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（精選）友情的作文5篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的友情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
“夏蕓!”我喊道說，“誒!”夏蕓轉(zhuǎn)頭看著我，“曉曉!一個假期沒見了，你變的時尚了嘛!” 我點頭說：“那當然啊!”我聽見有人喊我，我轉(zhuǎn)過頭，看見潔兒說：“尚潔兒，你快過來啊!”，她跑過來說：“夏蕓，曉曉!”我們笑了笑，就這樣三個女孩笑著走進教室!
有一天，我看見尚潔兒和夏蕓，在那邊私語，我偷聽著，尚潔兒說：“吳曉曉的事，是不是應(yīng)該了解了!”夏蕓說：“你真的覺得是該結(jié)束嘛?”尚潔兒自傲的說：“夏蕓，你是不是入戲太深了?”夏蕓說：“我沒有!”尚潔兒說：“我們友情就像一個水晶瓶一樣，看似華麗，但只要揭開蓋子，我們就會發(fā)出去!”，我不忍再聽到，便離開了!
這幾天，我跟她們一句話也沒有說過，直到有一天。老師說：“尚潔兒，她……她得了……肺癌!”我大吃一驚，我決定去看尚潔兒，回報她對我的“恩情”，到了醫(yī)院，在門口，我看到尚潔兒和夏蕓在說話，我把門打開。尚潔兒，躺在病床上，無力的說：“曉曉，對不起……”我一把打斷尚潔兒的話。我自嘲地說：“哎呦，我演技不好，沒你尚潔兒那么好!”我故意把整句話，說的那么重!，我跑出病房的時候，我的心疼的比我說話的`聲音還重!夏蕓一把抓住我：“事情，不是你想的那么樣!”我固執(zhí)的說：“呵，我不會再聽你們的花言巧語了!”
在這幾天我跟一個叫鄧璃的女孩，成為了朋友，她說：“你能告訴我，你以前的事嗎?”我對她說：“過去是一陣風，就讓它過去吧!”
就這樣，幾年后，我考上了一所很好的大學!我看見了夏蕓，我并沒有跟她說話，她叫住我：“吳曉曉!我告訴你，尚潔兒她把我們都蒙在了鼓里!”我自傲的說：“看來，你也被她騙了!”她反駁我說：“其實她，那次只是為了我們，讓我們不傷心，你知道們她承受了多大的壓力!”夏蕓把這句話說出來的時候，我心就像被扎了針!
夏蕓跟我說清楚了事實，直到今天，我仍然記得尚潔兒，她是我一生中最好的朋友，夏蕓也是!我們的友情就是向水晶瓶一樣，華麗卻易碎!
友情的作文 篇2
在光陰似箭日月如梭的日子里，我一天天長大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無界限。他就是鄧大勇。
在小學的時候我們班有很多的勢利眼，他們看我是農(nóng)村人不和我玩，只有他和我玩，只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰也沒有他對我好
二零零八年六月二十六日這天我不會忘記，這一天我要他分離的`一天。我強壓著心中的不舍，強忍著眼中的淚珠與他說生再會本以為我會在他的記憶里消失本以為次日一別，后會無期，便在日記里寫道：“閉目，友曾經(jīng)擁有，雖十分珍惜，忽睜眼，一切已為虛幻。回憶，淚潸潸如雨，隨拼命抑制，止不住，幻出友之背影�！睂懙竭@里，我不禁流下了眼淚，想：“連幻想也不能讓我看到他的面孔嗎？
在這些悲傷被埋藏在心中的時間里，我在新學校里過了一個學期，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的三個字，這三個字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進臥室翻到同學錄，打開第一頁撥通了上面的號碼，如你所想，那三個字就是鄧大勇。一陣彩鈴過后，我聽到了那久違的聲音……
放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚，他是在昨天來找我的那時我不在家。
直到那天我才明白真正的友情我界限！
友情的作文 篇3
“好姐妹/一說就通/管他有空沒空說走就走……”夜色朦朧，我正趴在桌子上發(fā)呆，一陣鈴聲傳進我的耳朵，我想的入了迷，對突然想起的鈴聲毫無反應(yīng)。
幾分鐘后，桌子震動的頻率越來越大，我頓時醒了過來，揉揉已經(jīng)麻木了的下巴，接起電話：
“喂？”
“……”一陣沉默，隱隱約約，我聽到了嗚咽聲。我感到奇怪，看了看手機，是筱莎啊。
“怎么了？怎么不說話？發(fā)生什么事了？”我有點著急了，對著手機喊了起來。還是沉默，可我聽得出來，是筱莎和筱穎，她們的哭聲使我慌了手腳。
“對……對不起，筱妍，明天……我們明天告訴你�！币魂嚸σ簟�
這晚，我睡得很淺……
第二天，我來到了學校。剛放下書包，她們倆就把我拉出了教室，在一個無人的角落里停住了。
看著她們倆紅腫的眼睛，我心里有一種不祥的預(yù)感。
“筱妍，我……我可能……可能要轉(zhuǎn)學了，我也不想，可是……”筱莎停住了，筱穎在一旁低著頭。
一時間，我腦海中一片空白，呆呆地看著她。筱莎突然如釋重負，對筱穎說：“我猜對了，筱妍沒有哭，筱妍沒有哭�！斌惴f也不說話，往日漂亮的大眼睛透露出黯淡的光。
不知為什么，我轉(zhuǎn)身向教室的方向走去，思維好像不受控制了。筱莎和筱穎感到奇怪，趕上我，問：“你沒事吧？”我抬起頭，眼淚瞬間涌了出來，心里像打翻了五味瓶。我很沖動，喊了出來：“筱莎你怎么能這樣？！”
