- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
媽媽每天都是樂呵呵的。不論她的工作有多忙，遇到什么困難，她總是笑著面對。在我很小的時候，媽媽對我說：“每天早上對著鏡子笑一笑，高高興興有個好心情�！蔽矣涀×�，我也這樣做了。
媽媽愛旅游、愛鍛煉。她經(jīng)常帶我出去游覽祖國的風(fēng)景名勝。媽媽說：“一個人要熱愛生活�！痹谖业难劾�，媽媽的.生活里沒有雨天、陰天、雪天、風(fēng)天，每天都充滿陽光。
我有一個陽光媽媽。我要像媽媽一樣做一個愛學(xué)習(xí)、愛生活、身體強(qiáng)壯、不怕困難的陽光女孩。
二年級作文 篇2
這天，我和爸爸媽媽一起去摘草莓。
草莓不是長在樹上的，是長在一種灌木上的，最高也就到達(dá)我們的膝蓋。草莓是紅紅的，當(dāng)然也有青青的，可是我們肯定摘紅的啦!草莓上面有一個個小黑點(diǎn)點(diǎn)兒，那是它的種子。草莓的枝上有一些細(xì)細(xì)的小毛毛，手碰到那些毛毛就會癢癢的。告訴你一個小訣竅哦，摘草莓的時候必須要把它下方的'葉子摘下來，要不然就會很快壞掉，記住，是草莓連著的那個綠萼哦!
我們一共摘了四斤草莓，返回家里，我吃了一個草莓，草莓的里面是很淡很淡的紅色。哇!草莓酸酸甜甜的，好吃極了!
二年級作文 篇3
在我快樂的童年中有許多小發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮！因為這些小發(fā)現(xiàn)是我自己細(xì)心發(fā)現(xiàn)的，其中一件事使我記憶猶新；小螞蟻為什么摔不傷？
暑假里，我在花園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在地上爬來爬去，我蹲下來拿著放大鏡仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)；螞蟻的身體分三節(jié)，胸部有三対足，頭上還有一對觸角，一對銳利的大牙。我捉了一只并把它放在桌子上，它的對足依次向前爬，它爬呀爬，一不小心從桌子上摔了下來。我吃驚的張大了嘴，想：小螞蟻一定會摔死的！我輕輕走到螞蟻落下的地方，哇！小螞蟻竟然毫發(fā)無損，好像什么也沒發(fā)生似的依然在地上飛快的爬來爬去！我很好奇，再一次拿起螞蟻并把它舉的很高扔下來，它搖搖晃晃地落在地上，以然好發(fā)無損！我左思右想，也沒有想出所依然。于是我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料，終于在書里找到了答案；螞蟻因為重量輕，當(dāng)它從高處落下來時，她會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，螞蟻就會安然無恙的落下來。
通過這件小事的.啟發(fā)，我明白了；在生活中有許許多多看似稀奇的事，只要自己靜下心來，通過自己認(rèn)真仔細(xì)的觀察，就一定能尋的答案！
二年級作文 篇4
九月一日，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識于南山中英文學(xué)校，此時我只想對新老師說：認(rèn)識你真好！
你也許來自長白山角下、也許來自西北高原、也許來自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因為有了你而不再平淡；逝去的歲月里，因為有了你，回憶變得更加浪漫。時空的遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心靈的距離，從此我時刻能感覺到你的氣息。 我們在各自的教學(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢想。認(rèn)識你以后，我知道在世上又多了一個人會祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會更加堅強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺真好。我會在你將要走過的路上種植一路的快樂和陽光，讓我們今后的日子會更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識你的日子里，我快樂過。輕輕地握著你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿足這命運(yùn)安排的美麗傳奇，不奢望天長地久的永恒，只想說認(rèn)識你真好！
認(rèn)識你，真好！
——嘿，我的天使！
——咦，你變了。
——哦？是嗎？
夜，依舊是沉寂的，窗外的鳳仙花也時不時發(fā)出簌簌的聲音，在我的耳邊縈繞、回旋、沉淀。已經(jīng)不止一次的，不止一次地重復(fù)的夢境，久久在腦海徘徊，那么清晰而自然。
一
剛來到這個學(xué)校，一切似乎都是那么陌生，連呼吸同樣的空氣時也感覺到中間細(xì)微的異樣。一切都與我格格不入。
坐在教室的中央，沒人跑來與我交談，看著周圍女生熱情激昂地交談著，我也不敢跑過去攪亂她們的興致。
“嘿，你是新來的吧！你好，我叫然”
一張精致而透徹的臉頓時遮擋住我的視線，尤其是那雙眼睛，深邃的濃黑，調(diào)皮地眨了眨眼，更顯靈動。
突然才反應(yīng)過來，意識到剛才的冒失，小聲地“恩”了一聲。
因此，我認(rèn)識了一個女生，叫然，一個天使一般的女孩子。
二
與然相處的這段過程中，我隨時隨地都能被她的青春氣息所感染。她很聰慧，我被她在學(xué)習(xí)上的魅力所折服。雖然她每次都會謙虛地解釋道：“這沒什么！”可大家依然不否定她身上所抵擋不住的才氣，她是那樣一個完美的女生，甚至無懈可擊。以至于每個老師對她都帶有不同于其他學(xué)生的欣賞、偏愛。大大小小的比賽都讓她去參加。
三
走在她的身邊，我也逐漸感到了一股莫名的自卑感。她的所有一切都令我感到前所未有的嫉妒。
雖然不止一次地告訴自己，不能有這樣的情素，她是你的好朋友啊！
可每每她談到關(guān)于比賽的事情，我總會以其他的話題引開，也許她感覺不到，依舊順著我的話題講下去。
烈日掙扎著透過樹葉的縫隙，射出一束班駁的陽光,盡管殘缺不全，但依舊能感受絲絲的灼熱與躁動。
