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我真希望xxx的作文
我真希望世間都是好人，世間沒有了恐怖，沒有了驚嚇，沒有了害怕，沒有了小偷。金錢得到保障，性命得到保障。歡迎大家閱讀我真希望xxx的作文！更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目！
篇一：我真希望世界上都是好人
“師宗金行在被盜”電視新聞上提到；媽媽說：“在前幾天，電信局里一個女人被殺，被搶200元”；媽媽在一次給汽車加油時，媽媽說：“前幾天，有一個女司機駕駛員由于有人包車去雄壁，所以司機駕駛員駕駛著汽車去雄壁，到了雄壁，沒想到包車的幾個人過河拆橋，用繩子將司機駕駛員勒死，搶了一部手機”……這樣的事情是永遠(yuǎn)無法停止的，能讓死人復(fù)活嗎？小偷心甘情愿自首嗎？小偷會自覺承認(rèn)嗎？……
看到、聽到這些事例，使我惶恐萬分：回家時總擔(dān)心有人搶錢、綁架、高價要挾父母親；獨自一人在家時，門外的風(fēng)吹草動都使我想到小偷、強盜和殺人不眨眼的兇手，使我渾身都心驚肉跳、忐忑不安，一會兒躲進房間，一會兒躲進衣柜；在家彈鋼琴時，門外一點動靜都讓我頭腦浮現(xiàn)出一種假設(shè)：假設(shè)持刀壞人把門撬開了，父母親和我都……
如果世界上的人都是好人，那么世界就變得更加和諧、美好、安全。比如：銀行、農(nóng)行、信用社等都可以放心地保管；世界上的人就不會擔(dān)心自己的性命、金錢、物品；我們少年兒童就不用擔(dān)心壯志未酬身先死，大可放心地去專心致志讀書；世界上都是好人，也會給警察叔叔們少添加麻煩，少給閻王爺添麻煩。
我真希望世間都是好人，世間沒有了恐怖，沒有了驚嚇，沒有了害怕，沒有了小偷。金錢得到保障，性命得到保障。
我真希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
篇二：我真希望時間可以倒流
那張考卷雖然已經(jīng)蒙上了一層灰塵，但我每次看見仍讓我回憶起那天我的不誠實。
今天是星期五，是我們期中考試的日子 。緊張的氣氛穿插在們中間。大家都在想試題是什么？卷子發(fā)下來了，全是課本是讓背誦的。我平時光想著玩耍，才不會背這些呢！哎！也不知道是誰出的題目，專撿我不會的考！我舉目四望，看看有沒有同學(xué)把卷子豎起來。但大家都在埋頭考試，沒有一個人理會我。
那天的監(jiān)考老師把關(guān)并不嚴(yán)格，我看見我身旁的同學(xué)在抄書。對了，考試之前我把課本放到櫥洞里呢！現(xiàn)在趁老師不在的時候看看吧！那樣我有可能考一百分。被老師、家長表揚��！并且我還可以……說干就干，我在櫥洞里摸出課本，偷偷的拿出來看。老師經(jīng)過我的身邊用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我竟緊張的把試卷掉到地下了。老師過來幫我把試卷揀起來。我急急忙忙說了聲謝謝。時間在一分一秒的過，終于下課鈴打響了。
幾天以后，老師來到教室把那疊試卷放在講臺上，老師說：“這次的試題一點都不難，可是還有這么多的同學(xué)全錯，這代表什么？不過，這次令我高興的是我們班的鄭崢同學(xué)考的很好！100分”我被大家的掌聲推向講臺去領(lǐng)那張卷子�？墒俏也]有高興。
幾年后，當(dāng)我又看見那張卷子，我后悔極了。我為了那張卷子，我背叛自己，背叛了我原有的品質(zhì)。如果時間可以倒流，我愿意憑自己的力量去考，雖然不會是分?jǐn)?shù)的100分，但是人格的100分！
