（優(yōu)選）生命的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生命的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
只是短短的一瞬，那些溫情的畫(huà)面就一幕幕發(fā)生在我們眼前�？赡芪覀儾](méi)有發(fā)現(xiàn)，真正的溫情正與我們擦身而過(guò)，就在那些微不足到的小事中。
每年五月的第二個(gè)星期天就是我們母親的節(jié)日，在班會(huì)上的那首我再熟悉不過(guò)的魯冰花，重新勾起我小時(shí)的回憶，眼里的一個(gè)身影，模糊了我的雙眼。
回想起小時(shí)候，仿佛已是幾億光年逝去的時(shí)間，模糊而又陳舊的記憶，有一把并不甜美的聲音，含糊地唱著那首魯冰花。秋天已悄然降臨，風(fēng)雨交加的日子也開(kāi)始多起來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我才是一個(gè)幼兒園的小孩童，每天在媽媽的肩下渡過(guò)一個(gè)個(gè)雨天。我曾經(jīng)記得那一次。不，應(yīng)該是每一次;每一次當(dāng)媽媽撐著傘在門(mén)口等著我時(shí)，我總是興高采烈地跑過(guò)去，在媽媽地大傘下傻笑著。我們，相視而笑。那一天，我們剛學(xué)了一首新歌。我迫不及待地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一首新歌呢！”媽媽微笑著伏下身問(wèn)：“是嗎？是什么歌��？”我趕緊回答到：“是魯冰花！”媽媽笑著道：“媽媽我也會(huì)唱啊，我們一起唱，好嗎？”我高興地點(diǎn)頭認(rèn)同。伴隨著雨點(diǎn)打落在雨傘上清脆的聲音，我們唱道：“夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，啊～～～”無(wú)意中回頭望見(jiàn)，媽媽肩上正被雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)打濕，就像開(kāi)出一朵朵虛無(wú)的魯冰花，那樣美麗，那樣清澈。那樣的.，溫情。我知道，雨傘是傾斜的，我并沒(méi)有提出疑問(wèn)，因?yàn)槲抑溃瑡寢屢欢〞?huì)包含溫暖地對(duì)我說(shuō)：“傘沒(méi)斜，女兒。”我肆意地享受著媽媽給我的溫暖。那一剎那，成為了我記憶永遠(yuǎn)的剪影。那兩個(gè)依靠在一起的身影頂著一把傾斜在我一旁的傘。
花開(kāi)的季節(jié)只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)再來(lái)。就如曇花一現(xiàn)，但卻深深印入我心。這些，那些，另一些溫情小事，正逐漸成為我們心底最寶貴的記憶，永遠(yuǎn)鐫刻在我們心間。那些生命中的溫情小事，是我們?cè)谑郎闲凶咦顬閷氋F的行李。
生命的作文 篇2
下雨了，你要認(rèn)真聆聽(tīng)每一滴雨落地的聲音。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美�！}記
雨綿綿地下著，透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地間。煙雨迷蒙，蒸騰的雨霧裊繞地彌散開(kāi)，一種意境在空氣中氤氳
我拖著濕漉漉的褲管很無(wú)奈地看著這幕畫(huà)面。如果不是因?yàn)橐贿B兩個(gè)星期都下著雨，如果不是因?yàn)檫@場(chǎng)雨我濕了褲子，如果這場(chǎng)雨能消停那么一會(huì)兒的話(huà)我會(huì)喜歡。
雨還在下，捧一本書(shū)坐在窗邊。剛坐下，就有雨滴落到窗臺(tái)上，再濺到我的書(shū)上。紙頁(yè)上留下淡淡的水痕，淺淺地洇開(kāi)，然后看不見(jiàn)了。一股奇妙地感覺(jué)從心底升起，我干脆合上書(shū)，坐在窗邊。我能感覺(jué)到雨絲輕輕的碰觸，感覺(jué)到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮，一股清涼從心間溢開(kāi)。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑，也墜入我的心間，劃出一陣漣漪。伸出手，雨水的低落使手心感到一陣酥麻。抬頭看去，一滴水珠顫巍巍地，小心翼翼地被護(hù)在手心，像一顆珍珠，濕潤(rùn)地不含一點(diǎn)雜質(zhì)。
