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          學(xué)會生存作文300字

          時間:2024-09-14 12:43:11 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿
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          學(xué)會生存作文300字7篇【通用】

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會生存作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學(xué)會生存作文300字7篇【通用】

          學(xué)會生存作文300字 篇1

            這四個字在我們心里是多么的渺小。父母天天說安全,讓我們過馬路的時候要小心車,不要玩火玩水,注意安全。

            我遇到過一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

            那是一個周末,爸爸媽媽出去外面買東西了,留我一個人在家里?墒俏彝蝗宦牭搅艘魂団徛暎瓉硎腔鹁,著火了。一下子我懵了,怎么辦啊,著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?

            突然我想起了老師父母曾經(jīng)說過的,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣服打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是要保住自己的.生命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話,讓消防員來救援。

            我想起來后,飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,按照老師父母的話照做,果不其然,我安全的逃到安全的地區(qū)。后來消防來了,我們小區(qū)的人都平安無事,財產(chǎn)也沒有損失多少。后來這件事在我們小區(qū)引起了人們的注意,小區(qū)的人還表揚了我,爸爸媽媽回來后知道了此事,還重重的表揚了我。

            從此消防知識有多么的重要,消防知識是我們都要記牢的,這對我們都非常的重要。我知道了。

          學(xué)會生存作文300字 篇2

            今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。

            這個故事講了:魯濱遜出身自一個生活條件不錯的一個家庭,但他卻十分喜歡航海。通過航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養(yǎng)了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長解決船員的鬧事……在經(jīng)過了二十八年后,魯濱遜順利回到英國,得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定,并用自己頑強的意志和聰明的'頭腦生存下來。他碰到困難,沒有向困難低頭,而是去克服它,把一個荒島建設(shè)起來,這樣才能生存了下去。

            這個故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒有嘗試去克服它,導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種在困境中堅忍不拔、樂觀面對的美好品質(zhì)。

            魯濱遜的不畏艱險、樂觀面對等值得我們好好學(xué)習(xí)。

          學(xué)會生存作文300字 篇3

            在一個陽光明媚的下午,我坐在陽臺上,沐浴著溫暖的陽光,打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》,看了起來。

            這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險小說,小說的主人公是魯賓遜·克羅索,講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的'人,一生想當(dāng)一個航海家,因此不顧家里人的反對,離家遠游,開始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大風(fēng)暴,在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客們都淹死了,但魯賓遜很幸運,他活了下來,被海浪卷到了小島上。他在這個荒無人煙的地方,開始了長達二十八年的歷險生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來,靠船上剩下的食物生活。后來,他學(xué)會了做面包,還養(yǎng)了只鸚鵡作伴,救下了一名俘虜,做了他的仆人。28年后,他發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,才得以脫險。讀完這本書,我深有感觸:他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練,在荒島上奮起拼搏。

          學(xué)會生存作文300字 篇4

            《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內(nèi)容我已經(jīng)忘了。一本好書需要反復(fù)讀看,這樣才能體會出這本書的精華。

            我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫,我可能會去遠航,但是我不可能在荒島上不自暴自棄,我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時候你們也會像魯濱孫一樣嗎?

            如果,我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會的`時候,我不會向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏,我只可能躲的遠遠的,看著慘劇發(fā)生,因為我沒那種膽量。

            做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,沒了他們,你就什么都干不了了。長大了,我們該如何面對生活?面對未來?所以,我們應(yīng)該勇敢的去面對,學(xué)會生活,學(xué)會生存。

          學(xué)會生存作文300字 篇5

            生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護嗎?

            這是我從電視中看到的新聞:趙元是山東省的一名五年級學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙元如愿以償?shù)刈阶×舜蠛5,他看不到一個同學(xué),也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的話:在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜趙元定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的'地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙元靠著生存的欲望,走出了大森林。

            這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

          學(xué)會生存作文300字 篇6

            最近,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,心情久久不能平靜,他的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中。

            有一個叫魯濱孫的英國人十分喜歡航海,有一次,他在一次航海中遇難,他的同伴都葬生魚腹,只有他漂流到一個荒蕪人煙的孤島上?梢韵胂笏龅搅硕啻蟮睦щy,沒有吃的,沒有用的',沒有穿的,也沒有住的,這是多么殘忍的現(xiàn)實。】墒囚敒I孫卻沒有放棄生的希望,他勇敢的面對現(xiàn)實,沒有吃的,他養(yǎng)牧種植;沒有住的,他建造房屋;沒有伙伴他收養(yǎng)了野人星期五……他憑他頑強的毅力,靈活的大腦,強健的體魄,勤勞的雙手,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,在荒島上生活了二十八年后,回到英國。

            我十分佩服魯賓孫的精神,應(yīng)為我缺少的正是這種精神,我平時遇到一些小困難就想著放棄,記得有一次,我在寫作業(yè)碰到一道很難的奧數(shù)題,我瀏覽了一遍,看見是奧數(shù)題,心想:這是奧數(shù)題,我肯定做不出來,到時候讓爸爸教我吧。于是我連想都沒想就寫其他作業(yè)了,F(xiàn)在讀完了《魯賓孫漂流記》我這點小困難又算什么呢?何況我連這點小困難度克服不了,以后怎么去面對更大的風(fēng)波呢?所以我下定決心要跟魯賓孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難,樂觀向上,不畏艱難,積極動腦的精神,面對生活中的困難勇于克服。

          學(xué)會生存作文300字 篇7

            生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者。“生存”是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

            魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自我生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

            當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自我僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,最后找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

            生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說,易如反掌。他們能用自我平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰(zhàn)勝不了重重危機。

            車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的`。”人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無標地被線牽著走。

            我認為人的生存就應(yīng)要有目標。有了目標,才會有奮斗的力量。我們不就應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會如何生存。應(yīng)對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

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