煩惱的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的作文 篇1
我們的數(shù)學(xué)作業(yè)一般都要做1個多時辰，遠遠的超過其他的科目，每天都是如此。因為我們的數(shù)學(xué)老師太喜歡布置多的作業(yè)，壓得我們喘不過來氣，他每天解釋說：“只要有作業(yè)，你們就沒有時間玩，也就不會出其他的事。對，老師說的對，但每天布置一些乏味的作業(yè)對我們的學(xué)習(xí)一點幫助都沒有，只是一心讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。在他眼里除了學(xué)習(xí)你就不能干別的事。我們每天傾訴著。哀求著。呻吟著，何時才能讓我們休息�。�
又是一個星期，又是一個休息日，然而星期對于我們來說并不是福，而是禍。語文老師的布置的一些作業(yè)，我們還能吃消，但數(shù)學(xué)老師布置的`作業(yè)實在讓我們頭痛，他覺得兩天時間是完全能夠完成的，語文老師的想法也是如此，可他二人的想法一交織在一起那我們可就遭殃了。老師啊，你就不能換個角度想嗎！老是執(zhí)著的堅信你們的信念，我們可就像掉進萬丈深淵——再也無出頭之日。要是寫不好，星期一老師就會大發(fā)雷霆，一生起氣來如暴怒的獅子，饑餓的老虎，我們又不敢不完成，我們只有硬著頭皮來，加班成了我們的家常便飯，辦更才睡，三更就起。我們因為心里有一個信念，忍過去之后，后面就是榮華富貴，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒人呢個隨隨便便成功，因為有這個信念，我們才堅持了一天又一天。
老師家長聽我說，我們這個年級還不能承受那么多。老師你們就不能站在我們的角度體驗我們的生活。
煩惱的作文 篇2
每一個人在成長中往往會有一些煩惱，煩惱總是走向成長的橋梁。
我還算是一個比較開朗的人吧，學(xué)習(xí)上，生活上，基本沒有什么煩惱或不愉快的事情，但有一件事在每周一就會像惡魔之爪一樣抓住我不放。
我們學(xué)校每周一都會讓學(xué)生們參加社團活動。我參加的是舞蹈社團，現(xiàn)任隊長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點鐘上社團，我們老師非讓我們十二點二十到�？晌业陌嘀魅尾煌饬�，“今天中午要講題，反正我就講一遍，愿意聽就回位，不愿聽就走人！”老師在向我，我沒有辦法，只能像一只被馴服的獅子，垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱，真正的煩惱還在后頭呢！我們班主任也是，不講到一點不罷休。每當一點鐘的鈴聲響起，我的“死亡時刻”就到了。我們班在后二樓，可舞蹈教室在前五樓，中間還隔了個操場。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”，就要打開那扇“死亡之門”了�！澳阍趺磥淼倪@么晚？快去換衣服！”舞蹈老師怒氣沖沖地說。“就她還隊長呢！來的'這么晚！”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。
老師，我知道您是為了我好，但您能給我一點喘息的時間？如果兩位老師都能后退一步，也許會有更多的人受益。
煩惱的作文 篇3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。 成長的煩惱 學(xué)習(xí)是快樂的嗎？是勞累的嗎？是的，當你取得令人滿意的成績時，當你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時，學(xué)習(xí)自然是快樂的。可當你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感，當作業(yè)中殺出了個“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時，不可否認，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。
有時，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。 學(xué)習(xí)有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的'胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。
有時，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)��！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學(xué)習(xí)是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來�？墒�，這都是無法逃避的現(xiàn)實。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致！
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