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驕傲使人落后作文(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的驕傲使人落后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
驕傲使人落后作文1
“拉~拉!酷……”我哼著小調(diào)跑著,想要快點(diǎn)回家看看我昨晚才剛發(fā)的作文,還邊跑邊美滋滋的想著:要是我這篇文章又是精華的話,我就趕上我們想著想著還笑出了聲,一旁的人見我自己對(duì)自己笑,還以為我是瘋子呢!
“咚!”(這里的聲音是指我關(guān)家門的聲音)終于到家了,迫不及待的打開了神奇的電腦,便坐下焦急的等著……“?怎么又這樣了啊,我不是已經(jīng)給你這爛電腦買了殺毒軟件的嗎?還啟這么慢!”我大聲自言自語的抱怨著“垃圾瑞星!絕對(duì)是盜版!”。∥抑灰次业淖魑亩,干嘛彈出這么多?
“1個(gè)月后”進(jìn)入了我的作文本,在我新發(fā)表的作文旁竟然立著“普通文章”幾個(gè)字!我又瘋狂了,拳頭猛的落在一旁的桌子,茶水倒了,就像我的信心一樣流失了……
“。〉降资钦l!是誰評(píng)的我的的文章!”我大吼著,“這可是我精心編寫的`文章。∵是我在網(wǎng)上發(fā)表最長的文章。【谷皇恰胀ㄎ恼隆?是誰這么沒水平!”這時(shí),媽媽推開門:“在干什么呢?這么大聲!”“沒,沒干什么……”我的浮躁,亂亂的心情被打斷了,好好想想:難道我精心編寫的作文就有那么差嗎?還是驕傲使人落后(因?yàn)閯偘l(fā)表文章就得了2篇精華,可能有點(diǎn)驕傲吧)?還是老天非要和我作對(duì)?唉,沒得精華就沒精華吧,接受現(xiàn)實(shí),從新來過!
總之,我還是不要生氣,還不要驕傲。從現(xiàn)在開始,我就要變成看有學(xué)問,實(shí)力當(dāng)然也要有學(xué)問,還有謙虛的人!
驕傲使人落后作文2
星期五上午第一節(jié)課,又考試了。這次考的.是語文,由于前一天剛剛得了一個(gè)數(shù)學(xué)100,我有點(diǎn)驕傲了。
試卷發(fā)下來了,陳老師說:從這學(xué)期開始,語文考試不再一道一道念題了。我只把閱讀題給大家讀一遍,請(qǐng)大家注意聽。同學(xué)們立刻坐得端端的,聽老師讀題。
我漫不經(jīng)心地聽著,心想:語文考試有什么難的?我一定沒問題!
開始答題了,我一道題一道題慢慢地寫著,只聽講臺(tái)上陳老師不停地催促
快點(diǎn)哦,小心時(shí)間不夠哦!我沒理睬,仍舊慢慢地寫著。
叮鈴鈴一陣急促的鈴聲響起,考試時(shí)間到了。我也剛好把小短文應(yīng)付完,匆匆忙忙就交卷了。
陳老師馬不停蹄地改著試卷……
第三節(jié)課上,陳老師宣布考試成績:錢子涵100,李姝妹99,易成玉100……蔡彤彤86……!
