小學(xué)的作文7篇(精)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
爸爸就像是一座不定時的活火山，不知何年何月何時爆發(fā)。
當我聽話、懂事、學(xué)習進步時，爸爸就是一座不爆發(fā)的火山，山上長滿了花草樹木，風景優(yōu)美。特別是那雙眼睛，猶如兩灣碧泉，點綴著如畫景致。這時，爸爸總會夸贊我?guī)拙洹６菚r他的笑容就像冬天里的陽光，溫暖著我。有時爸爸還會給我一份意外的驚喜：就是陪我出去玩！此時我心里樂淘淘地想：“我的爸爸，是世界上最好的爸爸�！�
但是有時，我做錯事，特別是死不承認，不知悔改時，爸爸立刻就火山爆發(fā)了，只見他彎彎的眉毛馬上緊鎖，眼睛嚴厲地盯著我一個人，嘴巴緊抿著，臉上充滿了怒氣，每一句話都變成一聲聲“響雷”，“轟隆隆”的'滾動在我耳邊，接著大雨會從我的眼里下起來。
我想，我也應(yīng)該乖一點，多聽話一點，讓爸爸這座火山，永遠風景優(yōu)美。
小學(xué)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是廣西柳州，這里日照充足、雨水豐富，有很多香甜可口的水果：美味多汁的甘蔗、香香甜甜的沙田柚、晶瑩剔透的葡萄而我最喜愛的是那酸酸甜甜的小柑子。
柑子近似圓形，像小孩子的拳頭那么大，柑子全身是金黃色的，但如果是不成熟的柑子就是青綠色的。剝開柑子皮，就是酸酸甜甜的柑子肉了，像一個個抱在一起的胖娃娃，可愛極了。取下一片水靈靈的柑子肉，放進嘴里，輕輕一吸，一口酸溜溜、甜滋滋的味道一涌而上，心中一陣幸福的感覺，回味無窮。
柑子的.全身都是寶。柑子皮可入藥，治療脾胃和咽喉的各種癥狀；柑子肉酸酸甜甜讓人陶醉；柑子的籽便是種子，認真栽培便可結(jié)出柑子。柑子又名柑橘、柑桔，生長在小喬木或灌木叢中，柑子樹高約2米，枝條較細、微微帶刺，在十到十二月之間柑子便開始成熟，換上橙色的外衣，似乎在等待著我們?nèi)ゲ烧�、品嘗它們。
記得有一次，媽媽感冒了，我和爸爸便跑到菜市上買了幾斤柑子回家，將柑子皮剝下，放在陽臺曬干后，用開水泡了給媽媽喝下，媽媽的病很快就好了。柑子當真全身是寶！它的酸中帶著甜，甜中帶著清香，是柳州當之無愧的特產(chǎn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)酸酸甜甜、美味可口的柑子。
小學(xué)的作文 篇3
南郭先生逃走后，他整天坐立不安，他怕皇上來找他，他想如果我生活在外星球那該多好啊，才想完一陣風把他吹上了火星。
火星上的田野，長有很多大樹，上面結(jié)滿 了奇形怪狀的果實，晶瑩透明。他摘下一棵，打開一看，里面是果肉，他嘗了一口，味道好極了。另一棵樹的果實結(jié)的是衣服，還有一棵樹結(jié)的是鞋子。他想，只要生活在火星上我就衣食無憂了�？墒牵瑫r間一長，他發(fā)現(xiàn)自己越來越胖，火星上又不準減肥，他不想胖死，便拿了一個袋子，裝了好多食物，一陣風吹來，又把他吹上了水星。
水星上全是水，一個星期要發(fā)生三次海嘯，南郭先生的'東西全被大水給沖走了。一天，他看見了自己的袋子，可自己不會游泳，他開始學(xué)游泳，可是他還是跟在地球上生活一樣，做事不愿意吃苦。他說：“游泳太難學(xué)了，我不學(xué)了�！痹谒巧仙顩]意思。一陣風吹來，又把他吹到了木星上。
木星上所有的東西全是木頭做的。木星侍衛(wèi)把他送到國王那里。碰巧，這個國王也喜歡音樂。國王問：“你從哪來？”南郭先生說：“我從地球來�！眹鯁枺骸澳愣魳穯�？”南郭說：“我會吹竽�！彼痛到o國王聽，國王聽了趕緊把耳朵捂了起來�！澳銈兊厍蛞魳诽y聽，還是把你們殺掉算了�！眹踅惺绦l(wèi)把南郭先生關(guān)起牢里，明天問斬。第二天，南郭到了刑場上，他大呼，我不想死。忽然一陣風刮來，把南郭先生又刮到了地球上。南郭先生高興得竟然說不出話來。后來他對自己說：“不管在地球上，還是在外星球，都要有真才實學(xué)呀。”從此，南郭先生每天都勤學(xué)苦練吹竽，終于成為一代音樂宗師。
小學(xué)的作文 篇4
老師是一種最崇高的職業(yè)，因為老師總是默默地奉獻自己的知識。老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。
老師如粉筆，在黑板上留下最寶貴的知識；如春蠶，在春天里吐出絲蕾，為人類作貢獻，如蠟燭，照亮別人燃燒自己……我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
