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同學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我在作文補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)了一位很好的同學(xué)，名叫謝艾。她個(gè)子高挑，笑的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)一對(duì)酒窩，特別甜美。不過最值得一提的，還是她那雙會(huì)說話的眼睛，讓人一看就覺得她特別機(jī)靈。
有一次，我和她一起去同學(xué)家里玩，由于同學(xué)的父母不在家，我們玩得就更歡了。剛開始，我們一起打撲克牌，后來覺得無聊，又決定去玩電腦游戲。結(jié)果我們?cè)诨胤块g的路上，我的同學(xué)不小心把花瓶給打碎了，她急得臉一下子紅了起來，“怎么辦啊？一會(huì)兒我媽媽回來，肯定會(huì)罵我的！”說完，她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，用手拍了拍她的肩膀說：“你現(xiàn)在著急也沒有用，我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧！”
說完，她找來了畚斗和掃把，把現(xiàn)場(chǎng)處理干凈。這時(shí)，我的同學(xué)稍微平靜了下來，“那這個(gè)花怎么辦呢？”“別急，我們一起找找看有沒有類似的瓶子。”于是，我們分頭尋找，最后在儲(chǔ)藏間找到了一個(gè)類似的`瓶子。接著，我們洗完瓶子，把花插進(jìn)去，再放回原位。一切好像什么也沒發(fā)生過，我們?nèi)齻�(gè)人看后都笑了起來。沒過一會(huì)兒，同學(xué)的父母就回來了，他們似乎并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，還留下我們吃飯呢。不過，我們有些心虛，婉言謝絕后，就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著冷靜的心態(tài)，今天要不是她，真不知道我們?cè)撛趺崔k呢。
她除了遇事沉著冷靜外，心地也非常善良。
記得那天我出門坐公交，中途正好碰見了她，然后我們就在車上小聲地打了招呼。過了兩站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了，她走路的樣子看起來有些不夠穩(wěn)當(dāng)。我看了一下周圍的位子都滿了，心里有些糾結(jié)，不知道要不要起來讓座。
就在我準(zhǔn)備起身讓座的時(shí)候，我聽到了一個(gè)聲音，“老奶奶，您快到我這里坐吧！”話未說完，謝艾就起身朝老奶奶走了過去，小心地?cái)v扶著老奶奶過來，“小妹妹，真是太謝謝你了！”“這是我應(yīng)該做的！”謝艾的臉上又露出了那兩個(gè)甜美的小酒窩，讓人覺得特別親切。此時(shí)，我覺得非常慚愧，臉一下子紅到了耳根子，為什么我讓個(gè)座還要思考半天呢？我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
這就是我補(bǔ)習(xí)班上的好同學(xué)謝艾，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
同學(xué)的作文 篇2
在我們班有一位出了名的“吝嗇鬼”。每當(dāng)同學(xué)們放了學(xué)，三三兩兩地走到燒烤攤上買這買那時(shí)，他卻在一旁靜靜地看著。這是為什么呢？
我開始以為是他家長(zhǎng)沒給他零用錢，可后來一打聽才發(fā)現(xiàn)原來他家長(zhǎng)每月定期給他十元大鈔(本人每月零用錢0元)那他有錢為什么不買些東西來吃呢？哼!還不是“吝嗇”，舍不得用他的寶貝鈔票唄。
還有更“過分”的事呢，有一次學(xué)校組織春游，他家長(zhǎng)飛了五十元錢讓他去買點(diǎn)零食，可等到了第二天的午飯時(shí)間，我和同學(xué)們背著我包里裝滿了花花綠綠的`糖果和面包等美味的可口的小零食，而他呢？只拎了一個(gè)裝著三個(gè)“五毛”饅頭的袋子!剩下四十八元五角全進(jìn)了他的腰包了!
有的時(shí)候同學(xué)鋼筆沒墨水了，或者自動(dòng)鉛筆筆芯用完了問他借，他都是極不情愿才給你，好像那是啥子寶貝似的。
可是，最近發(fā)生的一件事，讓我改變了對(duì)他這個(gè)人的看法。前一段時(shí)間，學(xué)校開展了“我為汶川獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。只見他鄭重地拿出一個(gè)信封，又鄭重地塞進(jìn)捐獻(xiàn)箱里。我想：這么吝嗇的人，能捐多少？搞那么大“排場(chǎng)”干嘛，以為自己很大方啊!我一馬當(dāng)先捐了十元，我以為我會(huì)是班級(jí)里捐得最多的。放學(xué)了，我問他捐了幾元？他笑了笑，伸出兩只手指，我說：“你只捐了兩毛？最多兩元。”他笑了笑便走了。
第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他竟捐了兩百元，居全校光榮榜首位!原來他平時(shí)不買吃的、春游只吃饅頭等行為是為了省錢來捐獻(xiàn)愛心啊!
