成長的故事作文（優(yōu)秀3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長的故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文 篇1

　　在每一個(gè)人的成長過程中，都會遇到一些挫折、困難、鼓勵和一些讓你一生中難以忘懷的事情。

　　就在三年級下冊時(shí)，老師讓我報(bào)名參加了“河南省鋼琴、電子琴才藝大賽”。很幸運(yùn)我被訂選為藝團(tuán)成員。賽后，主持人讓我們留下來選拔演員。楊繼超導(dǎo)演是主評委。楊導(dǎo)演先讓我們一一上臺去做自我介紹，介紹主要內(nèi)容有：叫什么名字，在哪就讀，年齡，長大的夢想是什么，我們是從大到小的順序來的。馬上到我時(shí)，我的手掌里全部都是汗，但還是落落大方的接過話筒，走向臺前說：“我叫黃婧楠，今年八歲半，在濟(jì)源東園小學(xué)上三年級，喜歡彈鋼琴、朗誦、主持節(jié)目、唱歌，長大后的理想現(xiàn)在還不穩(wěn)定，一會兒想當(dāng)一名好醫(yī)生，一會兒想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)人見人愛的小朋友�！碑�(dāng)介紹完時(shí)，我深深的'吐了一口長氣，然后，導(dǎo)演讓我們和家長一起同臺演一段小故事，我和媽媽一起表演了星期天上鋼琴課的一段小故事，最后，導(dǎo)演又讓我們立正站好。

　　后來，導(dǎo)演公布我被選上了。但有很多小朋友們落選了，落選的小朋友們一個(gè)個(gè)都不高興，唉！沒辦法人生就是這樣，

　　人生中有許多的考驗(yàn)，這次對我來說是一個(gè)很大的考驗(yàn)，讓我學(xué)到了不少東西，任何事情都需要勇敢去面對，以后，我們一起面對困難吧。

成長的故事作文 篇2

　　星期日，媽媽值班不在家，我獨(dú)自在家里，午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天，卻不知道該做什么樣的菜好。突然，我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對，就做這個(gè)菜。

　　憑著記憶，我準(zhǔn)備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數(shù)了數(shù)，有蔥、豆腐、榨菜，還有最基本的調(diào)料：鹽、糖和麻油。看來都準(zhǔn)備齊了。我戴上了媽媽做菜時(shí)少不了的袖套和圍兜，開始做“美味佳肴”（引號用得好，真的是美味佳肴嗎？我們拭目以待。）了。我先拿出一個(gè)干凈的盤子，然后把盒子里的豆腐放進(jìn)盤子里，隨后用冷開水過濾一下豆腐，再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著，（“先”“然后”等詞語使用得很恰當(dāng)，把事情寫得有條理。）我把蔥也洗干凈了，并把它們切成碎末。

　　接下來，我要完成這個(gè)菜的最后一個(gè)步驟了。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤子里，從調(diào)味品罐中取出鹽、糖和適量的麻油放入盤中。我用小勺把盤子里的豆腐和調(diào)味品略微攪拌，并嘗了一小口，感覺味道不錯�？粗�這盤豆腐，感覺它的色彩單調(diào)了些；哎，水果籃里的橘子不正可以幫忙嗎？于是我剝了兩個(gè)橘子，把一片片橘瓤沿著盤子邊小心翼翼地圍成一圈，好像給玉白色的盤子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴啊�。ㄠ�，果然是美味佳肴！照應(yīng)前文。）

　　抬頭看看墻上的掛鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，這時(shí)，我聽到了熟悉的'敲門聲。是媽媽回來了！我連忙去開門。“咦？什么這么香啊？”媽媽剛進(jìn)門就問道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊，用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗。“媽媽，這是我做的，還行嗎？”我急切地問道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容：“嗯，我的女兒長大了！不僅會照顧自己，還能體貼家人了。”

　　聽了媽媽的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜！

　　于觀察，善于表達(dá)的孩子。

成長的故事作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我們都經(jīng)歷過許許多多的事情，其中有一件往事至今讓我記憶猶新。

　　那是三年級上學(xué)期的事了，因?yàn)槟菚r(shí)我們每次單元測試寫作文，我都要望著天花板發(fā)呆，而且每次作文都要扣３－５分，每當(dāng)我拿著考試低分的試卷走到媽媽面前時(shí)，臉上總是面紅耳赤的'。有一次，媽媽面帶笑容走到我面前說：“你想不想學(xué)作文？”我不假思索地說：“想�！敝�后，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。

　　在培訓(xùn)班上，我一絲不茍地聽老師講課，老師告訴我們：“寫作文要首先做到言之有序，言之有物，言之有情，言之有理。”后來又告訴我們：“除了前面四點(diǎn)要求，我們還要做到言之有趣，言之有意，言之有法，言之有采。怎樣才能做到言之有采呢？那就是平時(shí)我們要重視積累。”也就是老師說的寫作要多用四字成語，多用比喻句，擬人句，夸張句，排比句，多引用名人名言等。經(jīng)過老師的引導(dǎo)，現(xiàn)在我的作文有了很大的提高。最近我還在《XXX 》上發(fā)表了不少作品，考試的時(shí)候，老師幾乎都沒有扣我的作文分了，老師和媽媽也對我贊不絕口，聽了他們的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。

　　經(jīng)過這件事后，我懂得了：世上沒有做不到的事情，只要你堅(jiān)持不懈，什么事情都能成功。

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