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同學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
小靜是我的同學，她短短的頭發(fā)，小小的眼睛，透著純潔的光，眼睛下面有1個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴巴巧言善辯。她是1位活潑好動、天真可愛、能歌善舞、樂于助人的女孩。
61節(jié)那天，小靜參加舞蹈演出。她穿著1個紅色的兜肚，手里拿著兩個紅手帕，1招1勢非常動人、漂亮、幽默，她的演出表現(xiàn)出農(nóng)家女孩的喜迎豐收的歡樂情景，帶給大家許多歡樂，也為我班在全校爭了光。
小靜樂于助人，待人大方，記得1個春節(jié)的夜晚，我出去玩耍，外面有許多人都在放鞭炮和煙花。突然，我看見了小靜也在放鞭炮和煙花，我便走了過去，我?guī)У臒熁ú?會就放完了，而小靜帶來的煙花很多，她見我放完后，小靜就大方的送給了我兩束煙花，我拿起煙花，用火點著，煙花象兩顆閃亮的`星星在天空閃爍，我又哪起了1個煙花點燃它，它象1個火箭1樣沖上了天，1聲巨響，它在天空中形成了1個象菊花1樣的圖案，又立即落了下來。小靜見了后，也拿起了煙花。又是1聲巨響，黑暗的天空上立即又了無數(shù)顆又大又亮的星星。我們歡快地玩了有1個多小時。
小靜為班級爭光，又樂于助人，待人接物大方，是我的好同學。
同學的作文 篇2
話說楊北龍，膽大包天，膽大妄為，吃了熊心豹子，沒錯，就是他。
說他的相貌，“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉�！笔敲记迥啃�。他淘氣，他喜歡闖禍。他的膽大妄為使我“敬佩”。有一次，他在全班同胞（有男有女）面前展示談到“肚皮舞”（露著肚皮跳著舞）。即使你是一個過路人，也想痛扁一頓這個“暴露狂”他本不叫楊北龍，而叫楊仁杰，由于他在人中過于杰出，就該了姓名。他自稱北方的龍，唱起歌干脆是北方的狼。老師和他是相當?shù)木环负铀?/p>
但一反，就是“滴水之恩可當涌泉相報�！彼ち舜颍贿^，毫無關(guān)系，他“留著青山在，不怕沒柴燒。”楊北龍絕非等閑之輩，他修身養(yǎng)性，準備下次接著挨打。
俗話說的好，眼睛是心靈的窗口，眼神則可傳達人的心思，楊北龍的'眼神告訴我們，離我遠一點，挨著我你可真是傷不起呀傷不起。楊北龍可是個經(jīng)商大家，肯定的，和他簽訂承諾，保你顆粒無收，把種子還賠了。他的催淚仗打得比劉沛巖還好，不管你對他對，先是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”眾人一看，好家伙，這娃水分多啊，對干旱地區(qū)多做點貢獻。
不過，他不是很合群，但你不樂我樂，你憂我愛憂不憂的活著。挺好。我對他的印象挺深，（他的承諾我還要接下文）。
這就是傳奇人物楊北龍。
同學的作文 篇3
這個開學的第一節(jié)課，班主任潘老師走進教室時，他的身后跟著一個背著書包的小姑娘。只見她穿著合身的衣服，梳著小辮，粗唇大眼，看上去并沒什么與眾不同的地方。只是她老是用手指摳著下嘴唇。潘老師指著她說："這是新轉(zhuǎn)學來的江健同學，她剛來，希望大家在各方面能互相幫助。"說著，指了指我旁邊的位子，叫那位小姑娘坐。我一看呆住了，什么？一個陌生的女同學坐在我旁邊，這，這……我實在不痛快。
下課后，同學們各自出去活動，只有江健不安地坐在位子上翻著書本，有幾位熱心的.女同學主動來邀請她去玩，江健紅著臉，很不自然地拒絕了。一連幾天，她都是這樣。我是班長，見這樣子，實在有些過意不去了。
江健上課時，能認真地聽講，仔細地思考問題。每當別人回答問題時，她總是時而緊皺眉頭，時而露出笑容。有一次老師提出了一道難度較大的思考題，同學們左思右想，都一時找不出正確的答案。我也考慮了好久，總覺得答案不太合適。教室里寂靜無聲，幾分鐘過去了，播老師掃視著全班，最后把期待的目光移到了我身上。我更慌了，只好無可奈何地垂下了頭，臉上火辣辣的�？纯次业耐唬野l(fā)現(xiàn)江艘又在用手摳著下嘴唇。突然她舉起了手，白圓臉變得通紅。她站起來響亮地回答了老師的提間。她回答得那么清楚，那么有條理，那么準確。同學們聽了她的回普感到驚訝和羨慕。我輕輕地舒了一口氣，她為我解了陳我用徽笑向她表示感謝。
