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[優(yōu)選]想象作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)選]想象作文8篇](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec410_5f226734cbb25.jpg)
想象作文 篇1
Y與D成立了在師數(shù)學(xué)工作室。他們倆都是有很多學(xué)問的人。但是，他們的風(fēng)格卻迥乎不同。
D，十分嚴(yán)謹(jǐn)甚至拘謹(jǐn)?shù)囊粋�人。他關(guān)注每個細(xì)節(jié)，每個細(xì)微的東西他都要算到底。而Y則不同，他通常不拘小節(jié)，思想則天馬行空，會冒出各種各樣奇怪的方法。
這天，他們正彼此爭論著誰的學(xué)問多，一道題目擺在了他們跟前，要求解答。于是，他們約定：誰先解出，誰就獲勝。
這是道舉世難題，但Y瞄了幾眼，就有了思路。開始寫了起來，D則不緊不慢，一步一步地推導(dǎo)。
一個月過去了，Y已經(jīng)要完工了，可D才完成四分之一。
兩個月過去了，Y喪失信心，放棄計算。而D已經(jīng)完工。
終于，D打敗Y。結(jié)局似乎表明了一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
但事實的發(fā)展卻不像這樣。
不久，Y積郁成疾，不久將離開人世，也不可能再思考了。于是，大師數(shù)學(xué)工作室由D承擔(dān)。此時的D，德隆望尊，門人弟子填其室。但是，每每有難題、怪題來讓他解決時，他卻沒有新方法，只會老套路，不敢有一點點創(chuàng)新。不少人開始對他質(zhì)疑，甚至質(zhì)疑他的學(xué)問。可他卻不管這些，繼續(xù)堅持他的.真理：做學(xué)問只要嚴(yán)謹(jǐn)就行。
于是，越來越多的人離開了這個工作室。而D再也沒有做出過任何研究。
而這時，Z，傳奇女?dāng)?shù)學(xué)家，登場了。她是Y的唯一弟子，也掌握了他的思想。在她的引領(lǐng)下，越來越多的研究成果誕生了，大師數(shù)學(xué)工作室再度生輝。
在一次記者采訪會上，應(yīng)記者問，她說道：師父教給我最大的學(xué)問就是做學(xué)問要嚴(yán)謹(jǐn)，但不可拘謹(jǐn)，懂得如何做學(xué)問才是最大的學(xué)問呀！
想象作文 篇2
我是一顆花生，一顆丑陋又不起眼的花生。我終生被埋在土里，終生只能受到別人的冷嘲熱諷，我自卑，我自嘲，我哭泣，我孤獨，我無聊！為什么上帝那么無情，為什么我的命運這么慘？同樣是這片土地上，就連那些無名野花的名聲也比我好，這是為什么？
我常常報怨眼前的一切，報怨上帝對我的不公，可是這又有什么用呢？我還是這么渺小、丑陋、不引人注目，不行，我不能這么活下去了！我一定要為世界做出我力所能及的貢獻(xiàn)！
于是，我努力地向上生長著，我拼命地汲取雨露給我?guī)淼淖虧櫋Ｌ栒找蟮�，也照耀著我，空氣是那么�?新鮮，陽光也是那么的明媚，周圍一片寧靜，而我只有拼命地展開綠葉，努力吸收陽光，讓自己長得更高、更壯！
一天早上，我渾身感到一陣巨痛，定眼一看，才知道是一只可惡的蟲子瘋狂地啃食著我的葉子。怎么辦？這里沒人會注意我，更不可能有人幫我除掉這可惡的蟲子。我只好咬著牙，忍著痛，任由蟲子折磨著我的四肢。我實在是撐不下去了，竟暈了過去……
也不知過了多久，我終于睜開了眼睛。那只可惡的蟲子已離去，而我的身上已滿是傷痕了，有的葉子已經(jīng)枯黃。我知道，我活不了幾天了。一想到這兒我心里滿是遺憾和悲傷。我還沒能為世界做點兒什么，就這樣死了，也太可惜了吧！
我陷入了無限的惆悵與深思。最后，我戰(zhàn)勝了強大的心理困惑。我不能就這樣死去！我不能讓努力白費！我要跟命運作斗爭，我要主宰命運！
