生命的作文【優(yōu)選3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
生命是很珍貴的，每個(gè)人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時(shí)，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像她這種病人，一般很難活過(guò)27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運(yùn)之神屈服。
張海迪很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，她總夢(mèng)想著有一天能上學(xué)讀書(shū)。但由于身體的原因，她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買(mǎi)書(shū)讀，借書(shū)讀。張海迪在九歲時(shí)就已經(jīng)能讀很厚的'書(shū)了。一年又一年，時(shí)光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時(shí)，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒(méi)有音樂(lè)老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對(duì)生命的珍惜和熱愛(ài)嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過(guò)得非常充實(shí)，這樣才不愧對(duì)于父母給予我們的生命。
生命的作文 篇2
生命到底是什么？死亡又是什么?僅僅從生物學(xué)角度來(lái)理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。
“生命誕生于死亡，生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內(nèi)涵，是一個(gè)過(guò)程的兩極，相對(duì)于歷史長(zhǎng)河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。
生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機(jī)與朝氣；因?yàn)樗朋w現(xiàn)出存在的價(jià)值；因?yàn)樗攀箰?ài)充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛(ài)的表示，是升華了的生命表現(xiàn)，生命，不能不說(shuō)她無(wú)限美好！
生命不僅僅是為了活著，有時(shí)生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說(shuō)過(guò)：一個(gè)有責(zé)任的人，是沒(méi)有死的權(quán)力的。正是因?yàn)檫@句話，她才在荷西死后，對(duì)陳哲說(shuō)，我不自殺！輕易地選擇死亡，無(wú)疑是一種懦弱，一種退縮和投降！
什么是真正的生命？我想，生命應(yīng)該是有追求，又有給予，有索取，，又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠(yuǎn)不能垮掉生命的意志！大自然的規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，當(dāng)擁有生命時(shí)，請(qǐng)珍惜！珍惜！再珍惜！
幾十年的`時(shí)間，從指間，從發(fā)間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋(píng)果般的紅潤(rùn)到山核桃似的干枯，只因?yàn)�，只因�(yàn)橛辛松�！在這個(gè)有限的空間，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)限的我，不是很妙嗎？人生無(wú)需執(zhí)著什么，排斥什么。初中議論文 當(dāng)擁有時(shí)必充實(shí)再充實(shí)，失去時(shí)，便無(wú)需感嘆什么。擁有了真實(shí)，即使失去，即使完結(jié)，又有何憾了？
我的生命只屬于我一次。生命是否會(huì)永恒？是否會(huì)長(zhǎng)青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！
對(duì)生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會(huì)順其自然，強(qiáng)求不是一件美差，只有對(duì)人生的執(zhí)著的愛(ài)，對(duì)人生的不舍的追求，才是我關(guān)于生命的堅(jiān)強(qiáng)信念。
生命的作文 篇3
寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，大地沉睡了，世界好像安靜了許多，一片白色，一切事物都奄奄一息，街道上人跡罕見(jiàn)，只有汽車(chē)在不停的吵鬧著。然而，孤寂間卻突然有一陣淡雅的清香把我們帶進(jìn)了寒冬中的花園！
那是什么？對(duì)，那就是在冰天雪地中傲然挺立的臘梅花。初冬，它抽出了嫩綠的枝條，默默等待著寒冬的到來(lái)�！昂艉艉簟焙L(fēng)咆哮著向我們走來(lái)了，我們悄悄地躲進(jìn)了屋中，只有臘梅在這冰冷的風(fēng)中盎然挺立。
冬天實(shí)在讓我冷得受不了了，只好乖乖待在家中�？墒遣还茉趺礃蛹抑械目諝庖矝](méi)有外面新鮮。于是，我試著把窗戶打開(kāi)一條小小的縫隙，望著窗外。突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，把我的臉都快凍僵了，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)窗戶的`時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)在人行道上，一株臘梅正迎著風(fēng)雪盛開(kāi)著，雖然上面還要幾朵含苞欲放的花骨朵，但是能在如此寒冷的冬天“齊花”開(kāi)放的景色真是難得呀！瘦弱的它只能靠著一層樹(shù)皮保護(hù)，那黃色的小花依舊散發(fā)出醉人的芳香。它開(kāi)滿了小花，仿佛在向我招手，向我微笑。
這樣的生命是多么的頑強(qiáng)，在這樣惡劣的環(huán)境下卻有著如此鏗鏘的生命，是它讓我們看到了生命的倔強(qiáng)！在我們眼中，臘梅的美是驚人的。我們欣賞它，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的毅力；我們贊美它，是因?yàn)樗戌H鏘的生命。
臘梅的花雖然小，可是它們卻比那些比它大幾倍的花的生命力更加堅(jiān)韌頑強(qiáng)，多么令人敬佩呀！只有它能在這寒冷的冬季綻放出自己的美麗，舒展自己，讓人們享受它的美貌，分享它的芬芳。是它默默奉獻(xiàn)自己，讓大家快樂(lè)，讓大家忘記這孤獨(dú)、寂寞的冬天。雖然到最后等待它的是枯萎，但是它不后悔，因?yàn)椋屓藗円换氐郊抑芯涂梢愿惺艿酱禾斓臍庀�，花兒的芬芳！不�?jīng)意間我油然而生一種感悟：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，崎嶇坎坷，難道不應(yīng)該像臘梅這樣以自己的頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難，要知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，我相信，在臘梅鏗鏘生命的啟迪下，我會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！
臘梅，默默奉獻(xiàn)、不求索取、堅(jiān)韌頑強(qiáng)！這就是臘梅，美麗的、堅(jiān)強(qiáng)的臘梅！
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