像一聲驚雷在我耳邊響起,我立即坐直了身子。
看著卷子上星星點(diǎn)點(diǎn)的x,我心中那個(gè)悔啊……
驕傲使人落后作文3
每個(gè)星期的英語考試又來了。我昂首挺胸,信心滿滿。想起前幾次考試都拿到不錯(cuò)地成績,我偷偷笑了笑,說不定這次也是呢!這可難不倒我。試卷發(fā)了下來,我拿起試卷看了看。切~這么簡單?我閉著眼睛都可以做出來了呀。聽力開始播放了,我心不在焉的聽著,切,這么簡單,還用認(rèn)真聽?很快,我把聽力答案胸有成竹寫了上去。我越寫越輕松,感覺好似在做小學(xué)題似的,感覺每一道題都百分之百對(duì),這使我信心爆棚。我想象著試卷發(fā)下來的時(shí)候,老師驕傲地念出我這個(gè)偉大的名字:“第一名,何欣欣,100分!”然后我臉上像綻開了花似的`走上講臺(tái)拿試卷,同學(xué)們都熱烈地鼓起掌。想著想著,我手中的筆掉到地上。哎喲,我都差點(diǎn)笑出聲了。
就這樣,我迅速地志在必得地做完了試卷,沾沾自喜地裝著檢查的樣子。還用檢查嗎?真想老師現(xiàn)在就改我的試卷啊!嘿嘿……
經(jīng)過一天的期待,終于……到了這個(gè)令我興奮的時(shí)刻。準(zhǔn)備評(píng)講試卷了!我拿出試卷,對(duì)老師說的答案。哎喲!這道題我也會(huì)錯(cuò)!這……錯(cuò)得太離譜了!選擇題ABC,我竟寫了個(gè)D!天哪,說出去豈不是天大的笑話。我的天!這是我做的試卷嗎,十道題錯(cuò)了四道題,你還想著上90分?真是搞笑。接著,一個(gè)錯(cuò),兩個(gè)錯(cuò),三個(gè)錯(cuò),四個(gè)五個(gè)六個(gè)。我有點(diǎn)失望,甚至想打自己一巴掌,為什么?明明可以對(duì)的題……卻錯(cuò)的如此離譜。我連老師講的話也聽不下去了,我越來越失落。
對(duì),就是我太驕傲了!就是我太過自信了!就是我太自以為是!明明可以像想象的那樣,拿到一個(gè)驕傲的名次,可現(xiàn)在,是多么地可笑啊。我反思了自己:我應(yīng)該踏實(shí),不應(yīng)該驕傲自滿,有一句俗語說的對(duì):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!是的,這是我親身經(jīng)歷過的,是不會(huì)錯(cuò)的。所以,我應(yīng)該戒躁戒傲,每一次考試都認(rèn)真對(duì)待,才能使我真正地進(jìn)步。
驕傲使人落后作文4
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳,可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言,更是一個(gè)真理,一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎?他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次,有一個(gè)人問魯迅:“請(qǐng)問您的文筆為什么這么好呀?是什么原因呢?您的寫作真情得打動(dòng)人心,寫得真是太好了!”而魯迅聽了,不以為然地說:“我并不是天才,我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作了!焙髞眙斞敢廊缓芴撔模瑳]有驕傲,堅(jiān)持寫作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正,否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人,才能夠?qū)W到別人的`優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人,永遠(yuǎn)要記得:你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,不管是誰,我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多,如果我們不去驕傲,面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些,那么我們只會(huì)進(jìn)步,不會(huì)落后。
驕傲使人落后作文5
我國著名的政治家毛澤東主席曾說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,就是這樣一句簡單而人盡皆知的話,卻蘊(yùn)含著無窮無盡的道理。
三國時(shí)期,周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的.死對(duì)頭,產(chǎn)生了“既生亮,何生瑜”的念頭,很多次想要陷害諸葛亮,這都是周瑜驕傲的情緒在作怪,他認(rèn)為自己絕頂聰明,不甘心,就這樣被諸葛亮比下去,心中越發(fā)恨起諸葛亮,也就越處理不好手頭的工作,最后被活活氣死,而諸葛亮則心胸寬廣,虛心好學(xué),不斷向別人請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己,積累豐富經(jīng)驗(yàn),最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己,周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己,送了性命。
成功來自謙遜,像諸葛亮那般謙虛好學(xué),必成大器,而像周瑜那樣驕傲自滿則會(huì)害了自己。
