小學(xué)三年級(jí)的作文15篇【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家里吃飯，準(zhǔn)備看書(shū)。
突然媽媽說(shuō)：“地板太臟了，得拖地”。我說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧”，媽媽疑惑的說(shuō)：“你行嗎”，我很有自信的說(shuō)：“當(dāng)然能行”。說(shuō)著我就拿起拖把，把水龍頭擰開(kāi)，把拖把放上去，把拖把打濕，我把拖把擰干，拿了出去，我東一拖，西一拖，臟的'地方使勁拖，我就像畫(huà)地圖一樣，地沒(méi)有拖干凈，用拖把在地板上刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。我可累的滿頭大汗，在媽媽的指導(dǎo)下，我又重新認(rèn)真拖地，地板明亮的就連我的影子都照了出來(lái)。
媽媽高興的說(shuō):“謝謝你，親愛(ài)的孩子�！睆闹形颐靼�，做任何事情都要有耐心，才能成功， 做一個(gè)勤奮愛(ài)勞動(dòng)的小男孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文2
我喜歡聽(tīng)春夏秋冬的聲音，因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們別著急，下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧！
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，有小鳥(niǎo)在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過(guò)樹(shù)梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)汗水從他的額頭上滴落下來(lái)的聲音，還可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了“吱吱”的叫聲。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的`聲音，果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音，松樹(shù)就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些游戲，比如開(kāi)火車，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。
通過(guò)我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽(tīng)大自然的聲音，這一切是多么美妙動(dòng)聽(tīng)�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文3
我最喜歡的小動(dòng)物，是小狗，它的小名是叫小黑，它的毛發(fā)是黑色的`，眼睛水靈靈的。
它的鼻子像一個(gè)三角形的警報(bào)號(hào)，嘴巴小小的，它的四肢有點(diǎn)粗又有點(diǎn)小，像一個(gè)小柱子。它喜歡吃骨頭，當(dāng)我吃完雞腿拿著骨頭在它面前，它會(huì)一直搖著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，我要吃你手上的骨頭……”我把骨頭放到它的碗里，它吃得非常開(kāi)心，吃得非常香。
它喜歡睡在我的小屋里，每一次睡都擺弄出一個(gè)“彐”這樣的造型出來(lái)。每一次睡覺(jué)鼻子都會(huì)吹一個(gè)大泡泡。記得有一次，我?guī)ス珗@玩，發(fā)現(xiàn)有一棵大樹(shù)，小黑就一直停在那棵大樹(shù)下，沒(méi)過(guò)一會(huì)就抬腿撒尿呢。帶它到有水的地方，它就在有水的地方玩，我再拿一個(gè)小球丟下去它帶著小球一直游。
它是我身邊的伙伴。
小學(xué)三年級(jí)的作文4
我家有四口人，別看我家里人平時(shí)忙，但到周末，也會(huì)有時(shí)間玩，比如有一天：
我和姐姐很快就做完了作業(yè)，爸爸說(shuō)：“今天不錯(cuò)，作業(yè)做得快，我們來(lái)玩猜成語(yǔ)比賽。我們規(guī)定，哪個(gè)輸了，就要幫媽媽做家務(wù)�！�
開(kāi)始比賽了，我先上了臺(tái)，不出聲用手比劃著，先伸出個(gè)手指，然后又伸出了三個(gè)手指，表演好了，有的.說(shuō)是：“三長(zhǎng)兩短�！庇械恼f(shuō)是：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！倍旱么蠹液逄么笮�，媽媽說(shuō)中了，是“接二連三”。
爸爸上場(chǎng)了，爸爸背了一個(gè)不知什么東西跑，然后一甩，表演剛完，就被我說(shuō)中了，是“倒打一耙”。
又是我的了，我昂著頭，一大步一大步地走。姐姐說(shuō)是“大搖大擺”。我說(shuō)：“姐姐真聰明�！奔依镉质且魂嚧笮�。
比賽結(jié)束了，爸爸輸了，媽媽就讓爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。
我的家庭就是這樣充滿笑聲。我喜歡這個(gè)家庭。