一直喜歡水，喜歡它的溫柔婉約，透明澄澈。上善若水，我一直想象，那該是多美的詞，多美的畫(huà)面！而雨就擁有全世界最美的'顏色，所以我始終相信每一滴雨都有生命，它們從九天深處匆匆而來(lái)，趕赴著天地間一場(chǎng)最純凈的聚會(huì)。閉上眼睛，我聽(tīng)到雨水拍打著窗戶(hù)，墻壁，水潭所發(fā)出的聲音�；蚯宕�，或深沉，或纏綿，我聽(tīng)到生命在綻放，在凋零。我會(huì)去想，那是怎樣一種歡喜，一種惆悵。
生活中那么的美，虔誠(chéng)地祈禱吧，為你又能夠發(fā)現(xiàn)一種美麗。
就像我，在一場(chǎng)關(guān)于雨的盛會(huì)上，閉上眼，聆聽(tīng)了關(guān)于雨的美麗。
生命的作文 篇3
你是一陣悠悠飄來(lái)的春風(fēng)，悄然帶走了我的心。你是一縷明媚的陽(yáng)光,融化我心間的冰涼。你是一支蠟燭，使我黑暗的心變的明朗。你是一種營(yíng)養(yǎng)，讓我精神強(qiáng)壯。你是一壺銘茶，讓我回味無(wú)窮……
還記得我們第一次相識(shí)?那是在我年幼得非常的時(shí)候，從那一天開(kāi)始我就無(wú)可就藥的迷戀上了你。你在我面前展現(xiàn)的英勇雄姿，我如今還記憶猶新!
還記得我們?cè)谂P室里?你上知天文，下曉地理，通古博今，知曉中外，當(dāng)你給我講述的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的故事、你滔滔不絕發(fā)表的獨(dú)特看法總使我懂得了很多、很多……
在我記憶中，你帶給我的總是快樂(lè)。你的胸襟比海更加寬廣，也讓我不再是一個(gè)很不懂事的任性嬌嬌女，如果沒(méi)有你，我的一生也會(huì)變得庸碌、變得黯淡無(wú)光。
生活里沒(méi)有你，就好象世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有你,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我總纏著你帶我一起飛翔，你總是告訴我“你總長(zhǎng)出自己的翅膀”……
啊，我不能失去你!我的生命因你而精彩。因?yàn)槲乙褠?ài)上了你---書(shū)!
大音樂(lè)家貝多芬晚年時(shí)患有耳疾，成了一個(gè)聾子。但他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。他把筷子的一頭放在琴弦里，另一頭用牙齒咬著，通過(guò)震動(dòng)傳道耳朵里，用那一點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)來(lái)作曲。著名的《月光曲》就是在他耳聾之后于萊茵河畔的寫(xiě)成的。
其實(shí)，有殘疾的人也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只要勇于奮斗，總有一天會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。在生活中，有很多人有殘疾。其中，一部分人放棄了自己的勞動(dòng)，等待著別人的施舍，他們是可憐的。而另一些人，不向命運(yùn)屈服，不向困難低頭，與病魔做斗爭(zhēng)，取得了巨大的成就，他們是可敬的。
俄國(guó)大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，轉(zhuǎn)到勞動(dòng)戰(zhàn)線(xiàn)，跳進(jìn)河水里打撈木材，因而患上了傷寒和風(fēng)濕癥。后來(lái)又因勞累過(guò)度，健康日益惡化，終于全身癱瘓，雙目失明。他以驚人的毅力和病魔做斗爭(zhēng)，在病榻上創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在致友人的信中寫(xiě)到：“只有我們這樣的人，只有像我們這樣發(fā)瘋似地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更好的新世界的建設(shè)工作的人;只有我們這樣能夠了解并且看到生活的全部意義的人才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就不放棄生活�！�
生活是美好的。但是要看怎么去對(duì)待。如果你熱愛(ài)他，他就會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣。就像那些花朵，只有不斷的為它們澆水、施肥，才會(huì)開(kāi)出更鮮艷的花朵。如果你不熱愛(ài)生活，生活就會(huì)拋棄你。比如那些街邊的乞丐，只能在眾人的白眼下得到幾個(gè)小錢(qián)，茍且偷生。這樣的人會(huì)感到幸福嗎?
