驕傲使人落后作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的驕傲使人落后作文，希望能夠幫助到大家。
驕傲使人落后作文1
期中考試結(jié)束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長(zhǎng)把我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就馬上用五指把分?jǐn)?shù)遮起來(lái)，再輕輕的放開(kāi)來(lái)。
�。【尤皇且话俜�，這簡(jiǎn)直是出乎我的意料，頓時(shí)，我恨不得立馬回家向爸爸報(bào)喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，朝爸爸走去。
“什么事把你樂(lè)的’’爸爸問(wèn)。我回答:"你猜��！”“撿到錢(qián)包了？”爸爸開(kāi)玩笑地問(wèn)，“考出了好成績(jī)？”“對(duì)！”我對(duì)爸爸說(shuō)。我立刻從書(shū)包里把試卷拿出來(lái)給爸爸看，可爸爸卻不是那么開(kāi)心，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“孩子，你考出了好成績(jī)當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會(huì)退步的�！�
事后，我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就像左耳聽(tīng)，右耳出。
在這一年里，我依然還保持這樣的'成績(jī)，在班里還是名列前茅。不久，我開(kāi)始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會(huì)做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個(gè)學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。
在生活中，只有謙虛才能使人進(jìn)步，而驕傲卻會(huì)使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進(jìn)的。難道你父母不希望你成為一個(gè)謙虛的人嗎？
驕傲使人落后作文2
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤(pán)棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤(pán)輸一盤(pán)，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的成績(jī)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的'挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤(pán)。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車(chē)”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤(pán)棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jī)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
驕傲使人落后作文3
在森林學(xué)校里，有一個(gè)班叫“團(tuán)結(jié)班”，在這個(gè)班里有班長(zhǎng)小猴，學(xué)習(xí)委員小馬，體育委員小兔，還有小牛和小豬。
這天，小動(dòng)物們接到通知：同學(xué)們，在后天中午時(shí)，我們就要考試了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！學(xué)習(xí)一向非常好的小馬，就向小牛發(fā)起了挑戰(zhàn)，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道：“哎！小牛，后天就要考試了，你敢和我比一場(chǎng)嗎？”小牛聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“可以�。 毙∝i聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)道：“哈哈哈，小牛，你可真厲害，敢和小馬比，你不知道小馬成績(jī)有多好嗎？再看看你自己，真好笑！”小牛聽(tīng)到這一頓嘲諷時(shí)，并沒(méi)有灰心喪氣，反而更加堅(jiān)定了，想要證明自己。
在剩下的一天中，小牛發(fā)奮圖強(qiáng)，白天上課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)資料。等到考試那天，竟然推遲了。但在剩下的幾天中，小牛仍是認(rèn)真復(fù)習(xí)，而小馬呢？整天吃飯睡覺(jué)，玩游戲，每天都是這樣。一天，小馬玩的時(shí)候路過(guò)小牛家，看見(jiàn)小牛正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，心想：切，就憑你，你再怎么學(xué)也比不過(guò)我，而小馬渾然不知明天就要考試了，小馬又去玩了。
“考試了，考試了！”班長(zhǎng)小猴對(duì)大家說(shuō)道。此時(shí)的'小牛已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，小牛一直低著頭在寫(xiě)，而此時(shí)的小馬也在寫(xiě)，所以大家也看不出來(lái)是誰(shuí)會(huì)贏。
又過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，小馬得意揚(yáng)揚(yáng)地看著小牛，準(zhǔn)備看他怎么辦。小猴98分，小兔96分，小豬86分，小馬84分，小牛100分，老師生氣的宣布了此次成績(jī)。就連平常學(xué)習(xí)非常差的小豬都比小馬高。功夫不負(fù)有心人，小牛得到了如愿以償?shù)慕Y(jié)果，小馬后悔了，小馬再也不驕傲了。
所以，同學(xué)們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲人落后！
驕傲使人落后作文4
這一年，全動(dòng)物城要舉辦一次數(shù)學(xué)大賽。大賽有一百個(gè)動(dòng)物參加，要在一百個(gè)動(dòng)物中脫穎而出，小猴可是游刃有余。
等啊，盼啊，小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然，小猴一路過(guò)關(guān)斬將，直接殺到了總決賽�？倹Q賽的對(duì)手是和他旗鼓相當(dāng)?shù)男⊥茫m然都很厲害，但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。
小猴得了冠軍，心里可樂(lè)呵了。給他發(fā)獎(jiǎng)狀，戴獎(jiǎng)牌，還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯。小兔在羨慕小猴的同時(shí)也在心里暗下決心，以后一定得更加努力，爭(zhēng)取明年拿到好成績(jī)。
