蒲公英的作文實(shí)用5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的蒲公英的作文5篇，歡迎大家分享。

蒲公英的作文 篇1

　　生活在多姿多彩的花世界，我不羨慕牡丹的富貴，不妒忌玫瑰的愛(ài)情。我只追求我的夢(mèng)，雖然前路難走，荊棘遍野，也阻擋不了！--------------——題記

　　在大地的腳下，我是多么較小，多么微弱，甚至隨時(shí)都會(huì)消失在風(fēng)中.和我一樣的同胞們，有的為了追逐生命的夙愿，而消散在天空中.有的為了得到短暫的刺激和快感在雨中招搖，最后化為粘土.還有的為了一絲貪婪安逸，懶散的爬上了人類的身上，搭著便車上路了，從此再也沒(méi)回頭了！而我，還是一個(gè)成長(zhǎng)的小蒲公英！我看到這生活的復(fù)雜時(shí)，只是懵懵懂懂.爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，不要去思考太多，應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去給自己夢(mèng)想！給自己一個(gè)信念！

　　轉(zhuǎn)眼間，陪伴我的父母，他們也要為了共同夢(mèng)想，踏上了人生的旅途，離開(kāi)了我。我成了一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)絕望了，害怕了.每當(dāng)暴風(fēng)掠過(guò)天際，我都會(huì)害怕的躲在地里，不敢抬頭張望！每當(dāng)人類走過(guò)我身邊時(shí)，我都提心吊膽的看著他們的一舉一動(dòng).就連有螞蟻?zhàn)哌^(guò)時(shí)，我都緊緊張張！我開(kāi)始思考爸爸的話！我要堅(jiān)強(qiáng)！我要去尋找他們.我要趕上父母的腳步，我要去尋找真理！我不希望自己活得卑微，膽小.我要努力張開(kāi)我的那頂會(huì)飛的帽子，帶我去追尋父母，去尋找真理！

　　我開(kāi)始在烈陽(yáng)下挺足身子，讓自己充分吸收陽(yáng)光，使身體長(zhǎng)的強(qiáng)壯！每當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我都屏住呼吸，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨！我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹！我慢慢地成年了。也就意味，我將要迎來(lái)我的`成年禮，面臨著殘酷的生命選擇！是可怕的生物進(jìn)化論！

　　終于要來(lái)了，當(dāng)大地的號(hào)角聲響起時(shí)的暴風(fēng)雨席卷而來(lái)。我試著放平心態(tài)，慢慢將我頭頂?shù)拿弊优�力頂起頓時(shí)，我感覺(jué)我的身子有股力起來(lái)了，將我托起！我隨風(fēng)飛舞起來(lái)！我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了.我高興地在風(fēng)雨中嚎叫，可這并不意味考驗(yàn)結(jié)束了！風(fēng)越來(lái)越大，雨滴在空中如劍雨！不停的刺傷我的帽子，我頗感害怕，頗感驚恐.甚至頭腦一片空白。我害怕自己就這樣離去！我開(kāi)始絕望了，想起以前那些同胞們當(dāng)初的離開(kāi)！我彷徨了，累了！我開(kāi)始放棄自我.正當(dāng)我開(kāi)始失望的閉上眼睛，任其風(fēng)雨的摧殘時(shí)！我腦海里浮現(xiàn)父親的話，給自己一個(gè)信念.我要活著，我還要去尋找真理，去追尋父母！我試圖順著風(fēng)的力沉浮在雨中，心里一個(gè)信念暗示我前方總有彩虹出現(xiàn).

　　頓時(shí)，陽(yáng)光刺穿了朵朵烏黑的云層，照亮了前行的路。此時(shí)此景，像是天使的光芒照耀大地，天邊慢慢架起了一座彩橋.

　　那光是七彩的。那是多么美麗！我慢慢地飄落于地，陽(yáng)光照耀于我時(shí)，我感覺(jué)到了父母的溫暖.在光中，我看到父母在飛舞。在對(duì)我說(shuō)，孩子你很勇敢，你是我的驕傲！現(xiàn)在我們都團(tuán)聚了，父母抱起我，向彩虹橋那邊飛去了.