小學(xué)三年級(jí)的作文5
六月的那一天，這幾天孩子的臉每天都會(huì)被打雷。
雷雨前天氣又熱又粘。蜻蜓飛得很低，好像在說(shuō)：“馬上要下雨了，我們快跑吧！”天很黑，烏云大塊大塊地飄著，就像豬在土里打滾，很臟。一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
開(kāi)始下幾滴雨，電閃雷鳴，風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中狂搖，之字形的閃電把天空劈成兩半。雷公重重地敲著雷鼓，聲音震動(dòng)了大地。豆子的'雨滴落入土壤，土壤大口喝水；雨滴落在屋頂，水滴串聯(lián)成水幕洞穴；雨點(diǎn)落在水面上，濺起一個(gè)又一個(gè)水花，很美。雨滴散落在每個(gè)角落，給大地一次徹底的清潔。
一個(gè)小時(shí)后，風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，空中架起了彩虹橋，蜻蜓快樂(lè)地在橋下玩耍。
雷雨來(lái)得快去得也快，就像小孩子的臉，有笑有哭。
小學(xué)三年級(jí)的作文6
在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的早晨，我要去半山公園游玩。
到了半山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”，為什么叫“仙人湖”呢？因?yàn)槟抢锖叹G，在波光粼粼的水面上，好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞，所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過(guò)去，仙人湖的.周圍一圈有用木頭做成的長(zhǎng)廊，上方爬著許多藤條。
我們剛上山，就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，小鳥(niǎo)的歌聲真清脆、好聽(tīng)��！聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，我覺(jué)得自我好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
爬到半山腰，我們累壞了，不得不停下來(lái)休息。我們看見(jiàn)了小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，小螞蟻在地上搬運(yùn)食物，到處生機(jī)勃勃。
最后到了山頂，站在山頂上看到眼前一片云海，到處都被云遮住了，只看見(jiàn)一提哦啊通往山頂?shù)男�，真美麗呀�?/p>
到了山下，我們吃了農(nóng)家樂(lè)，滿載著幸福與快樂(lè)回家了！
小學(xué)三年級(jí)的作文7
我的家鄉(xiāng)在三亞，我的家在巷子里面，但是旁邊有停車場(chǎng)，巷子走出去有便利商店、洗頭發(fā)的店、文具店、面包店、醫(yī)院……等地方，很方便，如果要買文具或面包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經(jīng)被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒(méi)有那家店的電話，所以也不能用訂的了！
三亞有一個(gè)很有名的地方就是“義天宮”，里面不但可以拜拜，還有賣吃的、喝的，真是方便，還有一個(gè)更有名的地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會(huì)人山人海，有的`人會(huì)買吃的、喝的、穿的……等，有時(shí)冬天到了，還會(huì)買冰淇淋來(lái)吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會(huì)和哥哥、姐姐去夜市買鞋子呢！
我很喜歡三亞，因?yàn)槿齺喗煌ǚ奖�，我很喜歡人民小學(xué)，因?yàn)榭梢越坏皆S多新朋友，也可以學(xué)到很多知識(shí)，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運(yùn)動(dòng)和玩游戲，三亞就像我的家，給我無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文8
叮鈴鈴，小白兔拿起電話，很有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)��！”。
“快點(diǎn)！小慢吞吞！春游要遲到了！”小熊兇巴巴地大聲吼道�！昂玫�'，再等10分鐘好嗎？我在吃早飯呢！”小白兔說(shuō)。
兩個(gè)小伙伴一起走到學(xué)校，大象老師帶領(lǐng)小朋友們上公交車去公園。到了公園大象老師讓小朋友們拿出書(shū)包里的食物開(kāi)始野餐。
小熊和小白兔坐在一起，小白兔拿出了一個(gè)蘋(píng)果遞給小熊，小熊不說(shuō)謝謝就管自己吃了。
小熊還故意朝小狗扔吃剩下的蘋(píng)果，小狗痛得汪汪叫！小熊還在哈哈笑，小白兔趕緊跑過(guò)來(lái)扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你沒(méi)事吧？不要哭了�！贝蠹叶伎洫�(jiǎng)小白兔有禮貌！這時(shí)，小熊紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，是我不講禮貌。”小白兔笑了笑，接著說(shuō)：“不要緊，改正就是好孩子啦！”
