實(shí)用的生存的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生存的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存的作文 篇1
迎著朝陽，伴著鳥兒的歡歌，背上一書包鼓鼓的零食，我們上路了。
明媚的陽光透過車窗射在我身上，聽著羽泉的<奔跑>心隨著歌聲飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
車子一晃一晃地開進(jìn)了生存島，同學(xué)們紛紛跑下車，終于到了。老師在進(jìn)島之前說了許多話，但是我根本沒有聽進(jìn)去，只清楚的聽見了最后一句話“好，同學(xué)們現(xiàn)在開始領(lǐng)票，下午兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到門口集合。”我按倷不住內(nèi)心的激動(dòng)，匆匆領(lǐng)完票招呼我的組員就到進(jìn)島了。
沒有老師在身邊組織剛開始還真有點(diǎn)不適應(yīng)，但我是組長我必須帶領(lǐng)好我的組員，這是我的責(zé)任。很快，第一個(gè)問題就出現(xiàn)了，我們剛進(jìn)島，組員們有的想去山地訓(xùn)練營，有的想去工藝區(qū)，這可讓我犯了難，到底先去哪呢？終于我決定上午先去山地訓(xùn)練營，因?yàn)槲覀儎傞_始玩兒，有充沛的精力，然后下午再去工藝區(qū)，調(diào)節(jié)一下避免太累，于是組員們一致同意。我們快快樂樂的奔向訓(xùn)練營。
剛剛從水中竄出來的我，抖了抖濕了半截的褲子，有開心的跑去走鋼絲了在這中間有一個(gè)小插曲。我和組員們?cè)谌@玩時(shí)一不小心沒抓好繩子摔了一跤，不料被我組的“天才抓拍大師”徐崢給錄下來了，還專門起了個(gè)名字——受傷悲慘路，誰知老師讓同學(xué)們把機(jī)子里的東西，傳到我們班的郵箱里，我無語了。不過，這絲毫沒有影響我的興致。我們又一路歡歌的向生存島的瞭望塔進(jìn)軍了，一路上組員們和我一起走過搖搖晃晃的“步步高”，黑暗曲折的“暗道”，有驚無險(xiǎn)的“鋼絲橋”，環(huán)環(huán)緊扣的“同心圈”，最后我們手拉手一起爬過大網(wǎng)，齊心協(xié)力到打了瞭望塔。我們站在塔頂，腳下是綠色的松柏林，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山峰，我不禁有一種“一覽眾山小”的感覺。下了塔，我的心仍久久不能平靜。
站在飛降的.起點(diǎn)，我又激動(dòng)又害怕，但很快我的組員們都紛紛滑下去了，我們互相鼓勵(lì)著，“不怕什么，難得來一次，勇敢向前沖吧！”，是呀，沒什么，我的腳離開了臺(tái)子“嗖”的順著繩索滑下去了，風(fēng)刷刷的從臉上劃過，夢(mèng)一般的旅程結(jié)束了，我已經(jīng)平穩(wěn)的踩到了親切的大地，和組員們一起回望我們飛落的山峰。
下午我們一起做了蛋糕，冰激凌，一起去農(nóng)事區(qū)插花，做標(biāo)本，去工藝區(qū)做扎染，蠟型，愉快的度過了一下午。
終于到了該說再見的時(shí)候了，帶上我們的勞動(dòng)成果，擦去臉頰的汗水，把我們的歡笑留在了山谷，高興的結(jié)束了我們的旅程。
生存的作文 篇2
一大早，媽媽帶上我去參加城市生存活動(dòng)。到了集合地點(diǎn)，領(lǐng)隊(duì)給我們分好隊(duì)，然后開始講規(guī)則：“不允許帶錢、帶食物”。我被分到了紅隊(duì)，還當(dāng)上了隊(duì)長，我的心情好激動(dòng)。
我們的第一個(gè)任務(wù)是讓路人掃二維碼，我們找到一位阿姨問了一下，她說是黃隊(duì)的媽媽。我們又找到一位阿姨，阿姨成功地掃了二維碼，我們的第一個(gè)任務(wù)成功了。
第二個(gè)任務(wù)就是去望湖市場(chǎng)采購今天要售賣的物品。我們?cè)臼且M(jìn)一些書本，結(jié)果價(jià)格很高，所以我們決定進(jìn)一些橡皮筋、錢包、紙巾。
我們的第三個(gè)任務(wù)是到人流密集的地方去售賣這些貨物，我們向第一位阿姨推薦的時(shí)候，由于沒有經(jīng)驗(yàn)被阿姨拒絕了，隊(duì)員們可傷心了。在我和另外一個(gè)隊(duì)長的`鼓勵(lì)下隊(duì)員們又有信心了。我們總結(jié)了上一次的失敗教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)有一位叔叔過來了，我們向他推銷產(chǎn)品的同時(shí)向他說明我們的活動(dòng)，叔叔買了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開心地跳起來了。
就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點(diǎn)左右我們順利地完成了第三個(gè)任務(wù)。之后，我們就去找了一家快餐店用賺來的錢吃飯，我和小伙伴們吃得很開心。因?yàn)檫@是我們自己賺來的錢買的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開始做游戲，之后媽媽就來接我回家了。
今天，是我第一次離開媽媽獨(dú)自和小伙伴們?cè)谕饷娴囊惶�，我感覺自己棒棒的。今天，也是靠我們自己的努力賺錢得到的人生的第一頓午餐。我也感覺到賺錢不容易，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后多多幫助需要幫助的人。
