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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-09-13 13:28:52 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          有趣的活動(dòng)的作文

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            叮零零下課了,原本鴉雀無(wú)聲的學(xué)校,一下子變得沸騰了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谧呃壬贤娓鞣N各樣有趣的課外課間活動(dòng),有踩腳,老鷹捉小雞,躲迷藏,玩各種各樣,豐富多彩。

            我和小伙伴玩的是“老鷹捉小雞”,在游戲中胡俊銘當(dāng)“雞媽媽”,林安琪當(dāng)兇猛的“老鷹”,我和其它幾個(gè)同學(xué)當(dāng)可愛的“小雞”。游戲開始了,“老鷹”展開雙翅,張開血盆大口朝我們撲來(lái),就在這時(shí)“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護(hù)我們,“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒,我們這些“小雞”也緊追不舍地跟在“雞媽媽”身后!袄销棥弊笈芘,右跑跑,可還是沒有捉到一只小雞,我們開心的哈哈大笑,手舞足蹈,忘記了防守,“老鷹”趁機(jī)猛撲上來(lái),就當(dāng)快要捉住最后面的小雞的.時(shí)候,幸好“雞媽媽”反應(yīng)快,馬上喊“下山”,我們這才沒有被捉住,“老鷹”原本還想再捉的,可是上課鈴聲響了,所以我們都回教室上課了。

            你們看我們的課間課間活動(dòng)不但豐富多彩,而且很有趣吧?不信你可以來(lái)我們學(xué)校瞧瞧!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            星期五的中午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來(lái)報(bào)道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場(chǎng)上“戰(zhàn)斗”去了。

            我們來(lái)到操場(chǎng)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,舒展一下四肢,馬上就開干了。同學(xué)們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來(lái);有的則用雙手一個(gè)勁兒地扯草,滿臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長(zhǎng)昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個(gè)跟頭。原來(lái),那草根本就在外面,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。還有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒拿穩(wěn),飛出去老遠(yuǎn),幸好沒砸到人。

            我們割的割草、扯的扯草、運(yùn)的運(yùn)草,不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時(shí),我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的'勞動(dòng)成果,半天的疲勞飛個(gè)精光。

            通過(guò)割草這次勞動(dòng)實(shí)踐,我感受到了勞動(dòng)的樂趣,知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            星期三是我期待已久的學(xué)工活動(dòng)日,聽說(shuō)學(xué)工活動(dòng)課上我們可以學(xué)習(xí)做小點(diǎn)心、釣魚還有做手工,我們?nèi)w小朋友都非常興奮,大 家在 老師的帶領(lǐng)下乘坐大巴車興致勃勃地去往今天的目的地—青少年活動(dòng)中心。大巴停了下來(lái),一座雄偉的城堡呈現(xiàn)在我們面前,我們好像來(lái)到了童話王國(guó)里白雪公主的城堡一樣。但是我們學(xué)工活動(dòng)課的地點(diǎn)卻并不是城堡,而是城堡旁邊的教室。

            我們的第一課是做小點(diǎn)心。全班55個(gè)小朋友被老師分成8組,我們小組有8人。做之前我們 從 老師那里領(lǐng)取了做點(diǎn)心的材料。開始制作了,我們把面粉放在一個(gè)容器里,一個(gè)小朋友拿著容器,另一個(gè)小朋友拍打容器左右兩側(cè)讓面粉灑落在桌上。然后,我們把黃油放在桌上,用手和工具不斷揉捏,讓它變得柔軟,黃油在手里的感覺又粘又膩,這種感覺好奇怪呀!接著需要加入雞蛋和黃油一起攪拌,打蛋的同學(xué)打蛋的工作做得可不怎么樣,蛋黃都變碎了,還好我們及時(shí)補(bǔ)救,把黃油和雞蛋攪拌在了一起。嗯,現(xiàn)在需要加入面粉了。我們用工具把它和做好的黃油雞蛋不斷攪拌,讓它們?nèi)诤显谝黄穑K于在大家的努力下,黃油面團(tuán)變成了均勻的黃色,最重要的一步大功告成了。接下來(lái)的工作是搓圓加餡。我們把揉好的面團(tuán)切成平等的兩片,把兩片面團(tuán)搓成細(xì)條,再用工具切成幾段,搓成小圓子。下面處理豆沙,方法和剛才一樣,處理完豆沙以后我們?cè)侔讯股车男☆w粒放入圓子里,做出各種可愛的'形狀。老師特別提醒我們,豆沙不能在外露出太多,不然就會(huì)烤焦的。終于在我們的手里,一塊塊帶有個(gè)性,形態(tài)各異的小點(diǎn)心出現(xiàn)了,我的心里樂開了花。

            我們的第二課是釣魚。老師給我們每人發(fā)了一根魚竿和一個(gè)魚餌。我來(lái)到水池邊,把魚餌裝到魚竿上,把魚竿輕輕放下水里,然后在邊上觀察魚有沒有上鉤。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)我的魚竿突然往下一沉,有魚上鉤了,我一拉魚竿,想把魚給拉上來(lái)。但是,可能是我拉得太慢了,被我拉到半空中的魚忽然身體一抖,從魚竿上落到水里,逃跑了。我又失落又難過(guò),希望就在眼前,我卻沒有把握住,真?zhèn)陌!我只好又把魚竿放到水里,耐心等待我的下一條魚?墒且恢钡结烎~課結(jié)束,我也沒有釣到魚,我只好失望的拎著空空的水桶參加下一堂課。

            我們的最后一堂課是手工課。老師給我們發(fā)下一張瓦楞紙,叫我們?cè)鯓佑眉堊龈鞣N小動(dòng)物。我決定做一只可愛的小兔子。我把瓦楞紙剪成一個(gè)個(gè)小條,再把它卷成大小形狀各異的圓,然后用這些圓進(jìn)行拼接,一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我面前,我的心情一下子變得陽(yáng)光明媚起來(lái)。我看看周圍,同學(xué)們的想象力太豐富了,一只只栩栩如生的小動(dòng)物被同學(xué)們創(chuàng)造了出來(lái),大家都太厲害了。

            晚上回家,我?guī)Щ亓俗约河H手做的5塊小餅干,我自己一塊,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一塊,他們都稱贊我能干了,懂事了。我真開心!我已經(jīng)迫不及待地期盼下一次學(xué)工活動(dòng)日的到來(lái)了。

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