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          校園的樹作文

          時(shí)間:2024-09-09 13:28:32 我要投稿

          校園的樹作文(錦集5篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園的樹作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          校園的樹作文(錦集5篇)

          校園的樹作文 篇1

            悄悄的,一個(gè)炎熱的暑假就這樣過去了,當(dāng)夏姑娘與秋姐姐交換了位置,開學(xué)季也隨之到來(lái)。我也從此褪去了小學(xué)生的身份,成為了一名中學(xué)生。

            當(dāng)我第一次走進(jìn)四十二中的校園時(shí),映入眼簾的便是那棵高大的松樹。它看起來(lái)已在這里佇立了數(shù)十年,仍是那樣枝葉繁茂。大松樹高大而優(yōu)雅。我們班的教室在三樓,但在教室窗口想要看到大松樹的頂端,仍需仰起頭來(lái)。夏日的松最是青翠,一片深綠色的松針圍在一起,它張開自己的.手臂,像一把大遮陽(yáng)傘,形成一塊陰涼地。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們便跑到它腳下去乘涼,直到預(yù)備鈴打響,才不舍地回到教室。它靜靜地站在那里,無(wú)論風(fēng)吹雨打,或是烈日炎炎,它從不動(dòng)搖自己的身軀,保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹干有一圈白色大石塊,石塊上面刻著四十二中曾經(jīng)的校名,學(xué)校沉甸甸的百年歷史就在那里。

            大松樹每天從日出開始,迎接著一個(gè)又一個(gè)笑臉;從第一聲上課鈴響起到最后一聲下課鈴結(jié)束,守護(hù)著一節(jié)又一節(jié)的課堂;從日落到月光愛撫大地,又送走著一群又一群的孩子。它在這里守候,數(shù)十年如一日,見證無(wú)數(shù)期盼與離別,成功與歡欣。在它的枝干與松針上,又留下了多少孩子珍貴的回憶呢!

            大松樹啊,你是否還記得我的媽媽呢?我的媽媽也曾是這里的學(xué)生,她也是在你的注視下成長(zhǎng)的。你粗糙的樹干皺紋里,哪一道紋路是有關(guān)媽媽的記憶?如今,她的孩子,也成為這里的下一棵樹苗,也不知你看見我時(shí),會(huì)不會(huì)想起我的媽媽背著書包一蹦一跳走入校園的樣子,一如我現(xiàn)在的模樣。你一定知道的,你一定曾經(jīng)看過!

            灑滿陽(yáng)光的三樓走道上,一間教室的門口,我望著這顆大松樹,不禁出了神……

          校園的樹作文 篇2

            我們的校園有很多不同的美麗風(fēng)景,有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),有寬闊的操場(chǎng),有美麗的花壇,有金黃色的沙地池,但我最喜歡的還是校園的那一棵高大威武、堅(jiān)韌不拔的百年大榕樹。

            春天來(lái)了,大榕樹的腳根上有幾朵盛開的小花,五彩繽紛,隨風(fēng)搖曳,好像在跟我們打招呼。它那粗壯的身子上長(zhǎng)出許多新的枝條,樹枝上的葉子嫩綠嫩綠的,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),真是生機(jī)勃勃!樹上的鳥巢密密的,圓圓的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)剛生下的雞蛋一樣,不時(shí)飛來(lái)許多鳥兒,它們快樂至極地在大樹上盤旋、唱歌、嬉戲。還有青蔥的小草調(diào)皮地從土里探出頭來(lái),懶洋洋地晃著腦袋沐浴著這大好的陽(yáng)光雨露,真是可愛呀!

            夏天到了,那棵大榕樹更是茂盛無(wú)比,葉子密密麻麻的,一片緊挨一片地舒展著,近看像一位少女在展示婀娜的身姿,遠(yuǎn)看像一把高高的大綠傘。陽(yáng)光無(wú)比炎熱,這把大綠傘不時(shí)在為我們遮擋炎熱的.太陽(yáng),就像把我們當(dāng)成它自己的孩子一樣來(lái)遮風(fēng)擋雨。

            炎熱的夏天結(jié)束了,又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。樹葉紛紛地落了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像一只只小船在往下漂泊,美麗極了!

            接著,寒冷的冬天也來(lái)了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,我們都冷得瑟瑟發(fā)抖,可是,那一棵大榕樹還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺立著,像一位勇猛的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們!真令我敬佩!

