【優(yōu)秀】同桌的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的同桌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文1
想到這兒，萊米諾的嫉妒心讓其拍案而起。優(yōu)桐老師只是瞪了一眼自己的.寶貝課代表，以示不滿的警告，然后用她那充滿激情的聲音對莫怡說：“以后要照顧新同學��！”萊米諾實在等不及了，她激動地說：“你，你，你怎么知道她叫莫怡？”露雅漫不經(jīng)心地回答：“我認識莫怡呀！”萊米諾第一次用懇求的目光望著這個從沒有正眼瞧過一下的莫怡，莫怡用厭惡的表情拒絕萊米諾的懇求，她說：“我確實認識露雅啊！”隨后，她發(fā)現(xiàn)，自己好像真的認識露雅，哦，想起來了……
同桌的作文2
我有一個愛關心人的同桌，她叫宋文娟她長的不高，小鼻子小眼的。
你看他的五官一定認為她很小氣，可事實并不露此。
有一次我們正在寫字，我不小心把字寫錯了我就尋橡皮，可怎么也尋不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說∶"你先用吧。"我那過說了聲感謝。
還有一次馬艷新把練習本用完了，就尋她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了，我的的同桌看見了就把她的預備的.練習本借了她。馬艷新破涕為笑。
我被同桌的這種無私的精神所干動，于是我也向他學習，成為一個愛關心人的人
看我的同桌又在關心人呢！
同桌的作文3
一說到同桌我就想起韓明軒，韓明軒長得不高，他有一雙瞇瞇眼，一張能說會道的嘴，他最引人矚目的地方就是他那大大的腦袋，他的腦袋很想外星人，又像鞋墊，上大下小，腦門锃亮，一看就是聰明人。
韓明軒英語學得很好，還得過獎，韓明軒經(jīng)常在外教課上給我當翻譯，不過，韓明軒的`美術太差了，畫人畫得像不倒翁，樓房畫得歪歪扭扭，草叢畫得像刺猬，小動物畫得像妖怪，樹木畫得像電線桿，不但不聽我指點，還說我畫的丑，作為一個美術課代表，真拿他沒辦法。
韓明軒有一個壞習慣，上課喜歡往課桌底下鉆，像一只地鼠一樣，左鉆右鉆。
不過韓明軒心挺好，有一次，呂老師提問古詩，提問到我，我流利的把故事背了下來，課老師當時正在和一位同學說話，沒聽見我背古詩，等我背完，老是以為我沒背下來，幸虧韓明軒幫我說，不然我早就被罰了。
這就是我的同桌，一個聰明的同桌。
同桌的作文4
我的同桌是女生，也是一個起歌手，她有烏黑、油亮的頭發(fā)，小眼睛圓圓的，鼻梁高高的，小巧的.嘴巴能唱出動聽的歌曲。最特別的是，她有一對小酒窩，人見人愛。
一次，我和她去跳皮筋，輪到我和同桌跳了，我沒有把皮筋勾過去，要同桌跳兩次，我才能和她一起跳，可是，就在她跳第二次時，皮筋突然“嘣”地一聲，我們輸了。
同桌偸偷地把皮筋踩住，說“我們沒有輸！”
我們繼續(xù)跳著，開心地跳了10分鐘。
她姓梁，猜一猜她是誰？呵呵，她是梁傅，我親愛的同桌。
同桌的作文5
我的同桌是個說翻臉就翻臉的小女孩。瞧，這會兒，她又發(fā)風了，搶走我的作文本，還一個勁地說：“哈哈，你寫，你寫呀�！蔽艺酒饋砀龘�，她還是一會兒把本子放在左邊，一會兒又換到右邊，一會兒又放到身后去了，讓我想了好多法子，都要不回自己的本子。于是，你爭我搶，我們的.“戰(zhàn)斗”開始了，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，等我把作文本搶到手里時，作文本已是奄奄一息了。我實在忍無可忍，一把搶過來。我勝了，就繼續(xù)寫我的作文。可我剛一坐下，她又瞪起眼睛，拍起桌子，生氣地把我推來推去，我寫的字一下子就變成“毛毛蟲”了。
一戰(zhàn)沒有結束，第二戰(zhàn)又開始了。我PK她了，我用出了口舌之戰(zhàn)，可戰(zhàn)來戰(zhàn)去，還不是我成了她的手下敗將。沒辦法了，我拿起絞帶正要向她開火，可一想絞帶是她借我的，我平靜了下來，想想她平時對我的幫助，于是繼續(xù)埋頭做我后，故作不理不睬。戰(zhàn)爭也終于停了。
瞧，這就是我的同桌，雖然我們常常吵吵鬧鬧，但是還快樂著呢？
同桌的作文6
我們班有一個熱愛勞動的小女孩，她就是溫靜然。他有著短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛，還有能幫老師干活而靈巧的手，非�？蓯�。
