敘事的作文精選(7篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥(niǎo)的天堂”。

　　我們一進(jìn)門(mén)口就看到了美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去。我們坐著游船來(lái)到一個(gè)荷花池，美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見(jiàn)了一些小魚(yú)就撒了一些餅干碎，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)岋灨�，好像好幾天沒(méi)進(jìn)食一樣。

　　我坐著游船來(lái)到了小鳥(niǎo)生活的地方，那地方可熱鬧了，可以聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱，看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陲w翔。鳥(niǎo)兒們的顏色各種各樣，有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長(zhǎng)得奇形怪狀，有花的'、有大的、有小的……真不愧是鳥(niǎo)的天堂。

　　我們又坐著游船來(lái)到了一個(gè)美麗的花園，我們看到了許多美麗動(dòng)人的花，有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點(diǎn)花……十分美麗動(dòng)人。這里還有一些奇花異草，真神奇�。『�蝶們?cè)隰骠嫫鹞�，小蜜蜂們�(cè)诳鞓?lè)的采蜜。

　　多美好的一天啊，常帶給我美好的回憶。

　　我喜歡“鳥(niǎo)的天堂”，我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。

敘事的作文 篇2

　　陽(yáng)光從透明的玻璃窗戶(hù)跑到我的床上來(lái)，在我的被單上懶洋洋的打滾。我從被窩里伸出小手去捉，暖烘烘的。

　　媽正在屋外的涼臺(tái)晾衣服。還沒(méi)進(jìn)屋，她就在外頭喊了：還不起床��！我翻過(guò)身，說(shuō)：“就起了�！彼�見(jiàn)我還不起床，就跑進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子，我頓時(shí)感到一陣涼意。“叫你起床你不聽(tīng)，早知道就把你送到幼兒園得了！”我知道她是存心找茬兒，想逼我去上學(xué)。于是便嬉皮笑臉地說(shuō)：“下次早起就是了嘛。”

　　我翻身下床穿了衣服，就一溜煙跑到外面了。走到巷口，一群孩子正在玩彈珠。透明的玻璃珠子在地上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖仓�，那種聲音就像風(fēng)鈴一樣清脆。咦！有1顆滾到我腳邊了。我拿起來(lái)，細(xì)細(xì)的'端詳著。一縷陽(yáng)光照在它身上，哇塞！居然還閃閃發(fā)光了。我羨慕極了。這時(shí)我媽來(lái)了，抓起我的手就往回走。我剛回過(guò)神，不容我掙扎的時(shí)間。.已經(jīng)回到家了“好好給帶著，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？我現(xiàn)在出去一下�！蔽已銎痤^，望著媽媽那嚴(yán)厲的臉龐。.唉！我無(wú)奈地低著頭轉(zhuǎn)身，“哐當(dāng)”門(mén)關(guān)了。我啪啪的走過(guò)天井，又啪啪地走進(jìn)客廳，呆坐在沙發(fā)上。這時(shí)，我想起了一個(gè)玩意…我從柜子里拿出鉛筆，面對(duì)著墻，一筆一劃的寫(xiě)著。過(guò)了許久，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著：我不讀書(shū)！一連有五六句，歪歪扭扭的站在墻上。

　　又是“哐當(dāng)”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽提著幾袋東西回家了。我得意地跑過(guò)去，“媽?zhuān)�快�?lái)看�！蔽易屗�看了我寫(xiě)在墻上的“抗議”，還大聲念給她聽(tīng)。她哭笑不得說(shuō)“你這孩子，不上學(xué)也就罷，還寫(xiě)在墻上，快擦掉！”我嘟著嘴，拿出橡皮輕輕的的擦著。

　　傍晚，我踢著小石頭回了家。爸正在看電視，我叫了他一聲，坐在旁邊。罵走進(jìn)來(lái)了，“是時(shí)候送他去幼兒園了，也不能老在家耗著。”馬麻對(duì)把拔說(shuō)，我抬起頭，指著墻上留下的淡淡的印痕給爸爸看，他瞇著眼看了看�！班牛�還早著呢！”我聽(tīng)了心中不禁高興起來(lái)，“現(xiàn)在不比小時(shí)候，他滿(mǎn)大街的亂跑，我看不�！眿寢層盅a(bǔ)充說(shuō)，“不聽(tīng)話(huà)就打！”我以為爸爸說(shuō)真的，但他又對(duì)我笑了笑，我才放下心。