　　此時(shí)，陽(yáng)光正照向地上的那頂帽子，還有帽子下微笑的蒲公英.一陣春風(fēng)伴著陽(yáng)光吹過(guò)，地上遍野的蒲公英又悄悄鉆出了地平線！

蒲公英的作文 篇2

　　蒲公英象征著純潔，這是因?yàn)檫@一個(gè)原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長(zhǎng)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　蒲公英有雪白的“翅膀”，其結(jié)構(gòu)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。一個(gè)個(gè)近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長(zhǎng)的綠辮兒“盛”著花辮�；�桿直下去點(diǎn)就是“護(hù)衛(wèi)”——葉子，葉子呈圓形，但邊上會(huì)有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細(xì)看就像沒(méi)有一樣；在葉和桿交接處，毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來(lái)就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無(wú)睱了。

　　我有一個(gè)自己的花盆，我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽(yáng)臺(tái)觀察時(shí)。我走到走到陽(yáng)臺(tái)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵長(zhǎng)出了一個(gè)小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英！葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著帽子，羞澀地朝著太陽(yáng)光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽(yáng)光，似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽(yáng)光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水后，打算過(guò)幾天又來(lái)觀察。

　　可才過(guò)了兩天，我就迫不及待來(lái)看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開(kāi)的痕跡了，花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見(jiàn)，離開(kāi)花不遠(yuǎn)了，我期待著！

　　第三天我就又一次來(lái)察看了。面對(duì)著蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開(kāi)，希望蒲公英已開(kāi)花。

　　果真不假，蒲公英開(kāi)得那么的精神抖擻，那么的積極向上！那綠綠的帽子已脫下，托著盛開(kāi)著的花瓣，白白的，總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著一個(gè)降落傘，可愛(ài)極了！我的第一個(gè)念頭就是：吹！我不加思索，呼出的.一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著，是那么美麗。這里一朵，那里一朵，遍地的花朵也沒(méi)有這樣美而多的。有這么幾秒鐘，我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小天使從天而降的情景。

　　不久后，它們慢慢的逝去了……

　　讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那么幾朵蒲公英來(lái)！

　　有心栽花，花不開(kāi)；無(wú)心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無(wú)聲息的吧！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫(xiě)蒲公英的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“我尤其的喜歡蒲公英”。文章詳細(xì)的描寫(xiě)了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程，字里行間都流露對(duì)蒲公英的喜愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

蒲公英的作文 篇3

　　不久前，我在小區(qū)中心花園晨煉時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)路旁綠樹(shù)叢中，有兩棵不起眼的蒲公英幸存下來(lái)。翠綠的枝葉，襯托著十幾朶鮮艷的小黃花，頂端長(zhǎng)著好幾個(gè)松散的白絨球。一個(gè)頑皮的小女孩好奇地摘下一個(gè)白絨球，用小嘴使勁一吹，雪白的絨毛分離開(kāi)來(lái)，飄浮空中，活象一個(gè)個(gè)微型降落傘，隨風(fēng)飄落。小女孩興奮地拍手叫喊起來(lái)：“真好玩！真好玩！”

　　望著天真爛漫的小女孩，想起自已少年時(shí)代，在家鄉(xiāng)田野里割豬草時(shí)，割下大把大把鮮嫩的蒲公英帶回家喂豬。這種長(zhǎng)高后開(kāi)了花的老蒲公英，不會(huì)有人去割，讓它們傳播種子，第二年長(zhǎng)出更多的蒲公英，供人收割。

　　三年自然災(zāi)害時(shí)，和全國(guó)各地農(nóng)民一樣，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，為了替國(guó)家分憂，將田里收獲的大部分糧食買給國(guó)家，只留下一點(diǎn)點(diǎn)糧食自己吃。為了填飽肚子，常常挖些野萊充饑。野菜挖完了，就挖蒲公英，或生吃，或炒食，或煮湯。狼吞虎咽下去，不知道什么味道，也不管好吃不好吃，能吃飽就行。