篇三：我真希望要有自由支配的時間
“跳舞！還不快去跳！”我都瘋了，周六、周日都安排的滿滿的，我要是能自由支配時間就好了，那我自己就可以輕松一下了。
有一次，早上我被早早地叫起來，我的`眼睛根本睜不開，我對媽媽說：“今天是周六，就讓人家睡一下吧！”媽媽說：“今天早上要上英語課，快點要不該遲到了！”我聽了差點暈過去，我昨天剛上了閱讀課，今天又要上英語課，我都快累死了，我何時才能自己支配時間，我真?zhèn)�，我周六周日都沒有休息的時間，早上都要早早的起床，晚上還要跳舞。我要是能自己支配時間，我一定給自己合理萬和學(xué)的時間，決不會給自己安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，那我什么時候才能休息？我起來了，媽媽又催快點，什么時候我才能自己安排時間，不用一直學(xué)，我真希望有我自己自由支配時間的時候，那我就不用天天被迫學(xué)啊，學(xué)！
今天晚上，我又被媽媽叫去學(xué)跳舞，我好想遲一分鐘都不行，今天早上我都沒睡好覺，晚上怎么都不讓我睡一覺，那樣，我的睡眠會不足的呀！我真好呼喊出：“我要有自由支配的時間，我不想天天學(xué)呀學(xué)，生命是如此痛苦。學(xué)完就是做作業(yè)世界要是有安排兒童自由支配時間就好了，我就不會被媽媽迫住學(xué)呀學(xué)，看到別人都在玩，我卻在痛苦中，我真是要有自由支配的時間就好了。我是一個痛苦的小孩。
跳完舞回到家，媽媽又開始叫，：“作業(yè)做完了嗎？快去做作業(yè)！”我無奈之下只好回到房間，思考著，我要是有自由支配的時間日，我就會給自己早上去學(xué)英語，下午休息半天，明天早上學(xué)英語，下午在休息半天這兩天的雙休日不是更好過嗎？媽媽雖說是為我好，但是，我被媽媽已經(jīng)逼得很慘，媽媽，我想對您說：“我真的要休息一下的。”
媽媽，你不要讓我再學(xué)東學(xué)西的了，我要的是自由，要的是自由安排時間，您就放了我吧，我現(xiàn)在雙休日還在上課，雙休日本身就是我們自由休息的時間，我向世界呼喊：“我真的要自由支配時間日，求世界幫幫我，我真的要休息，媽媽，你也給我自由分配時間吧！”
篇四：我真希望有一片屬于我自己的天空
“曾，快寫作業(yè)”“哦！馬上”唉！媽媽真是的，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個沒有老師，沒有作業(yè)，以及沒有媽媽嘮叨聲的地方，那里該多好��！
小鳥有了天空能自由地飛翔；小魚兒有了海洋能快樂地游暢，可我呢？我也希望有一片屬于我自己的天空啊！為什么我現(xiàn)在還受到限制和束縛呢？如果有一片屬于我自己的天空該多好啊！我將在這里盡情的玩耍，好像要把以前我沒有玩到的都通通玩過；如果有了屬于自己的天空，我將去尋找夢寐以求的刺激，感受一下成功的喜悅；如果有了屬于自己的天空，我要去探索一些人們不知道的神秘事件，在自己的天空中，充分地表現(xiàn)自我、展示自我；如果有了屬于自己的天空。
啊！有了屬于自己天空的好處簡直說也說不完，因為那個世界是充滿色彩的。但也要知道，學(xué)習(xí)是第一的，不然我們的祖國誰來建設(shè)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。我們還應(yīng)該建設(shè)一個創(chuàng)造夢想的天空，在這里追求、奮斗，以至在努力中獲得成功的喜悅！
我相信大家也希望這樣吧！