又恢復(fù)信心后，我開始了進(jìn)一步的努力，我扎下了深深的根，汲取更多的養(yǎng)分，不斷地生長。不到幾天時間，我的傷好了，而且還比以前長得更壯了。
終于有一天，有一個男孩注意到了我，并把我從土里拔了出來。他在手里反復(fù)玩弄之后，正準(zhǔn)備把我丟掉。正當(dāng)這時，他的媽媽來了，發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地說道：“別丟，這個叫做花生，可以做成許多美食吃，味道好極了。你看，前面還有，我們摘些回去吃吧！”
于是，小男孩和他的媽媽把我和我的同伴們一起帶回了家。去殼洗凈后，放進(jìn)油鍋里把我們做成了油炸花生米，端到了小男孩面前，小男孩用筷子夾了一顆放進(jìn)嘴里，一邊吃一邊嘖嘖稱贊花生的美味。就這樣，我的生命完結(jié)了。
我死了，我是笑著死的，因為我沒有了遺憾，我完成了我的心愿�？墒�，又有誰知道我悲慘不幸的一生，有誰明白我那顆堅強而又執(zhí)著的心啊！
想象作文 篇3
嘿!大家好，我就是你們熟悉的芹菜，今天，我要告訴你們我的歷險故事。
那是一個陽光明媚的日子，禾苗在抽穗，路邊的小貓慵懶地睡著。我來到一個叫海伊情境作文的.課堂，當(dāng)我還在沉睡的時候，突然感覺身上癢癢的，我睜開眼睛一看，啊!有一雙大手正向我伸來，在我身上來回?fù)崦�，弄得我癢癢的。就是這可惡的大手?jǐn)_了我的美夢。
但接著，發(fā)生了更可怕的事情，它把我抓起來，放到了一張桌子上，我驚奇地打量著教室里的每一個人，他們有高有矮，也像我一樣，睜著大眼睛詫異地盯著我。我模模糊糊地聽到有人說，芹菜有降血脂的作用，特別是老年人，多吃芹菜可以預(yù)防便秘。咦!好像是在說我耶。接著我又饒有興致地聽下去。芹菜有特殊的香氣，是一種很普遍的蔬菜，它的根細(xì)而密，莖有棱有角，凹凸有致，葉子像楓葉。原來我還蠻漂亮的嘛!我在心里竊喜。
就在這時，我被交到了一個小男生的手里，他用兇狠的眼神看著我，完了，事情不妙啊!我想逃，可是為時已晚。他把我掰開了，用那魔爪撕扯著我的葉子，又用鼻子使勁地嗅，最后很殘忍地扯斷我的莖。啊!一陣劇痛，我暈厥了過去。
等我醒過來的時候，他們好像已經(jīng)下課了，我看著自己傷痕累累的身體，真是欲哭無淚啊。
想象作文 篇4
我是一枚硬幣，一枚普通的、常見的、甚至有點臟的一元硬幣。而我現(xiàn)在正在市中心商業(yè)街的一家花店陰暗的收銀臺里躺著。
“謝謝惠顧，歡迎下次光臨�！彪S著店員小姐的話音落下，我被拿了起來，送到了一個戴著眼鏡的男人手上，他看了了看我，隨手把我丟進(jìn)衣兜里。衣兜里亂極了，有香煙、打火機、廢紙……它們占的空間太多了，也許下一秒我就會被男人搖晃的走路方式與擁擠的衣兜空間給擠出來。
“下去吧，沒有價值的東西。”我最終還是被那些東西擠了出來。我不明白，也不想明白，一枚硬幣又怎樣？怎么就沒有價值了？我要證明自己。這時，一只黃狗沖了過來……
它看起來巨大無比，舌頭吊在外面，眼睛直勾勾地看向前方。它一抬腳就把我踢向了遠(yuǎn)方。我在空中劃了一道弧線后又掉進(jìn)了水坑里。此時，該死的黃狗已經(jīng)不知道往哪里跑了，而我在這個臭烘烘、臟兮兮的水坑里已經(jīng)呆不下去了，我覺得我要窒息了。我希望有人帶我離開。這時，一只小腳伸了過來，在水坑里瞎劃一番，我就被救了出來。我想盡力甩干身上的臭水，卻無濟于事。而我的“救命恩人”卻收到了父母的批評。
就在這時，我被一位老太太撿了起來。她慈祥的臉上堆滿了皺紋，銀白的頭發(fā)上找不出來黑發(fā)，甚至她彎腰把我撿起時都很費勁。她瞇起眼睛，把我往她臉上湊，她緩緩地把我舉起來，對著天空。她這么緩慢，又和路旁的年輕人格格不入。她用手抹去我身上的泥水，輕輕地把我放進(jìn)錢包里。
我一路被她帶到菜市場，商場里人又多又吵，比花店的人多得多。老太太買了一些菜，于是我也派上用場了，我很高興能幫上忙。
