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【精選】寬容的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寬容的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容的作文 篇1
羅蘭說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你腳底�！边@是何種境界的寬容，難以用言語表達。
上周末，兒子的旅游鞋有點開膠，扔掉可惜，況且又是孩子最喜歡的一款，遂拿到離家不遠的修鞋鋪里處理。
修鞋師傅五十來歲，高高瘦瘦。不大的小屋子堆滿了各種各樣的鞋子。憑著精湛的技術(shù)和熱情的服務(wù)，常常門庭若市，顧客盈門。
“有點開膠，您看咋處理？”
我一邊說，一邊放下鞋子，準(zhǔn)備離去。
師傅接過鞋子看了看：
“小毛病，不耽誤你下午來取”。他一邊說一邊繼續(xù)干活。
下午，取鞋。
我一看，根本就沒修，鞋子直挺挺地躺在那里，像個被冷落的小木偶。我還沒開口說話，看到我，師父放下手里的活計，連忙站起來：
“對不起，今天拿不走了，我還沒顧上修�！�
“沒事，我改天再來。”我嘴里這樣說，心里卻有一絲絲不快。
第二天下午，取鞋。我心想，這次一定修好了�？烧l知，結(jié)果和上次一樣。我有些惱火：
“你咋干活啊，不就一雙鞋嗎，兩天了，還沒修好，你以前挺講誠信的�！�
修鞋師傅聽了這話，很難為情，無力地辯解著：
“姑娘不知道，我老母親病了，托人打電話，要我回去陪她說說話，人老了，孤獨。事實上，我剛回來開門營業(yè)。這不，一大堆活呢�！�
哦，師傅原來是個孝子，該被人尊敬的，我為剛才的魯莽后悔。
“姑娘放心，明天一定讓你取走。”有了保證，我怏怏不快離開了。
次日，陽光燦爛，我再次來取鞋。
修鞋師傅正在忙。旁邊坐著一位老阿姨，一只腳穿著鞋，另一只腳倚在一旁的.小板凳上�？礃幼�，在師傅手里飛舞的鞋子就是她的。左邊還坐著一位戴著眼鏡看報紙的老者�？匆娢�，修鞋師傅抬起了頭，微笑著說：
“馬上就好！”
我無語，納悶！
“這都幾天了，一雙兒童鞋沒甚大毛病，竟修到現(xiàn)在也還沒修好，照你這樣的效率，”我聲音很大，沒說下去，異常惱火！修鞋師傅一聲不吭。旁邊的老阿姨似乎明白了怎么回事，連忙幫修鞋師傅解釋：
“好閨女，不怪他，都怪我，我走著走著，鞋底斷了，就央求他暫停別的活計，先給我修，我等著接孫子啊，眼看就快放學(xué)了，你就體諒一點吧”。
阿姨說完，誠懇的望著我。我還沒來得及說話，一直在看報紙的老者也開口了：
“現(xiàn)代節(jié)奏加快了，你們年輕人的脾氣也見長了，動不動小題大做，亂耍威風(fēng)，你們丟失了太多的優(yōu)良傳統(tǒng)，社會發(fā)展所趨啊�！崩舷壬贿吷埔獾嘏u我一邊詼諧地感慨。我一時竟不知說什么好，只覺得氣呼呼的。阿姨的鞋子修好了，修鞋師傅站起來，平靜地對我說：
“真對不起，這兩天因家庭瑣事幾乎沒怎么營業(yè)，讓你跑了這么多次，是我失誤。你放心，你這雙鞋子我免費修理，今天不收費。以后，手提包啊、鞋子、拉鏈之類需要修理的，你盡管拿來，保證讓你滿意。”
師傅態(tài)度很誠懇，眼睛里露出友好的光芒。
阿姨、老者、修鞋師傅的話，過濾了我的怒火，冰釋了我的怨氣。剛剛還滿腹怒氣的我，冷靜下來思考：我本來是一通情達理之人，怎么這時刻變得如此刻薄，如此吝嗇呢？綜合分析他們?nèi)说脑�，頓覺懊悔，連忙補救：
“師傅，我多等會，反正我今天沒事，這雙鞋您該收多少就收多少，以后我還會來找您幫忙�！�
修鞋師傅樂呵呵地笑了，慌忙去修我兒子的旅游鞋。
世界因愛而變得異常美麗，因?qū)捜荻崂淼梅滞夂椭C，學(xué)會寬容，擁有財富；懂得寬容，兼得智慧。愿寬容的陽光永駐心田！
寬容的作文 篇2
烏黑的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，還有胖胖的肚子，可不要笑我的肚子哦！俗話說得好，宰相肚里能撐船！哈哈！沒錯，我的肚子當(dāng)然就是“宰相肚”啦！因為我就是一個大度、寬容的人。
“丁零零，丁零零！”下課了，同學(xué)們像洪水一樣涌出教室，直奔校園。我們來到操場上踢足球。我和足球運動員一隊，其余幾名業(yè)余同學(xué)一隊。我方先發(fā)球，我?guī)蛑北即蠼麉^(qū)，可是一個不留神，我的球被對方斷了下來。我轉(zhuǎn)身加速，緊追過來去搶球，對方一不小心直接將球傳到了我的腳下，哈哈！讓我撿了個大便宜！我?guī)е蜻B做幾個假動作，沖進敵方小禁區(qū)，正準(zhǔn)備射門的時候，敵立的后衛(wèi)猛地推了我一下，由于我跑的速度比較快，我連翻兩個跟頭，重重地摔倒在地。
頓時，我覺得胳膊和膝蓋火辣辣地疼，我一看，手和腿被蹭出了幾道血印。但這位同學(xué)連聲“對不起”也沒有說，就又跑去踢球了。旁邊的同學(xué)趕快把我扶了起來，關(guān)心地問我要不要緊，另一位同學(xué)說，那位推我的`同學(xué)怎么那么沒禮貌！我說“沒事，不要緊，他應(yīng)該也不是故意的�！蔽蚁耄@位同學(xué)一定也知道自己錯了，只是礙面子，不好意思向我道歉。