篇五：我真希望再摸摸外公的臉頰
我能否再摸摸你的臉頰？我親愛的外公。
——題記
酷夏的風(fēng)兒輕輕地呢喃，梧桐樹葉還在我的腳畔兜兜兜轉(zhuǎn)不停，紫藤蘿為湖藍(lán)色的天幕捂上了一抹幽幽的淡紫色，芒香在空氣中搖曳飄蕩。眼睛一酸，晶瑩的淚滴順著眼角掙扎而漫出，拂過面靨，砸落在冰冷的地面……
記憶的閘門涌出了兒時的幸福時光，每一分每一秒，都順捎著外公那佝僂的背影。
時間的步伐駐留在梧桐葉飄曳的四歲。無限好的夕陽之下，蹣跚的步履奮力地往前踩著，扎實的腳步和那佝僂的背影在后頭緊緊跟隨，那是我和外公。一抹青翠的嫩綠色在眸子前蕩過，好奇心驅(qū)使前進的腳步靜止在均勻的空氣中。我緩緩地蹲下身子，拾起那一抹翠綠色，覆在嫩白的掌心之中。瞪大了明媚的雙眸，深深地吸了一口氣，風(fēng)中彌漫著清新的氣息。
“外公！這是什么呀？”稚嫩的童音在清風(fēng)中搖曳�！懊业哪橆a我就告訴你�！焙裰氐穆曇糁泄唤z滄桑的味道。外公的嘴角漾起了一抹狡黠的淺笑。聽了外公的回答，我明顯地愣了愣，詫異在瞳孔中流淌——那綴滿歲月滄桑的臉頰上，是爬滿那飽滿額頭的皺紋，還有那遍布胡茬的下巴，心里突然有一股恐慌在泛濫，小手不由自主地顫了顫。算了，為了那片葉子，我拼了。
小手觸到那刺刺的胡茬，頓時縮了回來。再向前伸去，大膽地貼在那滄桑的面靨上，一股暖氣涌上心頭�！巴夤F(xiàn)在可以告訴我了吧？”嬌滴滴的聲音驚得梧桐樹連忙晃起了身子�！班拧！蓖夤桥罎M老繭的手捋了捋那頂“鍋蓋”，聲音和藹極了，“那個呀，是梧桐樹葉。你看，多漂亮呀！”外公的聲音中似乎還夾雜著孩童般的興奮�！罢娴囊�！”
時間就這樣定格在梧桐葉搖擺的四歲。
現(xiàn)如今，外公已去了遙遠(yuǎn)的天國，再也摸不了他滄桑的臉了。
我真希望再摸摸外公的臉。
篇六：我真希望時間可以倒流
那張考卷雖然已經(jīng)蒙上了一層灰塵，但我每次看見仍讓我回憶起那天我的不誠實。
今天是星期五，是我們期中考試的日子。緊張的氣氛穿插在們中間。大家都在想試題是什么？卷子發(fā)下來了，全是課本是讓背誦的。我平時光想著玩耍，才不會背這些呢！哎！也不知道是誰出的題目，專撿我不會的考！我舉目四望，看看有沒有同學(xué)把卷子豎起來。但大家都在埋頭考試，沒有一個人理會我。
那天的監(jiān)考老師把關(guān)并不嚴(yán)格，我看見我身旁的同學(xué)在抄書。對了，考試之前我把課本放到櫥洞里呢！現(xiàn)在趁老師不在的時候看看吧！那樣我有可能考一百分。被老師、家長表揚��！并且我還可以……說干就干，我在櫥洞里摸出課本，偷偷的拿出來看。老師經(jīng)過我的身邊用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我竟緊張的把試卷掉到地下了。老師過來幫我把試卷揀起來。我急急忙忙說了聲謝謝。時間在一分一秒的過，終于下課鈴打響了。
幾天以后，老師來到教室把那疊試卷放在講臺上，老師說：“這次的試題一點都不難，可是還有這么多的同學(xué)全錯，這代表什么？不過，這次令我高興的是我們班的鄭崢同學(xué)考的很好！100分”我被大家的掌聲推向講臺去領(lǐng)那張卷子。可是我并沒有高興。
幾年后，當(dāng)我又看見那張卷子，我后悔極了。我為了那張卷子，我背叛自己，背叛了我原有的品質(zhì)。如果時間可以倒流，我愿意憑自己的力量去考，雖然不會是分?jǐn)?shù)的100分，但是人格的100分！
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