記得有一次，輪到我們星期三的同學值日。但檢察員快到了，我們很著急。溫靜然知道了，然后她幫我們值日。我們值完之后，檢查員剛好到了檢查了一遍，然后再黑板上寫了個滿分。我們很高興，又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說：不用幫回我值了，因為幫助你們是應該的`。溫靜然真是一個熱愛勞動的小女孩，我很敬佩她。溫靜然不但是個熱愛勞動的小女孩，還是個熱愛學習的小女孩。有一次，英語老師正在講課，每次英語老師提問題，溫靜然總是搶先回答，幾乎所有的問題都被她回答了。雖然這個小女孩坐在角落里，不過她上課是非常認真的。這就是我最敬佩的人，她是個熱愛勞動，也是個熱愛學習的小女孩，她有著熱愛學習熱愛勞動的精神，我要向她學習。
同桌的作文7
今天，我和大家玩一個游戲，叫猜猜“他是誰”。
他有一雙大大的耳朵，像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻，迫不及待的想要讓人們記住它們。
每次老師布置作業(yè)的時候，我都覺得他應該是聽得最清楚的，但是，每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時，好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶，但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器，讓他的嘴巴暫停一會。
他特別喜歡熱鬧，一到課間就像火箭一樣，開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候，我就以為來到了外太空。
就是這樣的`活力和速度，上次因為老師讓我訂正作業(yè)，但是我沒在教室，他就飛快地跑來，把我推到教室里，讓我能在上課前訂正好，這個時候真的很感謝他的這種熱情與速度。
你們猜出來他是誰了嗎？
哈哈，我就知道你們肯定早就知道他是誰啦！他就是我的同桌——陳宥臻。
同桌的作文8
我的同桌有兩個，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級的同桌，她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時候很要好有時候又不太友好，每次她寫完作業(yè)時都問我要不要抄，可等我偷著樂時她又不理我了，我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個同學成績很好，就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子，學習好樣樣棒的.同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處，沒想到我們的關系非常要好，我們相互幫助，遇到不會的題目時，她會主動幫我解答難題，在我無聊時她還會陪我玩，在我受傷時，她是第一個沖上來扶我去醫(yī)務室的人。
雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
同桌的作文9
我的同桌是崔熙政。
他的頭圓圓的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的。身高一米二十左右。
他的學習很好，上課認真聽講，積極回答問題，每次考試都考九十多分或一百分。每天他把老師布置的作業(yè)早早完成。有空的時候，他就幫助學習不好的同學補課。有的時候我不會的題他還會教我怎么做，給我講解，直到我懂了的時候他才停止。他就像我的小老師一樣，既認真又耐心地輔導。我在他的幫助下，成績提高了很多，所以我才能像現(xiàn)在這樣優(yōu)秀。
他是一個非�；顫婇_朗的.小男孩，有的時候班里的同學不小心把他推到了，他也從來不發(fā)脾氣。有一次，我摔倒了，他急忙把我扶起來，還對我說：“玩的時候注意點，別碰著�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W和老師都非常喜歡他！
他才是值得我學習的榜樣！
同桌的作文10
我的同桌是個男孩，調(diào)皮搗蛋，上課時不認真聽講，開小差，無故推我一下，弄我一下，我一直心里很不爽。很多次老師發(fā)現(xiàn)了，都叫他罰站到門口，所以門口是他的“圣地”。
有一次，他沒做作業(yè)，被老師請家長來。他的爸爸脾氣暴躁，一聽說有這樣的`事就直接用腳踢他的肚子，然后打他的臉，問他為什么不做作業(yè)。我在旁看著也疼，幸好我是有做作業(yè)的人，爸爸脾氣也不暴躁。一會兒，他進教室了，他淚流滿面，哭著到座位上坐下來。雖然他平時待我不好，但是畢竟我們也是同桌呀，我摸著他的背安慰他：“不哭不哭，男子漢大丈夫，淚不是說流就流的！”他漸漸平靜下來，我才放心的繼續(xù)自習。
他愛玩游戲，每天一打下課鈴就以火星撞地球般的速度飛出教室，叫上幾個男孩子玩...捉人游戲。
