦地學(xué)著。媽媽和寶寶的`情，如天上那輪皎潔的明月，又如清風(fēng)一般柔和。
紅燭·奉獻(xiàn)
黑板和老師密不可分，老師用黑板教我知識(shí)，她的諄諄教誨就像是我耳邊的一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我遇到什么事要怎樣處理，不管在何時(shí)都要好好學(xué)習(xí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)……
老師就像是一支紅燭，默默地奉獻(xiàn)著。燭光下一縷銀絲是那樣醒目。我們懂得，您付出了多少心血，您是比太陽起得早的人。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地在辦公室備課了；當(dāng)繁星綴滿夜空時(shí)，您才披著星光，拖著疲憊的身體回家了。
是晨輝和星光染白了您的雙鬢，是為我們的成長勞累著您的身心。
淚水·纏綿
終于，這一天到來了，老師在畢業(yè)前的最后一堂課上朗讀了一首詩：“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……”淚水在同學(xué)們眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，終于畢業(yè)了，可是，再回頭望去，以前的一切都是那么美好，值得留戀，我們?cè)谟洃浝锟偪吹嚼蠋熢诤诎迳现v課的一個(gè)個(gè)情景。黑板，見證了我們的成長和收獲，這些回憶永遠(yuǎn)埋在我們心底的最深處！
黑板上的記憶像清風(fēng)一樣柔和，像紅燭那樣感人，像淚水一樣纏綿！
記憶的作文 篇6
翻開手機(jī)相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前是一張張?jiān)煨酮?dú)特的白色京巴的可愛模樣，耳邊不時(shí)傳來一聲聲歡快的吠叫，而它們?nèi)缃褚严Р灰�，留下的只有一串串人狗狂歡的記憶和那凝固著的歡樂。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，記憶重現(xiàn)，10歲那年，一只幾個(gè)月大的小狗崽眼睛才剛睜開，睡在用熱水裝灌的瓶子旁，正在爬著。爺爺滿心歡喜地摸著小狗崽的頭，問我：“叫個(gè)什么名字好呢？”我仔細(xì)思考著：歡歡？萌萌？比比？這時(shí)，哥哥說：“它需要蓋被子嗎？”被子？貝貝？這個(gè)名字好！于是，家里又多了一名小成員——貝貝狗。
貝貝漸漸長大了，也愈加可愛了，靈動(dòng)的大眼睛一閃一閃，可愛的小黑鼻子一抽一抽，兩只小三角的白耳朵一撲一撲，長得長長卷卷的小尾巴一擺一擺，可愛極了。它是我十分可愛的朋友，總是和我玩各種有趣的游戲。
貝貝是只十分有趣的寵物狗，它不僅每天在我放學(xué)回家后出來迎接，還喜歡乘車兜風(fēng)，對(duì)毛絨絨的東西特別感興趣，因此我們兩個(gè)發(fā)明了一種游戲：拖拖把。
一天下午，我不小心倒翻茶杯，使得水倒在了地上，于是我左顧右盼，在確定貝貝不在這里后，才放心拿來拖把，可誰知，我剛拿來拖把貝貝不知什么時(shí)候就出現(xiàn)在身后了。這下大事不妙，果然，貝貝立刻撲向拖把，說時(shí)遲，那時(shí)快，我立即抽出拖把往回跑，貝貝當(dāng)然窮追不舍，人畢竟沒狗跑得快，它飛身一躍，立即咬住了拖把，于是由靈活的對(duì)決瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康?對(duì)決，一人一狗雙方拼命使勁，仍未分出勝負(fù)�？吹竭@一景象，我又想了一計(jì)策，我先丟下這把拖把，隨后又從家里拿出一把拖把，剛剛享受勝利成果的貝貝還沒歇下，又瞄準(zhǔn)了新目標(biāo)，我把拖把掛在樹上，讓它咬不到，隨后又悄悄折回去，將被遺棄的拖把悄悄拿回去準(zhǔn)備拖地，后來卻發(fā)現(xiàn)水都快干了。
這樣美好而又簡單的生活持續(xù)了三年，最后卻被打破了。
星期五下午放學(xué)回家時(shí)，總覺得家中氣氛不對(duì)，好像遇到了什么事而悶悶不樂，過了一會(huì)，爺爺才告訴我，貝貝失蹤了。原來，那天下午，貝貝出去玩，看到有人正在騎車，便跟著離開了。從那之后，我們四處尋找，但仍一無所獲。我每天一看到有白色的狗就提高注意，可都沒有結(jié)果。直到今天，我們已經(jīng)不再對(duì)貝貝抱懷希望，但偶爾提起它仍會(huì)引起一陣悲傷，曾經(jīng)的好友如今已離去了啊。
關(guān)閉手機(jī)相冊(cè)，閉上眼睛，那只曾經(jīng)活潑可愛的小狗再次歡叫著向我跑來，多想再摸一摸她那嬌柔的身軀，再聽一聽那折人的吠叫聲�。�
記憶的作文 篇7
又回到那熟悉的小城。細(xì)雨，輕輕地叩擊這青石板；微涼，河畔青蕪依舊翠，殤，桌上再無餛飩香。
憶往昔。
“太奶奶，太奶奶！”我跳著笑著奔向你，你用粗糙的大手小心的抱起我。“再跑那么快，當(dāng)心摔著�！蹦愕泥凉衷谖叶惺亲钐鸬拿壅Z。我緊緊地靠在你懷里，“太奶奶，我要吃餛飩。”“小饞貓，”你輕刮了一下我的鼻子，“一會(huì)給你吃�！�
那條青石小路真短，一瓣花落下的工夫，就要到家了。太奶奶嫻熟地包著餛飩，我也擠上去要幫忙，可幼年的我哪會(huì)什么，拿著面團(tuán)亂捏一氣，將面粉灑向空中假裝；“下雪了！太奶奶，下雪了�！蹦阋膊粣�，愛憐地拂去我發(fā)上的面粉，眼神里都是欣喜，“以后每次來，太奶奶都給你包餛飩吃，好不好！”“好，拉鉤！”我用小拇指勾住你的手指，笑靨如花朵般綻放。
一縷混沌香乘著風(fēng)悄悄的探上我的鼻翼，我離開就開始狼吞虎咽�！奥裕瑒e噎著了。沒人和你搶，你每次來我都給你煮餛飩吃�！蔽夷艘话炎旖堑腵油漬，又把碗往懷里拽了拽，點(diǎn)點(diǎn)頭。把這個(gè)約定鐫刻在腦海里，幾縷亂發(fā)與餛飩湯來了個(gè)深深地?fù)肀А?/p>
日暮，你牽著我的手走在青石小路上。這條路真長，我可以留戀你身上的餛飩香。路到盡頭，我忽然“哇”的哭了出來，緊緊地抱著你，我不要去城市去生活，那兒種擁擠，吵嚷，還有寫不完的作業(yè)。我只要挨在你身邊，聞到那浸香了我童年的餛飩香。
清風(fēng)吹過，暮色低沉，花的香幽幽的穿過，沁入心扉。我透過慢慢沉下的陽光，看著太奶奶的臉。滿滿的都是不舍。
“乖，快回去吧。以后你每次來，我都給你煮餛飩吃。”你半蹲著撫摸著我的頭，理好我的頭發(fā)�！昂�，我每次都要吃！”我將我們之間的約定鐫刻在心間。
有一些東西當(dāng)時(shí)知道是尋常，時(shí)間流逝，慢慢地扎根在心間，揮之不去。悄悄蕩漾著心扉。
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