　　后來(lái)，才知道蒲公英含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是藥食兼用的多年生草本植物。據(jù)有關(guān)資料介紹，蒲公英具有清熱解毒、滑腫散結(jié)、催乳緩瀉、利尿利膽的作用，對(duì)于乳腺炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍以及胃癌、食管癌等各種癌癥，都有一定的防治功效。

　　作為野草小花的蒲公英，在農(nóng)村或許成為農(nóng)民桌上的美餐，病人口中的良藥，至少可以喂豬�？墒�，當(dāng)它們隨風(fēng)飄落、生長(zhǎng)在城市花園或居民小區(qū)綠化帶里，被城里人當(dāng)作沒(méi)用的野草連根拔掉。一周前，我見(jiàn)到的小區(qū)花園里的那兩棵開(kāi)花的蒲公英，就被人拔掉了，丟棄在路旁，實(shí)在可惜。所幸的是，它們的種子早巳飄散落地，待到明年春回大地時(shí)，又能頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)籽，繁衍后代。

　　蒲公英不僅是一種藥食兼用的野草，而且還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)古代有一位官位顯赫的大戶人家的小姐，名叫朝陽(yáng)，美麗聰明，賢淑善良。有一天，朝陽(yáng)帶著貼身丫環(huán)在街上玩耍時(shí)，遇見(jiàn)一個(gè)穿著粗布衣褲，挑著草藥，長(zhǎng)得眉目清秀、英氣非凡的英俊小伙子。兩人一見(jiàn)鐘情，彼此相思相戀，偷偷約會(huì)，并互訂終身，只愿此生長(zhǎng)相依。當(dāng)朝陽(yáng)跟父母說(shuō)起此事時(shí)，遭到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)。倔強(qiáng)的朝陽(yáng)和蒲公商量決定離家出走，浪跡天涯。

　　他們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村，住進(jìn)一個(gè)可以擋風(fēng)避雨的破瓦窯里。雖然生活艱苦，卻很幸福，還生下了漂亮女兒蘭若。戰(zhàn)亂中，蒲公被迫參軍打仗，一別就是十八年，遙無(wú)音訊。朝陽(yáng)帶著蘭若堅(jiān)守在破瓦窯里，無(wú)怨無(wú)悔的守望著心愛(ài)的`蒲公，等他歸來(lái)。一些有錢人家的公子、少爺用金銀珠寶來(lái)誘惑她，都被她拒之門外。

　　十八年里，她們母女天天采摘一種不知名的野花來(lái)填飽肚子。后來(lái)她們發(fā)現(xiàn)這種野花不但能吃，還有療傷、美容的效果。

　　一天，做了大將軍的蒲公終於回來(lái)了。由于過(guò)于激動(dòng)，加上相思成疾，朝陽(yáng)暈倒了。彌留之際，帶著無(wú)限依戀的眼神對(duì)蒲公說(shuō)：“還記得山上遍地的野花嗎？帶著它們?nèi)デ熬�吧，不但能吃，還能療傷。當(dāng)你們想我的時(shí)候，它們就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)在你們身邊！”說(shuō)完后朝陽(yáng)就化作成無(wú)數(shù)的白色花朵飄揚(yáng)在天空。

　　這種沒(méi)人在意的野草小花就是蒲公英，悄悄演繹著平凡，默默釋放著倔強(qiáng) ，無(wú)言地證明著生命的頑強(qiáng)，愛(ài)情的忠貞。

蒲公英的作文 篇4

　　八月，一個(gè)多愁的時(shí)節(jié)。

　　望著外面那瀑布似的大雨，聽(tīng)著那狂風(fēng)般的吼叫，我不禁深吸一口涼氣。

　　在朋友的眼中，我是個(gè)多愁善感的'孩子。我經(jīng)常坐在院子里發(fā)呆，看著天空，淚就不由自主的流下。但問(wèn)我為什么哭，我卻回答不上。

　　“這可能是天空給我的安慰吧！”我這樣敷衍自己。

　　我這個(gè)人很容易感動(dòng)。在生病時(shí)，別人的一句“還難受嗎？”就可以讓我很欣慰，甚至可以掉下眼淚。同時(shí)，我又很脆弱，別人一句輕聲細(xì)語(yǔ)的命令就可以讓我難過(guò)半天。