我的同桌，調(diào)皮搗蛋，不做作業(yè)的同桌。
同桌的作文11
我的同桌——譚越良，他的學習成績還算可以，非常活潑開朗。
他有一雙水靈靈的.小眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子。
他雖然是個男孩子，卻很怕女生。因此我覺得他沒有男子漢氣概�？墒�，有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次語文考試時，我忘了帶筆。沒有筆怎么考試呀！在我焦急的時候，譚越良把筆推到我面前。我看看他，他只是笑了笑。于是，我拿起筆，迅速的寫了起來。卷子發(fā)下來時，一個鮮紅的99分展現(xiàn)在我的眼前。我真感謝譚越良。
一天放學后，忽然下起了大雨。我想起我沒有帶傘，怎么辦呢？這是，一把傘擋在我的頭上，我回頭一看，不是別人正式譚越。
我為有這樣一個同桌而感到非常高興。
同桌的作文12
時間過得真快。我進入了五年級，當然也有了新的同桌。
想知道我的同桌是誰？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱。說到他的缺點，八天八夜是完成不了的，他的`優(yōu)點不到兩個小時就能完成。
就拿他拿起我的橡皮這件事來說吧。當他向我借橡皮時，我不得不借給他。但是我找他要刷子，他就是不肯借我。你覺得他很小氣嗎？
我不能忍受我的聲音。好吧，我們不談這個。簡而言之，他的缺點是說不完。
至于他的功績。嗯（表示躊躇等）.我想了半個小時，終于想出來了！他籃球打得好！而且抄作業(yè)是必須的！好像不是優(yōu)勢！嗯.我想不起來
好了，我同桌完了！
同桌的作文13
我的同桌是楊琪兒，她很貪吃。一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。別看她嘴小，吃起來比誰都厲害。
星期五，我?guī)Я闶橙W校。自習課上我一邊吃一邊做作業(yè)，同桌那“狗鼻子”聞到了零食的香味�！拔业暮猛溃愕牧闶辰o我吃點唄！”她眨著水靈靈的大眼睛，可憐兮兮地看著我說。我嘟著小嘴對她說：“平時你沒少吃我的零食，不行！不行！”“切，小氣鬼，我才不稀罕你的零食�！痹掚m這么說，可她的'視線就沒離開我手中的美食，還不斷地咽口水。眼看零食都被我吃完了，她著急得皺著眉頭。我轉(zhuǎn)過頭去，裝作沒看見。突然，她湊到我耳邊輕輕說：“如果你不給我吃零食，我就去告老師你帶零食到學校�！蔽疫B忙拉住她，把剩下的零食給了她，她接過零食，一下子就吃完了，真可憐我的零食�。�
這樣的事不是才一兩次，幾乎每個星期都會上演。唉！作為她的同桌，我可是倒了大霉了。
同桌的作文14
我的同桌是個可愛的小女孩，她叫鐘雨姍，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個子高高的脾氣很好，像一只可愛的.小兔子，她經(jīng)常扎著麻花辮，她走路的時候辮子一甩一甩的，像蜻蜓的翅膀一樣，看起來可愛極了!
鐘雨姍同學不僅長得可愛，而且聰明，任何難題都難不到她。記得有一次，戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè)，每個同學都搖頭晃腦，覺得很困難，因為不知道怎么寫，可是鐘雨姍卻很快地寫完了，還用上了好詞好句。同學們都羨慕她，老師為她點贊。當我作文寫得不好時，她就會積極的幫助我，告訴我怎么把作文寫得通順，她是我心目中的學霸，在她的幫助下我把作文寫得更好了!
這就是我的同桌鐘雨姍，我要向她學習，像她一樣成為成績優(yōu)秀的好學生!讓每個同學就會更喜歡我。
同桌的作文15
我有一個非常要好的同學，她叫劉藝丹。她是一年級上冊成為我同桌的。劉藝丹長得非常漂亮，跳舞也跳得非常好。而且她每天扎著馬尾辮，像一位舞蹈家。她考試考得也非常好。我跟她的關系很好，都沒有吵過架。但是好景不長，坐了幾周我們就分開了。到現(xiàn)在我們也不知道老師為什么把我們分開，我好想跟劉藝丹再做一回同桌��！
葉千尋是劉藝丹的”接班人“。自從劉藝丹沒跟我坐同桌之后，葉千尋就跟我坐了。她長得非�？蓯�，臉像一個圓圓的小蘋果。她唱歌唱得非常好，曾參加過校藝術節(jié)呢！我跟她的關系也非常好。后來老師把我們分開的時候，我又非常舍不得。
我還有一個同桌，她叫吳妮靜。她也是我喜歡的，畫畫畫得非常好，也長得非常漂亮，不過她是短頭發(fā)，跟我們班其他人不一樣。我跟她的`關系也很好，有時她還給我玩她手表上的游戲。我跟她分開的時候，也是有點戀戀不舍。
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