中國雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小喜歡研究植物,后來,身為科學(xué)家的他,為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻,常常親自到田間地頭去觀察,衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民,遇到不懂的問題,就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教,經(jīng)過不懈努力,最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻,解決了中國這個(gè)人口大國的吃飯問題。
諸葛亮成為一代軍師,袁隆平培育出雜交水稻,這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁”的品質(zhì),才能取得成就,贏得尊重。
驕傲使人落后作文6
所謂:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在生活中,學(xué)習(xí)中,有許多這樣的例子。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)不應(yīng)該自滿、驕傲,應(yīng)該給自己定下更高的目標(biāo)。我那次的驕傲,使我至今難忘。那是上學(xué)期的事了,在一次英語測(cè)驗(yàn)中,我僥幸得到了100分,。剛聽見這個(gè)消息時(shí),我興奮不已,真想馬上告訴爸爸和媽媽,顯示一下自己的威風(fēng),回到家里,我連忙驕傲地對(duì)爸爸說:“爸爸你看,我英語測(cè)驗(yàn)100分,我多么棒。 闭f著,我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細(xì)地打量了幾遍試卷,寫上意見:希望你不要驕傲,保持這個(gè)成績。寫完,又對(duì)我說:“這次雖然得了100分,但不能驕傲哦!”過了幾個(gè)星期,又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了。那天晚上,我做完作業(yè),正在客廳看電視。這時(shí),哥哥對(duì)我說:“你還不復(fù)習(xí),明早要測(cè)驗(yàn)了!蔽因湴恋卣f:“上次我也沒復(fù)習(xí),不就是100分嗎?你不要管我,我行的'!”晚上,我粗略地看了幾次課文,單詞我認(rèn)為自己行了,所以我看也不看。第二天,我輕輕松松地完成了答卷。萬萬沒想到,試卷發(fā)下來,我一看,“89分!”不會(huì)吧,我仔細(xì)看了一遍錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)有許多都是冤枉分。這時(shí),一位同學(xué)說,英語老師找我,我隨他來到老師的面前,老師罵我說:“有沒有搞錯(cuò),像你這樣優(yōu)秀的同學(xué)居然連單詞也寫錯(cuò)了,為什么?”我被問得啞口無言。
在回家的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說:“都是我驕傲惹的禍,我不應(yīng)
該驕傲自滿,為什么?為什么……“唉,通過這件事,我深深地體會(huì)到,做人不能這樣驕傲。
驕傲使人落后作文7
前兩天,我們學(xué)校展開了一次奧林匹克數(shù)學(xué)競賽:每班選八人參加,經(jīng)過競選“我也參加了這次競賽”今天’試卷批完了?校長利用體操時(shí)間為大家公布了比賽成績、那天我答完卷后“就感覺到答得不好?但還是盼望著我能取得好成績。
終于校長開始公布名次了,我的心里想像懷揣了一只兔子"心跳也加快了一倍,恐怕取不了好成績'一年級(jí)的名次公布完了。二年級(jí)的也公布完了‘說到三年級(jí)了,我的耳朵幾乎豎起來了'眼睛瞪得大大的,緊緊地盯著校長不放"我的心跳得也更快了"心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等獎(jiǎng)的公布完了。沒有我、我感到很失望、一心想得到二等獎(jiǎng),可第二等獎(jiǎng)"也沒有我’我的信心一落千丈:幾乎沒影了:我自己安慰自己”想’三等獎(jiǎng)一定有我了吧。沒想到’三等獎(jiǎng)我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了:我看見我班學(xué)生有很多得了獎(jiǎng),不禁害羞起來"
念完成績后;我自己坐在一旁反思”想/我沒取上是自有應(yīng)得的`:自從我二年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克考了第一名后、我就驕傲自滿:上課有時(shí)不注意聽講,經(jīng)常開小差............
今天'我懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理“并且要把這個(gè)壞毛病改掉,我相信明年站在領(lǐng)講臺(tái)上的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)咭欢ㄓ形?
在此,我還要提醒大家、千萬不要忘記虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)名言警句。
驕傲使人落后作文8
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句,有的喜歡“世上無難事,只怕有心人”,有的喜歡“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,而我喜歡的是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級(jí)的時(shí)候開始喜歡上的!
