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同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)叫李思妍，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且畫也畫得很好。
那是去年的圣誕節(jié)，那天同學(xué)們相互送賀卡，互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的'賀卡和手工制作的紙袋子一起送給了李思妍。過(guò)了一會(huì)兒，只聽一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后，李思妍把我送給她的紙袋給我看，我一下驚呆了，紙袋上畫滿了我送給她的賀卡圖案，而且還栩栩如生。“她怎么畫得這么好？簡(jiǎn)直和卡片上的花紋一模一樣，只剩下沒(méi)涂顏色了。”我在心里驚嘆道。
“我可以用一下你的彩筆嗎？”李思妍問(wèn)。
“當(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)，“我還可以幫你涂呢！”
“好的，謝謝�！�
于是，我們倆就一起涂起來(lái)。
李思妍說(shuō)：“我畫得好看嗎？”
“好看，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)：“原來(lái)你也能畫得那么好！”
我們邊涂邊說(shuō)著話，很開心。
我和她還經(jīng)常一起看書、做游戲。我們?cè)谝黄鸱浅？鞓?lè)！
我喜歡我的同學(xué)李思妍。
同學(xué)的作文 篇2
我們班一提到蘇靖宇，大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心腸的人，是我們班真正的及時(shí)雨。
不管誰(shuí)有麻煩，她都會(huì)幫忙。課后，她要么幫老師擦黑板，要么幫老師給學(xué)生講她不會(huì)的.問(wèn)題。放學(xué)后，她還每天幫助值班的學(xué)生做衛(wèi)生。每當(dāng)有困難，她都會(huì)幫助別人。
有一次語(yǔ)文老師要考生的字，我卻忘了帶天子本，讓我感覺(jué)像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后，立刻從心愛的筆記本上撕下一張紙，放在我桌上。她說(shuō)：“趕緊寫，老師以后考上�！蔽蚁裥‰u啄米一樣一遍又一遍地說(shuō)謝謝。但是，我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮，我連她都沒(méi)借。我笑著對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我太小氣了。她揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我忘了。趕緊準(zhǔn)備老師的考試作文�！�。
那就更不用說(shuō)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴在比賽跳繩，被跳繩絆倒了。其他同學(xué)看到了，趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。這是什么同學(xué)？這時(shí)，蘇靖宇快步跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)說(shuō)，疼嗎？我流著淚說(shuō)：疼，當(dāng)然疼。她像大姐一樣安慰我說(shuō)：“沒(méi)事。過(guò)段時(shí)間就不疼了�！闭f(shuō)著，幫我用一只深腳，一只淺腳走向教室。到了教室，她忙著拿紙來(lái)，幫我擦膝蓋上的血。哎呀！血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺(jué)得我有這么好的同學(xué)？
你覺(jué)得她是熱心還是及時(shí)？
同學(xué)的作文 篇3
說(shuō)起難忘的，相信你會(huì)有很多很多。但是，說(shuō)起最難忘的同學(xué)，是不是信息有譜了呢？那就快快記錄下來(lái)吧！
說(shuō)起我的好朋友，那可有很多很多。但是說(shuō)起最難忘的，那就非付艷珍莫屬了！
她高高的`個(gè)子，大大的眼睛、小小的嘴巴，還有一個(gè)梳得高高的馬尾辮，看起來(lái)活潑極了！
她，有兩個(gè)綽號(hào)……
