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奉獻(xiàn)的作文（集錦8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
有人喜歡芳香四溢的茉莉，有人喜歡高大挺拔的白楊，而我卻喜歡默默無聞、毫不起眼的小草，它雖沒有茉莉芬芳，也不似白楊挺拔，但我依然欣賞它。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！贝禾靵砹�，萬物復(fù)蘇，小草也睜開了惺忪的睡眼，努力地生長(zhǎng)，一心要探出頭來，用它那尖嫩的小芽，向世人報(bào)告春的喜訊。
夏天，烈日炎炎，樹葉熱的打了卷兒，花兒也失去了往日的色彩與活力，而小草依然蔥蘢，一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，生機(jī)盎然。暴風(fēng)雨來臨、洪水肆虐，所到之處，莊稼樹木一片狼藉，而小草卻依然寸步不移地“堅(jiān)守著陣地”，一個(gè)勁兒地生長(zhǎng)。
秋天，希望的田野上一片金黃，小草也穿上了金色的夾襖。玉米，稻谷等農(nóng)作物都被農(nóng)民歡天喜地地接回了家，小草卻只能獨(dú)自在瑟瑟秋風(fēng)中枯萎。
再值隆冬時(shí)節(jié)，正所謂“北風(fēng)卷地白草折”，可又有誰人不知白雪覆蓋下的小草只是在那里養(yǎng)精蓄銳，孕育新的生命，期待下一個(gè)春天的到來呢？
我想：人的'生命不就像小草一樣嗎？人的一生中或許會(huì)遇到許多坎坷，但只要我們具有小草一樣的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開。
我贊美小草，更贊美癱瘓的霍金，高位截肢的張海迪，兩目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾�，自幼為盲聾啞人的海倫·凱勒，以及那些具有小草頑強(qiáng)生命力的人！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
有人喜歡樂于助人，有人喜歡索取，還有人喜歡奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我也很喜歡奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂的。
在某一次考試中，我的同桌沒有帶鋼筆，我把我的那一支給了她，自己又拿出來了另一支鋼筆，寫到后來，我的筆沒水了，所以，我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。平時(shí)我都可以考94分以上的。雖然考試成績(jī)不是很好，但是幫助了別人，我依然十分高興。
又有一次，有一個(gè)同學(xué)在回家的路上被一個(gè)人撞到了，她的整個(gè)美術(shù)袋被幾輛急速行駛過來的汽車壓了個(gè)粉碎。她很是傷心，大哭起來。我把我的美術(shù)工具借給了她，讓她明天還我，我回到家和媽媽說：“我的美術(shù)工具忘在學(xué)校里了�！眿寢尠胄虐胍傻芈犃宋业脑挘f了一聲“噢”。第二天我拿回了我的東西，里面竟然有一張紙條，上面寫著：“謝謝你幫助了我，如果不是你，我準(zhǔn)會(huì)被罵的'�！蔽铱吹搅诉@行字，頓時(shí)覺得我是多么的快樂，現(xiàn)在我在班級(jí)里，被大家稱為“奉獻(xiàn)王”。
我為自己的這個(gè)稱號(hào)感到高興，同時(shí)也明白了，奉獻(xiàn)會(huì)讓你知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。奉獻(xiàn)方使心靈美好而充實(shí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色;因?yàn)橛兴�，才集成了生命的完整�?/p>
在一個(gè)晴空萬里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈(zèng)的禮物及一些當(dāng)時(shí)氣候適合穿的衣服，滿載著大家的濃濃愛意，與我們的組長(zhǎng)一同踏上了去往佛山福利院的.路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個(gè)個(gè)比我們剛來的時(shí)候精神很多�，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們出門一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時(shí)一位老師走過來對(duì)我們說，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓罚驗(yàn)槲医o予了他人關(guān)愛。也希望有的更多人能把關(guān)愛傳遞下去。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來源于那份堅(jiān)持，堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對(duì)朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會(huì)源于對(duì)萬物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神，南茜高興時(shí)，與她分享，南茜傷心時(shí)，與她分擔(dān)。多好的一對(duì)姐妹，多好的一對(duì)知己，夢(mèng)妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級(jí)開始，夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對(duì)她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對(duì)父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你們放心，我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語打動(dòng)了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢(mèng)妍用自己的'行動(dòng)，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：在班里，身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校，社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福，奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
5月12日，四川汶川出現(xiàn)了7。8級(jí)大地震。至現(xiàn)在為止，死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬多了，有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。
為了幫助他們，全中國(guó)人民有力獻(xiàn)力，有錢出錢。電視上說，有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生，她用身體把他擋住，他還活著，而徐老師死了。電視上說有一個(gè)小男孩，他對(duì)救援人員說：“叔叔，我還挺得住，你先去救他們吧�！彪娨暽线�說，有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里，但別人對(duì)他說：“余震又要來了，房子又要倒塌了了，別去了�！钡f：“請(qǐng)你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)吧，我還能救一個(gè)�！彪娨暽线�有許多相似的事跡，感動(dòng)了十三億中國(guó)人，也感動(dòng)了我。所以，我捐了二百元，從我的儲(chǔ)蓄罐里。雖然錢數(shù)很少，但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣，可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干，我想我的`一百元可以買一把鐵鍬……
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類的更多。我獻(xiàn)給人類熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么?”
牛想了想說：“也許因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的�！�
“生前?”豬睜大了眼睛，“什么意思?”