在三年級(jí)的一次單元考試中,我的了一百分。我望瞭望周圍同學(xué)的成績,都是得了八十多分。當(dāng)時(shí),我就開始驕傲了起來。第二天,我來到學(xué)校,就開始嘲笑周圍的同學(xué)。在上課時(shí)也沒有聽老師講課只是呆呆的`想著:我的了一百分,我的能力比別的同學(xué)強(qiáng),所以不聽老師講課我也會(huì)。
沒過多久,第二次單元考試開始了。在公布考試成績的時(shí)候,我大吃了一驚,還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng),因?yàn)槲覐囊话俜忠幌伦兂闪税耸朔。我的驕傲在頓時(shí)間不見了,只留下了內(nèi)心的悲傷。
回家后,我向爸爸說了考試的成績后。沒想到爸爸居然沒有批評(píng)我,而是對(duì)我和藹地說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要你虛心,一百分就一定會(huì)回到你這兒!
我聽了爸爸的話,不嘲笑別人,上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。在第三次單元考試中,我又考得了一百分。
從那時(shí)起,這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當(dāng)我驕傲?xí)r,它就會(huì)回旋在我的腦海里,讓我不再驕傲;當(dāng)我上課不聽老師講課是,它會(huì)告訴我:上課時(shí)認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績才會(huì)好起來。
從此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里!
驕傲使人落后作文9
在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué),名字叫開心小學(xué),里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班,有兩位學(xué)習(xí)非常好的`學(xué)生,一名是一只名叫小浣的熊,一名是一只叫啡啡的貓,本來她們是形影不離,非常親密的好朋友,可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開心小學(xué)二年一班的第一次考試成績出來了,剛上課,黃鶯老師就抱著考試卷來了,她把考試卷往講臺(tái)上一扔,便報(bào)起分?jǐn)?shù):啡啡100,小浣90,美美97.啡啡聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開始討厭起小浣來,自言自語道:和成績這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友!下課了,小浣過來牽著她的手說:我們?nèi)ネ姘,啡啡!不,我們絕交吧!我不想再和你做朋友了,成績那么低!啡啡冷冰冰地拒絕了。這時(shí),小浣的臉上劃過一絲難過的神情,但過了一會(huì)兒,她又安慰了自己,可能是啡啡今天心情不好,過會(huì)就沒事了。
可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明,上課眼神渙散,心不在焉;相反,小浣上課聚精會(huì)神,課后勤學(xué)苦練。有一次,啡啡一邊做作業(yè),一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開始教他,可意想不到的是,啡啡卻反問道:你能教我?你做得出來嗎,低分小笨蛋!從哪兒來就回哪兒去!小浣只好失望地走了.第二次考試成績出來了。這次,啡啡只考了54分,而小浣卻考了100,啡啡難過地哭了起來。
之后,老師把啡啡叫到辦公室,語重心長地對(duì)她說:啡啡,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你明白了么?啡啡點(diǎn)了點(diǎn)頭,回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落后作文10
那天,我的媽媽讓我復(fù)習(xí)一下英語,一會(huì)給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來,看了一兩眼,心想,我原來都做過一單元的卷子,做的都很好,不看了吧,反正都會(huì),這張卷子肯定很簡單。
媽媽把卷子給我,讓我先做筆試部分。我一看果然很簡單,就幾個(gè)單項(xiàng)選擇和一些連詞成句什么的。我就把題只看了一部分,都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看,讓她給我讀聽力。
媽媽在讀聽力之前跟我說:“好好聽,有些單詞很像。”。聽媽媽讀的時(shí)候,我一聽,真的好像,我也沒仔細(xì)的'聽,只是看了看哪個(gè)是新單詞就把哪個(gè)選上。
我把卷子給了媽媽,心想不用說肯定全對(duì)了,要錯(cuò)就錯(cuò)1個(gè),頂多錯(cuò)兩個(gè)。
媽媽把卷子給了我,還生氣的說:“你看看你做的,一片錯(cuò)題,錯(cuò)的還稀奇古怪的!薄