一個(gè)是“狂親王”！她最近得了一種非常奇怪的病，這種病的名字就叫做：狂親癥！聽到這個(gè)名字，是不是很奇怪呢！其實(shí)呀，就是他最近來(lái)親人，而且是不停地親，親完那個(gè)親這個(gè)！哎！“付彥珍！”聽——又有一個(gè)被害者了！
她還有一個(gè)綽號(hào)叫做：“吃醋大王！”他可是我們班有名的吃醋大王！你一冷落她，她就會(huì)說(shuō)：“你又不叫我！”哎，她這醋勁到底有多大呀！付彥珍呀！你上輩子到底吃了多少醋呀！朋友們！你們可小心了！可先玩別冷落她，否則，下場(chǎng)就慘了！
這就是我最難忘的朋友！我又元特不會(huì)忘記她！因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)！
同學(xué)的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和"蜜蜂班"的一位學(xué)生結(jié)成了要好不過(guò)的朋友，他是誰(shuí)呢？他就是聰明機(jī)智的──羅小天。
以前，我在班中一直沒(méi)去仔細(xì)注意他，可前一周，偶然的機(jī)會(huì)來(lái)了，老師嫌羅小天坐在前面太多嘴，便將他片甲不留"請(qǐng)"到了我身邊坐下，于是，我便開始和他做起了朋友。
他是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。今天，同學(xué)們正認(rèn)真寫作文，一不留神，我用錯(cuò)了一個(gè)成語(yǔ)，正準(zhǔn)備劃掉它，重寫，可又想到以后開家庭會(huì)時(shí)要給老爸看，我便停住了筆，皺緊眉頭東張西望。這時(shí)，知情的羅小天偷偷的'瞟了我一眼，便偷偷的把修正帶輕輕放入了我的視線，我輕輕一轉(zhuǎn)頭，對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也連忙點(diǎn)頭……
他也是個(gè)膽大包天的學(xué)生，今天，老師讓我們講講笑話，沒(méi)一個(gè)人的笑話能讓大家笑，我們大家都絕望的時(shí)候，羅小天英勇的舉起手主動(dòng)上臺(tái)，老師欣然同意了。剛走上臺(tái)，羅小天隨便的念上一句："從前一個(gè)鬼放了一個(gè)屁就死了。"就這么一句話，引起了全班人都哄堂大笑……
羅小天，一個(gè)樂(lè)于助人、膽大包天的好朋友。
同學(xué)的作文 篇5
瓢潑大雨， 傾盆而下，真情天使正向我走來(lái)�！}記
一天傍晚，一場(chǎng)大雨不期而至，我獨(dú)自一人隔窗觀望，愿在茫茫人海中找到那熟悉的身影。
我獨(dú)自一人隔窗看雨，見那豆粒大小的雨滴在空中旋轉(zhuǎn)，翻騰，最后與混泥土地面猛烈撞擊，粉身碎骨，我不禁心頭一震，打了個(gè)冷哆嗦。
“同學(xué)，怎么還沒(méi)回家？要搭順風(fēng)傘嗎？”
這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)和我的同學(xué)走在了回家的路上。我這個(gè)同學(xué)成績(jī)很差，但是很熱心腸，這次是因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)挨訓(xùn)了才和我一樣那么晚的。
我們兩個(gè)共用一把傘走在路上，雨仍然毫不吝嗇的下著。狠狠地捶打著我同學(xué)手中的傘，我順著他的收看過(guò)去，驚訝的.發(fā)現(xiàn)他把傘都頂在我頭上，他的大半個(gè)肩膀都在接受著暴雨的洗禮。
我有點(diǎn)不好意思，便把傘往他的方向推了推，他只是沖著我傻笑，淡淡的說(shuō)了句：“沒(méi)事兒”有把傘往我這挪。我于是問(wèn)他他家在哪里，他說(shuō)就在前面不遠(yuǎn)處，我又欣喜又沮喪，欣喜在他不用繼續(xù)淋雨了，可我又聚散，因?yàn)樗郊液缶鸵馕吨覍⒁兂陕錅u了。
就到他家了，我本已經(jīng)準(zhǔn)備好了沖刺，誰(shuí)料他把傘推給了我，開始在雨中狂奔，只是回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)了句話：“明天記得還我就行了�！蔽铱粗沂种械膫悖挚纯从曛心侨说谋秤�，鼻子酸酸的，在雨中呆滯了許久。
我前腳剛進(jìn)家門，后腳爸爸媽媽也跟著回來(lái)了，他們問(wèn)我怎么不在校門口等他們。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他們，不禁嘆到，這便是同學(xué)間的真情�。�
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