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          同桌三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-04 16:49:37 同桌 我要投稿

          同桌三年級(jí)作文

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼耐廊昙(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同桌三年級(jí)作文

          同桌三年級(jí)作文1

            他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。

            他叫燕智勇,他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時(shí),老師把貓的'頭畫好了,可是我沒跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時(shí),同桌燕智勇看見了,說:“你怎么了?”我說:“貓的頭我不會(huì)畫。”他又說:“我來幫你吧!”我說:“謝謝你!彼坏絻煞昼娋桶沿埖念^畫好了,而且畫的比老師的還要好看,后來,他就成了畫畫班長(zhǎng)。

            他的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次,班長(zhǎng)沒來,班里到處都是垃圾,同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經(jīng)常說他是個(gè)好孩子。

            他的缺點(diǎn)是愛笑。有一次,我給他說個(gè)笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無人知道的地方笑。

            這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運(yùn)呀!

          同桌三年級(jí)作文2

            我的同桌是一位樂于助人的人。她的臉圓圓的,大大的眼睛像兩顆黑黑的寶石,經(jīng)常穿一件與她不匹配的藍(lán)綠色小短衫。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,梳成一把,用花手巾扎著披在腦后,頭頂上插著一只小兔子似的發(fā)卡。

            她是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)非常好。每次考試都考九十分以上,還總是給學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。每次講完她的.嘴唇發(fā)干了,嗓子也啞了,可她還笑著問:“你們明白了嗎?如果沒有聽明白我再給你們講一遍!

            她很樂于助人,有一次我忘記帶剪刀了,下一節(jié)課就是科學(xué)課,我著急的手心直出汗,不停地在心里祈禱:但愿今天別用剪刀,千萬別用剪刀。要知道沒帶剪刀可是要被批評(píng)的呀。我的同桌知道了之后就帶著我去其它班級(jí)借剪刀。還有一次我們班的夏明發(fā)燒了,臉紅通通的,一看就沒有精神,到了班上就不停打哆嗦,沒有一個(gè)人去問候,反而在背后議論她,班長(zhǎng)看見了急忙把衣服脫下來讓她穿上,然后趕快跑到辦公室把她發(fā)燒的情況告訴了班主任楊老師。

            這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)善良的班長(zhǎng),一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的班長(zhǎng),也是我的好朋友,好同桌。

          同桌三年級(jí)作文3

            一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,和一張大大的嘴巴,鑲在一張瓜子臉上,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾”,走起來一甩一甩的。哈哈,一個(gè)假小子立馬出現(xiàn)在了你的面前。噓,她就是我的“瘋狂”同桌趙凌萱。

            趙凌萱總喜歡做一些瘋狂的事,她有時(shí)在畫畫的時(shí)候,畫一些讓人看不懂的瘋狂線條;有時(shí)在寫錯(cuò)字時(shí),用橡皮在紙上瘋狂地擦來擦去,有時(shí)還把作業(yè)本給擦破了……

            她活潑開朗,嗓門兒非常大,像大喇叭似的,你在班級(jí)的任何地方都能聽見,甚至在樓道里都是這樣。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們都在喊:“加油!加油!”這不,她這大嗓門一下派上了用場(chǎng)。

            星期一,她發(fā)現(xiàn)了我放在桌洞里的'小黃人電動(dòng)橡皮,誰知,她全然不顧和我平時(shí)的友情,把橡皮拿出來交給了老師,害得我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。于是,我很生氣,接著就不理她。

            第二天,一切似乎還是那么平靜,像什么事情都沒有發(fā)生一樣,她依然像沒事人似的和我有說有笑。

            唉!誰叫我攤上個(gè)這樣的“瘋狂”同桌呢!