            校園里的大榕樹每一個(gè)季節(jié)都在散發(fā)著獨(dú)特的魅力,我愛這大榕樹。

          校園的樹作文 篇3

            校園里的柳樹,你是我們的朋友。春天,一進(jìn)校門我們就看見你的“小寶寶”在生長(zhǎng),有的大哥哥和大姐姐們給你澆水施肥,好讓你的“小寶寶”健康成長(zhǎng)。

            校園里的柳樹,你是我們的朋友。夏天,你的枝葉非常茂盛,我覺得“萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句話真不假。我們喜歡在你的枝葉下乘涼,還在你的'樹下說(shuō)悄悄話。也許這一切你的“小寶寶”已經(jīng)告訴了你,至于說(shuō)的什么,也請(qǐng)你替我們保密。

            校園里的柳樹,你是我們的朋友。秋天,看到你的“小寶寶”“病”得這樣重,可又不知道啄木鳥在哪里?你知道嗎?我看到你這樣,我都會(huì)在心里流淚。你現(xiàn)在也許也在哭泣,可我怎樣才能幫助你呢?到了冬天,你的“小寶寶”已經(jīng)故去,我知道你有多么難過,多么孤獨(dú),不管怎樣我都會(huì)來(lái)陪伴你的。

            校園里的柳樹,你是我們的朋友。

          校園的樹作文 篇4

            我們的校園風(fēng)景很美麗,但在眾多花草樹木中,我最喜歡校園里的松樹。

            校園操場(chǎng)的東邊是一排挺拔的松樹,四季常綠,校園的松樹。

            春天,微風(fēng)佛過,映著松樹矯健的身影,形成一幅絕妙的工筆畫。充滿著勃勃的生機(jī),讓人感嘆。

            烈日炎炎的夏天,松葉顯得更加茂盛,就像一排訓(xùn)練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學(xué)們有時(shí)候在樹陰下乘涼,陣陣微風(fēng)吹過,顯得格外涼爽。有的同學(xué)還在樹陰下嬉戲、玩耍。

            秋天,它仍然那樣蒼翠欲滴,樹枝上有了很多松塔,同學(xué)們就摘松塔吃,個(gè)子矮的同學(xué)只好請(qǐng)高個(gè)的同學(xué)來(lái)摘,拉近了同學(xué)之間的距離。

            寒冷的冬天,風(fēng)婆婆想把它吹倒,它就頑強(qiáng)的和風(fēng)婆婆做斗爭(zhēng)。雪爺爺慷慨的送它一條銀被,松樹得到了安慰,甜甜的.睡了。

            我愛校園里的松樹,他那堅(jiān)強(qiáng)的生命力是我學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我遇到困難時(shí)的動(dòng)力。

          校園的樹作文 篇5

            我喜歡校園里高聳的槐樹和綠色的冬青,但我更喜歡校園里的柳樹。

            春天,站在操場(chǎng)中間,環(huán)顧四周,一座高高的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)的邊緣,灰色的墻上有粉色和黃色的`裝飾條,紅色的陽(yáng)臺(tái)和透明的窗戶。往下看,這是一條路。一些植物長(zhǎng)出了綠葉,種了一些小樹。聽老師說(shuō):“它們分別叫做櫻桃樹和月桂樹。”再往前看,有一排又高又直的綠柳樹。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),像女孩的頭發(fā)。枝葉拍打在身上,像絲線一樣,連綿不斷。孩子們的閱讀聲音是以柳樹為背景的,就好像柳樹在聽老師講課,我們?cè)谧x課文。下課后,一些學(xué)生在柳樹下看書,一些學(xué)生在樹下玩游戲,柳樹似乎和我們一起沉浸在快樂的海洋里。在春雨的照耀下,柳樹像一個(gè)快樂的孩子,玩耍著春雨,春雨灌溉著所有的植物,莊嚴(yán)地向每個(gè)人發(fā)誓:春天來(lái)了。柳樹又成了春雨的助手。她為每個(gè)人唱歌跳舞,迎接春天的到來(lái)。真的:“我不知道誰(shuí)剪了好葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀!

            我喜歡校園里的柳樹,它們的美麗和默默無(wú)聞。校園里多漂亮的柳樹。

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