生存的作文 篇3
也許你遵循的是“溫良恭儉讓”的哲學(xué)，抑或是遁跡于天涯草澤之中。但也許你在凡凡疑疑的草叢中，只會(huì)享受晶瑩的露珠，而不知道你恪守著生命對(duì)你的恩賜，一切所為皆不會(huì)讓你知道什么叫生存的真跡？而孩提時(shí)，玩“石頭、剪子、布”的游戲，漠然成年后，我們有沒有在尋覓那原有的意義，一切皆在茫然之中……
石頭篇
我們玩“石頭、剪子、布”游戲時(shí)，仔細(xì)回味，實(shí)也蠻有哲理性，這好像一切遵循達(dá)爾文的進(jìn)化理論，卻讓我們了解不管干什么，切記真理，剔除謬論，生存需要真跡。
撥開荊棘叢生的嵯峨群山上一切坎坷，仿佛我們?cè)诼卧谂餐值妮谵苤�。但我們卻只顧迷于前方的溫馨世界，而不知我們腳下有頑石，一顆透明的笑容，蘊(yùn)育著多少世界的斑怪陸離。如果還有興致的話，應(yīng)該背一些詩句來陶冶情操吧，“渭流積至滄溟水，拳石崇成泰華山”等諸如此類的佳句。
頑石里面永遠(yuǎn)納藏著堅(jiān)定的心，一顆打不倒的.心，堅(jiān)強(qiáng)的人無暇流淚，因?yàn)閻墼陬B石里，除非風(fēng)沙揉碎他的心；記著詩人布萊克勤克儉曾寫過這樣的話：一粒砂里看世界，一朵花里看天國，手掌心里盛著無限，剎那間便是永劫……
剪子篇
人是非常奇怪的動(dòng)物；具有智慧、感情，還有恣意的生存哲學(xué)，如果還有一點(diǎn)暴利的話，是不是非常完善？說句歇斯里底的話：人不應(yīng)只是乖巧，還應(yīng)學(xué)的霸道。因?yàn)橹挥性诋?dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)是生存的動(dòng)力。這就如把人關(guān)在動(dòng)物園里一樣，如果哪天老虎對(duì)人產(chǎn)生了興趣，想搞個(gè)“基因研究”什么的，人也就變成了老虎的傀儡了。人就應(yīng)該像剪子，剪掉道路上的坎坷，這樣，生命才會(huì)更有意義……
布篇
人的生理變化真是奇怪呀，猜不著，摸不透，非得扯上兩尺布披在身上，乍一看，還真漂亮。如果人真誠的話，這布更悃幅無華了，人就應(yīng)該真誠對(duì)待世界，只有養(yǎng)成“人品若山崇峻極，性懷如水共清幽”的性格，一切就皆了然了，那生命還在乎什么呢？
日月盈昃的天地，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏生命的真跡！
生存的作文 篇4
生存的本能，顧名思義，就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的，才真正讓我體會(huì)到它的含義。
鄉(xiāng)下的晨曦，空氣特別清新。我早早寫完作業(yè)，騎著自行車在路上兜風(fēng)。新鮮的空氣迎面撲來，我欣賞著小路兩旁的小花小草，十分愜意。忽然我看見遠(yuǎn)方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看，原來是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺到了自己深陷困境，拼死掙扎，直至精疲力盡，最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。
中午，我圍著外婆家附近的池塘散步。突然，我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看，原來是一群野鴨正在捕食魚蝦。而在同一時(shí)間，一張大網(wǎng)突然撒下來，動(dòng)作快的.野鴨躲開了，而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來了興趣，想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖，有的死撞，折騰了一會(huì)兒，似乎沒轍了，有的幾乎要放棄。這時(shí)候，一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲，其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面，從網(wǎng)兜底尋找出口。終于，它們驚慌失措地掙脫出來。
這一天中經(jīng)歷的這兩件事，讓我感慨頗多。動(dòng)物們對(duì)生命都是如此珍惜，我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命，過好每一天。
生存的作文 篇5
燈光熄滅。四處安靜下來，屏幕發(fā)亮，電影開始了。
一只只搖搖晃晃的企鵝四面八方走來，集合在一起，向著遙遠(yuǎn)的安全地出發(fā)。它們長途跋涉，歷盡艱險(xiǎn)，徒步走了整整三個(gè)月才來到了安全地。在那里，一大半企鵝生存了下來，而有些沒跟上隊(duì)伍的企鵝永遠(yuǎn)也見不到伙伴們了。