同學(xué)的作文 篇3
前些天，我看了一則小笑話《稱呼在變化》，內(nèi)容寫的是“我”視力不好，戴上了眼鏡。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，又陌生的老師來上課，我舉手時(shí)，老師說：“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)回答�！弊x六年級(jí)時(shí)，又陌生的老師來上課，我舉手時(shí)，老師說：“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)回答。”到了初中一年級(jí)時(shí)，又陌生的老師來上課，我舉手時(shí)，老師說：“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)回答�！弊x初三時(shí)，我改戴了隱形眼鏡，又陌生的老師來上課，我舉手時(shí)，老師說：“請(qǐng)那個(gè)沒戴眼鏡的同學(xué)來回答�！�
這難道真的'僅僅是一則笑話嗎？不，反映的是一個(gè)社會(huì)問題。作者小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他們班只有他一個(gè)人近視，老師只要說“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)回答�！本托辛耍坏搅肆昙�(jí)，“請(qǐng)那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)回答”，說明他們班不但有了女生，也有了男生近視；到了初中一年級(jí)，“請(qǐng)第一排那個(gè)戴眼鏡的女同學(xué)回答”說明他們班近視的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隱形眼鏡時(shí)，“請(qǐng)那個(gè)沒戴眼鏡的同學(xué)來回答”，表明那個(gè)班的同學(xué)都近視了，而唯一“沒戴眼鏡”的只有他！
笑話雖然有點(diǎn)夸張，但生活中的近視率的成倍上升不值得我們深思嗎？同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們要認(rèn)真保護(hù)視力，預(yù)防近視，讓近視離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，使我們的“心靈之窗”永遠(yuǎn)明亮！
同學(xué)的作文 篇4
我們四年級(jí)（3）班是一個(gè)充滿歡聲笑語的班集體，在這個(gè)班級(jí)里，我也常常會(huì)和某些同學(xué)摩擦出火花，下面，我就和大家分享一下那些有趣的事吧。
那是哪一天呢？我也不記得了，第二節(jié)課間時(shí)，我正趴在座位上寫作業(yè)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生在教室的走廊里打打鬧鬧，突然，其中一位男生撞到了我的小蠻腰上，疼得我呲牙咧嘴的，可他竟然連句對(duì)不起都沒有說，于是，我連忙放下筆，跑到他的座位上，拎起他的書包，把他的東西一股腦的`全倒了出來，真是解了我的心頭恨。
“你在干什么嘛？“我連忙轉(zhuǎn)過身”笑”著回應(yīng)他：“哼，沒干什么。”“你想不想嘗嘗拳頭的厲害？”“那你想不想嘗嘗九陰白骨爪的厲害？”我反問道。那位男生知道我也不是吃素的， 便馬上雙手舉過頭頂做求饒狀，“姑奶奶，放了我吧，我以后再也不敢了。”正巧，這時(shí)上課鈴響了，我對(duì)他說：“如果你以后再欺負(fù)我們女生的話，我饒不了你！”“遵命！”他倉皇的逃到了座位上。
還有一節(jié)體育課上，體育老師說今天要測(cè)驗(yàn)一下長(zhǎng)跑，于是乎，我們女生便來到了起跑線上，擺好了姿勢(shì)，“預(yù)備——跑”體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一樣飛了出去，正當(dāng)我跑到最后一圈的時(shí)候，只聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂嚫杪暋澳闶秋L(fēng)兒，我是沙，纏纏綿綿繞天涯！香妃，請(qǐng)等等我！”我往后一看，原來是還珠格格的忠實(shí)粉絲，我的天哪！這是什么跟什么嘛，“拜托這位小姐，這不是在拍電視劇，還有，提醒一下，唱歌會(huì)耗費(fèi)體力的哦！”我邊跑邊說。她一看我沒什么反應(yīng)，反而加快了速度，便大聲的說“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙！”
這就是最近我和我們班的同學(xué)之間發(fā)生的趣事，就是因?yàn)檫@些區(qū)區(qū)小事，才讓我們的班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲笑語。怎么樣，有趣吧！
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