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次�！蔽覀儜�(yīng)該勇于戰(zhàn)勝困難，努力奮斗，熱愛(ài)生活，讓生命更精彩!
生命的作文 篇4
在自然界萬(wàn)物中，雨水對(duì)花草來(lái)說(shuō)是最重要的，食物對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是最重要的，而在我這十幾年的花季中最重要的莫過(guò)于爸爸了，爸爸用雙手為我撐起了一片天空。
父親經(jīng)常穿著一件已經(jīng)泛白的襯衫，任風(fēng)吹得鼓脹，穿著一雙大大的膠底拖鞋“噠噠”聲和黃昏無(wú)力的風(fēng)兒結(jié)伴而行。和其他中年男人一樣平時(shí)也愛(ài)吸幾口煙，喝幾口酒，打幾回?fù)淇�，偶爾喝多了便在于余暉中靜靜地看鳥(niǎo)兒歸巢。父親給我的印象更多的是早出晚歸，他很?chē)?yán)肅，臉上少有笑容。
記得有一次晚上因?yàn)橥媸謾C(jī)睡晚了，早上起來(lái)拖拖拉拉就快要遲到了。我把求助的眼光投向父親，可父親始終是無(wú)動(dòng)于衷。那一天我用百米沖刺的速度奔向?qū)W�？蛇�是遲到了，我被班主任罰了五百字的說(shuō)明書(shū)�；丶液�，我躡手躡腳地想偷溜回房間，因?yàn)槲抑肋@已經(jīng)無(wú)法挽回了，可我還是感到背脊發(fā)涼，一道冷不丁的聲音從天而降：“你去哪兒，給我站到這兒來(lái)�！蔽翌澪∥〉刈哌^(guò)去，他沒(méi)有給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，而是直接拿起身邊的'棍子，向我身上揮來(lái)。那一次的教訓(xùn)，使我刻骨銘心，以后我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
要考試了我臨時(shí)抱起了佛腳，還有一些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，拿著課本到處問(wèn)別人�！岸ｂ忊彙币荚嚵�，我開(kāi)始了“一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。在考試中我答題行云流水，大部分全是我背過(guò)的，終于“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。這一天，我心情忐忑不安，考試成績(jī)要公布了，我的心像一只小鹿一樣上竄下跳，當(dāng)滿(mǎn)篇紅色勾勾的試卷發(fā)在我手上時(shí)，我就像一只在天空自由翱翔的鳥(niǎo)，我拿著試卷仿佛擁有了全世界。放學(xué)后，我抱著這張“千斤重”的試卷遞給爸爸，爸爸看到了這個(gè)成績(jī)后，臉上綻開(kāi)了一朵燦爛的“向日葵”，很是明媚。爸爸這獨(dú)特的教育讓我在無(wú)知的小學(xué)生涯，學(xué)會(huì)了做人；讓我從那浪蕩不羈初中生涯學(xué)會(huì)了感恩，爸爸是我生命中最重要的人。因?yàn)橛辛税职�，我的人生不在無(wú)知，而有了一份真情。
到現(xiàn)在我還記得，父親臉上燦若蓮花的笑。子女的一點(diǎn)成績(jī)，會(huì)讓父母臉上堆滿(mǎn)笑容，會(huì)讓父母如此自豪。
不知何時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)父親眼角爬上了一道道皺紋，這皺紋是為我而生嗎？這笑是為我而笑嗎？這滿(mǎn)頭的白發(fā)是為我而生嗎？生命中的燈，是你——我親愛(ài)的父親。
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