同桌的作文[匯總8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　今天我給大家介紹一個(gè)人，那個(gè)人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(zhǎng)。你們不是說(shuō)他有趣嗎，怎么又扯到副班長(zhǎng)生上，大家先別急，我來(lái)一一介紹他，他這個(gè)人有些古怪，古怪在這些地方，他有時(shí)會(huì)找別人要吃的，沒(méi)錯(cuò)他是個(gè)吃貨，你不給他吃，他就告老師，當(dāng)然我也不例外，我會(huì)找后面的人要吃的'，坐在我后面的是何培，我怎么感有些奇怪呢，哦，是說(shuō)劉宇杰，怎么說(shuō)到我呢，好了，還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)會(huì)跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì)來(lái)討好我，你們肯定會(huì)說(shuō)，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干嘛來(lái)討好我呀，因?yàn)槲視?huì)面臨一項(xiàng)重大的決定，就是和誰(shuí)玩。所以他上課時(shí)總是來(lái)干擾我，因?yàn)樗�和我說(shuō)話，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì)認(rèn)為我在和他玩，她就和我絕交了。

　　有時(shí)他成了我們的催眠曲，因?yàn)樗�背一樣�(xùn)|西要好久好久，所以我們就很困，他不光是古怪，還有非常多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我就不一一介紹了。

　　我的同桌就是這樣，你們想和他坐在一起嗎，想的話，我勸你打消這個(gè)念頭，因?yàn)槲也蛔尅?/p>

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫于金銘，她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)眼睛雖然很小，卻明亮地像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮，她歡笑時(shí)，一對(duì)眼睛像兩條彎彎的月牙。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，唱起來(lái)委婉如琴，舞起來(lái)身輕似燕。因?yàn)樗�長(zhǎng)得矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)“小不點(diǎn)”。提起“小不點(diǎn)”，我就有說(shuō)不完的話，那可有意思多了。

　　一天下午，上課鈴響后。班主任李老師走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)黑板上的字沒(méi)有擦，便問(wèn)：“今天誰(shuí)值日，教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生，就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起黑板擦，默默地擦起黑板來(lái)。由于她長(zhǎng)得矮，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦拭。擦完了黑板，“小不點(diǎn)”低著頭，紅著臉回到了位上。老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬龆�影響了全班同學(xué)上課。”“小不點(diǎn)”臉漲紅了，不知道哪位同學(xué)在底下說(shuō)了一聲：“今天不是于金銘值日�！保�緊接著兩個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去了贊許的目光。

　　我們班今年的室外衛(wèi)生區(qū)是打掃女廁所，我們?cè)诩依锸歉改傅男母螌氊悾�平日的衣服都是父母給洗得，哪干過(guò)這種活。班會(huì)上當(dāng)老師問(wèn)，誰(shuí)想擔(dān)任衛(wèi)生區(qū)的小組長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們沉默了，大家都在思考，都在猶豫的時(shí)候，“小不點(diǎn)”卻站起來(lái)說(shuō)：“老師，讓我試一試，好嗎？”老師思考了一會(huì)兒說(shuō)：“好，你是一位勇挑重?fù)?dān)的同學(xué)，老師相信你一定會(huì)把任務(wù)完成好的.�！蓖瑢W(xué)們向她投去了疑惑不解的目光。課下，我問(wèn)她：“為什么同學(xué)都不愿意干的事你卻搶著干？”她說(shuō)：“我們現(xiàn)在如果嬌生慣養(yǎng)，什么事都等大人代勞，長(zhǎng)大了會(huì)吃苦頭的，我們應(yīng)該從小鍛煉自己吃苦的精神�！彼�的回答使我對(duì)我的同桌有了更深的認(rèn)識(shí)，她的話也影響了我，我也加入到打掃廁所的行列里。

　　聽(tīng)了我對(duì)同桌的介紹，你是不是也喜歡上了我的同桌，也被她的精神所感染?

同桌的作文 篇3

　　我以前的同桌跟我玩得很好，她是個(gè)嚴(yán)厲的小老師，總是不厭其煩地糾正我做得不對(duì)的地方。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，每天梳各種不同的造型，像個(gè)魔術(shù)師。她的眉毛像兩彎新月，眼睛水汪汪的，睫毛又長(zhǎng)又濃密，兩顆大大的門牙，看上去很俏皮。笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，腿又細(xì)又長(zhǎng)，她喜歡穿紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，心地很善良，愛(ài)幫助別人，你若有事求她幫忙，只要她可以辦得到一定二話不說(shuō)就幫你辦好。她男孩子性格，大大咧咧，玩起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，像個(gè)假小子，我從來(lái)不把她當(dāng)女孩子看待，跟她搭檔做事效率也很高，總是又快又好。她脾氣好，不愛(ài)撒嬌，成績(jī)也很好，曾經(jīng)還是班級(jí)第一呢。

