幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幸福的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
有一次，老媽在少年宮附近小店買了兩只虎皮鸚鵡。
虎皮鸚鵡很可愛。黃嘴、紅腳、黃綠色的毛、后背上面散布著黑色的點(diǎn)點(diǎn)，如黑珍珠般閃耀。
可虎皮鸚鵡也十分的膽小，給它吃點(diǎn)東西都要先試探性地聞一聞，或者碰一碰，鐵定無事之后，才津津有味地吃了起來。
吃飽喝足之后，它們就開心地唱起了歌。漸漸地我和它們倆混熟了，就產(chǎn)生了一種想法：鳥兒們都喜歡在藍(lán)天上自由自在地翱翔，它們一定也想吧!我懷著不舍的心情打開籠子，可奇怪的是它們還在籠子里，嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“我們不走，我們不走，你繼續(xù)和我們玩吧!”我真的.太感動了!
過了幾天，咦?怎么有個(gè)白白的球呢?走近一看，哦!原來虎皮鸚鵡媽媽生了個(gè)蛋呀!這個(gè)蛋又小又白比鴿子蛋還小，跟雪一樣白。我看了看籠子里孵蛋很不容易，于是我心軟了，讓老爸給它倆做了個(gè)窩，又鋪了點(diǎn)棉花。我敢打賭里面一定很溫暖。一看見這個(gè)，它們倆立刻鉆了進(jìn)去。
又過了幾天，白蛋不見了。多了一個(gè)小肉球，上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn)，這是在長羽毛吧!我明白了：一個(gè)幸福的家庭已經(jīng)誕生了!為了表示祝賀，我給它們加了餐。算是給它們的紅包吧!終于那只小虎皮鸚鵡羽翼豐滿。它繼承了媽媽的美貌和爸爸的勇敢。
我又把籠子打開了，看著它們在空中翱翔，心中不知有多開心!再見，下次來玩啊!老媽知道我放鳥后，說：“不是所有鳥兒都屬于天空!虎皮鸚鵡就不屬于!”可我卻希望是老媽想多了!
幸福的作文 篇2
每一個(gè)人都渴望幸福，那么，幸福究竟代表著什么，很多人都不能很好地理解它�，F(xiàn)在的潮流就是平民的女兒想盡辦法嫁入豪門，貧窮的人努力擺出有錢人的范兒，這些人面臨的就是別人的冷眼與嘲笑，他們的內(nèi)心是壓抑的。
什么是幸福？幸福就是身心愉悅。周一開會聽了吳校長關(guān)于《守望幸�！返闹v座，他講了很多守望幸福的事例，這些例子都讓我深有感觸，使我對守望幸福有了更深刻的理解。
對于學(xué)生來說，幸福是什么呢？他們的幸福不是吃穿，不是攀比，而是學(xué)習(xí)。俗話說“在其位，謀其職”，學(xué)生就是來學(xué)習(xí)的。要從學(xué)生的本質(zhì)出發(fā)，孩子們才能獲得真正的幸福。有人會說，有的學(xué)生都不學(xué)習(xí)，甚至連書都丟了，何談幸福？有人又說，有的學(xué)生頂撞老師，出口傷人，何談幸福？有人還說，有的學(xué)生經(jīng)常會借病回家，不來學(xué)校，何談幸福？等等等等為什么學(xué)生會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因在于我們不了解學(xué)生的想法，抓不住學(xué)生的心理。
如何解決這些問題呢？想一想，學(xué)生的生活大部分是在學(xué)校，是在課堂上，那么，在我們自己的課堂上，我們應(yīng)該怎么辦？如何拉近師生之間的關(guān)系。第一 上課的時(shí)候，老師的確保每一個(gè)學(xué)生不能睡覺；第二 老師在每一節(jié)課上都會設(shè)置問題，一定要難易適度，提問每一個(gè)學(xué)生，這就間接的告訴學(xué)生老師在乎他們每一個(gè)人，他們的心理會感到溫暖。第三 老師在課堂上提出的問題，如果對
于程度差一點(diǎn)的學(xué)生來說，很難，需要老師不斷地督促與鼓勵(lì)。這樣的話，學(xué)生會慢慢的向好的方向發(fā)展，這就是幸福。
又如，老師一定要讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有動力。要記住這個(gè)目標(biāo)一定的.在自己的能力范圍之內(nèi)。告訴學(xué)生，考試中，只要自己前進(jìn)一名，那也是進(jìn)步，這就是自己的目標(biāo)。因?yàn)楹⒆觽儚倪@一次的考試中完成了目標(biāo)，就得到了收獲，這就是幸福。