在接下來(lái)的一年里，小兔每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，而且還在自己房間的墻壁上貼上名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”來(lái)鼓勵(lì)自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎(jiǎng)杯里，逢人就炫耀自己的大獎(jiǎng)杯，放松了警惕。
不知不覺(jué)一年就過(guò)去了，很快，第二年的數(shù)學(xué)大賽又來(lái)了。巧�。≡谶@次的`大賽中一路所向披靡，殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時(shí)，小猴得意地想：“嘿，沒(méi)想到總決賽的對(duì)手竟是我去年的手下敗將，冠軍肯定是我的了�！焙芸�，最終的成績(jī)出來(lái)了，小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個(gè)結(jié)果大吃一驚：“怎么會(huì)這樣？”他簡(jiǎn)直不敢相信。小兔笑著說(shuō)：“因?yàn)槟泸湴亮�，有一句名言‘驕傲使人落后’�！毙『锶珲囗敚幌伦尤靼琢恕?/p>
從此，小猴勝不驕，敗不餒，還和小兔成了好朋友。
驕傲使人落后作文5
大家一定都知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理，這是我們生活中的一句俗語(yǔ)。在我們的生活中，太飽和的人不一定最完美。給自己留一條裂縫，往往是最明智的選擇，我就在這上面吃過(guò)虧。
就在五年級(jí)時(shí)的黑白鍵上，我曾經(jīng)驕傲自大，不可一世。在我的電子琴輔導(dǎo)班里，突然響開(kāi)了一個(gè)炸雷，老師布置下了一首非常難的曲子，要求在一星期之內(nèi)彈熟。大家都吃驚的張開(kāi)了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奮刻苦的彈琴，努力地練習(xí)每一個(gè)音符，隨著指尖的一次次躍動(dòng)，那首曲子我彈得越來(lái)越純熟，越來(lái)越熟練。
終于到了考驗(yàn)的.時(shí)候，我深吸一口氣，流暢的完成了那一首曲子。這本來(lái)是一件令人高興的事，但我從谷峰跌倒谷底的失落也由此拉開(kāi)了帷幕……
從那之后，我慢慢地變得驕傲自大起來(lái)，老師布置的曲子也不好好練了，對(duì)待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光輝成績(jī)”。每一次檢驗(yàn)，我都勉勉強(qiáng)強(qiáng)能混過(guò)去，但幾個(gè)星期后，我在大家面前結(jié)結(jié)巴巴的彈了一首曲子。下課后，老師把我叫出外面，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是不是因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒万湴疗饋?lái)了？你錯(cuò)了，自古以來(lái)‘驕兵必?cái) �，所以，你要扭轉(zhuǎn)回來(lái)，做回謙虛的自己。”
自從那次談話后，我就再也沒(méi)有驕傲過(guò)。是老師的那番話改變了我，我今后一定會(huì)銘記——驕兵必?cái)。?/p>
驕傲使人落后作文6
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分啊！我高興得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的�！边@句話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的'時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦�！彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是��！驕傲反而會(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
驕傲使人落后作文7
在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué)，名字叫開(kāi)心小學(xué)，里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫伽伽的貓，本來(lái)她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開(kāi)心小學(xué)二年一班的'第一次考試成績(jī)出來(lái)了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了，她把考試卷往講臺(tái)上一扔，便報(bào)起分?jǐn)?shù)：“伽伽100，小浣90，美美97.……”伽伽聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開(kāi)始討厭起小浣來(lái)，自言自語(yǔ)道：“和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�，伽伽！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績(jī)那么低！”伽伽冷冰冰地拒絕了。這時(shí)，小浣的臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情，但過(guò)了一會(huì)兒，她又安慰了自己，可能是伽伽今天心情不好，過(guò)會(huì)就沒(méi)事了。
可是伽伽卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會(huì)神，課后勤學(xué)苦練。有一次，伽伽一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是伽伽有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開(kāi)始教他，可意想不到的是，伽伽卻反問(wèn)道：“你能教我？你做得出來(lái)嗎，低分小笨蛋！從哪兒來(lái)就回哪兒去！”小浣只好失望地走了.第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次，伽伽只考了54分,而小浣卻考了100，伽伽難過(guò)地哭了起來(lái)。
之后，老師把伽伽叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“伽伽，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了嗎？”伽伽點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落后作文8
一天上午，兩節(jié)課后，因下雨，所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(zhǎng)，我看見(jiàn)張帥把象棋帶來(lái)了，大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),咱們今天再殺一盤(pán)!”幾個(gè)棋迷便跑過(guò)來(lái)看熱鬧。