　　她的`字寫得很好，一筆一畫，規(guī)規(guī)矩矩，端端正正，像機(jī)器打印的一樣。她的畫也畫得特別好，我那時(shí)說(shuō)要拜她為師呢，還跟她學(xué)了一段時(shí)間，不過(guò)后來(lái)調(diào)座位我們不再是同桌了，我也就忘了這回事了，也很少一起玩了。上周我倆還鬧了點(diǎn)不愉快，不過(guò)劉老師一講解和引導(dǎo)我們好像都明白了自己的不足，我們依然是同學(xué)、小伙伴。

　　這就是我以前的同桌——羅琳。

同桌的作文 篇4

　　自打上學(xué)以來(lái)，我的同桌換過(guò)無(wú)數(shù)。

　　新學(xué)期開學(xué)，我有了新同桌，女的，姓鄭，名多現(xiàn)。她個(gè)子不高，不胖也不瘦。五官端正，長(zhǎng)著兩只大眼睛，一雙眸子晶亮晶亮。黑中略帶咖啡色的頭發(fā)垂在兩肩。用同學(xué)們的話來(lái)講就是：“卡哇伊”。如果她不開口說(shuō)中文，你絕對(duì)難以想象她是個(gè)地道的韓國(guó)人。

　　別看她中文說(shuō)得還不夠流暢，但她膽大，敢說(shuō)。據(jù)她自己介紹，她是原來(lái)韓國(guó)學(xué)校里年級(jí)的投名狀元。她的爸爸媽媽對(duì)中文一竅不通，她自然是她們家的“中國(guó)通”。在我們班，她所有課程的成績(jī)并不突出，然而計(jì)算機(jī)英語(yǔ)輸入，她絕對(duì)能拿到年級(jí)頭名。

　　鄭多現(xiàn)雖然是韓國(guó)人，但經(jīng)常參與我們的討論。往往也有異類觀點(diǎn)。那次，我和后面的同學(xué)談?wù)撽P(guān)于地球的問(wèn)題，她走過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到我們談?wù)摰膬?nèi)容后，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們韓國(guó)的科學(xué)家說(shuō)地球還有3年就要被毀滅了！真的！”我和那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后愣了愣，繼而哈哈大笑。這時(shí)她的表情變得極不自然“真的`！”看我們還不停地笑，她勃然大怒，兇神惡煞地對(duì)我們說(shuō)：“你們不相信我？我打你們咯！”這時(shí)我伸出手，連忙叫道：“Stop!Stop!你要注意國(guó)際影響！”

　　10月26號(hào)，是鄭多現(xiàn)的生日。提前十天，班主任李老師就把我叫到辦公室，給我布置了一個(gè)“光榮而又艱巨的任務(wù)”：“10月26日是鄭多現(xiàn)的生日。你們是同桌，你要有所表示。你用韓文給她唱一首生日歌。并且要注意保密！26號(hào)給她一個(gè)驚喜�！碧炷�，我愣住了。用韓語(yǔ)？這簡(jiǎn)直比登天還難�。〔贿^(guò)天無(wú)絕人之路，活人哪能被尿憋死？回到家，我立馬在網(wǎng)上查找韓文版生日歌，然后用英標(biāo)把它注起來(lái)，不停地模唱，并且唱給爸爸媽媽聽(tīng)。雖然他們聽(tīng)不懂，但仍點(diǎn)頭認(rèn)可。10月26號(hào)，周一，下午班會(huì)課，我用韓語(yǔ)為鄭多現(xiàn)唱了生日歌。雖然全班只有鄭多現(xiàn)一個(gè)人能聽(tīng)懂歌詞，但大家仍給予了我熱烈的掌聲。過(guò)后，李老師告訴我：“你注意到了嗎？鄭多現(xiàn)感動(dòng)得要哭了�！�

　　跟韓國(guó)同學(xué)坐同桌，我挺高興的。

同桌的作文 篇5

　　新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人，他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋�？靵�(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

　　NO.1有問(wèn)必答賽“度娘”

　　自從有了這個(gè)同桌，給我?guī)��?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái)，不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒(méi)有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕，這邊問(wèn)，那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。

　　與此同時(shí)，他樂(lè)于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”，我還好意思打擾人家嗎？不過(guò)，只要是我問(wèn)題，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條，上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書”，看見(jiàn)有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著。花了大半節(jié)課，終于把題目給算出來(lái)了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對(duì)不住啊，我算的.太慢了�！蹦阏f(shuō)這隨問(wèn)隨答，跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢！

　　NO.2刨根問(wèn)底勝鐵釘

　　馬俊洋有一股很愛(ài)鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書他天天翻個(gè)沒(méi)完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上，有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)這有什么呢？題眼也不在這里，不認(rèn)識(shí)它照樣做題�？伤麉s不然，遇見(jiàn)生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn)，非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)明白，都聽(tīng)了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒(méi)興致了。就見(jiàn)他坐在教室里，一邊看書，一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會(huì)兒，生物書的書頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題，又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

　　也就是他這種狠鉆，拼命鉆的盡頭，成就了一代“學(xué)霸”��！

　　NO.3謙虛謹(jǐn)慎似許由

　　馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的。可人家卻恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開始和他坐同桌，我的嘴那個(gè)甜啊，天天學(xué)霸來(lái)學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問(wèn)題，我都會(huì)擺出十分莊重的語(yǔ)氣：“親愛(ài)的馬俊洋同學(xué)，我想問(wèn)你一道題，請(qǐng)問(wèn)打擾到你嗎？”可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他根本就不愛(ài)聽(tīng)，反而每次都特別反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他氣憤地說(shuō)：“我真的特別煩這個(gè)��！”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好，要是被他看見(jiàn)了，肯定得和我絕交啊。