牛：“呵呵，就是說我的奉獻(xiàn)更徹底呀!聽說過‘初生牛犢不怕虎’吧。你想，我們剛長(zhǎng)大一點(diǎn)兒就開始耕地拉車，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們?cè)赘�。可以說我們的一生都是在奉獻(xiàn)中度過的，況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……”
“夠了!”豬打斷牛的話，憤憤然地說：“原來你是這種意思，還不是拐著彎地自夸，怪不得人們總愛說‘吹牛不交稅’呢!沒錯(cuò)，你們的確可以算得上是貢獻(xiàn)一生，我們又何嘗不是呢?我們只不過是被養(yǎng)得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻(xiàn)給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說，你還好意思說你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說起來，這哪是菜，分明是我們?cè)诮o人類清除垃圾嘛，可我們照樣個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓鼓鼓的，換了你行嗎?”
“這，這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒聽說過‘時(shí)代也需要牛拉車’嗎?”
“哼!別臭美了!那是從前，你看現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快，人們整天忙碌來忙碌去還嫌時(shí)間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了�！�
“那也總不能說我們就毫無貢獻(xiàn)吧!”牛的`語氣明顯軟了下來。
“當(dāng)然有啊!你們的貢獻(xiàn)也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻(xiàn)，為什么就不能同等對(duì)待呢?古人常云：‘千里馬常有，而伯樂不常有�！磥砑词故钦劮瞰I(xiàn)，也需要請(qǐng)伯樂來主持公道呀!”
牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
我常常想，生命的真諦是什么呢？
我給你們講個(gè)故事吧。
在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當(dāng)他來到我們班時(shí)，同學(xué)們都會(huì)避開他，還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說他，一直任勞任怨地工作著。他還經(jīng)常對(duì)那些丟垃圾的人說：“請(qǐng)你不要亂丟垃圾。要愛護(hù)環(huán)境�！�
老師說，有一次，老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著那個(gè)紅色大袋子來到辦公室，一點(diǎn)兒也不嫌臟，還唱著歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺很舒服。
老師告訴我們，老爺爺?shù)?工資很低。雖然他有一個(gè)女兒，完全可以賺錢養(yǎng)他，但他堅(jiān)持靠自己勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我聽了，覺得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的學(xué)校怎么會(huì)如此美麗、如此整潔呢？
我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對(duì)別人無私奉獻(xiàn)的精神。
我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的猛烈奔跑，至今已經(jīng)骨折在家好多天了，每天只能一個(gè)姿勢(shì)或坐或躺。除了看看書外，一天下來再無其他的事情可做，甚是無聊。
這幾日，媽媽請(qǐng)了兩天假在家無微不至的照顧我。晚上，我們一家子坐在沙發(fā)上便聊了起來。媽媽提議說：“就趁現(xiàn)在，給你洗洗頭吧�！蔽姨幱诠钦郏桓襾y動(dòng)的顧慮，就支支吾吾的一直推辭。 爸爸在旁也一直勸我：“這都多少天了，聽話趕快�！蔽蚁敕凑愕眠^初一，躲不過十五那就洗吧。
媽媽先是拿了個(gè)盆放在水池旁邊，然后打開水龍頭，用手輕輕的撥水，試水溫。然后另一支手再左右來回調(diào)水龍頭的位置。爸爸用手托著我的腳，使我的腳與小腿之間，小腿與大腿，大腿與腰之間 紛紛成直角。接著我用左右手分別撐著沙發(fā)兩側(cè)，與爸爸步調(diào)一致，一起小心的向沙發(fā)的`另一邊移動(dòng)。到了沙發(fā)最前端還有一臂距離的時(shí)候，我身子慢慢向后仰，爸爸慢慢的把腳向上拖。到了一定角度 的時(shí)候，我躺下來，他把我的腳放在沙發(fā)上但手仍未離開，依然是保持著三個(gè)直角。我雙手在撐著沙發(fā)，爸爸把我的腳慢慢向里面移，終于躺了下來。爸爸依然撐著我的腿。頭則是陋在沙發(fā)的外面，就 像理發(fā)店洗頭的場(chǎng)景一樣。
媽媽一手拖著盛滿水的盆，一手拿著洗發(fā)液，脖子里圍著我的毛巾走了過來。把盆放在我頭的下面。洗頭開始了：媽媽先把毛巾浸濕，在我的頭上劃過，把我的頭發(fā)弄濕。然后一只手撐著我的頭，另 一支手?jǐn)D洗頭水到我的頭上。頓時(shí)，我感到頭上有絲絲涼意。接著，媽媽便在我頭上用雙手有力的搓了起來。過了一會(huì)，見不起泡沫，把先前的洗頭水沖掉，又打了一遍。問我：“有沒有覺得哪里癢， 說，我給你撓撓！”我說，頭頂那里。說過之后，用力的撓了起來。問我說：“舒服嗎？”“舒服極了”媽媽叫我把頭稍微揚(yáng)起一點(diǎn)，我正好看見弓著身子的爸爸，問道：“老爸，累嗎？”爸爸微微一 搖頭（怕他身子搖動(dòng)波及我）說：“你洗你的，不累。”
不一會(huì)兒，頭洗完了，媽媽小心翼翼的把我的頭擦干后，爸爸把我扶了起來，坐在了哪里。見到爸爸雙手恰腰，左一圈又一圈的扭腰。我真是為我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一切所后悔，我為什么要骨折，耽誤自 己不說，還麻煩一圈子人。他們雖然口頭不言語出來，但都在為我奉獻(xiàn)著。而我呢？一直在白收獲著無私的奉獻(xiàn)，令我感到萬般無奈與幸福。
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