　　可是后來(lái)我還是不情愿的上了學(xué)…

敘事的作文 篇3

　　又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評(píng)委不只是我一個(gè)，而是我、哥哥和妹妹。

　　1號(hào)選手媽媽?zhuān)�又穿著粉紅的裙子來(lái)參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚(yú)香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會(huì)兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動(dòng)作，一盤(pán)香噴噴的魚(yú)香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個(gè)直流口水。

　　2號(hào)選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點(diǎn)醋，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說(shuō)，生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。

　　各自都做完了，我們開(kāi)始品嘗，兩個(gè)都上下不分，我們幾個(gè)私下商量了商量，做出了決定，這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了，大家的心都在怦怦的'跳著，現(xiàn)在安靜的時(shí)候，我都能聽(tīng)見(jiàn)所有人的心跳。最后我們把寫(xiě)好的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí)，幾個(gè)人商量好，做了個(gè)“爸”的嘴型，媽媽頓時(shí)垂頭喪氣，結(jié)果我們說(shuō)的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)�！卑血�(jiǎng)狀發(fā)給他們了。

敘事的作文 篇4

　　有人問(wèn)童年是什么？童年是一個(gè)百寶箱，童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán)。在我記憶里童年的趣事有許許多多，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　那是上小班的一個(gè)下午，我從幼兒園回來(lái)看見(jiàn)廚房的桌子上有一盤(pán)紅的嬌艷欲滴的水果。我二話(huà)不說(shuō)，抓起兩個(gè)就往嘴里塞，隨著“噗，噗”的兩聲頓時(shí)一股甜汁涌入口腔。哇塞！太美味了！我的一番風(fēng)卷殘?jiān)浦�后只剩下空盤(pán)子。一小時(shí)之后，奶奶拎了幾個(gè)袋子回來(lái)了，霎時(shí)我眼睛被一個(gè)裝有紅色東西的袋子所吸引。我心中暗暗竊喜又有好東西吃了，偷偷地趁奶奶不注意揣了一個(gè)扔進(jìn)嘴里。我剛咬了一下，就哇哇大叫地哭了起來(lái)。媽媽聞聲跑來(lái)，焦急地問(wèn)：“怎么了，到底怎么了�！敝灰�(jiàn)我一把鼻涕一把淚地哇哇大喊：”辣死啦！"原來(lái)我把奶奶種的紅辣椒當(dāng)做小番茄吃了。事后媽媽細(xì)心地教我如何區(qū)分它們，如今每當(dāng)我看見(jiàn)辣椒就一臉囧狀。

　　童年就像是我們自己譜寫(xiě)的.頌歌，每一個(gè)音符每一個(gè)節(jié)奏都包含著我們的喜悅和淚水。

敘事的作文 篇5

　　生活中的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一件快樂(lè)的事在我們的生活中也時(shí)常有發(fā)生。

　　這一件快樂(lè)的事發(fā)生在一個(gè)早晨，由快樂(lè)開(kāi)啟的早晨讓我擁有了美好的一整天。早上，我是在鬧鐘的聲音中起床的，叮當(dāng)叮當(dāng)響的.鬧鐘聲在我的耳畔響起，我睜開(kāi)迷糊的雙眼，側(cè)過(guò)頭往窗戶(hù)外一瞧。只見(jiàn)，在窗臺(tái)上正站著幾只黃色的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)兒晃著腦袋，左看看右瞧瞧，像是在找著什么一般。當(dāng)我望過(guò)去的時(shí)候，小鳥(niǎo)也并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作，于是在小鳥(niǎo)覺(jué)得此地安全了后，歡快清脆的鳥(niǎo)鳴聲就響了起來(lái)。

　　這是一首大自然的歌，是一首最清脆，最美妙的天籟之音。其中一只小鳥(niǎo)鳴唱了后，緊接著另外幾只小鳥(niǎo)，也都跟著和唱了起來(lái)。于是，一首獨(dú)唱轉(zhuǎn)瞬間就變成了合唱。小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)鳴高低錯(cuò)落著，更著節(jié)奏在鳴唱，就像是一個(gè)熟練的樂(lè)隊(duì)一般，歌聲之中的交叉，旋律中的和諧，無(wú)一不在展示著這一場(chǎng)合唱的精彩。