　　瞧，這就是我同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才，咱也只能望塵莫及。你說(shuō)，我的同桌，算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”？

同桌的作文 篇6

　　同桌的你，不是有這樣的一首歌嘛，我把這首歌變成我和同桌的故事。

　　我的'同桌，長(zhǎng)著一張大臉，一提到這事兒，她立即火冒三丈，她天天梳兩個(gè)小辮子，幾乎天天都松，一次放學(xué)，她的腦袋像個(gè)雞窩，笑得我肚子痛，只好幫她重新梳，但是，梳好了還是很可笑，偷偷告訴你我也不會(huì)梳頭，會(huì)梳成瘋子的。

　　叮鈴鈴，下課了，出去玩了，我不想和某某某玩，她也不跟某某某玩，但她偶而也會(huì)說(shuō)：“去跟某某某去玩兒”。我不同意。她默不做聲，課間過(guò)的總是得很沒(méi)意思。

　　不會(huì)的題我們互相請(qǐng)教，同桌的你，我親愛(ài)的好朋友。

同桌的作文 篇7

　　同桌，是一種緣。同桌的你，是同窗四載的回憶，是青春歲月的紀(jì)念。青春年少，有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌，對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的，是有裨益的。

　　我的`座位旁邊坐著個(gè)“較真”的女孩。她扎著短短的小辮，古銅色的皮膚，但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛，從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。

　　她在班級(jí)里“兵權(quán)”并不大，但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對(duì)于考試，什么句號(hào)沒(méi)寫圓了，單詞寫歪了，部首寫得小了……唉，甭提了。總之，她這人挺較真。

　　一次語(yǔ)文聽(tīng)寫，老師讓同桌互相批改�？赡苁菦](méi)有復(fù)習(xí)，她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋果堆”，然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她，頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。

　　她拿著紅筆的右手，好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去，一邊翻開語(yǔ)文書，一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的卷子。我感覺(jué)哪怕是像螞蟻般小的錯(cuò)誤都會(huì)被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著，好似勝過(guò)電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯(cuò)誤”，并立刻用紅筆把它圈了出來(lái)——那只是因?yàn)槲业膬蓚�(gè)點(diǎn)寫得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí)，我心里想：你怎么這么較真，連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報(bào)”。

　　俗話說(shuō)：千里之堤，毀于蟻穴。這次聽(tīng)寫，她雖然沒(méi)有讓我打滿分，但幫助我找到了寫字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病，而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍幔恐挥邪l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解，但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺，讓我筆直挺立地走向前方！

同桌的作文 篇8

　　說(shuō)到同桌，我有種特興奮的感覺(jué)，因?yàn)槲业耐�桌，是一個(gè)很善良的女孩，可就是總和我吵架，她叫孫明慧。

　　自從她成了我的同桌，我們不是吵架，也就沒(méi)有別了。她的學(xué)習(xí)很棒，每次考試的分?jǐn)?shù)總是比我多，而我也已經(jīng)進(jìn)入了不及格的行列。她經(jīng)常助人為樂(lè)、關(guān)心集體。比如：幫助老人、關(guān)心同學(xué)，看到教室地面上有了臟的東西，她可以毫不猶豫地伸手去撿起來(lái)。可是她對(duì)我卻截然不同。有一次，我忘帶鋼筆，問(wèn)別人有沒(méi)有多帶一支筆，可他們都說(shuō)沒(méi)有，因此，我感到很失落。我鼓起勇氣，想求助于我從來(lái)沒(méi)有借過(guò)東西的同桌，這時(shí)，我感到心里十分緊張，因?yàn)槲疫@樣的想法：一旦話說(shuō)出去，如果她不借我，那我該怎么辦呢?她到底會(huì)不會(huì)借我?她要是借我鋼筆了，我會(huì)對(duì)她說(shuō)什么?以前對(duì)她，我總是說(shuō)這說(shuō)那的，我該怎么辦?哎!，我的腦子里有100多問(wèn)號(hào)。算了，還是等她說(shuō)是借還是不借吧，于是我小聲對(duì)她說(shuō)：“你借我一支筆吧!”她想了想，張嘴說(shuō)了一句：“我不借�！薄笆裁�?”我大聲說(shuō)道。哎!我的命怎么這么苦啊?她寫著作業(yè)，我只有苦苦地呆著，她看我實(shí)在可憐，沒(méi)鋼筆而苦惱，便把她的鋼筆拿過(guò)來(lái)，遞給了我。這時(shí)，一種暖流涌上我的`全身，此時(shí)我的心里像吃了蜜蜂似的，充滿了對(duì)她的感激。就這樣，我們以前的戰(zhàn)爭(zhēng)就如同一盆臟水一下子都潑出去。這件事讓我們成了形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)不是同桌了，但是我們還是好朋友。

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