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          同桌的作文

          時間:2024-09-07 12:00:02 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            我有一個令人討厭的同桌,又暴力又貪吃,還很膽小,你看。

            暴力

            我的同桌很暴力,什么事都用暴力來解決,就連他最要好的朋友他都打。這一學期由我來和他坐,我和他做已經(jīng)算是很倒霉了,他竟然還畫了分界線,還說:“超過了,我就打你!蔽蚁氘嬀彤,反正位置一樣大不就行了?墒钦l知道,他竟然只給我三分之一的位置。自己的位置卻比我的位置要大的多。一下課我就把他畫的那條分界線給擦了,換了一條新的`分界線?墒谴笳n間他玩好回來的時候,發(fā)現(xiàn)了我和他的位置一樣多,請重重的踢了我一下,我心中的火苗一下子竄了上來,給了他一拳,之后我被他打得落花流水。你說我的同桌暴不暴力?

            貪吃

            我的同桌也很貪吃。記得有一次,我?guī)Я艘粋橘子和一個大石榴,在中午我準備拿出去時被他看見了,他就一直纏著我不放,我沒有辦法,就對他說:“如果你中午吃完飯我就給你吃!蔽蚁朊刻焐蟻硭急任衣,我肯定會贏?墒墙裉焖w一般的跑了上去。在我到了教室的時候,他就已經(jīng)四平八穩(wěn)地坐在位置上寫作業(yè)了。我只好慢悠悠的走到位置上,給了他一片橘子。

            膽小

            我的同桌膽小如鼠,只要老師一敲教鞭,他就被嚇得一抖,每次他把誰給弄得生氣了,那個人只要一說:“我去告訴老師”。他立馬就會求饒說:“我錯了!

            你們希望有這樣一個同桌嗎?

          同桌的作文 篇2

            最初我認識的同桌的你,你有些孤僻,因為你不太愛與人說話。

            那時候,大家是一起進入到新的班級里的,在這陌生的環(huán)境里,我們都會對身邊的同學有一種陌生。不過,大家也都在積極的融入到新的環(huán)境里來。所以,班上大部分的同學都在嘗試著與對方說話,想要在這新的環(huán)境里,交到新的朋友。

            但同桌的你是那時候班級里少有的幾位不愿與人交談的同學,在我和你成為同桌之后,你也從來不與我主動說話,每次也都是我找話題,這才能和你說上話。原本我以為你就是這樣的一個性子的`,但是后來發(fā)現(xiàn),原來你只是慢熱。

            后來我認識的同桌的你,你有自己的想法,你也是一個很有耐心的人。

            我一直都記得那一天,因為課上我沒有將老師講的那一道大題弄清楚,所以在課后的時候我就詢問你。當時候你看了我一眼,接著拿過本子還有筆就對我講解起來。這是我第一次對你改觀,因為講起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上,針對這道題目,老師只對我們講了一種方法,但是同桌你在復述完老師的話后,為了讓我更加吃透這道題,你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來的另一種解題方式,當我聽完之后,我覺得你的這種解題方式顯然比老師的那種解題方式更加的簡單易懂。

            同桌的你從來都善于自己去琢磨,有自己的想法。與你相處久了之后,我好像更明白了你一點。你是一個相當有耐心的人,也十分的聰明,在之后的學習中,你的學習成績經(jīng)常都名列前茅。

            現(xiàn)在,同桌的你可是成為了我向前看齊的目標。你身上那股對知識無比鉆研的勁,值得我去學習。

          同桌的作文 篇3

            我那時上二年級,一次老師調(diào)位子,把我和王蘭調(diào)在了一桌。

            王蘭是我們班上的“老大難”,每次考試都掛了“紅燈”,我當時并不知道老師的用心,只覺得有這么一個同桌,真倒霉。有一次做作業(yè),我發(fā)完本子回到位子上。一抬頭就看見她正拿著我新買的鉛筆在訂正題目。我心中怒火“呼”的一下子燃燒起來,我奪過她的'本子狠狠地扔在地上。力氣大得我自己都感到奇怪。正在講臺上備課的李老師聞聲趕過來,我一邊哭著告訴老師我的委屈,一邊添油加醋的說王蘭壞話。當時,我心里只想著多想些她的壞話,好讓老師狠狠地批評她一頓,好幫我出口氣。老師聽完的我話,不分青紅皂白地把她訓斥了一頓。我則像只斗勝了的公雞驕傲地挺起胸膊高高興興地坐在位子上。可當我打開文具盒時,一支和我手中一模一樣的筆展現(xiàn)在我眼前。我愣住了,我感到,她的身子在微微發(fā)抖。一連幾天,我們都沒說一句話。但我總看見她眼里閃著瑩瑩的淚光……終于,我鼓起勇氣,向她道個歉,并還給了她那支筆。她笑了,嘴角邊的笑容,剎那間變得那么寂寞,仿佛那落盡葉子的樹,凄涼得叫人心酸……不久,王蘭轉學了,帶著那份委屈走了。

            雖然,這件事已經(jīng)地去很久了,但是我永遠不會忘記這件事。我再也不會去傷害一顆真誠的心,我懂得應該怎樣去尊重每一個善良的人,即使她是一弱者……

          同桌的作文 篇4

            從幼兒園到現(xiàn)在,我有過許多同桌。其中,我印象最深刻的是韓若琪,讓我來說說她吧。

            她長著一雙小眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫,一張不愛說話的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)扎著一根馬尾辮,馬尾辮上還有一個紅色的蝴蝶發(fā)夾,個子很低,才到我的耳朵邊,走起路來一搖一擺的.非常可愛。

            她的性格很內(nèi)向。一次我和她說話,問了她很多問題,她卻怎么也不理我。

            她雖然性格內(nèi)向,卻很愛樂于助人。一次,一位小朋友在走路的時候沒看見前面的石頭,絆住石頭就摔倒在地上。她看見了趕快把那位小朋友扶了起來。

            她的愛好是畫畫。一次,她在畫畫,畫了一座城堡和幾個人,我看見她竟然畫得非常好看,我不停地稱贊她。

            她還非常喜歡學習和看書。有一次,她正在津津有味地看書,有個人拍了她幾下,她卻一動不動,看得非常入迷。

            這就是我的同桌——韓若琪,雖然我們會分開,但我們永遠是最好的同桌。

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