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          再見舊時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-09-13 15:47:55 時(shí)光 我要投稿
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          再見舊時(shí)光作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的再見舊時(shí)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          再見舊時(shí)光作文

          再見舊時(shí)光作文 篇1

            舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。恍惚間,似乎又回到了你我在校門外互訴衷腸的模樣,轉(zhuǎn)角是面館里飄來的陣陣濃香,隨著徐來的微風(fēng),圈進(jìn)我心房,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),似是又回到了最初的模樣。

            課桌上那些早已模糊不清的字跡,伴著歲月,漸漸褪色,如今也不知是變成了什么模樣,是否還會(huì)帶著曾經(jīng)的莽撞,三分青澀,三分果敢,那許下的諾言,是否也會(huì)因時(shí)光的荏苒而漸漸消散,或是根深蒂固呢?

            教室的墻壁上,或許還能看到我們曾經(jīng)留下的涂鴉;老教科書里,可能還藏著我們細(xì)心寫下的話。是關(guān)于什么的呢?可能我也早就忘了吧。操場旁的水泥墻,上面是誰和誰的約定,一筆一劃,勾勒出當(dāng)時(shí)最美好的模樣。

            那時(shí)還是長發(fā),只要清風(fēng)吹過,便會(huì)滑過臉頰。閉了眼,四周一片溫暖。那時(shí)正值三月,桃花初開,空氣里總是可以聞到那沁人心脾的花香。我們老是喜歡上去摘幾朵,運(yùn)氣好就會(huì)滿載而歸,相反那些倒霉的.,便會(huì)被主任抓個(gè)正著,那可就悲劇了。

            中午時(shí)候,大家便總是三兩成群的出去吃飯,從甜品店到小面館,一路上盡是那撲鼻的香。有時(shí)吃不下盒飯,就會(huì)找?guī)讉(gè)要好的伙伴,一起沿著這條“美食街”逛上一圈,有說有笑的。記得我們總是到盡頭的面館吃上一頓,聊著班級(jí)和學(xué)校里的趣事。

            我又如何忘記這六年寒窗,風(fēng)風(fēng)雨雨,全都鐫刻在我心上。那兒的一草一木,是我碧色的樂園;一花一樹,是我成長的懷念,如此美好,卻又可望而不可即。

            晚風(fēng)輕拂,思緒飛揚(yáng)。我翻出來畢業(yè)相冊,重拾了舊時(shí)光。后黑板上是斑斕的色彩,幾縷斜斜的陽光,給它鍍上了寸寸金芒。當(dāng)時(shí)的我們,急著將校服脫下,卻未曾想,那一脫就是一輩子。我們笑著,鬧著,在操場的一角烙下了屬于我們的記號(hào)。那一張張笑顏,終究成了我最無法釋懷的模樣。當(dāng)時(shí)笑靨如花,如今卻已淚眼婆娑。

            因?yàn)槊CH撕V锌梢韵嘤,所以離散是為了再次相聚。我叮嚀你的,你就別再遺忘;你同我訴說的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。那些泛黃的照片里,是如此美好的橋段,似乎一直在訴說著當(dāng)時(shí)的美麗,未曾失過生息。這樣的舊時(shí)光,溫柔了回憶,溫暖了我心。

            再見舊時(shí)光,如滿船清夢落入星河,泛起片片漣漪。

            再見,舊時(shí)光,跌跌撞撞,原來你一直在我身旁,未曾遠(yuǎn)航。

          再見舊時(shí)光作文 篇2

            聽著《祈禱》,窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫出——再見,舊時(shí)光。

            有些東西過去了就該過去。就像一閃而過的流星,剎那間的燦爛,瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確,那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過如此,不然呢?流星雨不會(huì)每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光,我不想再一次揭開那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候,一顆璀璨的流星劃過腦際,提醒我它曾經(jīng)來過,便已足夠。那一瞬,我一定會(huì)帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去,而不是追逐。 .

            每一段旅途都注定好我們將與誰相遇,與誰揮手道別,上演一段或悲或喜,或憂傷或甜蜜的交集,那都不可怕,不是嗎?越過舊時(shí)光的肩頭,往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定,我會(huì)懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事,或瘋狂的.燃燒,或靜默的為你梵唱,感謝百萬星河中我們的這次相遇。然后呢?就像兩顆流星般擦肩而過,笑著道一聲:再見,舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中,從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心,繼續(xù)微笑開始下一頁的擦肩。不留戀,不勉強(qiáng)。

            我有一角自己的星空,掛滿了我的舊時(shí)光。

            銀河中,我們轟轟烈烈的燃燒,卻又寂靜的綻放著,沒有空氣,這里是不能傳聲的。我聽不到你的呼喚,你亦聽不到我的訴說。在舊時(shí)光里,似乎有風(fēng)的呢喃。

          再見舊時(shí)光作文 篇3

            在小說里看到過有一個(gè)小店,叫“時(shí)間的背后”。店里有一個(gè)大箱子,收集著客人們?nèi)绻氐竭^去想要做的或想要說的。

            曾經(jīng)我夢想自己其實(shí)是一個(gè)落入凡塵的仙子,可以自由的穿梭在時(shí)光的隧道里,可是越長大就越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢是多么可笑,但那就確確實(shí)實(shí)伴隨我度過一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

            現(xiàn)在的我常常會(huì)想,如果真的可以穿梭到過去,我會(huì)要做些什么呢?