我被菜農(nóng)裝進(jìn)一個鐵質(zhì)的餅干盒里，而這盒子里裝的和我一模一樣——全是硬幣。有一角的；有五角的；還有一元的`。不一會兒，菜農(nóng)把我拿出來，給了一個小男孩，小男孩拿著我一下子就跑出去了。我被男孩和另一個女孩拿來拋，不過這無傷大雅，因為這恰恰證明我是有用的�？墒撬麄z把我扔偏了，我掉進(jìn)了磚縫中。起初，他倆找我找得很著急，我也希望他倆能快點找到，結(jié)果，他們找一找就沒有耐心了，手拉手回家去了。
這時，我看到一個小姑娘走來，著急地四處觀望。不知道為什么，我認(rèn)準(zhǔn)了我能幫到她，一個勁兒的想讓她注意到我，可是我是硬幣啊，我不能動�？粗�，我也越來越急。她就要從我身邊走過了！好在她又轉(zhuǎn)了回來，而且注意到我了，她笑逐顏開，跑到我身邊，撿起來，仔細(xì)的端詳著。她仿佛看到救星似得，緊緊的握住我不放，一路飛奔到花店，用我和其他硬幣買了一束黃色康乃馨。我清清楚楚地看著她在賀卡上寫了六個大字“媽媽生日快樂”。但我又回到了花店的小收銀臺里。
我是一枚一元硬幣，我平凡、普通，我的價值雖然很小，但我卻能幫到別人，帶給別人快樂，不會因為別人的輕視而看輕自己。
想象作文 篇5
16世紀(jì)中葉，西紅柿從美洲剛傳入歐洲的時候，有人因為它的顏色嬌艷就懷疑它有毒，給它取了個令人生畏的名字“狼桃”。
有位畫家因為愛畫楊桃，相信狼桃沒有毒，世人沒有吃過，從它的外表怎么能判斷它有沒有毒呢？經(jīng)過幾天的深思熟慮，決定嘗一顆試一試。家人知道了他的想法，無不紛紛勸告：“這可是所有人共同的認(rèn)定，狼桃是有毒的`！不要犯傻了，生命只有一次，不要一“失足”成千古恨！畫家卻不以為然，心想：若是狼桃沒有毒我會為科學(xué)界做出極大的貢獻(xiàn)，若是有毒，那我的死也是值得而光榮的！
他走到狼桃樹旁，遲疑了一下；放入嘴中，遲疑地又拿出來；又遲疑地吃了下去。那一瞬間，酸甜可口的汁水溢了出來，香飄四溢。一天，二天，三天……那個勇于吃狼桃的畫家還沒有死。這才證明了狼桃是沒有毒的。許多大膽的人都吃起了狼桃?guī)恿怂腥顺赃@美味的水果。
后來人們把狼桃這個名字改了，使他得到了應(yīng)有的美名——西紅柿。
想象作文 篇6
我原本是美麗的，強壯的，臉蛋無比滑潤，可是那是從前的我，現(xiàn)在的我已是傷痕累累，在我滑潤的臉蛋上，有的人算題就在上面打草，你知道我有多傷心嗎？當(dāng)你們在我身上以及臉上刻你的名字的時候，你們知道我有多痛嗎？你們又知道我的心有多痛嗎？就好比你們?nèi)艘粯�，別人在你的臉上或身上寫字刻字，你難道會愿意嗎？你難道就不傷心嗎？
我的身體本來是很強壯的，可是在課上的時候人們左荒右晃，折磨的我是筋疲力盡，骨架就快要散了，可是他們卻不知道我的痛苦難忍，還在那兒嬉笑玩耍。我的心實在是太痛了，如果是一個人被折磨的如此，如果這個人是你，你的感想如何？我也同你們一樣，也愛清潔，可是我有辦法嗎？我也想要變的'強壯，可是我能嗎？
我懇求你們保護(hù)這個就要殘廢的，傷痕累累的我吧！只有這樣我才能幫助你們學(xué)習(xí)，懇求你們保護(hù)這個慘不忍睹的可憐弱小的我吧！只有這樣我才能變的強壯。美麗。請你們?nèi)缌宋疫@一個小的不能再小的愿望吧！
想象作文 篇7
我的記憶是一片流沙，沙里頭被掩埋住的骸骨是被我遺忘的人。骸骨松脆，流沙晶瑩。骨頭里填滿晶瑩的黃沙，帝王般的雍容不過如此，黃沙死死的纏繞住骸骨，癡怨，纏綿。最后都成了沙子，然后等著時間去搬運，去掩住下一具骸骨。
滿天的黃沙，開始了歷史上最蒼涼、凄婉的吟唱。最深處有駝鈴聲響傳來。是誰？沙障于是剪了他的影子，一瘦駝，一斗笠。隨后影子在沙障中越變越小，黃沙沒有停止戲虐的嘲笑，可鈴聲卻依然穩(wěn)健，一下一下。鈴聲里，我好像看到你我在綠洲中小踱，身后是你的駱駝，鈴聲穩(wěn)健，一下一下蕩漾開來，四周是甘泉的沁涼清芬，我們當(dāng)時的笑容溫暖異常。后來你的影子在沙子里退了顏色，不知道是不是你已成了我沙里頭的骸骨。