　　我就是溫室里的花朵，經(jīng)不住呵護(hù)，也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

　　我一直盡力做一個(gè)好孩子，一直強(qiáng)迫自己做不愿做的事，我想用這種方式來(lái)改變自己。我開(kāi)始拒接游戲，努力讓自己失憶，忘掉那些不好的，從頭再來(lái)。即使我根本做不到，還是裝作做到。

　　在青春懵懂之時(shí)，我偷偷愛(ài)上了蒲公英，我喜歡看著它被風(fēng)吹散，一瓣一瓣的消失在我的視線中。有人曾經(jīng)告訴我：

　　風(fēng)一吹就散了，那便是蒲公英的約定。

蒲公英的作文 篇5

　　蒲公英會(huì)飛嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中旋轉(zhuǎn)，如果說(shuō)蒲公英會(huì)飛那它那雪白的翅膀?yàn)楹慰床坏�？如果蒲公英不�?huì)飛那為何他能飛上自己理想的天空！

　　自從那一次的經(jīng)歷我知道蒲公英是會(huì)飛的，因?yàn)樗�用他自己的�?jiān)持來(lái)延續(xù)自己的生命。

　　那是一次寒假，我們一家正準(zhǔn)備去叔叔家拜訪，在爸爸的車上，我透過(guò)窗外我看見(jiàn)了一束束的蒲公英深深扎進(jìn)泥土。汽車飛馳而過(guò)，我的眼里又沉顯出一些熟視無(wú)睹的野草。來(lái)到叔叔家我大吃一驚，各種擺放都是那么整齊，那么和睦。

　　在叔叔的桌旁我看到了一幅極小的蒲公英照片，我疑問(wèn)的問(wèn)叔叔為何放一張蒲公英的照片？叔叔和藹地說(shuō)那是因?yàn)槠压�英代表的是天使，它�?huì)給你啟示告訴你什么是對(duì)什么是錯(cuò)。聽(tīng)了叔叔的'講解我知道蒲公英代表的是朝氣是等待。

　　我跑回在車上看到的蒲公英，據(jù)說(shuō)它離這不遠(yuǎn)，剛走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想還是算了吧反正不會(huì)感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了溫暖，我想那望去，蒲公英的身子左右搖擺，但它不說(shuō)苦。蒲公英的心靈永遠(yuǎn)是微笑，永遠(yuǎn)是唯美！一路望去全是雪絨的蒲公英，那樣的搖擺，是那樣的和美那樣的和諧。

　　忽然，一場(chǎng)極大的狂風(fēng)，讓我的頭發(fā)飄飄而揚(yáng)，這么大的狂風(fēng)我都經(jīng)受不起，更何況蒲公英那溫柔的身子能驚受得了嗎？只見(jiàn)它的表面是那么痛苦，但我知道它的心靈是微笑的是甜美的�？翊虻娘L(fēng)讓它的身子往后倒，但是蒲公英沒(méi)有往后而是不停的向前。我不經(jīng)感受到蒲公英是那么堅(jiān)強(qiáng)還是那么的沉著，蒲公英使用自己的堅(jiān)強(qiáng)自己的朝氣，有自己會(huì)飛的翅膀飛向自己理想的天空！

　　傳說(shuō)，蒲公英是天使，它幫了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑幫助他人，現(xiàn)在人們知道只要有微笑面對(duì)生活，讓我們知道在父母的呵護(hù)下，幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　現(xiàn)在面對(duì)學(xué)習(xí)也要堅(jiān)強(qiáng)，不要以碰到什么困難就放棄。安分的蒲公英總是在空中飄舞著偶爾停歇卻又即刻起程總是覺(jué)得這個(gè)地方不是自己最喜歡的直到有一天累了停歇想要留在一個(gè)還算安逸的地方可是偏偏當(dāng)它想留下來(lái)時(shí)風(fēng)卻又把它吹走最終把它吹入泥土之中。

　　我也要學(xué)蒲公英那樣飛向自己那理想的天空！

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