張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”，每次與他交手我都贏。最近聽(tīng)說(shuō)他的棋藝高點(diǎn)了,把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的.棋手給打敗了。不過(guò)這也鎮(zhèn)不住我。今天，我要當(dāng)眾讓他出出丑。等著瞧吧！
我們擺開(kāi)陣勢(shì)殺了起來(lái)。我想：要?dú)⑺偷冒阉騻�(gè)措手不及。于是我架起了“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，出動(dòng)我的大“車(chē)”，到對(duì)方的陣地上橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局就旗開(kāi)得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周?chē)耐瑢W(xué)，然后瞟著張帥，心想：光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉了你那么多棋子，更不用說(shuō)把我的棋子全調(diào)上去了，那不得把你打個(gè)落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學(xué)們一捧場(chǎng)，更是得意忘形了。只見(jiàn)張帥皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，苦苦思索著，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼，飛象管什么用？但是當(dāng)我把車(chē)把他最后一個(gè)卒吃掉后，他迅速飛起了象，把車(chē)給卷走了�！鞍。∥抑辛苏T兵之計(jì)了！”我懊悔地喊起來(lái)，但已太晚了。
我連忙把子都調(diào)上去，可是一個(gè)車(chē)被吃掉了給我?guī)?lái)了沉重地打擊，他好象利用這次機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然后一馬一炮先后“為國(guó)獻(xiàn)身”了，張帥把馬往我將前面一放說(shuō)：“將”。我一看，馬后炮，他贏了。旁邊的同學(xué)哄笑起來(lái)，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這盤(pán)棋給我了一大啟示。
驕傲使人落后作文9
在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué)，名字叫開(kāi)心小學(xué)，里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫啡啡的貓，本來(lái)她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開(kāi)心小學(xué)二年一班的`第一次考試成績(jī)出來(lái)了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了，她把考試卷往講臺(tái)上一扔，便報(bào)起分?jǐn)?shù)：啡啡100，小浣90，美美97.啡啡聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開(kāi)始討厭起小浣來(lái)，自言自語(yǔ)道：和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！下課了，小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō)：我們?nèi)ネ姘�，啡啡！不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績(jī)那么低！啡啡冷冰冰地拒絕了。這時(shí)，小浣的臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情，但過(guò)了一會(huì)兒，她又安慰了自己，可能是啡啡今天心情不好，過(guò)會(huì)就沒(méi)事了。
可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會(huì)神，課后勤學(xué)苦練。有一次，啡啡一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是啡啡有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開(kāi)始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問(wèn)道：你能教我？你做得出來(lái)嗎，低分小笨蛋！從哪兒來(lái)就回哪兒去！小浣只好失望地走了.第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次，啡啡只考了54分,而小浣卻考了100，啡啡難過(guò)地哭了起來(lái)。
之后，老師把啡啡叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：啡啡，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了么？啡啡點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落后作文10
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是毛澤東主席說(shuō)的一句名言。這句名言 一直激勵(lì)著我，也讓我懂得了做人的道理，自從經(jīng)歷了一件事后，它成了我最 難忘的一句名言。
記得在四年級(jí)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)期末模擬考試中，我得了100分，我一連看了好幾遍分?jǐn)?shù)，心里有說(shuō)不出的喜悅。
回到家里，我把考卷在媽媽眼前揚(yáng)了揚(yáng)，得意洋洋地說(shuō)： “媽媽?zhuān)憧�！我得�?00分！ ”媽媽看了看試卷，說(shuō)：“這次考得很好，繼續(xù)加油�！蔽铱粗鴭寢尭吲d的神情，更加得意了。整天掛著笑臉，屁顛屁顛的。
可是媽媽看著我那得意、驕傲的神情，卻批評(píng)了我一頓：“ 這有什么好得意的，你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿分，那還有點(diǎn)說(shuō)的過(guò)去。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄爸懒�！”說(shuō)完，我就把媽媽的.話當(dāng)耳邊風(fēng)，沒(méi)放在心上。
幾天后，我的成績(jī)開(kāi)始“墜落”。老師常常說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不太好。我心里暗暗想著：“這算什么，只要期末考試考得更好些，就行了�！倍蠋焻s說(shuō)沒(méi)有平時(shí)的積累，怎么疊的起高樓大廈，說(shuō)得神手其神。
期末考試那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍�！班�，很簡(jiǎn)單�！庇谑俏揖涂祚R行空地做了起來(lái)，做完后，也沒(méi)有檢查，就交給了老師。