我拿過卷子一看,錯(cuò)的真是奇怪,我怎么把benches寫成了bench,還把的題目看錯(cuò),聽力就對(duì)了7個(gè)。我很好奇為什么以前可以作對(duì)的簡單題目,這次都做錯(cuò)了這么多,明明可以做對(duì)的題目,今天就因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了這么多。媽媽從旁邊走過來跟我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后不能因?yàn)闀?huì)而去大意不去復(fù)習(xí),就算在聰明的人,一馬虎也會(huì)出錯(cuò),所以,你要認(rèn)真去復(fù)習(xí)和做題!薄
以后“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁,扎扎實(shí)實(shí)的練好基本功。
驕傲使人落后作文11
周五早上第一節(jié)課,又考試了。這次考試是語文,因?yàn)榍耙惶靹偪剂藬?shù)學(xué)100,有點(diǎn)驕傲。
試卷發(fā)了,陳老師說:從這學(xué)期開始,語文考試不再一起讀了。閱讀題我只給你讀一遍,請(qǐng)注意。學(xué)生們立即首尾相接地坐著,聽老師朗讀問題。
我漫不經(jīng)心地聽著,心想:語文考試有什么難的?我一定沒問題!
我開始回答問題。我一個(gè)問題一個(gè)問題地寫著,只聽陳老師不斷地催促:
快點(diǎn),小心時(shí)間不夠!我沒理,慢慢寫。
丁·;一陣急促的鈴聲響起,考試時(shí)間到了。我剛剛寫完短文,匆忙交了上去。
陳老師不停地改卷子
第三節(jié)課,陳老師宣布了測(cè)試結(jié)果:100,李99,易承宇100蔡86!
就像雷聲在我耳邊響起,我立刻坐直了。
看著試卷上的星星,心里的.遺憾
驕傲使人落后作文12
很久以前,某小學(xué)三年級(jí)六班,有一對(duì)同桌,那就是小剛和小明。
一天上午,半期考試的試卷發(fā)下來了。其中,“尖子生”小剛考了100分,高興。而成績一直不理想的小明只得了50分,傷心的流下了淚水。
放學(xué)了,小剛哼著小曲走了,在路上還向別人炫耀自己的成績,而小明還在專心致志的做題。忽然,他遇到一道不會(huì)的題,便跑到老師的'面前,說:“老師,我不會(huì)。請(qǐng)您給我講一下!崩蠋煼浅K斓卮饝(yīng)了。經(jīng)過老師的一番指點(diǎn),他一會(huì)兒思考,一會(huì)兒演算,雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙,但他還是繼續(xù)演算。
夕陽西下,小屋里傳出了爽朗的笑聲:“哈哈,終于做完了!”小明終于成功了!而小剛呢,做作業(yè)馬馬虎虎,做不起也不問。媽媽批評(píng)他,他還說:“你管得了我嗎,我是考了100分的天才!”這話剛說完,他就沖到樓下去了。
光陰似箭,日月如梭,日子一天天過去了,又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了,又回到了同學(xué)們的手上。
令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分,而小剛只考了50分,100分和50分的主人進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,真是太不可思議了!
小明以刻苦學(xué)習(xí)換來的100分,而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績下降。
正所謂“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
驕傲使人落后作文13
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲,要時(shí)刻接受別人的勸告,這樣才能夠取得成功或進(jìn)步。
阿道夫-;貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古在德國就已經(jīng)十分的有名了。有一次,阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當(dāng)時(shí)只比阿道夫大六歲,他便認(rèn)為賈拉古沒什么了不起的,不把他放在眼里?伤母赣H卻說:“年齡和學(xué)問不一定成正比,不管是誰,只要有知識(shí),就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!卑⒌婪蚵犎×烁赣H的教誨,認(rèn)真向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),最終成為有名的人。
是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功,驕傲只會(huì)使人退步,一次語文考試就讓我記憶猶新。
記得二年級(jí)時(shí)的一次語文考試,我就因?yàn)轵湴炼鴣G失了分?jǐn)?shù)。由于前幾次的考試成績很好,我便有點(diǎn)飄飄然起來了,快速做完題目也不檢查,認(rèn)為自己肯定還得第一,期待著老師又一次表揚(yáng)的到來。
考試結(jié)果出來了,我竟然只得了個(gè)92分,許多同學(xué)成績都比我好,而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過的。老師在試卷上寫了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?吹竭@些字樣,讓我羞愧萬分,連這么簡單的題目也會(huì)錯(cuò),真不知道我當(dāng)時(shí)在干什么!