          同桌三年級(jí)作文4

            我記得以前有一段時(shí)間換了一個(gè)新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且人緣好。所以呢,許多同學(xué)想跟他坐同桌。

            自從我跟他坐在一起的這段時(shí)間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當(dāng)我們?cè)儐査?成績(jī)時(shí),他都會(huì)謙虛地說:“不怎么好,你們也可以的。”

            其實(shí),經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的觀察,他不光成績(jī)好,我還發(fā)現(xiàn)王振宇一直有一個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。我曾經(jīng)見過許多自稱自己樂于助人的人,但我并看不見他們的行動(dòng)。真是語言的巨人,行動(dòng)的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無聞的幫助別人,沒語言卻行動(dòng)著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時(shí),他二話沒說遞給我他的寶貝鋼筆,說:“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來,疼得連汗都冒出來了。他見了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說:“堅(jiān)持一下,快放學(xué)了!

            這就是我的同桌王xx,可惜我現(xiàn)在不和他坐了。

          同桌三年級(jí)作文5

            雖然你寫字很丑,但是我還是會(huì)想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學(xué)期能再和你做同桌。

            我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說話,下課打架。

            他很樂于助人,當(dāng)我鋼筆沒水的時(shí)候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。

            記得有一次他的作文是滿分,但是因?yàn)樽痔罅藴p了好幾分。

            我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰也不理誰,就因?yàn)樗K了我的.作業(yè),但是我們第二天就和好了。

            記得剛開學(xué)的時(shí)候,我不想和他做同桌,但是現(xiàn)在我可不那樣想,因?yàn)樗是不錯(cuò)的。

            “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每當(dāng)我聽著這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌。

            同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

          同桌三年級(jí)作文6

            我的同桌長(zhǎng)得胖乎乎的,但很結(jié)實(shí),特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長(zhǎng)相并不出眾,可他卻出奇的聰明。

            每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動(dòng)腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個(gè)問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點(diǎn)頭緒時(shí),卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點(diǎn)他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個(gè)舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表?yè)P(yáng)了他,還讓他給大家講解了自己的.想法。

            可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆?吹叫落摴P,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報(bào)告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會(huì)兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細(xì)一看,這兩支筆也太像了。

            這就是我的同桌,一個(gè)聰明又粗心的人。

          同桌三年級(jí)作文7

            親愛的同桌,你知道你在我心目中是什么“形象”嗎?

            你是個(gè)“瘋子”——看書看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候,你一直都在看書,好像全世界就只有你和書了。記得有一次,你又在大課間看書,我想讓你出去放松一下,結(jié)果叫了幾遍,你都沒反應(yīng),真是讓我萬般無奈!

            你還是個(gè)“問題寶寶”。我們倆整天形影不離,我可是知道你的問題有多少,我懷疑你就是現(xiàn)代的活體《十萬個(gè)為什么》。知道嗎?你的問題是多么刁鉆古怪呀,還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí),你刁鉆古怪的問題又出來了:“為什么他們是藍(lán)色的?為什么叫天王星和海王星?為什么……”O(jiān)h,MyGad!你的`問題足足可以把愛因斯坦問趴那兒。

            哈哈,我的同桌,你真的很特別喲!

          同桌三年級(jí)作文8

            我的同桌叫大琪,她長(zhǎng)得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

            一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體,樂于助人,記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們翻跟頭,其它同學(xué)都翻了過去,唯獨(dú)我怎么也翻不過去,我很失落,大琪看到我失落的.樣子,就走到我的跟前,對(duì)我說:“萌萌,我來幫你吧?”我心里一陣感動(dòng),在她的幫助下,我也翻了過去,我很感激大琪。

            這就是我的同桌,她熱愛學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。我每天早上到教室,她總是在讀背英語,背讀課文。有次我在做數(shù)學(xué)題時(shí)把我給難住了,關(guān)于2位數(shù)乘法列豎式的時(shí)候,總是算不對(duì),把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個(gè)情況,就主動(dòng)幫我給解決難題,我看她那么的耐心,我真的很開心有這么好的一位同桌。

            在這一年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說也說不完。

          同桌三年級(jí)作文9

            我的同桌,有點(diǎn)暴力,說起她,那我真的無話可說。

            她的暴力,表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下,都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。

            課堂上,表面上我倆都在認(rèn)真聽課,可在背地里,我們卻是在明爭(zhēng)暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?很簡(jiǎn)單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒辦法,只好投降。一下課,我不想動(dòng),就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過,我又不想動(dòng),她就開始大喊:''起來,胖豬,讓我出去''我不想動(dòng),就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動(dòng),就使出她的.第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。

            有時(shí)我倆打累了,就來以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒我的嘴快,每次敵都抵不過我,哈哈!

            雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有時(shí)候去向她問題,她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊,以后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么?

            我那暴力的同桌!

          同桌三年級(jí)作文10

            我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的`大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。

            有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因?yàn)槔蠋熆匆娢覜]帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了,此時(shí)我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時(shí),張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧!彼f:“你用吧,我用鉛筆寫!蔽腋袆(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

            從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

          同桌三年級(jí)作文11

            好幾個(gè)同桌,但我有一個(gè)最深刻的同桌,她就是女生,她長(zhǎng)得瘦瘦的,有兩個(gè)不大不小的耳朵,一對(duì)明亮的眼睛,明亮的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉睸。

            她平時(shí)愛跟別人說話上課也會(huì)認(rèn)真聽講有時(shí)候愛搞小動(dòng)作學(xué)習(xí)上比我低,考試的成績(jī)比我低,性格有時(shí)候會(huì)生氣,不敢給她大聲說話。

            記得有一次我的.胳膊骨折了不能動(dòng),但聽寫的時(shí)候他幫我撕紙,我心里有一種說不出的滋味,但是我一點(diǎn)也不高興。聽寫的時(shí)候總會(huì)抄我的答案,我非常不理解。我得想個(gè)辦法治住她,我要趕快解決這個(gè)問題,怎么才能解決這個(gè)問題?我想到了,用書本蓋上這樣才不會(huì)抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時(shí)候會(huì)受到老師的批評(píng)。書上的一大半的題都是我給她說的,還有時(shí)候趁我在寫作業(yè)的時(shí)候,偷偷拿我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來抄答案,還說:“這些題我真的不會(huì)!蔽腋杏X他說的話是假的。因?yàn)樯险n的時(shí)候老師講的題有的題是練習(xí)冊(cè)上的,她應(yīng)該能聽進(jìn)去,所以他說的話有可能是假的。

            這就是我的同桌,有時(shí)候還說謊話,我根本就不信。還敢偷我的練習(xí)冊(cè)來抄答案,真是太不像話了。有很多同學(xué)都不喜歡她,我也不喜歡她,如果抄答案的毛病改了那就好了。

            這就是讓我最深刻的同桌。

          同桌三年級(jí)作文12

            我與她是鄰居,也是無話不談的好朋友,經(jīng)常一起上學(xué)、一起放學(xué)。一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,一張總是在笑的嘴巴湊成了她那精致的臉龐。

            我和她每天形影不離,當(dāng)然有時(shí)也鬧矛盾。一次我們結(jié)伴回家路上,耳邊不時(shí)傳來一陣細(xì)小的聲音,她尋聲而去:原來是一只受傷的小狗,小狗的一只腿無力的下垂著,無助的眼神似乎在告訴我們:救救我吧。

            “不會(huì)是想把它帶回家吧?”我心里揣摩著。“欣,我們把它帶回家吧,它好可憐!币宦犓@話,我都有點(diǎn)結(jié)巴了!安灰筒灰,裝什么結(jié)巴”,說完,她抱起小狗嘟著小嘴走了,留下孤零零的我。

            那天晚上我哭了許久:難道我們之間的'友誼就這樣結(jié)束了嗎?我還是接受小狗吧,媽媽應(yīng)該不會(huì)太生氣。第二天,我還像往常一樣去找她,“吱呀”門開了,只見她臉上還帶著昨天梨花帶雨的淚痕,眼睛腫得像個(gè)核桃!啊是把小狗給我吧!泵鎸(duì)她,我有點(diǎn)退縮,但還是說了出來。我把小狗領(lǐng)回了家,令我詫異的是,媽媽不但沒有批評(píng)我,反而很欣然地接受了它,在全家人的悉心照料下,小狗很快就康復(fù)了。

            你或許會(huì)問她是誰,那我只能告訴你,她是我心底最深刻最甜蜜的回憶。

          同桌三年級(jí)作文13

            我的同桌叫萬紅杉,我給她取了一個(gè)綽號(hào)——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看著可愛,可是脾氣暴躁!