隨后一碗半昏半黑的墨潑來，那片流沙成了黑厚堅實的土地，上面烏云翻滾，然后大雨滂沱，雨水連接著天地，四周那里有什么駱駝。隨后土里的骸骨開始萌芽，世界一片翠綠，然后層林浸染，四季在這里不停變幻，一眨眼一個世界。我的記憶，成了一幅潑墨畫。
淡淡的你的刀刻般的輪廓在畫面里出現(xiàn)，不管你是大英雄，還是大惡人，只要你腰間有不遲疑的寶劍，我都會跟定你，義無反顧。又一碗墨潑來，這分明是五百年前的春天，畫面被時光打磨的一塵不染，純凈，恬適。你我在桃花樹下，每一瓣桃花的瞳仁里都有一個青色的唐朝。你我在那里笑阿，笑阿，青春的畫面永遠(yuǎn)讓人那么憧憬。
一枚糖紙包起了畫里的世界，我的記憶是一直乳白色的盒子，里面裝滿了糖果。
我摸出一枚糖果，打開它綠色的糖紙。這是一個黑色的冬夜，右邊的他熟睡中偶爾會有夢囈，裸露的背，結(jié)實，光潔。背上隆起一節(jié)一節(jié)的脊梁骨，支撐著我的傻傻，支撐著我們短如曇花般的幸福。
然后糖果融化在我嘴里，我砸著嘴巴，又剝掉了一枚糖果金色的外衣，是巧克力。然后我看到了泉，看到了泉脖子上掛著的粗重的純銀項鏈，在不開燈的房間里和他的眼睛一道放著閃亮的'光…然后只記得我們在黑夜里反復(fù)醒來，用盡全身力氣相擁，我用手輕撫著泉瘦瘦的臉，說，天，不會亮……
然后那枚巧克力在嘴巴里只剩下香濃的余味，我抓起一枚透明的糖果，它有透明的外衣。這是一個純白色的早晨，一位老者在床邊凝神看著睡夢中的我。夢中的世界空曠，開滿了蘆葦，不見人影，沒有聲音。我驚惶的奔走，大聲的呼喊，在空曠的世界中奔跑…老者擦去我額頭上的汗，說，孩子，你還要長大……
我把乳白色的盒子深深埋進(jìn)沙子，用墨水慢慢的澆灌，然后彩色音波回旋，繽紛一圈圈撞進(jìn)，長出了一株豌豆。豌豆一尺又一尺的長大，微笑的云雀飛來吟唱，我癱坐在翠綠的豆葉上看生靈游歷。我和記憶，又有怎樣的奇遇哪？
想象作文 篇8
打我記事起，“想象”這個慈母就悄悄地陪伴著我，當(dāng)我仰望天空時，她教我認(rèn)識天空中的牛馬龍鳳，當(dāng)我哭泣時，她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠(yuǎn)方并用她那柔和的聲音安慰我，我獲取成功時，她在一旁為我默默鼓掌……
就這樣，她就這樣陪同著我進(jìn)入了小學(xué)，這時她又成為了我的好姐妹，上課時我們一起聽講，下課時我們一起聆聽風(fēng)婆婆所講的遠(yuǎn)方之事，一起觀看動物們舉辦的小型音樂會——一只鳥兒擔(dān)任主唱，其它鳥兒當(dāng)伴奏，而昆蟲們則紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)幫助鳥兒們合奏。這大自然所發(fā)出的音樂常常使我忘記了自己的憂傷，自己的煩惱，深深沉醉其中，若不是老師又收起了錨，拉下了帆準(zhǔn)備繼續(xù)帶領(lǐng)著我們朝知識這波瀾壯闊的大海中駛?cè)�，我寧愿再接著傾聽這優(yōu)美聲音，就這樣六年小學(xué)時光匆匆逝去，與同學(xué)離別的那天不由得有些傷感，萬幸的.是，想象她依然伴隨著我左右。
到了初中，我發(fā)現(xiàn)初中生活比我預(yù)期所想像帶給我的壓力還要大，父母的期望，同學(xué)之間的對比等等都如一座座大山壓在我身上，而前方的三年中考就像一道坎兒，就擺在人生道路的不遠(yuǎn)處，自已也必須要跨過這道坎兒!不知不覺中， 一學(xué)期已經(jīng)快就結(jié)束，但是我與想象見面的次數(shù)卻比以往少了很多，她也仿佛在為什么做著準(zhǔn)備，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷殘酷的現(xiàn)實世界！
想象啊，我的慈母與姐妹，等我跨過那道坎之后，來到現(xiàn)實世界，你是否也會像現(xiàn)在這樣，默默地陪伴我左右呢？
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