幾天后，老師把數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)報(bào)給了我們。當(dāng)老師報(bào)到“沈天成98分”時(shí)，我還不信，當(dāng)我拿到卷子后一看，竟然錯(cuò)了一道計(jì)算題，而且老師還說(shuō)了，這道題全班就我一個(gè)人錯(cuò)了，我真是羞愧難當(dāng)。
從這以后，我真正才明白了，什么叫“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿。
驕傲使人落后作文11
我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在已經(jīng)快五年了，我參加過(guò)三屆藝術(shù)人才大賽，也都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，今年是第四次參加，我認(rèn)為勝券在握！
星期六，我?guī)袭?huà)畫(huà)用的工具，和媽媽一起來(lái)到了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)校（大灣校區(qū)），我們往里一看，哇！人真多呀！臺(tái)階上有，花壇旁有，甚至連草坪上也有！真是人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)，人山人海！哇！真熱鬧呀！有人在休息，有人在玩，還有的在檢查自己的工具……我們經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的等待，挑戰(zhàn)終于開(kāi)始……
我隨著洪水般的人潮進(jìn)入比賽大樓，找到自己的考室，監(jiān)賽老師說(shuō)要以游樂(lè)場(chǎng)為主題，創(chuàng)作一幅關(guān)于游樂(lè)場(chǎng)的畫(huà)！我稍作思考之后，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。整個(gè)賽場(chǎng)只剩下“沙沙”的畫(huà)畫(huà)聲，每個(gè)人都眉頭緊鎖，眼睛就像是貓頭鷹在盯著它的獵物一樣！突然，“現(xiàn)在離比賽結(jié)束還有十五分鐘”的聲音打破了賽場(chǎng)的寂靜�！霸趺纯赡苓@么快？我連顏色都還沒(méi)涂呢！一定要加把勁�！蔽倚南�。然后我就畫(huà)的龍飛鳳舞起來(lái)！結(jié)果，我顏色還沒(méi)涂完，就聽(tīng)到監(jiān)賽老師用老虎般的聲音說(shuō)：“各位同學(xué)請(qǐng)不要再畫(huà)了，時(shí)間到了！請(qǐng)等著收畫(huà)！”我的心一下被劈碎了一樣，情緒瞬間跌到了極點(diǎn)！
我悶悶不樂(lè)的走出賽場(chǎng)，對(duì)前來(lái)接我的`媽媽說(shuō)了剛才的情形。媽媽平靜的對(duì)我說(shuō)，你呀就是太放松了，覺(jué)得以前都獲了獎(jiǎng)就有點(diǎn)小驕傲，這才是你失敗的原因。沒(méi)事，獲不獲獎(jiǎng)不是最重要的，只要你能找到失敗的原因并且客服它，你就成功了！我想起了媽媽曾經(jīng)還對(duì)我說(shuō)過(guò)，不要覺(jué)得自己比別人好，也不要覺(jué)得自己比不上別人，凡事都要以平常心對(duì)待。
唉！我要是早一點(diǎn)明白媽媽的話就好了，在這個(gè)難過(guò)的藝術(shù)人才大賽后，我牢牢的記住了媽媽的話！
驕傲使人落后作文12
所謂：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在生活中，學(xué)習(xí)中，有許多這樣的例子。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)不應(yīng)該自滿、驕傲，應(yīng)該給自己定下更高的目標(biāo)。我那次的驕傲，使我至今難忘。那是上學(xué)期的事了，在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，我僥幸得到了100分，并且是全級(jí)第一。剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí)，我興奮不已，真想馬上告訴爸爸和媽媽?zhuān)@示一下自己的威風(fēng)，回到家里，我連忙驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)100分，我多么棒��！全級(jí)只有我一個(gè)100分，我是獨(dú)一無(wú)二的�！闭f(shuō)著，我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細(xì)地打量了幾遍試卷，寫(xiě)上意見(jiàn)：希望你不要驕傲，保持這個(gè)成績(jī)。寫(xiě)完，又對(duì)我說(shuō)：“這次雖然得了100分，但不能驕傲哦！”過(guò)了幾個(gè)星期，又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了。那天晚上，我做完作業(yè)，正在客廳看電視。這時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你還不復(fù)習(xí)，明早要測(cè)驗(yàn)了�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“上次我也沒(méi)復(fù)習(xí)，不就是100分嗎？你不要管我，我行的.！”晚上，我粗略地看了幾次課文，單詞我認(rèn)為自己行了，所以我看也不看。第二天，我輕輕松松地完成了答卷。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“89分！”不會(huì)吧，我仔細(xì)看了一遍錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有許多都是冤枉分。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)，英語(yǔ)老師找我，我隨他來(lái)到老師的面前，老師罵我說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，像你這樣優(yōu)秀的同學(xué)居然連單詞也寫(xiě)錯(cuò)了，為什么？……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。
在回家的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“都是我驕傲惹的禍，我不應(yīng)該驕傲自滿，為什么？為什么……“唉，通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到，做人不能這樣驕傲。
驕傲使人落后作文13
“廢話少說(shuō)，我們來(lái)決斗吧！”
在寒假里，我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃�，他在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽(tīng)說(shuō)他和他爸學(xué)了幾招，殺敗了小區(qū)的幾名棋手。哼！這就能把我鎮(zhèn)住嗎？今天，我就是來(lái)殺殺他的威風(fēng)。