人非圣賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，就像春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對方一定會投桃報李。
這就是我，一個寬容大度的我，你們愿不愿意和我做朋友呢？
寬容的作文 篇3
我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下寬容的種子。 記得那天晚上，樓上的屋子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來他們家?guī)┧�，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說刮大白和賠償之類的話了，真是太沒道德了。
過了幾天我們老能聽見樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來似的，有的時候晚上睡覺有吵架的`聲音，聽的讓人不耐煩，我們?nèi)套×�。有一次樓上的聲音比往常更大，我們上樓去找他們，我生氣地說‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動員開始抓老鼠，他們聽了覺得在諷刺他們，一下子把門關(guān)上了，他們也不承認(rèn)，還用說我們誣賴人。 之后，還是天天能聽見樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時還能聽見吵架聲，我們已經(jīng)忍無可忍了，最后終于把怒氣爆發(fā)了出來。一天早上我們出去找他們，我們剛出門，就遇到了他們，我們把事情從頭到尾說了一遍，并且詢問這些事情是不是他家做的，他們說：“你們聽見的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發(fā)出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得�！敝笪覀冃南胪艘徊皆僬{(diào)查一下事情，最后果然不是他們家發(fā)出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說出口，他們也要說，我們互相謙讓著對方說，我們大家互相看看都笑了。
最后，我們以寬容的力量打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒有調(diào)查好情況就下結(jié)論，讓我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下寬容的力量吧！
寬容的作文 篇4
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種襟懷……我的家里，人與人之間充滿了寬容。
一個星期四，我心情沉重地走在回家的路，身上似乎背了一只“大象”，這只“大象”會讓我回家被父母大罵一頓，它就是可以操控所有學(xué)生“命運”的試卷。
這次考試我只考了86分！平常不出意外我是可以考95分以上的，再怎么樣也有91、92分吧！可是我只考了86分。我這一路都在想怎么跟爸爸、媽媽解釋，我靈機一動找了一個天衣無縫的'理由，騙他們說考試只有20分鐘，加上這次難度大，才沒考好。
回到家，我跟爸爸媽媽先說了幾句話，探了探“敵情”發(fā)現(xiàn)今天爸媽的心情還不錯。便把我考86分的事情告訴他們，我剛準(zhǔn)備用“計，”爸爸先說了：“一次考試沒考好不要緊，我們不該為這點兒雞毛蒜皮的小事傷心，當(dāng)務(wù)之急是把問題來源找清楚�！薄皼]錯！”媽媽應(yīng)聲。這讓我怎么也沒想到事情就這么結(jié)束了。
這件事給了我極大的震憾，這件事后我的考試就沒有下過97分了。他們用包容和理解化解了我心中的糾結(jié)，讓我更加有動力學(xué)習(xí)。
寬容的作文 篇5
當(dāng)你踩到了一棵紫羅蘭,它卻把沁人心脾的清香留在你的鞋下,這就是寬容的力量呀!
作家雨果曾說過:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷."
是呀!一個人有博大的胸懷,有一個寬容的心,就會過的快樂,過的開心!
寬容其實很簡單.
當(dāng)你朋友犯了錯誤時,你不但沒有怪罪她,而且給了她一個真誠的微笑,這時,你已學(xué)會了如何寬容.
當(dāng)你看到別人在指責(zé)你時,你并不是怒氣沖沖,而是心平氣和的接受他人的`批評,并且努力改正,這時你又一次學(xué)會了寬容.
也正是這寬容的力量在你身后默默支持著你,讓你,引領(lǐng)你,走向成功,走向輝煌!
有了它,你便會使細(xì)小的生活中的"死疙瘩"解開,讓生活中的小小糾紛輕輕地化為一個微笑,令路上遇到的困難迎刃而解,任愛恨情愁縱橫.
這,便是寬容的力量!