            還記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和謝銘倆人上課開小差被老師發(fā)現(xiàn)了,我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想:“一分就一分,沒什么!一會(huì)兒就賺回來了!”

            下課后,我收拾好東西正準(zhǔn)備沖出教室。一轉(zhuǎn)身,不得了啦!萬紅杉擋在我前面,雙眼圓睜,使勁瞪著我。

            “請(qǐng)讓一讓,擋著我干嘛?”我有點(diǎn)心虛地說。

            萬紅杉沒有說話,可我隱隱感覺到一股暴力的氣息,我就知道我“惹大禍”了。萬紅杉對(duì)我又抓又打,我靠著墻,一動(dòng)也不敢動(dòng),估計(jì)得成熊貓眼了。心想:“看來,今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰知,屁股還沒挨著板凳呢,這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:“痛死我了!什么同桌嘛,一點(diǎn)情面都不留!”

            “上課不認(rèn)真還不反醒,下次再這樣試試!哼!”萬紅杉沖著我揚(yáng)揚(yáng)拳頭。

            哎!我的`同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生啊!不過我挺感激她,因?yàn)樗摹氨┝Α弊屛覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了!

          同桌三年級(jí)作文14

            你猜猜看,我的同桌是誰呢?對(duì),她就是小明了。

            我就算是全班最了解小明的人了吧?我覺得小明霸道小氣。

            她霸道是因?yàn)椋阂惶煳艺趯懮,小明用筆畫了一條線,把課桌分成兩部分,我想:她這樣干什么呀?我一邊想一邊寫,就在快寫完的時(shí)候,一不小心我的胳膊越過這條線,小明看見了就了不得了,她使勁砸我一拳,把我嚇了一跳。我本來是想還手的.,可想到老師說過我們要團(tuán)結(jié)友愛,不能打架。我才沒動(dòng)手。每次只要我越過一點(diǎn)兒,她就會(huì)砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上,她就會(huì)大大出手。

            我感覺她小氣的原因是:一次我們班的李沒拿筆,問她借一下,小明有多余的筆,可她不借,所以,李娜從此就討厭她。還有一次,我的練習(xí)冊(cè)被老師拿上去講題,我想和她一快兒看,她不肯,所以,我也漸漸的不喜歡她了,因?yàn)樗孀兊哪敲吹男饬恕?/p>

            和小明作同桌,我算是倒大霉了。

          同桌三年級(jí)作文15

            我與同桌是死對(duì)頭,這在我們班里已經(jīng)成為公開的秘密了,不是我們愛打架,而是我們彼此都不服誰,特別是在學(xué)習(xí)上,我們總想拼個(gè)你死我活。

            這不放學(xué)時(shí),語文老師布置了一道語文作業(yè),那就把文章的最后一段背誦下來,明天早上提問,別看只是一段,那可是一大段,一晚上的時(shí)間背,真的是懸,但是我不怕,我挑釁的看了看同桌,好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。

            回到家后,我匆匆忙忙的'吃過飯,就開始了奮斗,果然,這一段真的沒有想象中的那么好背,時(shí)間過了一個(gè)小時(shí),我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能順下來,但是我沒有放棄,說不定我的死對(duì)頭還在背,我咬咬牙堅(jiān)持了下去。

            第二天老師提問的時(shí)候,我勇敢的站了起來,熟練的背誦了下來,別人都投來了羨慕的目光,我看到我的同桌沒有背,哈哈,他肯定不會(huì)背,我很自然的坐了下來,當(dāng)提問到同桌的時(shí)候,讓我大吃一驚,他不僅會(huì)背,而且把整片古文都背了下來。

            我還是敗了,但是我不會(huì)放棄,我肯定會(huì)超過我的同桌的。

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