每當我們犯錯的時候，您總是用和風細雨的話語來教導(dǎo)我們，指引我們方向，您的話語總蕩滌了我心靈上的塵泥；每當我們放假的時候，您總是浩蕩東風般的叮嚀我們要多看看課外書，超越自我，您的叮嚀鼓起我前進的勇氣。您的諄諄教誨，化作我腦中的'智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。
如果您河蚌，那我們就是沙粒，是您造就我們的輝煌成績，是您讓我們成為萬人矚目的“明星”。您是大橋，我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師像一座通向知識海岸的長橋；老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
小學(xué)的作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去了珠海長隆海洋王國。
一進大門，映入眼簾的是一塊裝在屋底下的超大電視機，可以看到五彩斑斕的海洋生物�？�，海洋王國里面有：海獅、海狗、海象、白鯨、海豚、企鵝、北極熊、鯊魚、魔鬼魚、月亮水母、北極狐、海龜?shù)群Ｑ髣游�。我們還坐了雙人電動椅，觀看了模擬海底火山噴發(fā)，觀看了海豚與海獅的`精彩表演，玩了旋轉(zhuǎn)木馬等機動游戲。今天，我真開心！希望下一次能與老師、同學(xué)們一起來玩！
小學(xué)的作文 篇6
從小到大，我們收到過許許多多的獎勵，有的來自我們的父母，有的來自我們老師，也有的來自我們的親人，在著眾多的獎勵之中，當然，也有來自我們自己的。
記得剛上小學(xué)時，經(jīng)常喜歡和朋友一起到處玩，并且回家很晚，因此，那時的學(xué)習成績不很好。忽然，再一次考試過后，學(xué)校在表揚了幾個學(xué)習好的同學(xué)，并頒發(fā)獎品，他們一個個臉上那驕傲的神情，令我羨慕不已。于是，我開始努力起來，可是，在第二次考試中，成績不好，盡管如此，我這時仍很高興，因為畢竟我的成績有所進步，說明我的努力沒有自費。為此，我特意用毛筆歪歪斜斜地寫下了四個大字"再接再厲"！來獎勵我的`努力，而這四個字，也時刻提醒著我要加倍努力學(xué)習，不斷地進步。
小學(xué)時一個暑假的一天，還沒到中午，太陽便火辣辣的，好像在宣泄他那無盡怒火，我在家做了會作業(yè)，然后玩了會。一轉(zhuǎn)眼的功夫，便快到中午了。我趕緊倒好幾杯熱茶，等去地干活回來后我爸爸媽媽解渴。剛過了一會，我聽到門響聲，猜到肯定是他們回來了，便趕忙跑出去，果真如此。我?guī)兔Ψ胖棉r(nóng)具后，又趕忙跑進屋，端出早已涼好的水，看著爸爸媽媽喝水時臉上的笑容，那時的我，心里面也同樣是美滋滋的。晚上，我坐在燈下，拿來白紙和彩筆，畫上一個翹起拇指的手，用來獎勵自己。這幅畫將不斷地鼓勵我去關(guān)愛別人。
獎勵自己的努力，讓自己變得更加執(zhí)著，獎勵自己的愛。讓自己學(xué)會關(guān)心別人，獎勵自己的誠實，讓自己得到。總之，我在獎勵自己同時中，不斷提高自我。
小學(xué)的作文 篇7
當你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當你陶醉在百花齊放的公園，當你忙碌在緊張的學(xué)習中。也許你看不到，更想不到，在這社會前進的車輪中，卻伴著一個殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養(yǎng)育我們的大自然。
我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養(yǎng)育我們成長。它是我們賴依生存的'完美環(huán)境。誰也不能否認，我們的生存離不開綠色。
可是，黑色的魔鬼正在吞噬著藍天、大地、山川、河流，我們賴依生存的完美環(huán)境正在面臨著劫難。這是為 什么呢？是為了個人的私利，是為了無休止的欲望。
人們有沒有想過，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎樣生存呢？如果我們再把大自然破壞下去，那最后吞噬的又是誰呢？
為了我們所擁有的青山、綠水，為了我們的未來，為了我們的子孫后代，別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了，還大自然一個公道吧！
用你的愛心去撫平大自然的創(chuàng)傷吧！用你的良心去捍衛(wèi)大自然的尊嚴吧！用你的行動去保護大自然的美麗吧！因為青山永存、綠水常在，我們的生存才有希望。
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