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奉獻(xiàn)的作文(合集8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
周末打完球回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)高高瘦瘦的身影在修門口的伸縮門。不用猜也知道那個(gè)人是小區(qū)門衛(wèi)里的保安。剛走進(jìn)他身邊幾米的范圍，臭水坑的氣味就撲鼻而來，定睛一看，他頭發(fā)亂得像鳥巢，一身草綠色的運(yùn)動服，下身沾滿了黑泥。臭烘烘的氣味就是從他身上發(fā)出來的。一個(gè)保安，工作雖然不是很好，但也不能太作踐自己，連一點(diǎn)形象都不顧吧？我皺了皺眉頭，捂著鼻子快步走開了。
在電梯里，恰好碰到了鄰居家的'哥哥。他看著我捂著鼻子，笑著問我：“怎么這個(gè)表情？聞到了什么毒氣不成？”“唉，你不知道，咱們的小區(qū)保安不知道和誰打架了，被踢到水溝里，一身的泥，臭死了！”“小弟啊，你可別抱怨，保安大哥為我們做了可多事情。這幾天要來臺風(fēng)，他到每戶人家里來檢查，還去清理小區(qū)各個(gè)下水道，你有沒有看到門口堆得像小山的沙袋，都是他一個(gè)人完成的啊！”鄰家哥哥眼睛望著遠(yuǎn)方，好像穿過電梯門，和保安交流�！斑@個(gè)保安真的是盡職盡責(zé)，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”他喃喃地補(bǔ)充著。聽了鄰家哥哥的話，我的臉不由得紅了起來，原來保安是在為臺風(fēng)的到來做最后的安全防備工作！看來是我誤解了保安。
忽然想起了今天上午保安來到我家檢查工作的情景。那時(shí)，我剛要出門玩球，他敲門進(jìn)了我家，一身汗酸味。真不知道他幾天沒洗澡了。他先是來到陽臺，左瞧瞧右看看，推了推花盆，看看會不會掉，然后又去窗戶邊檢查窗戶的情況。突然他停下來，從兜里掏出一根繩子，把廁所的窗戶的把手綁了起來，不一會兒就加固好了。當(dāng)時(shí)還奇怪他的用意，因?yàn)榧庇诔鋈ネ鏇]有細(xì)問，誰知道他是在因?yàn)榕_風(fēng)而關(guān)心窗戶呢？
一天后，臺風(fēng)真的來了，它咆哮著來了，卷著暴怒的風(fēng)和傾盆的雨。我透過窗戶向下望，地上的積水洶涌地流向下水井，樹木被風(fēng)雨摧殘得枝葉敗落，陽臺的窗子發(fā)出吱吱的響，天地一片昏暗，好像世界末日已經(jīng)來了。然而，因?yàn)樾^(qū)的安防工作特別到位，一切安然無恙。
風(fēng)漸漸地停了，雨變得漸漸瀝瀝，保安的身影又出現(xiàn)在小區(qū)的小道上，我在陽臺上看見他在撿拾過道上被臺風(fēng)折斷的樹杈，似乎又聞到了他身上的酸臭味，不。那是責(zé)任的味道！因?yàn)槊τ谛^(qū)里的工作，他來不及洗澡，來不及注意自己的形象，懷著“犧牲我自己，幸福千萬家”的責(zé)任，忙碌奔波，盡心盡力。這怎不是一種平凡的偉大呢？
以后的日子里每當(dāng)我路過門衛(wèi)，經(jīng)過保安的身邊，再也不敢對他有絲毫鄙視，因?yàn)樵谒砩�，我學(xué)到了什么是敬業(yè)精神！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
人們都說，老師像春雨，染綠了世界，自己卻無聲的消失在泥土中；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛的呂老師，她中等身材，胖胖的，有著一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡，老師笑起來很好看，有兩個(gè)深深的酒窩，特別迷人。她帶著五年級4個(gè)班的英語，可她卻從不叫苦，總是耐心的教我們。
有一次，我到辦公室交作業(yè)。辦公室的'老師在那里有說有笑，可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè)，只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說：“呂老師，您休息一會兒吧！這樣會累壞的！”呂老師看了看我，笑了笑，說：“老師沒關(guān)系，老師不累。對了，你去通知你們班同學(xué)，今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦！快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下�！闭f完，又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。
前不久，呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的，整整二十頁，有二十篇短文，還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。
期末考試快要到了，呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥，有時(shí)我也會看到呂老師抬胳膊時(shí)就會皺皺眉頭，一定是長時(shí)間工作落下的毛病又開始隱隱作痛，可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。
老師，您辛苦了！
六年級:紫憂
奉獻(xiàn)的作文 篇3