　　原本我還迷糊的腦袋，在聽(tīng)到這一首悅耳的鳥(niǎo)鳴之后，也漸漸清醒了起來(lái)。隨后，我又沉醉在這一曲鳥(niǎo)鳴之中，外面的聲音似乎都隱去了鳥(niǎo)鳴之后，就連風(fēng)聲都沒(méi)有了。在這靜謐環(huán)境之中的鳥(niǎo)鳴是如此的令人沉迷，等到鳥(niǎo)兒的歡叫聲漸漸的隱去，等到這一首合奏慢慢進(jìn)入尾聲，輕輕的鳥(niǎo)鳴，在最后幾聲的和鳴中，宛若是來(lái)自時(shí)光深處。

　　我在想，在這優(yōu)美的歌聲中，時(shí)光是否為此而停留，將最美的一瞬間永存。我想，大概時(shí)光換了一種方式，讓這最美的一瞬間存在了我們的腦海中。

　　這一天清晨，我一醒來(lái)就聽(tīng)了這么一首美妙絕倫的曲子，這難道就不是一件快樂(lè)的事嗎？這件快樂(lè)的事就發(fā)生在一個(gè)不經(jīng)意的清晨。

敘事的作文 篇6

　　小白兔真是太可愛(ài)了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻樣，嚼起來(lái)還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發(fā)癢！我真是越看越喜歡愛(ài)不釋手��！突然我心中閃過(guò)一念：竟然如此喜歡何不買(mǎi)一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�好媽媽�(zhuān)∥易钭畲认樽钭羁删吹膵寢專(zhuān)�慷慨大方的媽媽�(zhuān)�您幫我買(mǎi)只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會(huì)拒絕的。對(duì)不？”媽媽被我這番花言巧語(yǔ)，甜言蜜語(yǔ)說(shuō)的還真有一些心動(dòng)啦了‘再說(shuō)她也不好拒絕我嗎。’于是說(shuō)：好吧好吧，買(mǎi)就買(mǎi)！”于是便掏錢(qián)買(mǎi)下了。這下可把我給樂(lè)壞了。大喊：“媽媽萬(wàn)歲！媽媽萬(wàn)歲！”

　　回家后我把小白兔放在廚房，（我可不是要煮了它用來(lái)吃的哦）拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的'入神了，愈來(lái)愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過(guò)去就要抱住它誰(shuí)知它機(jī)敏警覺(jué)早就跳開(kāi)了而且直蹦陽(yáng)臺(tái)，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有勁使不上��！”只好眼睜睜的讓它在眼皮子底下溜走，哎，慘啦！

　　小白兔啊小白兔你真是讓人快樂(lè)讓人憂(yōu)啊。但你知道嗎？我更多的當(dāng)然是對(duì)你無(wú)與倫比的愛(ài)。

　　快回來(lái)吧，小白兔。

敘事的作文 篇7

　　星期天我和媽媽去姥姥家，進(jìn)了姥姥家，小姨對(duì)我說(shuō)：“壯壯，我教你打羽毛球吧！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，連聲叫好。

　　開(kāi)始學(xué)打羽毛球了：小姨先教我學(xué)發(fā)球，一只手拿著球向上扔，并一只手拿緊拍子，用拍子瞄準(zhǔn)球向球打去，這樣，球就由我這邊飛向了小姨那邊。

　　沒(méi)想到小姨的接球技術(shù)所向披靡，防不勝防。小姨只是輕輕的`一揮球拍，球又像導(dǎo)彈一樣返回了“我營(yíng)”。我也學(xué)著小姨的樣子，可惜沒(méi)有成功，可憐的羽毛球從我頭頂飛過(guò)，在地上調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去又安穩(wěn)了，好像在嘲笑我的無(wú)能。

　　我只好從新發(fā)球，技術(shù)比剛才進(jìn)步了很多，也許是小姨太“輕視”我的能力了，竟然被我打敗了。哈哈，真是天助我也！這回也讓小姨撿回球。我的“斗志”更高昂了！

　　幾個(gè)回合下來(lái)，我們?cè)綉?zhàn)越猛，我的技術(shù)也突飛猛進(jìn)，把小姨殺得片甲不留，連連求饒。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球！

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