            是回到童年,握住每分每秒依偎在爸媽身邊,彌補(bǔ)現(xiàn)在無暇與父母交談,只為趕好每天作業(yè)的遺憾;或者是回到那個(gè)雪天,抑制住自己不安分的手,不去玩雪,不去烤火,也免去了現(xiàn)在每至冬季就因凍瘡奇癢難耐的苦惱;又或者是回到小學(xué)一年級(jí)的`第一天,對(duì)那時(shí)要強(qiáng)好勝的自己說:“別因?yàn)楹脛傩睦哿俗约。?估計(jì)那時(shí)候的我還不明白這句話的含義吧)省卻了現(xiàn)在因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀無法忍受被人超越的失落;還是回到初一,告訴自己,千萬千萬不要和那個(gè)人做朋友,千萬千萬不要有惻隱之心。

            盡管知道我回不到過去,卻還是控制不住自己去想,如果真的那樣,我現(xiàn)在是生活會(huì)是什么樣?然而,不管我愿不愿意,過去的十幾年都真真切切的存在,就像是傷疤一般,慢慢褪去,卻依然留有痕跡。

            語文老師曾經(jīng)在課上問過我們,覺得人生像什么。有人說像一碗中藥,又苦又澀;有人說像一篇樂章,要靠自己去譜寫;而我覺得,人生就像是一塊黑板,每天記憶著,也遺忘著。

            是的,很多的傷心難過,開心快樂都在時(shí)間一圈又一圈的碾壓下變得模糊不清。我記不得那天她穿著什么顏色的衣服,卻記得她“義正言辭”地“質(zhì)問”我;我記不得那天的天氣,卻記得明明穿的很厚,還是涼到了心底;我不記得第一次和她遇見時(shí)的對(duì)話,卻記得我哭得傷心欲絕時(shí),她悄悄遞來的紙條……

            不記得是哪位說過:人活著,總是要向前看的。可我偏偏愛留戀,偏偏愛回憶,偏偏忘記不了。

            那么,既然忘不了,就記著吧。等到哪天,我可以真正釋懷,可以笑著說出現(xiàn)在的酸楚,再瀟灑地說一句:“再見,舊時(shí)光!”

          再見舊時(shí)光作文 篇4

            小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們在一起打打鬧鬧,再次走在那條熟悉的道路,那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見了。

            還記得,那時(shí)父親把我送進(jìn)校園,我雖然人坐在椅子上,眼睛卻從未離開過父親,我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法,可一年后確是另外一種想法,樹葉經(jīng)過了一個(gè)輪回,我們在竹間玩耍,一個(gè)接著一個(gè)踢著落葉,再次走在竹林間卻只看見學(xué)校新移過來的花花草草,我躺在草坪上看著天,回憶著我們在這片草地上用小草編著美麗的花環(huán),走在去教室的路上,旁邊的人那羨慕的'目光,而我們卻驕傲的抖著腦袋。

            在學(xué)?隙〞(huì)考試,有考試就會(huì)有失利的時(shí)候,一失利就在桌子上埋著腦袋,淚水“滴答滴答”的落下來,考的好的總是高興的跳起來,這時(shí)你最好的朋友總會(huì)坐在你身邊,擁抱你,這時(shí)你會(huì)放聲大哭,發(fā)泄過后他會(huì)用他的笑容撫慰你,即使他的肩頭全是你的淚,依然會(huì)看見他溫馨的笑容。

            一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆而逝,最后一次與同學(xué)擁抱說:“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲,老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課,“去吧,珍惜這友誼的時(shí)光!蓖且粡垙埵煜さ哪橗,有可能以后見面如路人相見了。“你們畢業(yè)了,”我們依然坐著,不愿意離開教室,也不想離開這回憶,我們擁抱老師,擁抱同學(xué),走出教室夕陽照耀著我們的臉龐,一切是那么熟悉。

            走出校門,我的父親也來了,我拉著父親走在熟悉的道路上,眼睛卻沒離開我熟悉的同學(xué),他們同樣也盯著我,這樣的時(shí)光再也不會(huì)相見了。

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