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請假，到后來，天天沒來了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個(gè)是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道�！澳沁@個(gè)是妹妹了？”老師又問道�！笆堑��！薄澳悄銒寢屇�？”老師用輕緩的語氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來，她媽媽在暑假的`時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時(shí)間，老師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫助你的�！崩蠋熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了。離開時(shí)，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，老師在課堂說出了這事，發(fā)動同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛心小組”，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿颐窟^兩三天，老師都會到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會考上重點(diǎn)中學(xué)�！崩蠋熣f：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間�！�
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)��！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
有一天我在學(xué)校的《蓓蕾》雜志上無意中發(fā)現(xiàn)了“崇德向善”四個(gè)字�！俺绲孪蛏啤笔鞘裁匆馑迹野偎疾坏闷浣�。放學(xué)后我三步并兩步飛奔回家，迫不及待地翻開字典查“崇”字后面的詞語，一遍又一遍，我始終沒找到“崇德向善”四個(gè)字。我有些失望了�！俺绲孪蛏啤钡降资鞘裁匆馑迹课以谛睦镆槐橛忠槐榈貑栕约�。突然我想起爸爸經(jīng)常在電腦上百度搜索不知道的知識，我一個(gè)健步跑到書房打開電腦，輸入“崇德向善的意思”。電腦顯示“崇尚道德，積極向善”，我找到了解釋�？墒亲x著解釋，反復(fù)推敲，我還是不明白。
中午吃飯時(shí)，我還在思索著這個(gè)詞語�！俺缟械赖拢e極向善”嘴里在小聲地嘀咕著，有一口沒一口地吃著飯。媽媽察覺到我的異常，輕聲地問：“還沒找到答案嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的腦袋說：“我看你有‘打破砂鍋問到底’的.精神，我給你講個(gè)故事吧！”
以前，有位出租車司機(jī)在大街上開著車。突然他看見有一個(gè)人蜷縮在路邊，手按著肚子，眉頭緊皺，慢慢地蜷縮成一團(tuán)，好像非常痛苦。司機(jī)連忙剎車，把出租車停在路邊，走到旁邊詢問情況。情急之下司機(jī)二話沒說，送他到醫(yī)院并打電話聯(lián)系了家屬。路人得救了，原來路人是一位富豪。富豪想用重金獎(jiǎng)勵(lì)司機(jī)。司機(jī)說“我不要你的錢，只要你把愛心傳出去，樂于幫助別人，受同樣的回報(bào)就可以了�！比魟偰旰�，這位出租車司機(jī)不幸出了車禍，有幸被人救了，那人說了同樣的話回報(bào)他。司機(jī)欣慰地笑了。
聽完這個(gè)故事我恍然大悟。對別人的付出其實(shí)也給自己鋪了一條后路，困難時(shí)會留給自己一線生機(jī)。愛心是一種奇妙的東西，你無私地付出，看似沒有回報(bào)，但總有一天你會收獲很多很多。作為祖國未來的新一代少年兒童，讓我們懷著一顆愛別人的心，去做自己能做的事吧！
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)最需要的是別人給他的幫助。在學(xué)�？匆娦枰獛椭耐瑢W(xué)，盡自己最大的能力幫助他。在公共場所尊老愛幼，自覺遵守規(guī)則。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
愛是什么呢？有的愛可能是轟轟烈烈的，有的愛可能是溫馨的，有的愛還可能是無聲的表達(dá)。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。
父母的愛，是那淡雅的茶。
有一次，正下著大雨，放學(xué)鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒法出來，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影，會是誰呢？人影走近了，我定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說：“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒。可回到家，她的病情就更加嚴(yán)重了。媽媽就是這樣，永遠(yuǎn)把無私的愛奉獻(xiàn)給了孩子。( )
老師的愛，是嚴(yán)厲而又親切的教育。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼，讓我馬上認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，您比我還高興，開心的合不攏嘴，并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進(jìn)步很大，您就鼓勵(lì)我，在我的'語文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星，這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了，就讓組長嚴(yán)卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!