我們靜靜地坐在亭子里，彼此沉默，誰都沒有開口，死寂般的靜，但我依然感受到我們之間的陌生，突然有一種莫名的恐懼感涌上心頭。
真的，什么話也沒有，就這樣，彼此沉默。
四
每每倆個人相遇，只是微微一笑，然后不再說什么，繼續(xù)向不同的方向走去。
下午的考試成績出來了，當(dāng)我看到自己的成績時，我不知道如何去形容我當(dāng)時的心情？是驚詫？是意外？這根本不是我所考出來的成績！還是莫名的驚慌？
我怔了，我不敢想象父母的神情，我更不敢相信……可是我還是感覺到一滴溫?zé)犴樦橆a滾下，“吡破——”清脆的一聲破碎。
“嘿，這可不像你啊！”一塊手絹從我面前滑過，在輕輕的微風(fēng)中擺著那針絲般的一角。
抬頭，驚怔，確認(rèn)。是她，然。又是那雙寶石般的靈動眼睛，卻比平時多了幾分關(guān)心的光彩。
久久才接過手帕，似乎又回到了當(dāng)初。
——“嘿！你是新來的吧！你好，我叫然�！�
——“恩”
那樣清晰的溫馨。手帕上有淡淡的香味，是然身上獨(dú)具有的青春的氣息。
“謝謝你”
“呵——”又再一次聽到，她那爽朗的笑聲，又是一種親切而熟悉。
…………
綠樹掩映中，又開始回蕩起兩個女生的歡聲笑語。
——嘿！你是新來的吧！
——恩！找作文.啦
——嘿！這可不像你�。�
總之，天使——認(rèn)識你，真好！
九月一日，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識于南山中英文學(xué)校，此時我只想對新老師說：認(rèn)識你真好！
你也許來自長白山角下、也許來自西北高原、也許來自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因為有了你而不再平淡；逝去的歲月里，因為有了你，回憶變得更加浪漫。時空的'遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心靈的距離，從此我時刻能感覺到你的氣息。 我們在各自的教學(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢想。認(rèn)識你以后，我知道在世上又多了一個人會祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會更加堅強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺真好。我會在你將要走過的路上種植一路的快樂和陽光，讓我們今后的日子會更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識你的日子里，我快樂過。輕輕地握著你的手,不奢望天長地久的永恒，只想說認(rèn)識你真好！
二年級作文 篇5
今天天氣真好，太陽公公怕曬到我們，只露出半個臉，學(xué)校的夏季運(yùn)動會即將開始。我是49號運(yùn)動員，參加的項目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。
緊張激烈的比賽開始了！在裁判老師的帶領(lǐng)下，我和選手來到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場集合。每人有三次機(jī)會，我被安排在第三個。輪到我了，我站在起跳線上，甩了甩手臂，輕松一跳。哈，一米七！第二回合的成績和第一次不相上下。雖然我暫時領(lǐng)先，但第三回合是決賽，我不敢掉以輕心，依然用力甩手臂、下蹲、起跳，縱身一躍，哇！我打破了自己一米七五的記錄，竟然跳到了一米八五，我得了冠軍！我激動地把好消息告訴老師和同學(xué)，領(lǐng)隊邢老師給了我一個大大的'擁抱。
隨后便是二年級男子200米比賽。我站在2號起跑線上，扭頭一看，身旁的選手要么個子比我高，要么長得比我胖，他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭，心想：大塊頭有什么大不了，小身板一樣能戰(zhàn)勝你們！“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，被槍聲嚇了一跳的我，像非洲獵豹一般沖了出去。超過了一個，又超過了一個，超過了所有的對手，勝利在向我招手，最后50米沖刺，我加快節(jié)奏，邁開步伐，奔向終點(diǎn)，我又一次獲得第一。
我問老師：“獲得冠軍有獎牌拿嗎？”邢老師摸摸我的頭，微笑著說：“沒有！但你最棒！”回到家，我跟媽媽說要自己制作一個獎牌，媽媽雙手贊成。我找來瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色，外圈涂上紅色，然后用畫筆在上面寫上“200米跑步第一名”，穿繩的任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見了，也來湊熱鬧，笑著說：“我們來舉行一個頒獎儀式吧！”于是，在催人奮進(jìn)的國歌聲中，禮儀媽媽、頒獎爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎禮。
能為班級爭光，我很自豪！我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師，高興地告訴她還在家里舉行了頒獎儀式。這個時候，邢老師則認(rèn)真地告訴我：“成績只代表過去，希望你能忘記成績，把握當(dāng)下，創(chuàng)造更好的未來�！�
二年級作文 篇6
終于下雪了！是我一直盼望的'。
上學(xué)路上，雪還沒下。不知不覺，雪已經(jīng)下得很大了，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，它們落在屋頂上、樹枝上，還落在行人的臉上、頭上。雪越下越大，雪花漫天飛舞，大地被籠罩在茫茫大雪中，到處潔白一片。
體育課上，我和同學(xué)們在玩打雪仗，一個個雪球飛來飛去，擊中了！哈，又擊中了！同學(xué)們跳著、笑著玩得真開心！
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文06-05
二年級作文06-06
二年級作文06-09
【經(jīng)典】二年級作文03-16
二年級作文07-31
二年級作文07-17
二年級作文07-19
二年級作文07-30
二年級作文【精選】08-11