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夸夸同學(xué)作文4篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
夸夸同學(xué)作文 篇1
夏江南是我們的班長,是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!
她的個子高高的`,常常梳著一個馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛,往講臺上一站,真像一個小老師。她上課時樣子很嚴(yán)肅,而下課和同學(xué)們玩的時候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤,她馬上主動地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準(zhǔn)備好樹葉,就利用課余時間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣,做一個助人為樂的好學(xué)生。
她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會,夏江南組織部分同學(xué)很早就來到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。
夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文 篇2
她比我高出一截,他說胖也不胖,說瘦也不瘦。她有一頭烏黑飄逸的短頭發(fā),她的臉上頂著一副粉框的眼鏡。她彈了一手的好琴。但她她很喜歡畫畫,她總是腦子里想什么就畫出什么。她最愛畫的是衣服,在她筆下的娃娃,十分可愛,總是穿著時髦的衣服,梳著可愛的辮子。雖然她看起來很高,但她的思想很可愛。她就是宋宇辰。
記得那天······
“你長大以后想干什么”我好奇的看著宋宇辰,“我呀!我想長大做一名設(shè)計師,就像我爸是的為別人設(shè)計東西!彼斡畛教е^看著天一邊想一邊說。我點點頭:“那你是想像你爸一樣做一名工程師,還是一名服裝設(shè)計師呢?”“工程師”她看著我的眼睛說!笆裁垂こ處?你設(shè)計衣服設(shè)計的那么好,為什么去當(dāng)工程師呀?”我滿臉疑惑得問著她!捌鋵嵨乙膊恢,我就是心里想這么做。可能也關(guān)于我爸他們吧,它們不都是工程師嗎!”“如果你要當(dāng)工程師的話,你家就是三代工程師了?”我開玩笑的`跟她說!叭衷鯓,以后考工程師的時候,她們還能幫上我呢!再說我先把樓建成什么樣都行,一切都是我來設(shè)計多好呀!”她仰著頭驕傲地說“那你長大想干什么?”“我長大后要開一家飾品店。如果你是工程師的話,我一定要你來給我設(shè)計屋子?”“好呀好呀,就怎么說定了?”
就這是她,一個喜歡設(shè)計的女孩,可能在十年后,工程師這一行里,誰都會知道宋宇辰這個設(shè)計師的名字。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我們班有五十多個同學(xué),每個同學(xué)都各具風(fēng)采,每個同學(xué)都有自己的閃光點,我該夸夸誰呢?下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧!
孫啟然圓圓的臉上,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的'鼻梁,一張說起話來像打機關(guān)槍的嘴巴。
孫啟然最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)的盡頭非常足。他上課總能專心致志地聽老師講課,積極回答老師提出的問題,誰都別想打擾他的學(xué)習(xí)。比如:上課的時候有人跟他說話,他就像沒有聽到一樣,如果別的同學(xué)說話,他會示意那個同學(xué)上課要專心聽講。
他無論遇到什么不開心的事都不會影響他的學(xué)習(xí)。有一次下課的時候,同學(xué)們在一起玩圓片,他輸了十幾張最喜歡的圓片,他急得嗚嗚嗚……地哭了起來。正在這時,上課了。老師問他:“為啥哭?”他哭咧咧地說:“同學(xué)們都打他的圓片,他輸了十幾張!”老師笑著說:“噢!就這么點小事就把你急哭了呀!別哭了,上課了!闭f完,老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了,眼淚還沒干呢,立刻瞪起兩只機靈的大眼睛,緊緊地盯著黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習(xí)盡頭非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
正因為他的這股學(xué)習(xí)盡頭,所以他的學(xué)習(xí)成績非常好。一次奧數(shù)課上,老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來對老師說:“老師,我做完了,請您檢查!”同學(xué)們一聽,都張大了嘴巴,驚嘆地成了成o字型。老師接過去,經(jīng)過檢查,居然全對。我自言自語道:“哇塞!難道他是神嗎?做的這么快,還全對了!”
孫啟然不只在奧賽班上表現(xiàn)出眾,他在作文班也是佼佼者,經(jīng)常受到作文老師的表揚。老師讓背積累或是寫作文他都是第一個完成。這不,在上次的奧賽、作文競賽中,他得了個雙冠,兩科都是第一名。
這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個非常優(yōu)秀的小男孩。以后,我一定以他為榜樣,好好學(xué)習(xí),爭取在下一次的競賽中,也奪得兩個第一名!
夸夸同學(xué)作文 篇4
班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營養(yǎng)好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時,總是他舉手為大家解圍。
有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說:"你真棒!你是怎么知道這么多的。 敝灰娦〔┦坎缓靡馑嫉卣f:“我是在一本書上看到的`。”同學(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他,說:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說:“你真是名不虛傳的小博士啊。”
這就是我們班上的小博士!
老師的話:你的文章老師修改起來比較累呀!所以,你真的要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫話呀,特別是學(xué)習(xí)描寫很重要!這就需要多背多讀多寫,不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會努力進步的!
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