朋友的愛，是多彩的花朵。
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習(xí)慣的將文具拿出來整理，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺到了什么，急切的問我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個(gè)萬花筒，到處都有愛的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛，盡情的奉獻(xiàn)吧！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
今天是趕場天，我上街去買菜。走到買肉的攤位那里，看見一群人圍著，發(fā)生了什么事呢？我很好奇，走過去看過究竟。我擠進(jìn)人群，只見兩個(gè)青年男女跪在地上，他們的面前的地上放著一張寫滿毛筆字的紙，大意是他們是兄妹，父親因病死了，家里為了給父親治病已經(jīng)負(fù)債累累，母親身體又不好，希望得到大家的資助，大家的恩情如果今生不能報(bào)答，來生做牛做馬也要回報(bào)-----
以前我也看見過好多的乞討者，但我一般是不施舍的，一是我覺得他們游手好閑，不值得憐憫，二是我覺得好多是騙子偽裝的，目的是為了博得人們的同情�？墒墙裉�，不知怎么的，我仔細(xì)打量了這對兄妹，哥哥大約十七八歲，和我兒子年齡差不多，妹妹可能比哥哥小一兩歲，，但一眼就可以看出是親兄妹，他們都穿著牛仔服，頭上都包著孝帕，低著頭跪在地上。我走進(jìn)人群，兄妹倆幾乎同時(shí)抬起頭來，用真誠而無助的眼光看著我，那一刻，我的情感被深深地觸動了。直覺告訴我，他們不是騙子。再看周圍的趕場的人們，大家也都向他們投去同情的`目光，有的還紛紛掏錢，但大多都是一元兩元的，畢竟農(nóng)村人也不富裕，雖然只是一元兩元錢，可也是大家的心意。我猶豫了一會，從錢包里拿出10元錢，遞給那個(gè)男孩。男孩接過錢，把錢又遞給身邊的妹妹，然后深深地鞠躬，不停地說謝謝！謝謝！。我來不及接受他們的鞠躬和謝謝，轉(zhuǎn)身悄悄地走了，我的眼里早已經(jīng)淚水盈盈了。
我心情沉重的回到家里，剛才那對兄妹的影子老是揮之不去。丈夫看我失魂落魄的樣子，問我發(fā)生了什么事，我把剛才發(fā)生的事說給他聽了，出乎我的意料，他說我是豬腦殼，這種事電視里面見得多了，全是騙子。但任憑丈夫怎么說，我還是相信自己的直覺，我不耐煩地說：就算是騙子，我也愿意，再說，十元前對于我們來說沒有什么�？扇绻麄冋娴氖怯龅搅死щy，我們大家都向他們伸出援助的手，也許就會改變他們兄妹一生的命運(yùn)呀！再說那是你沒有親眼看見，也許你親眼看見了你就不會這樣認(rèn)為了。見我這么一說，丈夫也不再說什么了，他說我又沒有責(zé)備你的意思。拿了就拿了唄，有什么好難過的，天下有困難的人多了，你幫得了多少呢？
是��！天下有困難的人多了，我又幫得了多少呢？不過今天，我給了這對有困難的兄妹一點(diǎn)點(diǎn)資助，也算做了一件善事，我希望有更多的好心人來資助他們，更希望有關(guān)政府部門給他們關(guān)心，幫助他們度過難關(guān)。
后記：早上捐獻(xiàn)了10元錢，沒有想到晚上打麻將手氣格外的好，贏了100多元，哈哈，看來這善事還是應(yīng)該做，千金散去還復(fù)來！
奉獻(xiàn)的作文 篇7
在這個(gè)龐大的世界，缺少不了索取，缺少不了需要，缺少不了貪念，同樣也缺少不了奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)，是一種精神品質(zhì)，它能給人們帶來光明，使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說過一句話：“自己活著，就是為了使別人過得更美好�！蓖瑯樱斞敢舱f過一句：“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！彼^奉獻(xiàn)，在于自己的勇氣的體現(xiàn)和精神上的支柱，更是自己良好的品德。
或許在某些人看來，奉獻(xiàn)很虧，仿佛自己什么都沒有賺到，反而自己卻失去了東西。就是因?yàn)槿绱�，有些人并不會去奉獻(xiàn)什么，但這僅僅只是表面的.現(xiàn)象。其實(shí)，在內(nèi)在方面它并不是奉獻(xiàn)了而沒有得到什么，在你奉獻(xiàn)的同時(shí)，得到的東西，是比金錢還要貴重的東西，或是金錢根本買不來的。只是它存在在內(nèi)在，不易讓人發(fā)現(xiàn)而已。如果你善于發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)其實(shí)也是很有收獲的。
奉獻(xiàn)，并不是白付出而沒有收獲的。但是，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，并不是所謂的利益和摻和，這樣的奉獻(xiàn)，將會不再是奉獻(xiàn)了，而是一個(gè)利益。沒有欲望、摻和的奉獻(xiàn)，是令人快樂的，用心去奉獻(xiàn)了，定會得來收獲，那是一份純潔的友誼；互相信任的摯友或是一個(gè)真誠而富有愛心的心。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)很美好的精神品質(zhì)。多樂于奉獻(xiàn)，有利于提高交友的人緣，朋友便會很多；多樂于奉獻(xiàn)，有能力去培養(yǎng)自己的身心健康，不被外界的沾污所污穢；多樂于奉獻(xiàn)，有助于自己身心的修養(yǎng)，不被繁榮富貴利益侵蝕；多樂于奉獻(xiàn)，使自己的心情愉悅，使自己活得更開心，更快樂。
所謂的奉獻(xiàn)，對自己有益，而不是有害！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻(xiàn)的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們?nèi)タ茨膛！淼脚�，只見場�?nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝，悠閑的在場內(nèi)散步，還不時(shí)的低頭找吃的東西。這時(shí)，我想起了一個(gè)傳說：奶牛原來是黑色的，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個(gè)鵪鶉蛋，還不時(shí)的喘著粗氣、打個(gè)響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點(diǎn)也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個(gè)圓圓的、大大的肚子，好像一個(gè)充滿了氣的'氣球，還有一條細(xì)細(xì)的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣，上課時(shí)老師教過的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣學(xué)到的知識才扎實(shí)。
奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我很敬佩奶牛。
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