在安全地，企鵝們交偶，一起跳著那只快樂的舞蹈。然而，冬天毫無預(yù)兆地到了，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)吹的冰川吱吱作響，企鵝們只得圍在一起取暖。這時(shí)，許多母企鵝生下了一顆蛋，它們非常高興，也很珍惜這顆蛋，但是在這兒沒有吃的東西，它們一定會(huì)餓死的'，母企鵝必須離開，去海邊尋找食物。于是，臨走前她把蛋交給了雄企鵝，要他好好保管，雄企鵝答應(yīng)了。母企鵝走后，風(fēng)越刮越猛，天氣越來越冷，天空下起了大雪。為了管好蛋，企鵝們圍成一團(tuán)取暖，積雪越來越厚，他們同時(shí)要把積雪排除，任務(wù)十分艱難。那一夜，北極光出現(xiàn)了，天空中多了許多五彩的絲帶，各式各樣，美麗壯觀，感覺有一種神秘感正向我們緩緩逼近，給我們講述著一個(gè)古老的傳說。星星和月亮都閉上眼睛，睡了過去，一切都沉靜下來，只有晚風(fēng)在輕輕地吹著。另一邊，母企鵝已經(jīng)找到了入�？�，它們跳入海里，在海中自由自在地暢游，捕捉小魚，這時(shí)一只兇猛的海豹竄了出來，一口咬住了一只母企鵝，沉到海底去了。母企鵝死了，她那快要出生的寶寶和家人該怎么辦，吃不到東西就要白白餓死�？磥�，想生存下來還真不容易。等她們回來，小企鵝已經(jīng)出生了，白白嫩嫩的，十分可愛。它們沒有多少時(shí)間團(tuán)聚，雄企鵝又得遠(yuǎn)去捕食。這時(shí)，遠(yuǎn)方飛來了一只雄鷹，它四處尋找目標(biāo)，長長的尖嘴上還留著凝固的血跡，小企鵝到處逃竄，但雄鷹還是叼起一只小企鵝飛走了�？蓱z的它就這樣成了鷹的美食。企鵝是很溫順的動(dòng)物，它們不會(huì)抵抗，它們從不和別人爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)在它們只能盡全力照顧好寶寶。
春天來了，在太陽的照射下，冰雪匯成了海洋，寒風(fēng)變成了暖風(fēng)。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小企鵝的羽毛豐滿了，它們要自己游向大海，去尋找新的生活。明年冬天，它們還會(huì)來到這片安全地，繼續(xù)它們的舞蹈。
相信看過此片的觀眾都會(huì)為企鵝們的頑強(qiáng)精神和愛子心切的精神所感動(dòng)。影片展示了企鵝這個(gè)滑稽，可愛而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境以及它們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的愛，從而完成生命延續(xù)之旅……
讓我們一起祝福它們——可愛的動(dòng)物們。
生存的作文 篇6
當(dāng)21世紀(jì)科技飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品替代著一樣樣物品，人們也開始背離人類發(fā)展規(guī)律。一塊塊平地漸漸變成高聳入云的現(xiàn)代摩登大廈，一本本紙質(zhì)書本變成了碎片式的電子書。人們的價(jià)值觀在改變，同情心在消失，這到底是生存還是毀滅呢？
如今，科技的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)異議。有人說科技飛速發(fā)展可以使中國更加繁榮昌盛，加快了中國走向世界級(jí)大國、強(qiáng)國的腳步；而有些人卻有不同意見，科技飛速的發(fā)展也讓人失去了思考的能力，社會(huì)隨處可見低頭族，標(biāo)題黨，這到底是生存還是毀滅呢？
如今的中國，在許多領(lǐng)域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國的人造衛(wèi)星、核電站、跨海大橋、機(jī)器人等等都是舉世聞名，我們的國產(chǎn)手機(jī)小米和華為也逐步走向成向世界。主席在十九大說：“行百里者半九十”。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。中國變得越來越強(qiáng)大，“東亞病夫”的稱號(hào)也因科技的'發(fā)展永遠(yuǎn)消失了。網(wǎng)上購物和支付平臺(tái)讓人們足不出戶就可以享受物質(zhì)生活的富足，科技讓人們的生活更加方便。
然而，昔日的家庭或者朋友聚會(huì)時(shí)，大家在一起歡聲笑語。大人們一起聊聊家常、噓寒問暖，小孩子們一起嬉戲打鬧，和樂融融，甚是熱鬧。如今的聚會(huì)就顯得特別冷清，不，是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭，打游戲、看小說、玩微信、上QQ……這一切讓人憂心。想想有多少人因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展關(guān)系越來越遠(yuǎn)，甚至面臨著分離�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”導(dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资钦l？人類該生存還是毀滅？
蘋果公司總裁擔(dān)心的是什么？不是擔(dān)心人類太過于熱愛電子產(chǎn)品，而是害怕人類因此失業(yè)去自我思考的能力。主席提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，就是要告誡國民，在科技飛速發(fā)展的今天都不能忘本，這樣人類才能更好地生存。
縱使陽光暴曬，大雨洗滌，天真長滿苔青，熾烈生起莽草，秋水換色，流光黯淡，我們也要學(xué)會(huì)自我思考，擷英而行！那么人類的生存或著是毀滅還會(huì)是一個(gè)有異議的問題嗎？
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