就這樣，江健象一塊磁鐵，以巨大的吸引力，吸引了許多同學，也緊緊地吸引了我。通過一段時間的接觸，我愈來愈發(fā)現(xiàn)江健不僅學習好，其它方面也表現(xiàn)突出。
記得有一回，一位同學因感冒嘔吐了，一陣陣難聞的腥臭味撲鼻而來，熏得幾位同學背著臉，捂住鼻子。就在這時，只見江健兩頰排紅，不慌不忙地站了起來，到外面鏟來了沙子，用掃帚把吐出來的臟物一點一點地掃得于干凈凈。她的行動深深地感動了老師和同學。也使我感到慚愧和不安。說真的，我在后悔自己這個當班長的沒有積極帶頭，讓一個新來的女同學做這種事，真不該。
剛好在這天，學校要每班評選一名優(yōu)秀學生去外地參觀。這是多么光榮��？在以往的評選會上，大家總是選我。這次呢？我的心緊張極了，因為我和江健票數(shù)柑等。在關(guān)鍵時刻。只見江健又在拿手摳著下嘴唇，她這一動作象是能把她從困境中解脫出來似的，她每次所表現(xiàn)的智慧和力量似乎都是從這一動作所產(chǎn)生的。她站了起來，還未開口，兩片紅云早已飛到了她的臉上，我一驚，生怕榮譽被她奪走，而她卻認真地說。"占映是班長，學習成績優(yōu)秀，還常常輔導我，幫助我，這次參觀應該由他去。"我提心吊膽地聽她把話說完了。她是那樣真心，那樣懇切。我被感動了，選不選我，變得不那么重要了。江健的話語刻在我的心上。我的眼眶濕潤了，眼睛模糊了，臉上火辣辣的。我看到江健的身影是那樣高大，她那金子般的心在閃爍著光芒。
同學的作文 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，索然無味的一天又開始了。和以往一樣，老師捧著語文書走上了講臺，說道：“同學們，今天我們班來了一位新同學叫哈利·波特。”并對一位剛走進教室的男生說：“你去和他坐同桌�！�
我仔細打量了一下他：蓬松的頭發(fā)，鼻梁上架了一副眼鏡，面帶微笑，四方臉，高高的身子。隨后，他坐在了我的`身旁，臉上帶著淡淡的微笑。很快語文課終于熬了過去，我正準備上廁所，他抓住了我說道：“其實我是哈利·波特”，我一驚差點坐到了地上，我太驚喜了，接下來自然是我們談笑風生了。
第二節(jié)課要數(shù)學考試，對我來說當然是小菜一碟。沒想到一發(fā)試卷我就傻眼了，全是難題，我忐忑不安，寫寫算算很快一節(jié)課過去了，我終于把試卷填滿了。可哈利·波特竟然打了一個響指，他的試卷就填滿了，不僅如此，我試卷上的一些答案也改變了�？上攵汲煽儠r我倆都是100分，我歡天喜地笑了一個上午。
快要吃午飯了，哈利·波特掏出了魔法棒，只聽“砰”的一聲，就出現(xiàn)了一桌精美菜色的滿漢全席。哈利·波特拍了拍我，“我們一起吃吧”，我風卷殘云地吃完了飯。哈利·波特拿著魔法棒說，我們再玩些更有趣的吧？于是，我倆便把學校變成了哈利·波特塔，一眼望去氣派又雄偉。緊接著我一指天空，“嘩嘩”地下起了人民幣雨、鉆石雨，同學們?nèi)加砍隽诵ｉT口，各個手舞足蹈。
正玩得開心，哈利·波特告訴我，他還有件重要的事情要我們一起干。他一揮魔法棒，便把我?guī)У搅朔侵��？粗侵薮蟮匾黄臎�，路上的人們食不果腹、衣不蔽體，哈利·波特的心情變得很沉重。他表示：“我們得幫幫他們，戰(zhàn)亂、疾病、饑餓……”說著，他的表情越來越凝重了。我倆同時用魔法棒一指非洲大地，眨眼間一道白光沖了下去，眼前一片光明，遏制住了戰(zhàn)亂，帶來了和平，帶來了健康，帶來了糧食，世界變得美好，如此充實的一天就過去了。
時間過得真快，哈利·波特要走了，我依依不舍地對他說，人類智慧在等待，希望我們還會再見，地上一片淚水，是我們分別的淚……
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