我們擺開(kāi)陣勢(shì)，殺了起來(lái)。我想：要?dú)∷偷么蛩麄�(gè)措手不及，于是我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，我出動(dòng)大“車(chē)”，沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下周?chē)娜�。然后，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉你那么多子兒，更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了，還不得落花流水？怎么樣？“常敗將軍”今天又得讓我刷個(gè)“禿”兒吧！再加上周?chē)拇蹬趼�，我更加得意起�?lái)，隨便走起子兒來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)“敵人”鎮(zhèn)定自若，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋子，突然，半路殺出個(gè)程咬金。他飛起了象，把我的得力戰(zhàn)將“車(chē)”吃掉了，我頓時(shí)慌了神，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手不由自主地發(fā)抖起來(lái)。此時(shí)他又走起了馬和炮，威武地站在我的將前，��！是馬后炮，我不知如何是好，眼睜睜地看著我的.個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”被活生生地“殺”死了。我看著我那慘不忍睹的陣營(yíng)，無(wú)奈之下只好投降了。此時(shí)我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋(píng)果一樣，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去…
通過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，無(wú)論什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真，專(zhuān)心致志地把事情做完，這樣才能成功！
驕傲使人落后作文14
有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題�？雌饋�(lái)只有幾個(gè)字，做起來(lái)可就難了。題目是：蘋(píng)果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買(mǎi)是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒(méi)想出來(lái)，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频摹Ｎ姨ь^看了看劉芳、馬國(guó)際……幾位成績(jī)優(yōu)秀的.同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來(lái)。采取解題措施：我打開(kāi)數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教，可巡視周?chē)耐瑢W(xué)都在唰唰地寫(xiě)，只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的理由，便想站起來(lái)問(wèn)，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？”可李老師說(shuō)：“遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說(shuō)難也不難，說(shuō)不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提示�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來(lái)的題目給老師看,老師說(shuō):“對(duì)了�！庇挚戳丝次�,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說(shuō):“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”
是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!
驕傲使人落后作文15
每個(gè)人的媽媽都會(huì)念叨上一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”然后會(huì)揪著你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點(diǎn)成績(jī)也好意思說(shuō)！”其實(shí)媽媽們并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的.名人，哪一個(gè)是非常驕傲的？可能是有，但我想是極少數(shù)的，大多數(shù)名人都是虛心求教的，如：白居易寫(xiě)完一首詩(shī)就會(huì)讀給老奶奶聽(tīng)，然后不恥下問(wèn)、虛心請(qǐng)教；唐太宗虛心聽(tīng)取張?jiān)扑氐慕ㄗh，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認(rèn)真審題、答題，獲得99分的好成績(jī)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚(yáng)，揚(yáng)言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我不予理會(huì)，照樣還是我行我素�？吹轿乙呀�(jīng)九頭牛都拉不回來(lái)，媽媽就只好由著我去了，悻悻地說(shuō)：“我看你年少輕狂，要吃點(diǎn)苦頭才行！”幾個(gè)星期后，數(shù)學(xué)又一次單元測(cè)試�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就一目十行地看了遍試題，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫(xiě)了起來(lái)，考完后也不檢查，自認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當(dāng)時(shí)看到考卷的神情，已不能用震驚來(lái)形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細(xì)看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫(xiě)答案等等，不計(jì)其數(shù)。我這才驚醒，想起了媽媽常說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆拇艘院螅以僖膊桓因湴亮�，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝](méi)有跌下90分。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì)虛心求教，要學(xué)會(huì)謙虛！”
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