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再見,時光作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的再見,時光作文,希望對大家有所幫助。
“當(dāng)老師很多年,聽學(xué)生們?nèi)隽藷o數(shù)次謊,可那句‘老師,我們一定會回來看你’明知是謊話,可我始終信以為真!边@大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校,是在三個月前吧,那時,高中生活還沒有完全將我們擊垮,我們還有“閑情雅致去談天說地“
站在校門口,心中的激動,變成了無盡的落寞,久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時的情景。“干嘛呢?”門衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋!澳莻,爺爺,我是這的畢業(yè)生啊,我回來看看!蔽倚α诵。門衛(wèi)爺爺也笑笑:“好!就喜歡你們多回來看看,好孩子。 币贿呎f著,他打開了門。
一切都沒變,不,一切都變了,“煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故”……教學(xué)樓前邊種著一棵泡桐樹,畢業(yè)時,那還是滿樹的花骨朵,如今,未見花開,花已落,只留殘香裝點(diǎn)著校園。那樹直徑有一米了吧,算是老者了,它永恒的佇立在校園的一個角落,見證了校園的興起與輝煌,甬道兩邊的柳樹與楊樹,已經(jīng)開始落葉,葉子落滿校園每個角落,“看窗外,柳樹美還是楊樹美?”中考前,老師這樣問過我們,“柳樹美。”“楊樹也很美!”“美,在每個人心中的定義是不同的,同學(xué)們,你們有不同的目標(biāo),不同的夢想,為了它們,努力奮斗吧!”……踏上臺階,一級、兩級、我似乎看見了,同學(xué)們在一起打鬧的身影,三級、四級……二十三級,曾走過無數(shù)遍的臺階,今天竟走出了不一樣的感覺,離教室越近,越?jīng)]有走下去的力氣,抬起手敲門時,才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣,在教室門口徘徊了很久,”你們真是我?guī)н^的最差的一屆學(xué)生,要是我們上一屆,幾分鐘就做出來了!崩洳欢〉,被表揚(yáng)了,要知道,一年前,老師也曾對我們說過這句話。何時?我們不再是那“最差的一屆”。何時?我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時?最頑皮搗蛋的我們,成了老師的驕傲。
還是那間教室,還是那張桌子,還是那塊黑板,還是那把椅子,還是那個講課的人,還是那句重復(fù)不變的話……只是,教室里的人變了,一張張熟悉的臉,變成一張張稚氣未脫的臉龐,像極了剛剛步入中學(xué)的我們,可惜,這不是我們。物是人非,曾經(jīng)滄!
“老師,我回來了!薄昂冒。貋砹,高中生活還適應(yīng)嗎?”“嗯,還好!蔽覀兂聊,本來有一肚子的話,話到嘴邊,怎么也開不了口。
回家的路上,畢業(yè)典禮上那句:“孩子們,;丶铱纯!”始終縈繞在耳邊,揮之不去……
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