小學(xué)三年級(jí)的作文9
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫大家做一個(gè)小制作，我打算做一個(gè)“不倒翁”。
我找來(lái)一個(gè)鴨蛋、幾張彩紙、一個(gè)雙面膠、一把剪刀、一個(gè)碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。
開(kāi)始制作“不倒翁”了，我先把鴨蛋洗干凈，再把鴨蛋的頂端戳一個(gè)洞，又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里，用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的`洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點(diǎn)，如果剛好可以伸進(jìn)來(lái)就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后，我就開(kāi)始給“不倒翁”化妝了，我先用一張采紙給“不倒翁”做了個(gè)“帽子”，結(jié)果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩筆畫(huà)“不倒翁”的眉毛和眼睛，我又用紅色水彩筆畫(huà)“不倒翁”的嘴，笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，還真的不倒。
我用手把不倒翁搖來(lái)?yè)u去，“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我，我要向它學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折時(shí)都不屈服，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，不倒！
小學(xué)三年級(jí)的作文10
一天，我發(fā)現(xiàn)我的一顆牙松了。便跑到鏡子前一看，喲，“半邊天”給掀起來(lái)了。我慌忙跑到了媽媽面前，告訴媽媽。媽媽讓我張開(kāi)嘴，喊“啊”。我便喊了一聲。媽媽說(shuō)，這顆牙再過(guò)兩天就該掉了。我心想：那掉的時(shí)候，不要疼死了！
第二天，我一起床便用舌頭碰了碰它。呀，松得更厲害了！只有一點(diǎn)點(diǎn)還在牙齦里。吃早點(diǎn)時(shí)，我差點(diǎn)把這顆牙連著面包吃進(jìn)去！我嚇壞了，一整天都不敢碰它一下。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我心里默默祈禱：天啊，保佑我這顆牙不會(huì)在半夜掉!
第三天早上，我用舌頭輕輕碰了一下它，心中暗想：老天有眼，它沒(méi)掉！當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)，再不掉，傍晚要給我拔掉它。我忐忑不安地等著傍晚的'到來(lái)。
可沒(méi)想到，這顆牙在我吃午飯時(shí)，居然自然而然地掉了。
晚上，我躺在床上，心想：原來(lái)?yè)Q牙是這么簡(jiǎn)單��！
小學(xué)三年級(jí)的作文11
不久前，我在QQ上又領(lǐng)養(yǎng)了一只寵物企鵝，我給她起了一個(gè)很洋氣的名字：米西。
一開(kāi)始，我對(duì)它照顧得無(wú)微不至，餓了喂東西吃，渴了給她水喝，給她買漂亮的衣服穿，還帶她去旅游等等。后來(lái)，漸漸地，錢不夠了，我就讓她自己去搬磚頭掙錢，沒(méi)想到她的身體非常虛弱，沒(méi)去幾次就感冒了，一直不停地咳嗽，只有我一上線，她就“咳咳咳”地吵個(gè)不停。因?yàn)槲液苊�，一就直沒(méi)帶她去看病，后來(lái)病越來(lái)越嚴(yán)重，當(dāng)我意識(shí)的問(wèn)題的`嚴(yán)重性以后，趕緊抽空帶她去看獸醫(yī)。可是已經(jīng)來(lái)不及了，獸醫(yī)說(shuō)：“病已經(jīng)發(fā)展到肺炎，需要高昂的治療費(fèi)。”可是我的錢已經(jīng)花光了。我無(wú)可奈何，只能眼睜睜地看著我的米西受苦了。
最后，我實(shí)在不忍心看到她，就不再玩QQ寵物。我終于明白：最任何事情都需要耐心，都要付出足夠的愛(ài)心和努力，否則一無(wú)所成。
小學(xué)三年級(jí)的作文12
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門，我就聽(tīng)到許多鳥(niǎo)的叫聲，仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)。我順著這美妙的聲音去尋找鳥(niǎo)兒，發(fā)現(xiàn)一家小鳥(niǎo)表演場(chǎng)，那里圍著許多觀眾。我擠進(jìn)去一看，一只小鳥(niǎo)推著小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥(niǎo)爬上欄桿，然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。