反思自己的問題,我更加明白了這句名言的'意思:虛心的人往往都會(huì)獲得成功,而那些自以為了不起的人只會(huì)越來越落后。因此,人一定要做虛心的人,不要做驕傲自滿的人。
驕傲使人落后作文14
剛上一年級(jí)時(shí),老師經(jīng)常表揚(yáng)我,說我語文字寫的好,數(shù)學(xué)都能做對(duì),我心里很高興,慢慢地我驕傲起來了。
上課時(shí)原來老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,怕打不下雙百分,可后來老師講課總是左顧右盼,做小動(dòng)作,老師布置的作業(yè)有時(shí)也聽不到。
做作業(yè)時(shí)以前寫字認(rèn)真一筆一畫,可后來由寫字變成了“畫”字。寫作業(yè)時(shí)由原來的又快又認(rèn)真變成不快也不好了。
快期中考試了,我覺得自己肯定能打下雙百分,因?yàn)槲矣X得考題很容易,可是當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我才知道我被扣了2分,打下一個(gè)100分和一個(gè)98分,我心里很高興。
以后幾次小考試都因?yàn)榇中腻e(cuò)了好多,特別有一次考試扣了18分,邊老師眼睛里怒著一把火,由原來的笑臉變成了惱怒的.。我看見她這樣,趕緊扭過臉去。她說:“你不要驕傲自滿,不然的話,你就會(huì)落后”;氐郊,我告訴了媽媽期中考試的分?jǐn)?shù),媽媽很不高興。所以我決定兩周不看電視,自己懲罰自己。我不想讓邊老師和媽媽傷心。從這天起,我做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真,仔仔細(xì)細(xì)的生怕做錯(cuò)。上課時(shí),由左顧右盼變回了只看黑板的樣子了。因?yàn)槲抑懒舜中某刹涣舜笫,驕傲使人落后?/p>
今后我不驕傲了,我害怕落后,退步。
驕傲使人落后作文15
在生活上永遠(yuǎn)缺少不了的就是失敗,但在失敗中總會(huì)找到出口,逃出困境,那是因?yàn)橹挥胁粩嗯,才成功的?/p>
記得是上一次默寫的時(shí)候。當(dāng)時(shí),開始了,我信心滿滿,因?yàn)槲乙郧暗臅r(shí)候總會(huì)全隊(duì),只是個(gè)別的時(shí)候。我就開始得意洋洋的對(duì)同桌說:“要不然咱倆比比,看誰寫的全對(duì)!彼矝]說什么,然后,我們就開始比了。
當(dāng)時(shí)的情況差距很大,我寫的是飛快,而同桌卻是不慌不忙的寫。我見了,就感覺這樣寫不認(rèn)真,會(huì)出錯(cuò),但是我有想了想,以我的速度應(yīng)該是早早寫完的,不應(yīng)該落到催的'階段。我并沒有被這種舉動(dòng)阻攔,還是以我平常的速度。我寫完后,同桌還在寫,我就開始得意了,我即得意我寫的比他快,又得意能全隊(duì)。囫圇吞棗的檢查一遍后,就開始左顧右盼了,分心了。終于開始收了。
批出來后,我大吃一驚,我錯(cuò)了,而且還錯(cuò)了好幾個(gè)。我真是后悔當(dāng)初沒好好檢查,太驕傲。
這就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的一個(gè)哲理。
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