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母校作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的母校作文4篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛的母校，感謝我敬愛的老師。
——題記
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識，給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？
感謝母校，感謝我敬愛的李老師！李老師的關(guān)愛，像一縷縷溫暖的陽光，照在我們的心上。記得一個大課間，幾個同學(xué)慌張地跑進教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經(jīng)過仔細詢問，我終于知道是解蒙召在下樓梯時，扶手上的長木刺扎進了右手。上第三節(jié)語文課時，解蒙召走進了教室。李老師關(guān)心的問：“手不疼了吧？……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運動會上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關(guān)心；有同學(xué)生病時，李老師也總會不斷提醒我們預(yù)防疾病，多喝水……李老師的關(guān)愛，滋潤著我們的'心。
感謝母校，感謝我敬愛的童老師！童老師的盡職，就像一場春雨，讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學(xué)期以來，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦，換來了我們的成績。
感謝母校，感謝我敬愛的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點滴，及時輸入我的心里。剛剛學(xué)過的控制情緒，告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動，可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協(xié)議，以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。
一個月之后，我將跨出母校的大門。永遠忘不掉，我敬愛的老師們；永遠忘不掉，我親愛的母�！�
母校作文 篇2
我開始明白你的美，貪戀你的美，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念你的美，后來，縈系于懷的我釋懷你的美�！}記
驀然回首，只道一切尋常。
記得當(dāng)時年紀(jì)小，我遇到了第一個你，我的小學(xué)，在你的每個角落里，追逐的你的氣息，陪你感受我的喜怒哀樂，我陪你感受見證你的成長。初見時的彷徨，無聊時的落寞，孤寂時的痛楚，感謝你陪我一同走過。在你的懷抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脈搏上隨你一起雀躍，也曾在你的柳樹下與朋友一起埋下當(dāng)時的誓言，也曾從老師手里接下五彩的畫筆，也曾在雪地里陪朋友一同玩過家家。我們一起抱著對未來的憧憬每天快樂的生活，也在惠風(fēng)和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過得很快，在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無聲滑過。最后一天，抱著同學(xué)錄上寫滿了的暖暖的祝福，背著課桌，看著熟悉的朋友往去的背影，才發(fā)現(xiàn)我真的失去了它。
往后的日子偶爾也會路過它，可是卻沒有了理所當(dāng)然進去的勇氣，望著校慶時的它，望著翻修的它，望著比我小一個頭的孩子含著零食進入才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不屬于它了。
當(dāng)愛你變成奢侈我淚流滿面。
懷著思念的感覺我到了中學(xué)，我的第二個母校。與我的小學(xué)相比，它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺，我莫名的討厭它，討厭它的一切，也曾試著去接受它，可是每次臟話在耳邊充斥著，心里不由的反感著。我一直認(rèn)為我是它的棄兒，每天只被別人不待見。直到初三的時候我才真正習(xí)慣了它，我開始埋怨自己的自私，度過了兩年緘默的時光，把自己最珍貴的時光埋葬在夢里，我開始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得離開它，最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮，望著周圍的一切，才發(fā)現(xiàn)原來它給我的愛并不比別人要少，也看到了老師背過身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后來宣誓的時候，當(dāng)說到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮的這句話時，我深刻的感覺到原來我也有如此奢侈的責(zé)任。
后來我的母校翻修，我突然覺得離得它很近，近的可以感受到它血液的`溫?zé)�，近的離它只有一道校門的距離�；貋淼穆飞�，我莫名的哭了一場。只因為我還沒如此感受過它的美，可是時光已離我而去。
現(xiàn)在的我懂得了珍惜。
現(xiàn)在的我高三，馬上就要擁有第三個母校，在這個校園里也有很多曲折浪漫的記憶，我也怕終有一天會逝去它，可是時光就如一只脫韁的野馬一去不復(fù)回。明年的它將過校慶，而我將不再屬于它，多年后的我也會發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓，望著高一的新生才發(fā)現(xiàn)我在它的懷抱里的時光已是倒數(shù)。
我們是應(yīng)該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時光，或許是那一段無法割舍的生命。
母校作文 篇3
別人覺得快樂只是開心地一笑，而我可不那么認(rèn)為，在我看來，只有努力去干自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時間，那才叫快樂。
畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學(xué)校，和我一起生活了五年多的同學(xué)，還有那可敬可愛的老師。
我實在太愛這所學(xué)校了，實在太愛與我昔日相處的同學(xué)了，實在太愛我的老師了！因為是你們給我?guī)砹丝鞓罚驗槭抢蠋熃探o了我知識、教會了我做人。
每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾個月，就要離開這個讓我萬分不想離開的.地方。但離開始終要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到微機室旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、快樂的歡笑……
晚上，熄燈休息時，我反復(fù)地想為什么會有這樣的煩惱，忘了什么也忘不掉校園、 忘了誰也忘不掉同學(xué)、就算失憶我也不會忘記老師。
母校作文 篇4
入學(xué)兩個對月以來，一直處于瘋玩狀態(tài)。學(xué)習(xí)一直在下下降，只是每每看到別人高興那第一的時候，心里才會有些許不甘。自聽了楊意風(fēng)老師的一片肺腑演講后，我才深深感知，自己到底有幾斤幾兩，自己到底為什么學(xué)習(xí)。——題記
近來連著幾天的陰雨，是自己心情極差，好在周五總算天晴了。周五下了第一節(jié)課，老師便組織我們拖著椅子，和自己的爸爸、媽媽來到學(xué)校廣場。做好后，聽同學(xué)們說演講很感人，心里便悄悄做好了哭的準(zhǔn)備，還有一絲絲期待——經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備，演講終于開始了……演講總共分為四部分，分別是：愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛父母。其中讓我最為感動，也讓我哭得最多的也就是“愛父母了”。自父親去世以后，我就把自己塵封在自己的世界里，心里的秘密也不會和媽媽去說了。久而久之，感覺自己離媽媽好遠。不知為什么，當(dāng)楊老師講到父母的時候。我的淚就再也止不住的流了下來。
后來想了想，媽媽真的好不容易。這幾年來，媽媽不知為我白了多少頭發(fā)，長了多少皺紋。聽了楊老師的演講后，我才知道我親愛的祖國在受外界強國的欺侮。聽了楊老師的演講后，我才知道我美麗的校園是懷著遠大的理想。聽了楊老師的演講后，我才知道我敬愛的老師是多么的.偉大。聽了楊老師的演講后，我才知道，父母的愛是多么的珍貴。聽后感知，如今我們是一只只得小船，滿載著祖國的希望。只有我們珍惜今天的美好時光，規(guī)劃明天的藍圖夢想，才能給祖國，給母校、給老師、給父母一個滿意的答復(fù)！
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