這時(shí)，主持人阿姨介紹說(shuō)小鳥(niǎo)還能辨認(rèn)出錢的大小，我聽(tīng)了半信半疑地走上臺(tái)，左手拿著十元錢，右手拿著一元錢，一只鳥(niǎo)兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我癢酥酥的'，我剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)：“哈哈，你并不認(rèn)識(shí)錢�！彼鋈挥诛w到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡(jiǎn)直驚呆了，阿姨說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這鳥(niǎo)太神了，我開(kāi)始佩服起小鳥(niǎo)來(lái)……
觀看完小鳥(niǎo)的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。
小學(xué)三年級(jí)的作文13
有一天，逗號(hào)，句號(hào)，感嘆號(hào)，問(wèn)號(hào)，省略號(hào)等符號(hào)聚在小主人里爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
逗號(hào)首先跳出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，人們寫(xiě)文章用的最多的就是我了。如果沒(méi)有我，就沒(méi)有停頓，句子就會(huì)有歧義，讀起來(lái)也很辛苦�！�
句號(hào)反駁它說(shuō)：“如果沒(méi)有我，一句話就不完整，寫(xiě)到最后如果沒(méi)有我出來(lái)做總結(jié)的話，那樣的文章不算文章�！�
感嘆號(hào)也不甘示弱地說(shuō)：“你們都毫無(wú)色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因?yàn)槲业?感情最豐富了，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大�！�
問(wèn)號(hào)說(shuō)：“你們那有什么了不起的？人們要進(jìn)步，就要不斷提出問(wèn)題。要提問(wèn)就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了�！�
它們就這樣爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不認(rèn)輸，后來(lái)它們決定去問(wèn)小主人，跟他說(shuō)明情況，小主人笑笑說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)都那么重要，誰(shuí)都是不可缺少的，你們只有分工合作，團(tuán)結(jié)一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭(zhēng)吵是沒(méi)有意義的。”
符號(hào)們聽(tīng)了都很慚愧。
小學(xué)三年級(jí)的作文14
未來(lái)的汽車是什么樣的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題就去了時(shí)空隧道。
到了那里，真的好漂亮��！
尤其是汽車，冒出的尾氣可不是黑黑的了，我觀察了好久，懷疑是不是沒(méi)加汽油？我問(wèn)了問(wèn)別人，��！
原來(lái)如此，現(xiàn)在根本不用汽油了，冒的全是蒸汽，只要用蒸汽就能快速行駛。
我又仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，汽車?yán)锩鏇](méi)有司機(jī)，真有意思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)機(jī)器人，原來(lái)那個(gè)機(jī)器人就是司機(jī)��！
這里的.汽車真好看！
汽車還有各種各樣的形狀：有方的、半圓的、圓的、心形的……形狀真多��！
懷著對(duì)未來(lái)科技的贊嘆之情，我戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
小學(xué)三年級(jí)的作文15
這幾天，總覺(jué)得很煩躁，一方面是學(xué)校功課的壓力，一方面是來(lái)自父母的壓力。
他們總是以期待的目光看著我，希望我可以很出色，我可以理解他們望子成龍的`心情，但是太多的期望，讓我覺(jué)得壓力倍增。我常常會(huì)做錯(cuò)事，然后不敢面對(duì)他們，生怕看到他們失望的表情。雖然很多時(shí)候，他們什么也不說(shuō)，但我知道，我又讓他們失望了。
我不斷地尋找認(rèn)同感，但這很艱難，更多的時(shí)候，為了合群，我要犧牲掉自己的時(shí)間，自己的精力，就為了使自己看上去和別人一樣。可是，心常常覺(jué)得累。
不知道這樣的生活要持續(xù)多久，也看不到幸福的未來(lái)。生活的每一天，我常常問(wèn)自己快樂(lè)嗎？有時(shí)候是。幸福嗎？我覺(jué)得迷茫。
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