學(xué)生們不斷地收獲，生活在幸福中，作為老師的我們，何嘗不幸福呢？這讓我感受到教師這個(gè)職業(yè)的重要性，體會到我工作在其中的樂趣，很幸福，因?yàn)閷W(xué)生的收獲正是我的收獲。
從畢業(yè)的那天起，我就選擇了教師這個(gè)行業(yè)，完全出于我對教師這個(gè)行業(yè)的熱愛，站在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，有始有終，所以我一直在堅(jiān)守著這份職業(yè)。當(dāng)今社會、物價(jià)飛漲，很多人都選擇了掙錢多的工作，但是，我自己放棄了。此時(shí)的我明白自己更需要什么樣的工作，因?yàn)槲沂情_心的，這就是幸福。每個(gè)人追求的不一樣，別人不在乎的東西恰恰是自己堅(jiān)守的幸福。
幸福的作文 篇3
第一次見到她是在孤兒院門口。
天藍(lán)色的公主裙，長而微卷的黑發(fā)垂至腰間，抱著布娃娃的她，漂亮的臉蛋上洋溢著幸福。旁人一眼便明了，她是其父母的寵兒。
后來我才知道，她叫歐陽依雪，是家大公司董事長的獨(dú)生女。但從今天起，她是我的妹妹，而我將改名為歐陽離月。
我到她家后，她就對我很熱情，還一直“姐姐”“姐姐”地叫。被父母離棄的我很難再接受，冷漠淡然是我對待人的態(tài)度，因此我以自己的方式回應(yīng)她。
漸漸的，她不再來理睬我。而是自己抱著布娃娃，坐在一邊，嘴里喃喃地說著些什么。我無意中瞥見她瘦弱的身影，盡顯孤獨(dú)，心就像被鞭子抽一樣，火辣辣得疼。
也許我不該這樣對她，她只是需要一個(gè)玩伴罷了。我在心底譴責(zé)自己。我要設(shè)法補(bǔ)償她。
一天，我經(jīng)過書房，無意中聽見養(yǎng)父母在談?wù)撍纳铡Ｎ液荏@訝地發(fā)現(xiàn)原來她只比我小兩天，9月10日，那不就是明天嗎？
“爸爸、媽媽，妹妹她明天生日是嗎？我想給她買個(gè)禮物！”這是我進(jìn)這個(gè)家后，對他們說的第一句話。養(yǎng)父母感到受寵若驚，他們沒想到我這么快就叫他們爸爸媽媽了，而且還要為女兒的生日買禮物。
“離月，你可真懂事�。∥覀儧Q定給依雪一部手機(jī)，你呢？”父親望著我，詢問道。
我思考片刻，記憶中妹妹似乎總是抱著個(gè)布娃娃，“送她布娃娃，好了？”
依雪的生日很快就到了。那天晚上，父母請了許多客人，我則身著盛裝，陪在妹妹左右。依雪的心情不錯(cuò)，她拉著我穿梭于大人們之間。許久后，她可能累了，坐在椅子上指指點(diǎn)點(diǎn)，很興奮。
忽然，她朝著一個(gè)男孩搖手，“哲宇表哥，這邊！”
男孩聽見了依雪的叫聲，走了過來。慢慢的'，我看清了他的長相，很英俊，文雅中帶著點(diǎn)桀驁，應(yīng)該是屬于女孩追求很多的一類。
“依雪，好久不見了。這位是？”男孩打量著我�！斑@是我姐姐，歐陽離月。怎么樣，漂亮吧？”依雪的話令我有些不好意思�！芭�，你好。我叫唐哲宇，離月表妹�！蔽椅⑽⑾蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥砦矣侄嗔藗�(gè)親戚。
妹妹的生日晚會已經(jīng)進(jìn)行到尾聲了，父母請來的客人都陸續(xù)送給這位今晚的女主角禮物。輪到自家送禮物了，我從包裝袋中拿出那個(gè)在禮品店中挑了很久的布娃娃，把它抵到依雪手中，扭捏地說了句：“依雪，生日快樂！”但依雪的反應(yīng)讓我不免有些吃驚：她居然拉起我的手，原地轉(zhuǎn)圈圈，還大聲對站在一旁的父母說：“爸爸媽媽，姐姐叫我依雪了！她終于接受我了！”沒想到依雪這么在乎我。
從小就沒見過親人的我，根本就體會不到親情，更別說是幸福了。但是現(xiàn)在，有了依雪，有了養(yǎng)父母，他們給我的愛，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親情！這也許是上天對我的眷顧，讓我失去原來應(yīng)有的幸福，但換回的卻是真正的幸福！
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