看見我哭了，她們倆也留下了眼淚，我再也忍不住，哭出聲來，低著頭跑回了教室。她們跟著我，在我身旁坐下來，默默地擦著眼淚。
一整天，我很少說話，沒有笑過……一天又過去了……
我知道，筱莎做了很大的努力，她一直在勸自己的家人，不厭其煩的，每天每天……為了我們不分開。那時，我知道，我們的有情有多么深。
我的沉默，在聽到這句話時戛然而止——“筱妍，我不用轉(zhuǎn)學了！我不用轉(zhuǎn)了！”霎那間，我又愣住了，然后很開心的笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。我們恢復(fù)到了以前，一起打鬧，一起開玩笑……
什么都沒有變，唯一變了的，就是我們都更珍惜這份友誼了。
幾天后，我們要參加作文競賽了。
這天，我們在競賽的教室門口聊天，每個人都有點緊張，聊天是最好的放松方式，最起碼我這樣認為。氣氛越來越活躍，忽然，筱昂問我：“筱妍，你帶鋼擦了嗎？”頓時，我的笑容僵在了臉上。天吶！我參加作文競賽竟然忘了帶鋼擦！
我急得滿頭大汗，馬上快開考了，我現(xiàn)在已經(jīng)來不及回教室拿了。可是問遍了所有人，都沒有多余的鋼擦。我真是腸子都悔青了，遠遠地，我看見筱昂忙碌的身影。唉！可能是在幫我借鋼擦吧！
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我垂頭喪氣地走進了教室。沒有鋼擦，就要保證一個字都不能寫錯，可是這怎么可能呢？
我找到了自己的座位，趴在桌子上唉聲嘆氣。突然，我聽到有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭，只見筱昂從后面遞給我一塊鋼擦。不！應(yīng)該說是半塊！我驚訝極了。她是怎么把她的`鋼擦掰成兩半給我的！
我?guī)е@訝和疑惑的眼神望過去，她對我笑了笑，低下了頭。
我看著手里凹凸不平的半塊鋼擦，腦海中想象著筱昂費了多大的勁，費了多少心思把它掰開，我不由得心里熱熱的。
我下定決心，一定要好好考，不能辜負筱昂的一片好心。
……
事情過去了很久，可我記得異常清楚，我堅信，這就是我們友情的見證。
友情是新鮮的，樸素的，它無需豪言壯語來表達，無需美麗的詞藻來裝飾。只要我們用心去感受，其實，朋友間的每一個眼神，每一個細微的動作，都能體會到友情的溫暖。
是的，友情暖暖，暖進我們的心里。
友情的作文 篇4
曾經(jīng)笑魘如花的我，因為有你的支持；
曾經(jīng)失落潦倒的我，因為有你的鼓勵�！}記
友情是一縷溫暖的陽光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時的相互鼓勵，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅定，我們相信，沒有什么事不能完成的，堅持到底，水滴石穿，我微笑地點點頭，“看明日輝煌”！
友誼是真誠的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的.是真誠，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時，又在哪兒呢？我看過那么一個小故事：假設(shè)你是一只小鳥，當大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時，只有少數(shù)人會問“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當然，還有之間的鼓勵，有樂觀“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。詩人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂觀的態(tài)度面對，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們在成功時相祝賀；在失敗時相鼓勵；在退步時共努力前進！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨；
朋友，有了你，失落不在無人傾訴；
朋友，有了你，失敗不在傷心無助；
朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
友情的作文 篇5
我和是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的`樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友情也能重新修筑起來嗎？”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友情，它比以前更牢固�！�
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友情在永流不息的河水中漂流著。
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