寬容的作文 篇6
我家學(xué)過許許多多的名人名言，如：“有朋自遠方來，不亦樂乎”、“言必行，行必果”、“與朋友交，言而有信”、“精誠所至，金石為開”……但最讓我記憶猶新的是媽媽教給我的名言：比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷。
去年，媽媽給我買了一支極為精美的雙頭鋼筆，這支鋼筆穿著亮閃閃的外衣，外衣的右邊雕刻著一條霸氣的蛟龍，盤旋在一個巨大的巖石上空，左邊雕刻著一只飛舞在滿天星斗中的鳳凰，它馬上就成了我的最愛。
那天外語班下課的時候，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，我坐在自己的位子上看著剛買的小說《狼王夢》。突然，“嘭”一聲，我心愛的`鋼筆被杰克碰到了地上，杰克趕忙彎下腰伸手把鋼筆撿了起來，又用嘴把鋼筆上的土吹下來，然后放到我的手心，小心翼翼說：“真對不起啊，我不小心把你的鋼筆碰到了地上，你看看，沒什么事兒吧？”我急忙打開筆帽，可憐的小筆尖已經(jīng)被摔裂了。我很生氣，大聲吼道：“臭杰克，你快賠我的鋼筆，你賠�。 彼麕е耷唤忉屩骸拔也皇枪室獾�，我不是給你說過對不起了嗎？你就原諒我吧！”我氣得直哭，堅決地說：“不行！你賠！”
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家，一看到媽媽就倍感委屈，眼淚又像斷了線的珍珠一樣往下落。我哭著把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽笑了，溫和地對我說：“孩子，你知道嗎？比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷�！甭牶笪一腥淮笪颍簨寢屖窍胱屛覍W(xué)會寬容，讓我懂得只有寬容才能交到更多的好朋友，不要因為一支鋼筆，就破壞了同學(xué)之間的珍貴友誼。
再次上外語班的時候，我主動找到了杰克：“杰克，對不起，我那天不應(yīng)該對你那么兇，還大吼大叫，你不是故意的，你不用賠我的筆了�！薄皩Σ黄穑际俏业腻e，我以后一定會小心的�！苯芸诵χ卮鸬�。杰克接受了我的道歉，我們又成了形影不離的好朋友。
我的家風(fēng)是寬容，寬容讓生活更美好！
寬容的作文 篇7
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�，寬容。可見，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧！
感人的10個經(jīng)典教育故事之寬容的力量
寬容的力量：陶行知先生的四塊糖果
陶行知先生當(dāng)校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時，男孩已經(jīng)等在那里了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室�！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的'，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我�！�
男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。”
這時，男孩感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式�！碧障壬谑怯痔统鲆活w糖：“你已認(rèn)錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。”
理解與寬容的力量600字
“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)冀辛似饋�，生氣地說：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認(rèn)為我是一個干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。”
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。”
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�
寬容的作文 篇8
寬容是美德之一，有了寬容就有了善良，有了善良就有了朋友。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這本來是一句真理，可是我很迷茫，寬容會被看成是懦弱嗎？
我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯，有些內(nèi)向，不善于給人交談。我在我們班人緣也很好，我的原則是：別人不惹我，我是絕對不會主動挑事的。如果別人招惹我的話我會自己一個人生悶氣，獨自傷心，如果別人問起我我才會給他訴苦，不然我是不會主動說的，就算是別人犯的錯，我不會打小報告，而是自己一人默默地哭。不過一般別人不會欺負(fù)我的，因為我有零食時都會很大方的和大家分享，大家對我的印象很好。
有天晚上我們大家在看電視，我把自己親手做的“三國殺”給同學(xué)看，而女生中張同學(xué)搶了過去，并說要上交給老師，她的表情讓我十分反感，這種表情明顯有種不屑，我十分生氣又無奈，我既不能罵她，也不能打她，我只好讓我最好的朋友趙繼偉去搶回來。趙繼偉趁她不注意搶了回來，張同學(xué)十分惱怒，完全沒了平時表面的淑女形象，非要我給她，我也急了，不想理她，這本來是我的東西，她為什么要搶，她揪著我的'衣服不讓我走，還重重的錘我了幾下，趙繼偉緊緊拉住她讓我快跑，旁邊竟然有人說我們兩個男生欺負(fù)有一個女生，我哭著跑開了。
第二天，老師嚴(yán)厲批評了張同學(xué)，我覺得有些過了，但我又有幾分說不出的感覺，這種感覺既高興還得意。昨天我被打了還是沉默，直到老師問起我才說這件事，我真的不想把事情鬧大。我覺得自己平常不是那樣心胸狹窄的人，別人弄壞了我的玩具什么的這中小事我只會感到可惜，卻從沒有指責(zé)他，但現(xiàn)在我不知道我這樣做對不對，因為大家沒把這當(dāng)做是寬容，而是膽小，軟弱，怕事！我真的不知道我該怎么做，我也要用暴力解決嗎？
現(xiàn)在，我只知道：寬容是否等于懦弱，那要看寬容的對象是誰，寬容的事情是什么。我還是希望寬容并不是懦弱，希望大家不要把別人的寬容當(dāng)成懦弱。
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